文档内容
专题 15 二元一次方程实际应用的五类综合题型
目录
典例详解
类型一、方案选择问题
类型二、销售利润问题
类型三、行程问题
类型四、工程问题
类型三、分配问题
压轴专练
类型一、方案选择问题
例1．一方有难八方支援，某市政府筹集了防疫必需物资138吨打算运往重疫区，现有甲、乙、丙三种车
型供选择，每辆车的运载能力和运费如表所示：（假设每辆车均满载）
车型 甲 乙 丙
汽车运载量（吨/辆） 6 9 10
汽车运费（元/辆） 500 600 600
(1)若全部物资都用甲、乙两种车型来运送，需运费10000元，问分别需甲、乙两种车型各几辆？
(2)为了节约运费，该市政府可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送，已知它们的总辆数为16辆，要求三
种车同时参与运货，你能求出几种车型的辆数吗？
(3)求出哪种方案的运费最省？最省是多少元．
【答案】(1)需要甲车8辆，乙车10辆
(2)共有三种方案：①甲车3辆，乙车10辆，丙车3辆；②甲车4辆，乙车6辆，丙车6辆；③甲车5辆，
乙车2辆，丙车9辆
(3)甲车5辆、乙车2辆、丙车9辆时运费最省，最省是9100元
【分析】（1）找准等量关系：甲运物资 乙运物资 ，甲运费 乙运费 ，列二元一次方程组求解即可．
（2）找准等量关系：甲运物资 乙运物资 丙运物资 ，甲车数量 乙车数量 丙车数量 辆，列
三元一次方程组然后消元变成二元一次方程组，注意结合实际情况，甲乙丙车辆数均为非负整数，列出可
行的方案．
（3）分别计算各个方案需要的运费，对比得出最省运费．
【详解】（1）解：设需要甲车x辆，需要乙车y辆．
根据题意可得： ，
解得： ．
答：需要甲车8辆，乙车10辆．
（2）设三种车同时参与时，需要甲车x辆，乙车y辆，丙车z辆．
根据题意得： ，
消去z可得： ，即： ．
由于x、y、z均是非负整数，且三种车共16辆要求同时参与所以x与y都不能大于14，得： 3，4，
5．
解得： ， ， ．
所以共有三种方案：①甲车3辆，乙车10辆，丙车3辆；②甲车4辆，乙车6辆，丙车6辆；③甲车5辆，
乙车2辆，丙车9辆．
（3）三种方案的运费分别是：
① （元）；② （元）；③
（元）．
对比可知第三种方案，甲车5辆、乙车2辆、丙车9辆时运费最省，最省是9100元．
【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用．找准等量关系，正确的列出方程组，是解题的关键．
变式1-1．某运输公司现有190吨物资需要运往外地，拟安排A、B两种货车将全部货物一次运完（两种货
车均满载），已知A、B两种货车近期的三次运输记录，如下表：A货车（辆） B货车（辆） 物资（吨）
第一
12 8 360
次
第二
18 12 ■
次
(1)表格中被污渍盖住的数是______．
(2)第三次运输安排了5辆A货车，4辆B货车，运输物资共160吨．请问A、B两种货车每辆每次分别可以
运送物资多少吨？
(3)请你通过计算说明所有可行的运输方案．
【答案】(1)540
(2)A货车每辆每次可以运送物资20吨，B货车每辆每次可以运送物资15吨
(3)共有3种可行的运输方案：方案1：使用2辆A货车，10辆B货车；方案2：使用5辆A货车，6辆B货
车；方案3：使用8辆A货车，2辆B货车
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出二元一次
方程组（或二元一次方程）是解题的关键．
（1）根据第一、二次A，B两种货车使用数量比例相同，即可求出第二次运算防疫物资的质量；
（2）设A货车每辆每次可以运送物资x吨，B货车每辆每次可以运送物资y吨，根据第一、三次运输记录
的数据，列出二元一次方程组，解之即可得出结论；
（3）设使用m辆A货车，n辆B货车，根据要一次运输190吨防疫物资且每辆货车均满载，列出二元一次
方程，求出自然数解，即可得出各运输方案．
【详解】（1）解：∵ ，
∴表格中被污渍盖住的数是 （吨），
故答案为：540．
（2）解：设A货车每辆每次可以运送物资x吨，B货车每辆每次可以运送物资y吨，
依题意得： ，
解得： ，
答：A货车每辆每次可以运送物资20吨，B货车每辆每次可以运送物资15吨．
（3）解：设使用m辆A货车，n辆B货车，依题意得： ，
整理得： ，
又∵m、n均为自然数，
∴ 或或 ，
∴共有3种可行的运输方案：
方案1：使用2辆A货车，10辆B货车；
方案2：使用5辆A货车，6辆B货车；
方案3：使用8辆A货车，2辆B货车．
变式1-2．在技术和政策的推动下，越来越多的市民选择购买新能源汽车．请根据下表信息，回答下列问
题．
问题背景
某汽车4S店为满足市场需求，计划用240万元从厂家购进A，B两款新能源汽车若干辆，且分别在进价的
基础上提价3万元和2万元作为定价售卖．
