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5章末复习提升课_化学课件_高中数学必修一二_2020年新改版--高中数学必修2(课件+学案+练习+章末复习)

  • 2026-03-30 11:41:29 2026-03-30 11:41:29

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5章末复习提升课_化学课件_高中数学必修一二_2020年新改版--高中数学必修2(课件+学案+练习+章末复习)
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doc
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1.010 MB
文档页数
14 页
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2026-03-30 11:41:29

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章末复习提升课 平面向量的线性运算 (1)(2018·高考全国卷Ⅰ)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点, 则EB=( ) A.AB-AC B.AB-AC C.AB+AC D.AB+AC(2)如图所示,在正方形ABCD中,M是BC的中点,若AC=λAM +μBD,则λ+μ=( ) A. B. C. D.2 【解析】 (1)法一:如图所示,EB=ED+DB=AD+CB=×(AB +AC)+(AB-AC)=AB-AC,故选A. 法二:EB=AB-AE=AB-AD=AB-×(AB+AC)=AB-AC, 故选A. (2)因为AC=λAM+μBD=λ(AB+BM)+μ(BA+AD)=λ(AB+AD)+μ(-AB+AD)=(λ -μ)+AD,且AC=AB+AD,所以得所以λ+μ=,故选B. 【答案】 (1)A (2)B 向量线性运算的基本原则 向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算,向量的线性运算的结果仍是一 个向量,因此,对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意向量的大小和方向两个方 面. 已知平面向量a=(2,-1),b=(1,1),c=(-5,1).若(a+kb)∥c, 则实数k的值为( ) A.2 B. C. D.- 解析:选B.由题意知,a+kb=(2,-1)+k(1,1)=(k+2,k-1),由(a+kb)∥c,得- 5(k-1)=k+2,解得k=,故选B. 平面向量数量积的运算 如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD =120°,AB=AD=1.若点E为边CD上的动点,则AE·BE的最小值为( ) A. B. C. D.3 【解析】 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立如图的平面 直角坐标系, 因为在平面四边形 ABCD 中,AB=AD=1,∠BAD=120°,所以 A(0,0),B(1,0),D,设C(1,m),E(x,y),所以DC=,AD=, 因为AD⊥CD,所以·=0,即×+=0,解得m=,即C(1,),因为 E在CD上,所以≤y≤,由CE∥DC,得(x-1)=(y-),即x=y-2,因为AE=(x,y),BE =(x-1,y),所以AE·BE=(x,y)·(x-1,y)=x2-x+y2=(y-2)2-y+2+y2=4y2-5y+6, 令f(y)=4y2-5y+6,y∈.因为函数f(y)=4y2-5y+6在上单调递减,在上单调递增,所以f(y) =4×-5×+6=. min 所以AE·BE的最小值为,故选A. 【答案】 A 向量数量积的两种计算方法 (1)当已知向量的模和夹角θ时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos θ. (2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x ,y),b=(x ,y),则a·b= 1 1 2 2 xx+yy. 1 2 1 2 1.已知向量a,b的夹角为,|a|=,|b|=2,则a·(a-2b)=________. 解析:a·(a-2b)=a2-2a·b=2-2××2×=6. 答案:6 2.设四边形ABCD为平行四边形,|AB|=6,|AD|=4,若点M,N满足BM=3MC, DN=2NC,则AM·NM等于________. 解析:AM=AB+BM=AB+AD, NM=CM-CN=-AD+AB, 所以AM·NM=(4AB+3AD)·(4AB-3AD)=(16AB2-9AD2)=(16×62-9×42)=9. 