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8.2《登高》分层作业
*基础达标+能力提升+链接高考 三步提升 建议用时：40分钟
班级： 姓名： 得分：
基础达标
1．下列各项中，加点的词与现代汉语的意义相同的一项是( )
A．百年多病独登台 B．万里悲秋常作客
C．艰难苦恨繁霜鬓 D．分明怨恨曲中论
2．下列诗句中，没有使用对仗的一项是（ ）
A．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
B．万里悲秋常作客，百年多病独登台
C．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村
D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
3．下列诗词都是描述秋天景致的，与《登高》一诗意境最为相似的一项是（ ）
A．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
B．看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
C．待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。
4．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是( )
A．万里悲秋常作客，百年多病独登台 B．谈笑有鸿儒，往来无白丁
C．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 D．寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟
5．某位同学向游学来访的外国学生介绍“落木”，不正确的一项是（ ）
A．指飘落的树叶。木，树木，这里指树叶。
B．是中国古代文人喜欢用的典型意象之一。
C．借鉴了屈原《九歌》中“木叶”的表达。
D．形容四季的树叶，准确精妙而引人回味。
6．对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
A．《登高》是唐代现实主义诗人杜甫所作的一首七言律诗。前四句重在写景，后四句重在抒情。
B．“万里”指远离故乡，“百年”在诗中指的是一百年。“艰难”既指自己生活多艰，又指国家多
难。
C．杜甫对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他观照现实的结果，这样的诗句很能感染读者。D．这首诗每联对仗，句法严谨，体现了诗人圆熟的创作技巧，历来为人称赞，被誉为“古今七律第
一”。
7．理解性默写
（1）杜甫在《登高》中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：
“________________，________________。”
（2）今人常用杜甫《登高》中的“_________，________”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍
将向前之意。
（3）杜甫在《登高》中，发出“_________，______”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之
情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（4）杜甫《登高》中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：
“________________，________________。”
（5）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：
“________________，________________。”
8．阅读下面一段文字，调整画线部分语序，做到句式协调一致，整齐对称。
唐代诗人是一群生于情，长于情的时代宠儿，是一群天真烂烫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，
还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，
声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。
9．仿照下面的例句，为杜甫写一句话。
李白：潇洒而飘逸，在蜀道、飞瀑、美酒、明月之间情寄山水，他的诗是仰天长啸的一柄长剑。
能力提升
阅读下面这首唐诗，和《登高》进行比较阅读，完成题目。
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
10．下列对这两首诗的内容解说，不正确的一项是（ ）
A．《登高》颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。
B．《登高》诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致
地表达了诗人的忧国伤时之情。
C．《旅夜书怀》首联孤弱的细草在风中飘摇不定，孤独的小舟对抗漫漫长夜，营造了凄冷的氛围，
衬托了作者的孤苦无依。
D．《旅夜书怀》尾联借景抒情，以沙鸥的比喻深刻地表现了诗人内心漂泊无依的伤感之情。
11．请比较两诗颔联写景手法的不同之处。
链接高考
阅读下面这首唐诗，完成题目。
病柏
杜甫
有柏生崇冈，童童状车盖。偃蹇龙虎姿，主当风云会。
神明依正直，故老多再拜。岂知千年根，中路颜色坏。
除非不得地，蟠据亦高大。岁寒忽无凭，日夜柯叶改。
丹凤领九雏，哀鸣翔其外。鸱鸮志意满，养子穿穴内。
客从何乡来，伫立久吁怪。静求元精理，浩荡难倚赖。
注：①此诗作于上元二年（761）秋，杜甫时居杜甫草堂。②中路：中途。③出：生长。④鸱鸮：猫
头鹰。⑤元精理：实物根本的道理。
12.下列对诗句的分析，不正确的一项是（3分）
A.前六句写柏树枝繁叶茂、高大轩昂之态，表现出诗人的赞美之情。
B.“岂知”两句写柏的衰败，“岁寒”两句写凋零，流露出惋惜之情。
C.“客从何乡来”两句，诗人由病柏而想到故乡，抒发了思乡之情。
D.这首诗在结尾两句抒发胸臆，表达了世事无常、难以意料的感慨。
13．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（ )
A.诗人善用比兴手法，此诗中的病柏与刘禹锡“病树前头万木春”有相同的寄托。
B.文似看山不喜平，此诗运用转笔形成了诗意的转折，其色调也从明朗转为黯淡。
C.杜甫借物抒怀，用柏树的“蟠据亦高大”之姿隐喻了当时藩镇的龙盘虎踞之势。
D.此诗情感复杂而深沉，既有对现实的不满，也有对未来的希望，可谓沉郁顿挫。
14．咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说明这些意象有何意蕴。（6分）