素材一 从厂家购进3辆A款新能源汽车与购进4辆B款新能源汽车的费用相同．
素材二 从厂家购进4辆A款新能源汽车和3辆B款新能源汽车共需125万元．
问题解决
任务一 求A，B两款新能源汽车每辆的进价；
任务二 要使这240万元正好用完（两种都要购买），请你设计出所有的购进方案；
在任务二的基础上，将购进的A，B两款新能源汽车按对应定价全部售出并获利最多，应选择哪
任务三
个购进方案？
【答案】任务一：A款新能源汽车每辆进价为20万元，B款新能源汽车每辆进价为15万元；任务二：共有
三种方案，购进3辆A款新能源汽车和12辆B款新能源汽车；购进6辆A款新能源汽车和8辆B款新能源
汽车；购进9辆A款新能源汽车和4辆B款新能源汽车；任务三：选择购进9辆A款新能源汽车和4辆B
款新能源汽车的方案
【分析】本题考查二元一次方程（组）的应用、有理数四则混合运算的应用，理解题意，正确列出方程
（组）是解答的关键．
（1）设A款新能源汽车每辆进价为x万元，B款新能源汽车每辆进价为y万元，根据题意列方程组求解即
可；（2）设购进m辆A款新能源汽车，n辆B款新能源汽车，根据题意可得方程 ，根据m，n
都为正整数，讨论得出m、n的可能值，进而可得所有满足题意的方案；
（3）分别求得三个方案的利润，比较大小即可得到答案．
【详解】解：任务一：设A款新能源汽车每辆进价为x万元，B款新能源汽车每辆进价为y万元．
根据题意，得 ，解得 ，
答：A款新能源汽车每辆进价为20万元，B款新能源汽车每辆进价为15万元；
任务二：设购进m辆A款新能源汽车，n辆B款新能源汽车，
根据题意，得 ，解得 ．
∵m，n都为正整数，
∴ 或 或 ．
∴共有三种方案，购进3辆A款新能源汽车和12辆B款新能源汽车；购进6辆A款新能源汽车和8辆B款
新能源汽车；购进9辆A款新能源汽车和4辆B款新能源汽车；
任务三：当购进3辆A款新能源汽车和12辆B款新能源汽车时，获得的利润为 （万元）；
当购进6辆A款新能源汽车和8辆B款新能源汽车时，获得的利润为 （万元）；
当购进9辆A款新能源汽车和4辆B款新能源汽车时，获得的利润为 （万元）；
∵ ，
∴要想获利最多，应购进9辆A款新能源汽车和4辆B款新能源汽车．
类型二、销售利润问题
例2．寒假期间，某校教师带领学生前去教育基地研学，入住宾馆收费标准如下表．
普通间（元/人/天）
三人
50
间
双人
70
间
单人
100
间宾馆规定：未成年人团体入住一律五折优惠，成人不优惠．
已知此次研学共教师1人，学生100人，其中，教师选择单人间，学生选择三人间和双人，并且每个客房
都正好住满．
(1)若一天的住宿费为3000元，求选择三人间、双人间客房的间数；
(2)设三人间共住了 人，一天一共花去住宿费用 元，写出 与 的函数关系式及自变量的取值范围；
(3)小明是个聪明的孩子，他认为如果合理分配住宿方式，还可以更省钱，你认为正确吗？如果不正确，请
说明理由；如果正确，请你求出一天住宿的最少费用．
【答案】(1)选择三人间20间，选择两人间20间
(2) ， 且x是6的倍数，
(3)2640
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用，一次函数的实际应用，正确立即题意列出方程组和
函数关系式是解题的关键．
（1）设选择三人间x间，选择两人间y间，根据共有100名学生且费用为3000元列出方程组求解即可；
（2）设三人间共住了 人，则三人间有 间，双人间有 间，据此分别求出双人间和三人间的费用，
二者求和再加上一个单人间的费用即可求出对应的函数关系式，再求出自变量的取值范围即可；
（3）根据（2）所求利用一次函数的性质求解即可．
【详解】（1）解：设选择三人间x间，选择两人间y间，
由题意得， ，
解得 ，
答：选择三人间20间，选择两人间20间；
（2）解：由题意得，
，
∵每个客房都正好住满，
∴ 是正整数，且 也是正整数，∴ 必须是2的倍数，
∴ 且x是6的倍数，
（3）解：由（2）可知 ，
∵ ，
∴y随x增大而减小，
∴当x最大时，y有最小值，
∴当 时，y有最小值，最小值为 ，
答：一天的最小费用为2640元．
变式2-1．本学期青少年宫在学校开设了多项特色课程，丰富了学生的校园生活．期末时，青少年宫计划
购买A，B两款盲盒作为礼物送给参加剪纸班的47名学生．这两款盲盒的销售信息如表三：
表三
盲盒种类 单价（元／个） 优惠方案
A款盲盒 20 优惠方案一：A款盲盒满30份及以上打八五折
优惠方案二：B款盲盒满18份及以上打八折
优惠方案三：总费用满800元立减100元
B款盲盒 15
（备注：方案三不与方案一、方案二叠加使用）|
目前47名学生都参与了选择盲盒意向调查，每人只能在A，B两款中选一款，其中30人已作明确选择，剩
余17人可以接受任意一款．若按这30人的选择下单，由于不满足优惠条件，总费用为540元．
