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2024-2025 学年二年级数学下学期期中复习讲练测
第一单元 除法（专项训练）
答案解析
一、填空题（满分20分）
1．（2分）学校买来25份小奖品，平均分给6个班，每个班分到( )份，还剩( )
份。
【答案】4 1
2．（2分）在一道有余数的除法算式中，除数是9，余数最大是( )，最小是(
)。
【答案】8 1
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，最小是1。
【解答】9－1＝8
如果除数为9，那么余数最大是8，最小是1。
【点评】此题考查了在有余数的除法中，余数与除数的关系。
3．（2分）有一串珠子是这样排列的●●●○○●●●○○●●●○○……想一想，第33颗
珠子是( )色，第49颗是( )色。
【答案】黑 白
4．（2分）20个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到( )个苹果；32个苹果平均
分给6个小朋友，每个小朋友分到( )个苹果，还剩( )个。
【答案】4 5 2
5．（2分）在除法算式 ……6中，被除数减少( )，余数就减少1；被除数至少
增加( )，商就可以变成6。
【答案】1 2
6．（2分）21根同样的小棒搭正方形，可以搭( )个，还剩下( )根小棒没有用。
【答案】5 1
7．（2分）有黄、白、绿三种颜色的珠子，按照“黄黄黄白白绿绿黄黄黄白白绿绿黄黄黄白
白绿绿……”这样的规律穿在一起，第20个珠子是( )色。
【答案】绿【解答】7个珠子一组，20÷7＝2（组）……6（个）。
8．（2分）张老师买了32支铅笔，至少拿走( )支铅笔，正好可以平均奖励给6个优秀
学生。
【答案】2
9．（2分）妈妈端午节包了很多粽子，并用彩色绳子扎起来。把这些粽子按照下面的规律摆
下去，第16个粽子的绳子是( )色，第34个粽子的绳子是( )色。
【答案】蓝 黄
【分析】“红黄蓝蓝”按这样的4个一组排列，第16个，用16÷4，没有余数，说明第16个
是一组的最后一个，第34个，用34除以4，有余数时，余数是几，说明就是一组中的第几
个，据此解答。
【解答】16÷4＝4（组）
第16个粽子的绳子是蓝色。
34÷4＝8（组）……2（个）
第34个粽子的绳子是黄色。
【点评】本题主要考查了有余数除法的实际应用。
10．（2分）小蜜蜂采蜜。（填序号）
【答案】①③⑤；②④⑥
【分析】先计算出每个算式的结果，再填序号。【解答】①18÷4＝4……2
②27÷8＝3……3
③17÷3＝5……2
④23÷5＝4……3
⑤44÷6＝7……2
⑥39÷9＝4……3
故：余数是2的有：①③⑤；余数是3的有：②④⑥。
【点评】此题主要考查的是100以内有余数除法的计算，乘法口诀要熟练。
二、判断题（满分10分）
11．（2分）如果43÷7＝6……1，则43是7的6倍少1。( )
【答案】×
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，商就是所求的倍数，余数就是还多的
数，由此解答。
【解答】如果43÷7＝6……1，则43是7的6倍多1。原题说法错误。
故答案为：×
12．（2分）25除以6商3余7。( )
【答案】×
【分析】据题意可知，题干为除法运算且有余数，在有余数的除法中，根据运算法则，余数
应该比除数小，题干中的余数是7，除数是6，不符合运算规则，可得出答案。
【解答】25 6＝3 7，7为余数，6为除数，余数大于除数，运算错误。应该是25÷6＝
4……1。
故答案为：×
【点评】考查学生对于除法运算法则的掌握。
13．（2分）二（1）班35名同学去划船，每条船限乘8人，至少需要4条船。( )
【答案】×
【分析】根据题意，总人数÷每条船限乘的人数，若能除尽，则商就是需要船的数量；若除
不尽，则剩下的数量也需要1条船，商＋1就是需要船的数量。
【解答】35÷8＝4（条）……3（人）
4＋1＝5（条）
二（1）班35名同学去划船，每条船限乘8人，至少需要5条船。原题说法错误。
故答案为：×14．（2分）6元一支钢笔，老师拿20元能买3支钢笔。( )
【答案】√
【分析】用20除以6，求出商和余数，即可判断对错。
【解答】20÷6＝3（支）……2（元）
即，6元一支钢笔，老师拿20元能买3支钢笔，还剩2元；故，原题说法正确。
故答案为：√
【点评】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