答案:9 向量的夹角及垂直问题 (1)已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ=( ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 (2)已知a+b+c=0,|a|=2,|b|=3,|c|=,则向量a与b的夹角为( ) A.30° B.45° C.60° D.以上都不对 【解析】 (1)因为m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1),(m+n)⊥(m-n), 所以(m+n)·(m-n)=(2λ+3,3)·(-1,-1)=-2λ-6=0,解得λ=-3. (2)设向量a与b的夹角为θ,因为a+b+c=0, 所以c=-(a+b),所以c2=(a+b)2, 即|c|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos θ, 所以19=4+9+12cos θ, 所以cos θ=,又0°≤θ≤180°,所以a与b的夹角为60°. 【答案】 (1)B (2)C 解决两个向量垂直问题,其关键在于将问题转化为它们的数量积为零,与求夹角一样.若向量能用坐标表示(或能建立适当的直角坐标系),将它转化为“xx +yy =0”较为简单. 1 2 1 2 1.设向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(ma-b),则m=________. 解析:因为a=(1,0),b=(-1,m),所以ma-b=(m+1,-m). 由a⊥(ma-b)得a·(ma-b)=0, 即m+1=0,得m=-1. 答案:-1 2.(2019·东北三省三校检测)已知非零向量a,b满足|a-b|=|a|,a·(a-b)=0,则a-b 与b夹角的大小为________. 解析:因为非零向量a,b满足a·(a-b)=0,所以a2=a·b,由|a-b|=|a|可得a2-2a·b +b2=a2,解得|b|=|a|,设a-b与b的夹角为θ,则cos θ====-,又0°≤θ≤180°,所 以θ=135°. 答案:135° 向量的长度(模)与距离的问题 已知平面向量a,b的夹角为,且|a|=,|b|=2,在△ABC中,AB=2a+2b, AC=2a-6b,D为BC的中点,则|AD|等于( ) A.2 B.4 C.6 D.8 【解析】 因为AD=(AB+AC)=(2a+2b+2a-6b)=2a-2b,所以|AD|2=4(a-b)2= 4(a2-2b·a+b2)=4×=4,则|AD|=2. 【答案】 A 解决向量模的问题常用的策略 (1)应用公式:|a|=(其中a=(x,y)). (2)应用三角形法则或平行四边形法则. (3)应用向量不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|. (4)研究模的平方|a±b|2=(a±b)2. (2019·河南八市重点高中质检)已知平面向量a,b的夹角为,且a·(a- b)=8,|a|=2,则|b|等于( ) A. B.2 C.3 D.4 解析:选D.因为a·(a-b)=8, 所以a·a-a·b=8,即|a|2-|a||b|cos〈a,b〉=8, 所以4+2|b|×=8,解得|b|=4.利用正、余弦定理解三角形 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,asin A+csin C-asin C =bsin B. (1)求角B的大小; (2)若A=75°,b=2,求a,c. 【解】 (1)由正弦定理得a2+c2-ac=b2. 由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B. 故cos B=,所以B=45°. (2)因为sin A=sin(30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°·sin 45°=. 故a==1+. 又C=180°-45°-75°=60°, 所以c==2×=. 解三角形的一般方法 (1)已知两角和一边,如已知A,B和c,由A+B+C=π求C,由正弦定理求a,b. (2)已知两边和这两边的夹角,如已知a,b和C,应先用余弦定理求c,再应用正弦定 理先求较短边所对的角,然后利用A+B+C=π,求另一角. (3)已知两边和其中一边的对角,如已知a,b和A,应先用正弦定理求B,由A+B+C =π求C,再由正弦定理或余弦定理求c,要注意解可能有多种情况. (4)已知三边a,b,c,可应用余弦定理求A,B,C. 1.(2018·高考全国卷Ⅲ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面 积为,则C=( ) A. B. C. D. 解析:选C.根据题意及三角形的面积公式知absin C=,所以sin C==cos C,所以 在△ABC中,C=. 