(1)在已作明确选择的30名学生里，选A款和B款盲盒的分别有多少人？
(2)若剩余17人中选择A款盲盒有 人，购买这两款盲盒的总费用为 元，求 的最小值．
【答案】(1)选A款和B款盲盒的分别有18、12人；(2)700
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用，一次函数的应用，解题的关键是：
（1）设选A款和B款盲盒的分别有x、y人，根据“按这30人的选择下单，由于不满足优惠条件，总费用
为540元”列方程组求解即可；
（2）根据题意，得出选择A款盲盒有 人，选择B款盲盒有 人，然后分两种情况讨论：①
当 时，根据一次函数的性质求出选择方案一、二的最小值和选择方案三的最小值，然后比较得出
最小值；②当 时，根据一次函数的性质求出选择方案一、二的最小值和选择方案三的最小值，然
后比较得出最小值，最后比较①、②两种情况即可求解．
【详解】（1）解∶设选A款和B款盲盒的分别有x、y人，根据题意，得 ，
解得 ，
答：选A款和B款盲盒的分别有18、12人；
（2）解：∵剩余17人中选择A款盲盒有 人，
∴选择A款盲盒有 人，选择B款盲盒有 人，
①当 时， ， ，
若选方案一、二，
则 ，
∵ ，
∴y随m的增大而增大，
又 ，
∴当 时，y取最小值，最小值为 ；
若选方案三，则 ，
解得 ，
此时 ，
∵ ，
∴y随m的增大而增大，
又 ，
∴当 时，y取最小值，最小值为 ；
∵ ，
∴当 时，y的最小值为700；
②当 时， ， ，
若选方案一、二，
则 ，
∵ ，∴y随m的增大而增大，
又 ，
∴当 时，y取最小值，最小值为 ；
若选方案三，则 ，
解得 ，
此时 ，
∵ ，
∴y随m的增大而增大，
又 ，
∴当 时，y取最小值，最小值为 ；
∵ ，
∴当 时，y的最小值为755；
∵ ，
∴当 时，y的最小值为700．
变式2-2．新年将至，小宏记录了他家连续两天购买 两种年货（两次购买年货时单价不变）的名目：
第一天购买5个A种年货和4个B种年货共 元；第二天购买3个A种年货和2个B种年货共 元．
(1)小宏的爸爸看了后，说他的记录错误，请帮他说明错误理由；
(2)原来，小宏把第一天的费用 元写成了 元，修正后求出每个A种年货单价 元，每个 种年货单
价 元，小宏一家决定再次购买 两种年货共 个，设总费用 元，且总费用低于 元但不少于
元，请问有几种购买方案？并请求出花费最高的购买方案．
【答案】(1)见解析
(2)有5种购买方案，当 时， ，花费最高
【分析】本题考查二元一次方程组的实际问题和一元一次不等式的实际问题，正确理解题意，找出数量关
系并列出方程组或不等式是解题的关键．
（1）根据题意，设 、 两种年货单价分别为 、 元，列出方程组求解，然后结合实际说明即可；
（2）设购买 种年货 个，列出不等式组求解，然后结合实际情况即可求解；
【详解】（1）解：设 、 两种年货单价分别为 、 元，即 ，
解得： ，
∵ 种年货单价不应为负，
∴小宏记录错误．
（2）解：设购买 种年货 个，则 种年货 个，
即： ，
即 ，
解得： ，
∵年货个数为正数，
∴ 可以取 、 、 、 、 ，
∴共有5种购买方案；
∵ 是 关于 的一次函数，
∴ 随 的增大而减小，
即当 时， 取最大值， ，
∴当 时，花费最高；
类型三、行程问题
例3．某科研团队对两款仿生机器人A，B进行步行性能测试，计划让一台A型机器人和一台B型机器人共
同完成步行接力任务，A型机器人走一段路程后立即由B型机器人接着走．在接力测试中发现：A型机器
人走10步，接着B型机器人走8步，共需要14秒；A型机器人走15步，接着B型机器人走20步，共需要
27秒．
(1)求A型机器人和B型机器人走一步各需要多少秒？
(2)已知A型机器人的单步步长为75厘米，B型机器人的单步步长为65厘米，在一次接力测试中，一台A
型机器人和一台B型机器人需共同完成一段30米的接力任务，每台机器人的总步数均为整数，求完成这次
接力任务的时间可能是多少秒？【答案】(1)A型机器人走一步需要 秒，B型机器人走一步需要 秒；
(2)完成接力任务的时间可能为 秒， 秒， 秒．
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用，二元一次方程的应用．
（1）设A型机器人走一步需要a秒，B型机器人走一步需要b秒，根据题意列方程组求解即可；
（2）设A型机器人走了m步，B型机器人走了n步根据题意列出二元一次方程，求出所有符合条件的情况
即可．
【详解】（1）解：设A型机器人走一步需要a秒，B型机器人走一步需要b秒
由题意可得
解得
答：A型机器人走一步需要 秒，B型机器人走一步需要 秒；
（2）设A型机器人走了m步，B型机器人走了n步
由题意可得
因为m、n为正整数，n为15的整数倍，
， ，
当 时，完成接力任务的时间为 （秒）
