文档内容
第 8 单元 平均数与条形统计图
单元教学建议
单元目标
1. 体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意
义。
2. 认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的
数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。
3. 能根据复式条形统计图提出并回答简单的问题，并进行简单的类
推分析。
教材分析
本单元分为三个小节：第一小节平均数，第二小节复式条形统计
图，第三小节营养午餐。第一小节学习的平均数是一个重要概念，第
二小节复式条形统计图，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述
和分析的过程，第三小节则利用前两节学过的内容解决实际问题。学情分析
“平均数与条形统计图”使学生学会了收集和整理数据的方法，
会用统计表和条形统计图来表示统计的结果，掌握了基本的统计方法，
建立了初步的统计观念。
课标分析
1. 体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意
义。
2. 认识条形统计图，能用条形统计图直观且有效地表示数据。
3. 经历数据的收集、整理和分析过程，掌握一些简单的数据处理技能，
进一步认识到数据中蕴含的信息，发展数据分析观念。
4. 能从报纸杂志、电视等媒体中，有意识地获得一些数据信息，并能
读懂简单的统计图表，能解释统计结果，根据结果作出简单的判
断和预测。
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