当前位置:首页>文档>新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案

新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案

  • 2026-04-02 07:37:21 2026-04-02 07:36:42

文档预览

新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案
新教材精创8.2化学品的合理使用学案(1)-人教版高中化学必修第二册_高化_2025春-人教版高中化学_02新版高中化学必修二_2.课件+教案+学案+练习配套版_学案

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.378 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-04-02 07:36:42

文档内容

第八章 化学与可持续发展 第二节 化学品的合理使用 1、了解科学施用化肥、合理用药的重要性,了解常见化学品的分类及成分。 2、了解常见食品添加剂的种类、作用及使用时注意事项,增强使用食品添加剂的科学态度, 提高使用食品添加剂的社会责任。 重点:合理使用化学品的意识;抗酸药的有效成分验证方案的设计;常见食品添加剂的种类和 功能。 难点:合理使用化学品的意识;化学科学的应用价值。 基础有机物知识。 一、化肥、农药的合理使用 1.合理施用化肥 (1) 合理施用化肥的重要性:保证农作物增产,减少农作物损失。 (2) 合理施用化肥考虑因素 ① 土壤 ,作物 。 ② 化肥本身性质,如硝酸铵受热或经撞击易爆炸,应改性处理后施用。 (3) 不合理施用化肥危害 ① 过量施用不仅浪费,也可能导致水体富营养化,如水华等污染现象。 ② 影响土壤 和土壤结构。 2.合理施用农药 (1) 农药类别 (2) 农药不合理施用的危害【科学·社会·技术】滴滴涕的功与过 使害虫对DDT产生抗药性 原理: (毒性较低) 【思考与讨论】 以“农业生产中是否应该继续施用化肥和农药”为题进行小组辩论。可以参考下列正方和反方 的一些观点。 二、合理用药 1.药物的分类 2.药物在人体内作用方式 3.常见药物阿司匹林的制备、功能及不适症状 (1) 制备 。 (2) 功能及不适症状 4.合理用药遵循原则及因素 (1) 原则: 等原则 (2) 5.滥用药物危害 (1) 滥用安眠药或镇静剂、抗生素、兴奋剂对个人机体产生严重的影响。 (2) 吸食毒品对个人和社会带来极大危害。【科学·社会·技术】化学与药物设计、合成 三、安全使用食品添加剂 1. 食品添加剂 (1) 定义 是指为改善 和 、 、 ,以及 、 和加工工艺的需要而加 入食品中的 或 。 (2) 分类 按来源不同,可分为 和 两大类。 2. 常见的食品添加剂 名称 主要作用 常用物质 代表物结构或成分 红曲红、β-胡萝卜 改善食品颜 着色剂 素、姜黄、柠檬黄、 色 靛蓝 增加食品的 增味剂 味精(谷氨酸钠) 鲜味 使面团疏 单一膨松剂、复合膨 膨松剂 松、多孔 松剂 改善食品形 盐卤、葡萄糖酸-δ-内 凝固剂 态 酯 苯甲酸、苯甲酸钠、 防止食品腐 防腐剂 亚硝酸钠、山梨酸、 败变质 山梨酸钾 抗氧 防止食品被 抗坏血酸(VC)化剂 氧化变质 维生素、碳酸钙、硫 营养强化 补充必要的 酸亚铁、硫酸锌、碘 剂 营养成分 酸钾 3. 食品添加剂使用的基本原则 (1) 食品添加剂使用时应符合以下基本要求 (2) 在下列情况下可使用食品添加剂 (3)食品添加剂质量标准 【课堂练习】 1.硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥,田间一次施用过多会使植物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”, 其原因是( ) A.植物从土壤中吸收的养分过多 B.植物根细胞不能从土壤中吸水 C.植物的根系不能将养分向上运输了 D.根系的呼吸作用加剧、释放的能量过多了 2.下列现象,不是化肥的不合理施用导致的是( ) A.乡村农田周围的小河河水发绿发臭,鱼虾大面积死亡 B.长期耕垦的农田出现土壤酸化,土壤板结 C.长期耕种的农田重金属元素、有毒物质超标 D.城市的空气中PM2.5含量超标,雨水酸度增强 3.“六六六”是一种有机杀虫剂,高效、低毒、杀虫活性宽广,其结构简式为 ,下列说 法正确的是( ) A.属于烃类化合物 B.分子式为C HCl 6 6 6 C.该化合物易溶于水 D.该化合物对光、空气等表现不稳定,容易降解4.拟除虫菊酯是一类高效低毒,对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂。其中对光稳定的溴氰菊酯的结 构简式如下: 下列对该化合物叙述正确的是( ) A.在一定条件下可以和H 发生加成反应 2 B.该化合物含有4种官能团 C.该化合物在酸性条件下稳定 D.该化合物含有苯环,属于芳香烃 5.阿司匹林是一种常用的解热镇痛药物,其结构简式为 ,关于阿司匹林的性质 的合理使用,以下说法错误的是( ) A.阿司匹林可以和NaHCO 反应生成CO 3 2 B.1 mol阿司匹林和NaOH反应,最多需要1 mol NaOH C.阿司匹林应避光,密闭于干燥处保存,如果受潮,服用后会强烈地刺激胃 D.阿司匹林应当饭后吃,主要为了避免阿司匹林在胃中溶解,而强烈刺激胃 6.摇头丸是神经麻醉性毒品,吸食摇头丸对人体的呼吸系统、心血管系统及肝肾脏均会产生严重影 响,其结构简式为: ,下列关于摇头丸的描述,错误的是( ) A.摇头丸有麻醉神经的作用,长期服用,可能导致神经病 B.摇头丸分子中含有羟基,能和Na反应生成氢气 C.摇头丸毒性很强,吸食后容易上瘾,年轻人不要尝试 D.摇头丸可以和乙酸在一定条件下发生中和反应 7.下列对食品添加剂的作用及原则描述错误的是( ) A.利于食品的运输和贮藏 B.保持和提高食品的花色品种 C.改善和提高食品的色、香、味等感官指标 D.使用“牛肉精”将猪肉伪造为牛肉出售8.味精是一种常用的增味剂,其结构简式为: ,下列有关味精的 描述错误的是( ) A.味精既可以和盐酸又可以和NaOH溶液反应 B.味精可以以淀粉为原料通过发酵法生产获得 C.炒菜时加入味精越多,菜味道越鲜美,吃了更健康 D.碱性食物中忌加味精 9.下列物质不能作为食品添加剂的是( ) A.石膏 B.亚硝酸钠 C.维生素C D.苏丹红 10.碳酸钠和碳酸氢钠均可以作为食品添加剂,下列有关两者性质的描述说法不正确的是( ) A.等质量的两种物质和足量的盐酸反应,碳酸氢钠放出的CO 多 2 B.等物质的量的两种物质和足量盐酸反应,碳酸钠放出的CO 多 2 C.可以用BaCl 溶液鉴别碳酸钠和碳酸氢钠溶液 2 D.可以用加热灼烧的方法除去NaCO 中的NaHCO 杂质 2 3 3