当 时，完成接力任务的时间为 （秒）
当 时，完成接力任务的时间为 （秒）
答：完成接力任务的时间可能为 秒， 秒， 秒．
变式3-1．如图，某市A，B两地之间有两条公路，一条是市区公路 ，另一条是外环公路 ，
这两条公路围成四边形 ，其中 且外环公路比市区公路长 ．在上班高峰时，甲、乙两
人驾车从A地出发去B地，甲沿市区公路行驶，汽车平均速度是 ；乙沿外环公路行驶，汽车平均速度是 ，结果乙比甲早到 ．求市区公路和外环公路的长．
小红看到题目后，想到用方程组解决问题：
第一步：设市区公路长为 ，外环公路的长 ．
第二步：利用列表法进行分析：
速 时 路
公路
度 间 程
市区公
40 a x
路
外环公
80 b y
路
第三步：列方程组；
第四步：解方程组；
第五步：检验并作答．
问题解决：
(1)请用含x，y的代数式分别表示a、b．则 ________， ________；
(2)请按小红的思路求市区公路和外环公路的长．
(3)小红调查了市区公路 的限速及非上班高峰的平均车速为 ，如果外环公路平均车速保持
不变，所以她说无论哪个时段走外环公路用时都比走市区公路用时短，你同意她的说法吗，通过计
算进行说理．
【答案】(1) ，
(2)市区公路的长为 ，外环公路的长为
(3)同意，理由见解析
【分析】本题考查二元一次方程组的应用，代数式，掌握知识点是解题的关键．
（1）根据“路程=速度 乘以时间”，即可解答．（2）根据题意，列出二元一次方程组，解出方程组，即可解答．
（3）分别求出各时间段的所需的时间，再比较，即可解答．
【详解】（1）解：∵ ，
∴ ，
故答案为： ， ．
（2）解：依题意，得 ，
解得 ，
答：市区公路的长为 ，外环公路的长为 ．
（3）解：同意，理由如下：
在早高峰时由（2）可知走外环公路用时少 ，
在非高峰时，走市区路公路用时： ，
走外环公路用时： ，
，
无论哪个时段走外环公路都是用时都比走市区公路用时短．
变式3-2．小宜和小兴两人相约爬太华山锻炼身体，山顶距太华山山脚下出发地 米，早上 小宜从
出发地爬到半山腰休息了5分钟，然后加速继续往上爬；小兴因有事耽搁，早上 才开始从同一出发地
开始爬，为了追赶小宜，小兴开始爬山的速度是小宜休息前速度的 倍，但爬到半山腰体力不支，于是减
速爬到山顶，两人距出发地路程y（米）与小宜登山的时间x（分钟）之间的函数关系如图所示．（注：小
宜、小兴每一段的爬行均视为匀速）(1)小宜休息前登山的速度为__________米/分钟，小兴减速前登山的速度__________米/分钟；小兴减速后
登山的速度为__________米/分钟；
(2)求a的值，并说明点A所表示的实际意义；
(3)若小宜不想晚于小兴到达山顶，则他加速后的速度至少应提高多少米/分钟．
【答案】(1)
(2) ，点A表示小兴在爬了 分钟后，于上午 追上小宜，此时二人离出发地相距 米
(3) 米/分钟
【分析】（1）解：由题意可得，小宜休息前登山的速度为 （米/分钟）， ，则小兴开始爬
山的速度为 （米/分钟），小兴爬到半山腰所用的时间为 （米/分钟），当 时，
小兴爬到半山腰，则小兴减速后登山的速度为 ，计算求解即可；
（2）由题意知，当 时，小宜距出发地路程y与小宜登山的时间x之间的函数关系式为 ；
当 时，小兴距出发地路程y与小宜登山的时间x之间的函数关系式为 ；联
立 ，可得 ，则 ，进而可证点A表示小兴在爬了 分钟后，于上午9:24追上小
宜，此时二人离出发地相距 米．
（3）设小宜比原来速度提高 米/分钟．根据题意，得 ，计算求解，然后作答即可．
【详解】（1）解：由题意可得，小宜休息前登山的速度为 （米/分钟）
根据题意，得 ，小兴开始爬山的速度为 （米/分钟），
∴小兴爬到半山腰所用的时间为 （米/分钟），
∵ ，∴当 时，小兴爬到半山腰，
∴小兴减速后登山的速度为 （米/分钟）．
故答案为： ．
（2）解：由题意知，当 时，小宜距出发地路程y与小宜登山的时间x之间的函数关系式为
；
当 时，小兴距出发地路程y与小宜登山的时间x之间的函数关系式为 ；
联立 ，解得 ，∴ ，
∴点A表示小兴在爬了 分钟后，于上午 追上小宜，此时二人离出发地相距 米．
（3）解：设小宜比原来速度提高 米/分钟．
根据题意，得 ，解得 ，
∴小宜加速后的速度至少应提高 米/分钟．
【点睛】本题考查了函数图象，函数解析式，二元一次方程组的应用，一元一次不等式的应用等知识．从
图象中获取正确的信息是解题的关键．
类型四、工程问题
例4．某市在创建全国卫生文明城市建设中，对城内的部分河道进行整治．现有一段300米长的河道的整
治任务，由甲、乙两个工程队先后接力完成．甲工程队每天整治20米，乙工程队每天整治30米，共用时
13天．问河道整治任务完成后，甲、乙两工程队分别整治河道多少米？
(1)小明、小华两位同学提出的解题思路如下：