2.(2019·高考全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.设(sin B-sin C)2=sin2A-sin Bsin C. (1)求A; (2)若a+b=2c,求sin C. 解:(1)由已知得sin2B+sin2C-sin2A=sin Bsin C,故由正弦定理得b2+c2-a2=bc. 由余弦定理得cos A==. 因为0°<A<180°,所以A=60°. (2)由(1)知B=120°-C,由题设及正弦定理得sin A+sin(120°-C)=2sin C,即+cosC+sin C=2sin C,可得cos(C+60°)=-. 因为0°<C<120°, 所以sin(C+60°)=,故 sin C=sin(C+60°-60°) =sin(C+60°)cos 60°-cos(C+60°)sin 60° =. 判断三角形的形状 在△ABC中,若已知b2sin2C+c2sin2B=2bccos Bcos C,试判断三角形的形状. 【解】 由正弦定理的推论,得===2R, 则已知条件转化为 4R2sin2Bsin2C+4R2sin2Csin2B =8R2sin Bsin Ccos Bcos C. 因为sin Bsin C≠0, 所以sin Bsin C=cos Bcos C, 所以cos(B+C)=0. 因为0°8, 所以货轮无触礁危险. 正、余弦定理在实际应用中应注意的问题 (1)分析题意,弄清已知元素和未知元素,根据题意画出示意图. (2)明确题目中的一些名词、术语的意义,如仰角、俯角、方向角、方位角等. (3)将实际问题中的数量关系归结为数学问题,利用学过的几何知识,作出辅助线,将 已知与未知元素归结到同一个三角形中,然后解此三角形. (4)在选择关系时,一是力求简便,二是要尽可能使用题目中的原有数据,尽量减少计 算中误差的积累. (5)按照题目中已有的精确度计算,并根据题目要求的精确度确定答案并注明单位. 1.某运动会上举行升旗仪式,在坡角为15°的看台上,同一列上的第一排B处和最后 一排C处测得旗杆顶部P处的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为10 m(如 图所示),则旗杆的高度为( ) A.10 m B.30 m C.10 m D.10 m解析:选B.依题意可知∠PCB=45°,∠PBC=180°-60°-15°=105°,所以∠CPB= 180°-45°-105°=30°.在△PBC中,由正弦定理可得BP=·sin∠PCB=20(m),所以在 Rt△BOP中,OP=PB·sin∠PBO=20×=30(m),即旗杆的高度为30 m. 2.如图,A,C两岛之间有一片暗礁,一艘小船于某日上午8时从A岛出发,以10海 里/小时的速度,沿北偏东75°方向直线航行,下午1时到达B处,然后以同样的速度,沿 北偏东15°方向直线航行,下午4时到达C岛. (1)求A,C两岛之间的直线距离; (2)求∠BAC的正弦值. 解:(1)在△ABC中,由已知,AB=10×5=50,BC=10×3=30,∠ABC=180°-75° +15°=120°. 根据余弦定理,得AC2=502+302-2×50×30cos 120°=4 900, 所以AC=70.故A,C两岛之间的直线距离是70海里. (2)在△ABC中,由正弦定理, 得=,所以sin∠BAC= ==. 故∠BAC的正弦值是. 1.(2019·高考全国卷Ⅱ)已知AB=(2,3),AC=(3,t),|BC|=1,则AB·BC=( ) A.-3 B.-2 C.2 D.3 解析:选C.因为BC=AC-AB=(3,t)-(2,3)=(1,t-3),|BC|=1,所以=1,所以t =3,所以BC=(1,0),所以AB·BC=2×1+3×0=2. 2.已知e ,e 是单位向量,m=e +2e ,n=5e -4e ,若m⊥n,则e 与e 的夹角为( 1 2 1 2 1 2 1 2 ) A. B. C. D. 解析:选B.因为m⊥n,|e|=|e|=1,所以m·n=(e +2e)·(5e -4e)=5e+6e·e -8e 1 2 1 2 1 2 1 2 =-3+6e·e =0.所以e·e =.设e 与e 的夹角为θ,则cos θ==.因为θ∈[0,π],所以 1 2 1 2 1 2 θ=. 3.在△ABC中,A=,BC=6,AB=2,则C=( ) A.或 B.或 C. D.解析:选C. 由正弦定理=,得sin C===.又BC=6>AB=2,所以A>C,所以C =,故选C. 4.如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,CP=3 PD,AP·BP=2,则 AB·AD的值是________. 解析:由CP=3 PD,得DP=DC=AB,AP=AD+DP=AD+AB,BP=AP-AB=AD +AB-AB=AD-AB.因为AP·BP=2,所以·=2,即AD2-AD·AB-AB2=2. 