15．（2分）“六一”儿童节时，校门口有一串彩灯，按“红、黄、白、蓝”的规律排列。
第22个彩灯是红色。( )
【答案】×
【分析】4种颜色的彩灯一个循环，先用22除以4算出商和余数；余数是1，就是循环里的
第一个彩灯，红色的；余数是2，就是循环里的第二个彩灯，黄色的；余数是3，就是循环里
的第三个彩灯，白色的；没有余数，就是循环里的第四个彩灯，蓝色的。
【解答】22÷4＝5（个）……2（个）
5个循环后，还剩下2个彩灯，说明是循环里的第二个彩灯，也就是黄色的。
故答案为：×
【点评】此题主要考查的是100以内有余数的除法的应用。
三、选择题（满分10分）
16．（2分）计算有余数的除法时，余数一定要比除数（ ）。
A．大 B．小 C．一样大 D．无法确定
【答案】B
【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，可以表示把被除数平均分成除
数的份数，商是每份的数量，余数是剩余的数量。余数一定小于除数，若等于或大于除数，
说明还能继续分，由此解答。
【解答】由分析可知，计算有余数的除法时，余数一定要比除数小。
故答案为：B
17．（2分）一筐桃子平均分给8个小朋友后。还剩4个，这筐桃子的个数不可能是（ ）
。
A．28个 B．36个 C．42个 D．44个
【答案】C
【分析】根据除法的意义，用各个选项除以8，找出余数不是4的选项，即可得出答案。【解答】A．28÷8＝3（个）……4（个），余数是4；
B．36÷8＝4（个）……4（个），余数是4；
C．42÷8＝5（个）……2（个），余数是2；
D．44÷8＝5（个）……4（个），余数是4。
所以这筐桃子的个数不可能是42个。
故答案为：C
18．（2分）一个数除以7，商是6，余数是2，这个数是（ ）。
A．42 B．43 C．44 D．45
【答案】C
【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”来解决此题。
【解答】6×7＋2
＝42＋2
＝44
故答案为：C
【点评】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算，要熟练掌握方法。
19．（2分）“40个桃子，每6个放一盘，要用几个盘子？还剩下几个桃子？”下边是皮皮
列出的竖式，“36”这一步表示的是（ ）。
A．一共要放的桃子数 B．6个盘子中放的桃子数
C．还剩下的桃子数 D．每盘放的桃子数
【答案】B
【分析】40÷6＝6（个）……4（个）；
除数6表示：每6个放一盘；商6表示：要用6个盘子；6×6＝36（个）；故，“36”表示的
是：6个盘子中放的桃子数。
【解答】由题意分析得：
“40个桃子，每6个放一盘，要用几个盘子？还剩下几个桃子？”下边是皮皮列出的竖式，
“36”这一步表示的是：6个盘子中放的桃子数。故答案为：B
【点评】此题主要考查的是100以内有余数除法的计算，要熟练掌握。
20．（2分）下面“↓”所指的点表示（ ）结果。
A．20÷6 B．17÷4 C．27÷5 D．25÷4
【答案】C
【分析】“↓”所指的点表示的结果是比5大，且比6小。
用100以内有余数除法的计算法则，计算出相应算式的商和余数，找出商是5的除法算式，
即可解决此题。
【解答】A．20÷6＝3……2；
B．17÷4＝4……1；
C．27÷5＝5……2；
D．25÷4＝6……1；
所以，“↓”所指的点表示27÷5结果。
故答案为：C
【点评】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算，要熟练掌握。
四、计算题（满分6分）
21．（6分）列竖式计算。
40÷7＝ 57÷8＝
34÷6＝ 61÷9＝
【答案】5……5；7……1；
5……4；6……7
【分析】100以内整数有余数除法，利用乘法口诀试商，商要与被除数个位对齐。
【解答】40÷7＝5……5 57÷8＝7……134÷6＝5……4 61÷9＝6……7
五、解答题（满分54分）
22．（6分）体育课上，三（1）班有44人，他们分组活动，每组最多7人。若每组发一个篮
球，至少需要几个篮球？
【答案】7个
【分析】用三（1）班的总人数除以每组最多分的人数，商就是需要的篮球个数；如果有余
数，商加1就是需要发的篮球个数。
【解答】44÷7＝6（组）……2（人）
6＋1＝7（个）
答：至少需要7个篮球。
23．（6分）25人乘车去机场，大客车限乘7人，小客车限乘4人。如果都坐大客车，至少