①小明：设河道整治任务完成后，甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米．
根据题意，得
②小华：设河道整治任务完成后， 表示_____， 表示_____．根据题意，可列方程组
请你补全小明、小华两位同学的解题思路．
(2)请从①②中任选一个解题思路，写出完整的解答过程．
【答案】(1)① ， ；②甲工程队工作的天数；乙工程队工作的天数
(2)见解析，甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．
（1）小明同学：设整治任务完成后，甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米．根据甲、乙两队共
完成 米的整治河道任务且共同时 天，即可得出关于 ， 的二元一次方程组；小华同学：根据小华
同学所列的方程组，找出 ， 表示的意义；
（2）任选一位同学的思路，解方程组即可得出结论．
【详解】（1）解：①小明：设河道整治任务完成后，甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米，根
据题意，得 ，
故答案为： ， ；
②小华：设河道整治任务完成后， 表示甲工程队工作的天数， 表示乙工程队工作的天数．
根据题意，可列方程组
故答案为：甲工程队工作的天数；乙工程队工作的天数；
（2）解：选择①
解：①小明同学：设整治任务完成后甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米．则
，
解得 ，
经检验，符合题意．
答：甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米．选择②
设甲工程队工作的天数是 天，乙工程队工作的天数是 天．则
，
解得 ，
经检验，符合题意．
甲整治的河道长度： (米)；乙整治的河道长度： (米)．
答：甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米．
变式4-1．某文物考古研究院用 复原的青铜蒸馏器进行了蒸馏酒实验．用复原的青铜蒸馏器蒸馏粮食酒
和芋头酒，需要的原材料与出酒率（ ）如下表：
出酒
类别 原材料
率
粮食 粮食糟醅（含大米、糯米、谷壳、大曲和蒸
30%
酒 馏水
芋头
芋头糟醅（含芋头、小曲和蒸馏水） 20%
酒
如果第一次实验分别蒸馏出粮食酒和芋头酒共16公斤；第二次实验分别蒸馏出粮食酒和芋头酒共36公斤，
且所用的粮食糟醅量是第一次的2倍，芋头糟醅量是第一次的3倍．
(1)求第一次实验分别用了多少公斤粮食糟醅和芋头糟醅？
(2)受限于当时的生产条件，古代青铜装馏器的出酒量约为现代复原品的80%．若粮食糟醅中大米占比约为
，请问，在古代要想蒸馏出这两次实验得到的粮食酒总量，需要准备多少公斤大米？
【答案】(1)第一次实验用粮食糟醅和芋头糟醅的质量分别是40、20公斤．(2)需要准备 公斤大米．
【分析】本题主要考查了二元一次方程组、一元一次方程的应用等知识点，审清题意、正确列出方程组和
方程是解题的关键．
（1）第一次实验用粮食糟醅和芋头糟醅的质量分别是x、y公斤，则第一次实验用粮食糟醅和芋头糟醅的
质量分别是 公斤，然后根据题意列二元一次方程组求解即可；
（2）先求出两次得到粮食酒的总质量，设需要准备z公斤大米，则粮食糟醅的质量为 ，再根据题意列
一元一次方程求解即可．
【详解】（1）解：第一次实验用粮食糟醅和芋头糟醅的质量分别是x、y公斤，则第一次实验用粮食糟醅
和芋头糟醅的质量分别是 公斤，
由题意可得： ，解得： ．
答：第一次实验用粮食糟醅和芋头糟醅的质量分别是40、20公斤．
（2）解：两次实验得到的粮食酒总量为 公斤，
设需要准备z公斤大米，则粮食糟醅的质量为 ，
由题意可得： ，解得： 千克．
答：需要准备 公斤大米．
变式4-2．东阳江是东阳的母亲河．为打造东阳江风光带，现有一段长 米的河道整治任务，原计划由
两个工程队先后接力完成，共用时 天．已知 工程队每天整治 米， 工程队每天整治 米，根
据题意，甲、乙两名同学分别列出了如下尚不完整的方程组：
甲：
乙：
(1)根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数表示的意义．
甲：未知数 分别表示______．
乙：未知数 分别表示______．
(2)补全甲、乙两名同学所列的方程组．
(3)若 工程队完成原计划河道整治任务后， 工程队接到通知需提前 天完成剩余的整治任务，问 工程
队现在每天需整治多少米河道？【答案】(1)① 表示 工程队的工作时间；② 表示 工程队工作时间；③ 表示 工程队的工作量；④
表示 工程队的工作量．
(2) ； ．
(3)
【分析】（1）根据题意及二元一次方程组可知 表示 工程队的工作时间， 表示 工程队工作时间，
