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8 平均数与条形统计图
一、平均数
1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做
平均数。
平均数是一个“虚拟”
2.平均数的应用:它既可以描述一组数据的总体情况,也可以作为不
的数,用于表示一组数据的集
同组数据进行比较的一个标准。尤其在两组数据个数不相等的情况下,
中趋势。
用平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
任何一个数据的变化都
3.求平均数的方法。
会引起这组数据平均数的变
(1)移多补少法:在总数不变的前提下,从多的数中拿出一部分分给少
化。
的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是这几个数的平均数。
(2)公式法:总数÷份数=平均数
注意:解决平均数问题,只要紧紧抓住平均数的数量关系式,找出题
中总数量和对应的总份数即可。 不是几个数相加就除以几。
4.解决平均数问题要灵活运用计算公式:总数量÷总份数=平均数,平
均数×总份数=总数量,总数量÷平均数=总份数。
二、复式条形统计图 画复式条形统计图时一
1.复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同,只是在 定要标明图例。
每组数中有两个数据,需要用两种不同的直条来表示,同时要注明图例。 注意绘制统计图时直条
2.看复式条形统计图时,可以运用横向、纵向、综合对比等不同的 的宽度是相同的,直条间的间
方法观察,从中获取尽可能多的信息,并且可以根据获取的信息提出问题 隔是相等的。
并解决问题。 确定纵轴单位长度所代表
3.横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图只是形式上不同,其 的数量时,要根据已知数据中最
大数和最小数综合考虑。
他都相同。当数据的种类不多,但每类数据又比较大时,用横向复式条形
统计图比较方便。