需要几辆车？如果都坐小客车，至少需要几辆车？
【答案】4辆；7辆
【分析】用总人数分别除以大客车和小客车限乘的人数，商表示能坐满的辆数，余数表示还
剩的人数，还剩的人也需要一辆车。
【解答】25÷7＝3（辆）……4（人）
3＋1＝4（辆）
25÷4＝6（辆）……1（人）
6＋1＝7（辆）
答：如果都坐大客车，至少需要4辆车；如果都坐小客车，至少需要7辆车。
24．（6分）有47个草莓，平均分给9只小刺猬。每只小刺猬分到几个草莓，还剩几个草
莓？
【答案】5个；2个【分析】用草莓总数除以小刺猬的数量，有余数，商就是每只小刺猬分到的个数，余数就是
还剩的个数。
【解答】47÷9＝5（个）……2（个）
答：每只小刺猬分到5个草莓，还剩2个草莓。
25．（6分）老师要把36个卷笔刀和41个铅笔盒发给获奖同学，获奖同学不超过10人，每
人分到的卷笔刀和铅笔盒的个数都不超过10，结果卷笔刀和铅笔盒都剩下1个。你知道获奖
同学有多少人吗？
【答案】5人
【分析】根据卷笔刀和铅笔盒都剩下1个得出分下去的卷笔刀有35个，分下去的铅笔盒有40
个，根据口诀五七三十五，五八四十得出学生的人数是5即可。
【解答】36－1＝35（个），35÷7＝5（人）
41－1＝40（个），40÷8＝5（人）
36÷5＝7（个）⋯⋯1（个）
41÷5＝8（个）⋯⋯1（个）
答：获奖同学有5人。
26．（6分）二（1）班的同学人数在40和50之间，分成小组进行活动，若平均分成6组，
则还剩4人；若平均分成5组，则还剩1人。二（1）班有多少名同学？
【答案】46名
【分析】用40和50分别减去4和1，找出减去4人和1人时的最少人数和最多人数。然后用
6和5的乘法口诀找出积在最少人数和最多人数范围内的算式，分别用积加上4和1，找出可
能的人数，最后选出情况相同的即可。
【解答】平均分成6组：
40－4＝36（人），50－4＝46（人）
六六三十六，36＋4＝40（人）
六七四十二，42＋4＝46（人）
平均分成5组：
40－1＝39（人），50－1＝49（人）
五八四十，40＋1＝41（人）
五九四十五，45＋1＝46（人）
46＝46，应该是46人。
答：二（1）班有46名同学。27．（8分）把34个乒乓球包装成盒。
（1）如果都用小盒包装，至少需要几个小盒？
（2）如果都用大盒包装，至少需要几个大盒？
【答案】（1）6个
（2）5个
【分析】（1）用乒乓球的总数除以每小盒装的数量，所得的商就是至少要的盒数；如果除不
尽，用商再加1，即可求出至少要装的盒数，即用34÷6计算；
（2）用乒乓球的总数除以每大盒装的数量，所得的商就是至少要的盒数；如果除不尽，用商
再加1，即可求出至少要装的盒数，即用34÷8计算。
【解答】（1）34÷6＝5（个）……4（个）
5＋1＝6（个）
答：至少需要6个小盒。
（2）34÷8＝4（个）……2（个）
4＋1＝5（个）
答：至少需要5个大盒。
28．（8分）李老师购买了一箱桃子。
（1）如果把这箱桃子平均分给7个人，每人分几个，还剩几个？
（2）如果把这些桃子每袋装9个，装完这些桃子至少需要多少个袋子？
【答案】（1）5个；5个
（2）5个
【分析】（1）用桃子的数量除以人数，求出商和余数，即可解决此题。
（2）用桃子的数量除以每袋装的桃子数量，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决
此题。【解答】（1）40÷7＝5（个）……5（个）
答：每人分5个，还剩5个。
（2）40÷9＝4（个）……4（个）
4＋1＝5（个）
答：装完这些桃子至少需要5个袋子。
【点评】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
29．（8分）分胡萝卜。
（1）30根胡萝卜，装进4个篮子里，平均每个篮子里装几根胡萝卜，还剩几根？
（2）30根胡萝卜，如果每个篮子里装8根胡萝卜，可以装满几个篮子，还剩几根？
【答案】（1）7根；2根
（2）3个；6根
【分析】（1）用萝卜的总数量除以篮子的数量，求出商和余数，即可解决此题。
（2）用萝卜的总数量除以每个篮子装的萝卜数量，求出商和余数，即可解决此题。
【解答】（1）30÷4＝7（根）……2（根）
答：平均每个篮子里装7根胡萝卜，还剩2根。
（2）30÷8＝3（根）……6（根）
答：可以装满3个篮子，还剩6根。
【点评】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，要熟练掌握。