表示 工程队的工作量， 表示 工程队的工作量；
（2）根据 工程队完成原计划河道整治任务可知 工程队的完成的任务为 米进而即可解答．
【详解】（1）解：∵ ，
∴ 表示 工程队的工作时间， 表示 工程队的工作时间，
故答案为： 表示 工程队的工作时间， 表示 工程队工作时间；
∵ ，
∴ 表示 工程队的工作量， 表示 工程队的工作量，
故答案为： 表示 工程队的工作量， 表示 工程队的工作量；
（2）解：设 工程队的工作时间为 天， 工程队的工作时间为 天，
∵原计划由 两个工程队先后接力完成，共用时 天，河道总长为 米，
∴ ，
设 工程队的工作量为 米， 工程队的工作量为 米，
∵ 两个工程队的工作总量为 米， 两队的工作时间为 天，
∴ ，
（3）解：设 工程队的工作时间为 天， 工程队的工作时间为 天，
∵原计划由 两个工程队先后接力完成，共用时 天，河道总长为 米，
∴ ，解得： ，
∵ 工程队完成原计划河道整治任务，
∴ 工程队的完成的任务为 （米），
∵河道整治总任务为 （米）
∴剩下的任务为 （米）,
∵ 工程队接到通知需提前 天完成剩余的整治任务，
∴ 完成任务的时间为 天，
∴ 工程队现在每天需整治的天数为 （米），
答： 工程队现在每天需整治 米河道．
【点睛】本题考查了二元一次方程组与实际问题，掌握二元一次方程组与实际问题是解题的关键．
类型五、分配问题
例5．工作人员从仓库领取如图1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图2的竖式和横式的两
种无盖纸盒若干个，恰好使领取的纸板用完．
正方形纸板 长方形纸板
次数
（张） （张）
第一
560 940
次
第二
420 1002
次
(1)下表是工作人员两次领取纸板数的记录：
①仓库管理员在核查时，发现一次记录有误，请判断第几次的记录有误，并说明理由；
②记录正确的那一次，利用领取的纸板做了竖式和横式纸盒各多少个？
(2)若工作人员某次领取的正方形纸板数与长方形纸板数之比为 ，请你求出利用这些纸板做出的竖式纸
盒与横式纸盒个数的比值；(3)拓展延伸：现在仓库里有 张正方形纸板和 张长方形纸板，如果这些纸板做出的竖式纸盒为 与横式
纸盒个数为 ，恰好使库存的纸板用完，则用 的代数式表示 的值．
【答案】(1)①第二次记录有误，见解析；②做成40个竖式纸盒，260个横式纸盒；
(2)3
(3)
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用，代数式，比值，理解题意，找到正确的数量关系是本题的关
键．
（1）①设做成x个竖式纸盒，y个横式纸盒，由领取的正方形的纸板和长方形的纸板之和应该是5的倍数，
可判断第二次记录错误；②由第一次记录，列出方程组 ，求解即可；
（2）由正方形纸板数与长方形纸板数之比为 ，可得 ，求解即可；
（3）根据题意，可得到 ，两个方程相加，即可解答．
【详解】（1）解：①第二次记录错误，理由如下：
设做成x个竖式纸盒，y个横式纸盒，则需要正方形纸板 张，需要长方形的纸板 张，
∴领取的正方形的纸板和长方形的纸板之和为 ，应该是5的倍数，
∴第二次记录有误；
②由题意可得： ，
解得： ，
答：做成40个竖式纸盒，260个横式纸盒；
（2）由题意可得： ，
解得： ，
∴ ，
答：竖式纸盒与横式纸盒个数的比值为3．（3）由题意，得
，
∴ ．
答： 的值为 ．
变式5-1．某工厂用如图1所示的长方形和正方形纸板，做成如图2所示的竖式与横式两种长方体无盖纸盒．
(1)现有长方形纸板170张，正方形纸板80张，做成上述两种纸盒，纸板恰好用完．求两种纸盒生产个数；
(2)工厂共有52名工人，每个工人一天能生产60张长方形纸板或者100张正方形纸板，已知1个竖式纸盒
与2个横式纸盒配套，问如何分配工人能使一天生产的竖式纸盒与横式纸盒配套？
(3)如果有长方形纸板170张，正方形纸板82张，做出上述两种纸盒后剩余2张纸板，问两种纸盒各生产了
多少个？请直接写出结论．
【答案】(1)生产竖式纸盒20个，横式纸盒30个
(2)分配40个工人生产长方形纸板，12个工人生产正方形纸板，能使一天生产的竖式纸盒与横式纸盒配套
(3)能生产竖式纸盒20个，横式纸盒30个；或生产竖式纸盒19个，横式纸盒31个；或生产竖式纸盒18个，
横式纸盒32个
【分析】本题主要考查二元一次方程组的应用，找出题目中的等量关系是关键．
（1）设生产竖式纸盒 个，横式纸盒 个，根据一个竖式纸盒需要4个长方形纸板，1个正方形纸板，一
个横式纸盒需要3个长方形纸板，2个正方形纸板，根据纸板刚好用完结合长方形和正方形的纸板数列出
方程组求解即可；
（2）设分配 个工人生产长方形纸板，则 个工人生产正方形纸板，由1个竖式纸盒与2个横式纸盒
需要正方形纸板5个，长方形纸板10个，由此列出方程解答即可；