又AD2=25,AB2=64,所以AB·AD=22. 答案:22 5.在△ABC中,a=3,b=2,B=2A. (1)求cos A的值; (2)求c的值. 解:(1)因为a=3,b=2,B=2A,所以在△ABC中, 由正弦定理得=. 所以=.故cos A=. (2)由(1)知cos A=, 所以sin A==. 又因为B=2A, 所以cos B=2cos2A-1=. 所以sin B==. 在△ABC中,sin C=sin(A+B) =sin Acos B+cos Asin B=. 所以c==5. 6.(2019·江西省赣州教育发展联盟联考)已知△ABC的周长为+1,且sin A+sin B= sin C. (1)求边AB的长; (2)若△ABC的面积为sin C,求角C的度数. 解:(1)由题意,及正弦定理,得AB+BC+AC=+1,BC+AC=AB, 两式相减,得AB=1. (2)由△ABC的面积BC·AC·sin C=sin C,得BC·AC=, 由余弦定理,得cos C= ==,所以C=60°.[A 基础达标] 1.将3化成最简式为( ) A.-a+b B.-4a+5b C.a-b D.4a-5b 解析:选B.原式=3[a+b]=3=-4a+5b. 2.设x,y∈R,向量a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),且a⊥c,b∥c,则|a+b|= ( ) A. B. C.2 D.10 解析:选B.由题意可知解得故a+b=(3,-1),|a+b|=. 3.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边长为( ) A. B. C. D. 解析:选B.A=180°-(60°+45°)=75°, 故最短边为b,由正弦定理可得=, 即b===,故选B. 4.在锐角△ABC中,角A,B所对的边分别为a,b.若2asin B=b,则角A等于( ) A. B. C. D. 解析:选D.由已知及正弦定理得2sin Asin B=sin B,因为sin B>0,所以sin A=.又 A∈,所以A=. 5.在△ABC中,已知sin2A=sin2B+sin2C,且sin A=2sin Bcos C,则△ABC的形状 是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析:选D.由sin2A=sin2B+sin2C及正弦定理可知a2=b2+c2 A为直角;而由sin A= 2sin Bcos C,可得sin(B+C)=2sin Bcos C, 整理得sin Bcos C=cos Bsin C,即sin(B- ⇒ C)=0,故B=C.综合上述,B=C=,A=.即△ABC为等腰直角三角形. 6.已知非零向量a=(t,0),b=(-1,),若a+2b与a的夹角等于a+2b与b的夹角, 则t=________. 解析:由题设得=,所以|b|(|a|2+2b·a)=|a|(a·b+2|b|2),将a=(t,0),b=(-1,)代 入整理得2t2+t·|t|=8|t|+4t,当t>0时,3t2=12t,所以t=4;当t<0时,t2=-4t,所以t= -4.综上,t的值为4或-4. 答案:4或-4 7.在锐角三角形ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边.若2asin B=b,b+ c=5,bc=6,则a=________.解析:因为2asin B=b,所以2sin Asin B=sin B. 所以sin A=,因为△ABC为锐角三角形, 所以cos A=,因为bc=6,b+c=5, 所以b=2,c=3或b=3,c=2. 所以a2=b2+c2-2bccos A=22+32-2×6×=7, 所以a=. 答案: 8.(2019·湖南株洲市检测)在平行四边形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E为CD的 中点.若AD·EB=2,则AB的模为________. 解析:因为在平行四边形ABCD中,EB=EC+CB=DC-BC,又DC=AB,BC= AD,所以EB=AB-AD,所以AD·EB=AD·=AB·AD-AD2=|AB||AD|cos 60°-|AD|2=| AB|-1=2,所以|AB|=12. 答案:12 9.已知向量e,e,且|e|=|e|=1,〈e,e〉=. 1 2 1 2 1 2 (1)求证:(2e-e)⊥e; 1 2 2 (2)若m=λe+e,n=3e-2e,且|m|=|n|,求λ的值. 1 2 1 2 解:(1)证明:因为|e|=|e|=1,〈e,e〉=, 1 2 1 2 所以(2e -e)·e =2e·e -e=2|e||e|cos-|e|2=2×1×1×-12=0,所以(2e - 1 2 2 1 2 1 2 2 1 e)⊥e. 2 2 (2)由|m|=|n|得(λe+e)2=(3e-2e)2, 1 2 1 2 即(λ2-9)e+(2λ+12)e·e-3e=0. 