文档内容
学习任务单
课程基本信
息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 下册
Unit 3 Weather
课题
Part B Read and write - Part C Story time
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
目标：
1. 能在有意义的语境中运用本单元核心句型—Is it...? —Yes, it is./No, it isn't. 并规范抄写在四线
三格内，完成句子；同时培养学生规范书写的能力。
2. 能在图片的帮助下读懂明信片，能够按照正确的意群和语音、语调朗读课文。
3. 能理解生词swim, fly, love在语境中的意思，能够根据短文内容回答三个问题。
能按照正确的意群和语音语调朗读短文，培养学生按意群阅读的习惯。
课前学习任
务
预习：
1、自读课文，圈出不明白的内容。
2、听录音，熟读单词。
3、同桌合作，跟读课文，互相纠音。
旧知链接
（ 非 必
选）
将下面的句子抄写在四线三格内。
What’s the weather like in Beijing?
It’s hot and sunny.
课上学习任务
【学习任务一】
听录音，根据录音内容打勾。【学习任务二】
看图片，匹配单词。
【学习任务三】
单选题。
1. It's sunny ___ hot today.
A. and B. but C. too
2. It is___today. Let’s go swimming.
A.windy B. hot C. snowy
3. It’s _____. Let’s go out and play in the snow.
A.sunny B.windy C.snowy
【学习任务四】
补全句子。
1. It's 18 degrees. It is s_____ and warm.2. It’s w______ and warm. I can fly a kite.
3. It’s c____ outside. We can make a snowman.
4. It’s sunny outside. It’s very h____.
【学习任务五】
翻译题。
1. weather report _________ 2. put on _________
2. go outside _________ 4. how about… _________
4. be careful_________ 6. sunny _________
7. rainy_________ 8. snowy _________
9. windy _________ 10. cloudy _________
参考答案
旧知链接：学习任务一：
学习任务二：
学习任务三：
1. A
2. B
3. C
学习任务四：
1. unny
2. indy
3. old
4. ot学习任务五：
1. 天气预报
2. 穿上
3. 出去
4. ...怎么样
5. 小心
6. 晴朗的
7. 有雨的
8. 有雪的
9. 刮风的
10.