（3）分析题意需分类讨论，①如果剩余两张正方形纸板；②如果剩余一张正方形纸板、一张长方形纸板；
③如果剩余两张长方形纸板，再结合（1）中的方法分析即可解答．
【详解】（1）解：设生产竖式纸盒 个，横式纸盒 个．根据题意，得 ，
解得
答：生产竖式纸盒20个，横式纸盒30个．
（2）设分配 个工人生产长方形纸板，则 个工人生产正方形纸板．
根据题意，得 ，
解得 ， （人）
答：分配40个工人生产长方形纸板，12个工人生产正方形纸板，能使一天生产的竖式纸盒与横式纸盒配
套．
（3）①如果剩余两张正方形纸板：由（1）可知能生产竖式纸盒20个，横式纸盒30个；
②如果剩余一张正方形纸板、一张长方形纸板：
设生产竖式纸盒 个，横式纸盒 个．
根据题意，得 ，
解得
所以能生产竖式纸盒19个，横式纸盒31个；
③如果剩余两张长方形纸板：
设生产竖式纸盒 个，横式纸盒 个．
根据题意，得 ，
解得
则能生产竖式纸盒18个，横式纸盒32个．
综上所述：能生产竖式纸盒20个，横式纸盒30个；或生产竖式纸盒19个，横式纸盒31个；或生产竖式
纸盒18个，横式纸盒32个．
变式5-2．中华民族拥有灿烂的华夏文明，而文化古迹则是文明的见证者．为了让学生感受王勃笔中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，某校组织一支研学队伍到滕王阁进行研学旅行，若只调配36座
新能源客车若干辆，还有8人没座位；若只调配22座新能源客车，则调配新能源客车的数量将增加2辆，
还有6人没有座位．
(1)求计划调配36座新能源客车的数量及这支研学队伍的人数．
(2)若同时调配36座和22座两种新能源客车若干辆，既保证每人有座，又保证每车不空座，则两种车型各
需多少辆？
【答案】(1)3辆；116人
(2)36座新能源客车2辆，22座新能源客车2辆
【分析】该题考查了二元一次方程（组）的应用，解题的关键是理解题意．
（1）设计划调配36座新能源客车x辆，这支研学队伍的人数为y人，根据“若只调配36座新能源客车若
干辆，还有8人没座位；若只调配22座新能源客车，则调配新能源客车的数量将增加2辆，还有6人没有
座位”，可列出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；
（2）设需调配36座新能源客车m辆，22座新能源客车n辆，根据调配的车辆既保证每人有座，又保证每
车不空座，可列出关于m，n的二元一次方程，结合m，n均为正整数，即可得出结论．
【详解】（1）解：设计划调配36座新能源客车x辆，这支研学队伍的人数为y人，
根据题意得： ，
解得： ．
答：计划调配36座新能源客车3辆，这支研学队伍的人数为116人；
（2）解：设需调配36座新能源客车m辆，22座新能源客车n辆，
根据题意得： ，
∴ ，
又∵m，n均为正整数，
∴ ．
答：需调配36座新能源客车2辆，22座新能源客车2辆．
变式5-3．春节期间市场上对礼品盒的需求量激增．为了满足市场的需求，沙坪坝区某工厂计划制作一批
圆柱形礼品盒，已知该工厂共有90名工人，其中女工人数比男工人数的3倍少10名，并且每名工人平均每天可以制作这种礼品盒的盒身400个或盒底1000个．
(1)该工厂有男工、女工各多少名？
(2)该工厂计划安排一部分工人负责制作盒身，另一部分工人负责制作盒底，要求一个盒身配两个盒底，那
么应安排制作盒身和盒底的工人各多少名，才能使每天生产的产品刚好配套？
【答案】(1)该工厂有男工25人，女工65人
(2)安排制作盒身的工人50名，制作盒底的工人40名，才能使每天生产的产品刚好配套
【分析】本题主要考查二元一次方程组的应用，找到等量关系是解题的关键．
（1）设该工厂有男工x名，女工y名，根据题意列出方程组，即可得出答案；
（2）设安排制作盒身的工人a名，制作盒底的工人b名，才能使每天生产的产品刚好配套，根据题意列出
方程组，即可得出答案．
【详解】（1）解：设该工厂有男工x名，女工y名，
根据题意，得 ，
解得： ，
答：设该工厂有男工25人，女工65人．
（2）解：设安排制作盒身的工人a名，制作盒底的工人b名，才能使每天生产的产品刚好配套，
根据题意，得 ，
解得： ，
答：安排制作盒身的工人50名，制作盒底的工人40名，才能使每天生产的产品刚好配套．
1．新考向 根据以下素材，探索完成任务．如何设计采购方案．
素材1：为了迎接杭州亚运会，某旅游商店购进若干明信片和吉祥物钥匙扣．已知一个吉祥物钥匙扣的售
价比一套明信片的售价高20元．
素材2：小明在本店购买了1套明信片与4个吉祥物钥匙扣，共花费130元．
素材3：已知明信片的进价为5元/套，吉祥物钥匙扣的进价为18元/个．为了促销，商店对吉祥物钥匙扣
进行8折销售．临近期中考试，某老师打算提前给学生准备奖品，在本店购买吉祥物钥匙扣和明信片两种