1 2 因为|e|=|e|=1,〈e,e〉=, 1 2 1 2 所以e=e=1,e·e=1×1×cos=, 1 2 所以(λ2-9)×1+(2λ+12)×-3×1=0, 即λ2+λ-6=0.所以λ=2或λ=-3. 10.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若B=,且(a-b+c)(a+b -c)=bc. (1)求cos C的值; (2)若a=5,求△ABC的面积. 解:(1)由(a-b+c)(a+b-c)=bc, 得a2-(b-c)2=bc, 即a2=b2+c2-bc,由余弦定理, 得cos A==, 所以sin A=.又因为B=, 所以cos C=-cos(A+B)=-cos Acos B+sin Asin B=. (2)由(1)得sin C=.在△ABC中,由正弦定理,得==. 所以c==8,所以S=acsin B=×5×8×sin=10. [B 能力提升] 11.飞机沿水平方向飞行,在A处测得正前下方地面目标C的俯角为30°,向前飞行 10 000米,到达B处,此时测得目标C的俯角为75°,这时飞机与地面目标C的距离为( ) A.5 000米 B.5 000米 C.4 000米 D.4 000米 解析:选B.如图,在△ABC中,AB=10 000米,A=30°,C=75° -30°=45°.根据正弦定理得, BC== =5 000 (米). 12.在△ABC中,点D满足BD=BC,当E点在线段AD上移动时,若AE=λAB+ μAC,则t=(λ-1)2+μ2的最小值是( ) A. B. C. D. 解析:选C.如图所示,存在实数m使得AE=mAD(0≤m≤1),AD=AB+BD=AB+BC =AB+(AC-AB)=AB+AC,所以AE=m=AB+AC,所以所以t=(λ-1)2+μ2=+=m2-+ 1=+,所以当m=时,t=(λ-1)2+μ2取得最小值. 13.在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程x2-2x+2=0的两个根,且2cos(A+ B)=1.则C=________,AB=________. 解析:因为cos C=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-,所以C=120°. 由题设,得 所以AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos C=a2+b2-2abcos 120°=a2+b2+ab=(a+b)2-ab =(2)2-2=10. 所以AB=. 答案:120° 14.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(2a-b)cos C=ccos B, △ABC的面积S=10,c=7. (1)求角C; (2)求a,b的值. 解:(1)因为(2a-b)cos C=ccos B, 所以(2sin A-sin B)cos C=sin Ccos B,2sin Acos C-sin Bcos C=sin Ccos B, 即2sin Acos C=sin(B+C). 所以2sin Acos C=sin A. 因为A∈(0,π), 所以sin A≠0. 所以cos C=. 所以C=. (2)由S=absin C=10,C=, 得ab=40.① 由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C, 即c2=(a+b)2-2ab, 所以72=(a+b)2-2×40×. 所以a+b=13.② 由①②得a=8,b=5或a=5,b=8. [C 拓展探究] 15.某单位有A,B,C三个工作点,需要建立一个公共无线网络发射点O,使得发射 点到三个工作点的距离相等.已知这三个工作点之间的距离分别为 AB=80 m,BC=70 m,CA=50 m.假定A,B,C,O四点在同一平面内. (1)求∠BAC的大小; (2)求点O到直线BC的距离. 解:(1)在△ABC 中,因为 AB=80 m,BC=70 m,CA=50 m,由余弦定理得 cos∠BAC===. 因为∠BAC为△ABC的内角,所以∠BAC=. (2)法一:因为发射点O到A,B,C三个工作点的距离相等,所以点O为△ABC外接 圆的圆心. 设外接圆的半径为R,则在△ABC中,=2R. 由(1)知A=,所以sin A=. 所以2R==.即R=. 如图,连接OB,OC,过点O作边BC的垂线,垂足为D.在△OBD中,OB=R=,BD ===35, 所以OD===. 即点O到直线BC的距离为 m.法二:因为发射点O到A,B,C三个工作点的距离相等,所以点O为△ABC外接圆 的圆心.连接OB,OC,过点O作边BC的垂线,垂足为D. 由(1)知∠BAC=, 所以∠BOC=,所以∠BOD=. 在Rt△BOD中,BD===35 , 所以OD===. 即点O到直线BC的距离为 m.