商品若干（允许只购买一种商品），本次交易商家一共获得600元的销售额．
问题解决：
任务1：假设明信片的售价为x元/套，吉祥物钥匙扣的售价为y元/个，则 ______（用含x的代数式表
示）；
任务2：基于任务1的假设和素材2的条件，请尝试求出吉祥物钥匙扣和明信片的售价；
任务3：【拟定设计方案】请结合素材3中的信息，帮助该老师完成此次促销活动中可行的购买方案．在
这些购买方案中，哪种方案商家获利最高．
【答案】任务1： ；任务2：吉祥物钥匙扣的售价为30元/个，明信片的售价为10元/套；
任务3：可行的购买方案见解析，在这些购买方案中，购买吉祥物钥匙扣0个，明信片60套商家获利最高
【分析】本题考查了一元一次方程的应用，二元一次方程，正确理解题意，寻找等量关系是解题的关键；
任务1：根据一个吉祥物钥匙扣的售价比一套明信片的售价高20元可得结果；
任务2：根据题中条件，列一元一次方程，解方程即可；
任务3：购买吉祥物钥匙扣 个，明信片 套，根据题意求得 ，再列出满足条件的整数解，
计算每一种购买方案商家的获利，再找出商家获利最高的购买方案．
【详解】任务1：因为一个吉祥物钥匙扣的售价比一套明信片的售价高20元，所以 ，
故答案为 ．
任务2：因为小明在本店购买了1套明信片与4个吉祥物钥匙扣，共花费130元，
所以 ，
解得 ，
．
答：吉祥物钥匙扣的售价为30元/个，明信片的售价为10元/套．
任务3：设购买吉祥物钥匙扣 个，明信片 套，根据题意，得 ，所以 ．
因为 是非负整数，
所以 或 或 或 或 或
因为每个吉祥物钥匙扣利润为 （元），每套明信片利润为 （元），
购买吉祥物钥匙扣0个，明信片60套，商家获利300元；
购买吉祥物钥匙扣5个，明信片48套，商家获利270元；
购买吉祥物钥匙扣10个，明信片36套，商家获利240元；
购买吉祥物钥匙扣15个，明信片24套，商家获利210元；
购买吉祥物钥匙扣20个，明信片12套，商家获利180元；
购买吉祥物钥匙扣25个，明信片0套，商家获利150元．
答：可行的购买方案有购买吉祥物钥匙扣0个，明信片60套；购买吉祥物钥匙扣5个，明信片48套；购
买吉祥物钥匙扣10个，明信片36套；购买吉祥物钥匙扣15个，明信片24套；购买吉祥物钥匙扣20个，
明信片12套；购买吉祥物钥匙扣25个，明信片0套．购买吉祥物钥匙扣0个，明信片60套商家获利最高．
2．某商店分两次购进A、B型两种台灯进行销售，两次购进的数量及费用如下表所示，由于物价上涨，第
二次购进A、B型两种台灯时，两种台灯每台进价分别上涨30%、20%．
购进的台数
购进所需要的费用（元）
A型 B型
第一次 10 20 3000
第二次 15 10 4500
(1)求第一次购进A、B型两种台灯每台进价分别是多少元？
(2)A、B型两种台灯销售单价不变，第一次购进的台灯全部售出后，获得的利润为2800元，第二次购进的
台灯全部售出后，获得的利润为1800元．
①A型台灯的售价为________元，B型台灯的售价为________元；
②若按照第二次购进A、B型两种台灯的价格再购进一次，将再次购进的台灯全部售出后，要想使获得的
利润为500元，求有哪几种购进方案？
【答案】(1)第一次购进A、B型台灯每台进价分别为 元、 元；
(2)①A型台灯售价为 元，B型台灯售价为 元；②有两种购进方案：购进A型台灯 台，B型台灯
台；购进A型台灯 台，B型台灯 台．【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用，熟练掌握利润公式和根据题意列方程组是解题的关键．
（1）设第一次购进A、B型台灯每台进价分别为 元、 元，根据两次购进的数量及费用列出方程组，求
解得出进价．
（2）①根据利润公式利润（售价进价）数量 ，结合第一次购进的数量和利润列
出方程组，求解得出售价．②设购进A型台灯 台，B型台灯 台，根据利润公式列出方程，结合 、 为
正整数求解得出购进方案．
【详解】（1）解：设第一次购进A、B型台灯每台进价分别为 元、 元
∵第一次购进 台A型， 台B型，费用 元；第二次购进 台A型， 台B型，费用 元，且
第二次进价分别上涨 、
∴
化简第二个方程：
由第一个方程得：
将 代入
解得
∴ ，
答：第一次购进A、B型台灯每台进价分别为 元、 元；
（2）解：①设A型台灯售价为 元，B型台灯售价为 元
∵第一次购进 台A型， 台B型，利润 元；第一次A、B型台灯进价分别为 元、 元
∴
化简第一个方程： ，即 ，
化简第二个方程： ，
，
，用 减去
解得
将 代入
解得 ，
答：A型台灯售价为 元，B型台灯售价为 元；
②设购进A型台灯 台，B型台灯 台
∵第二次A、B型台灯进价分别为 元、 元，售价分别为 元、 元，利润为
元
∴
化简得
、 为正整数
∵∴当 时， ， ，
当 时， ， ，
当 时， ， （舍去）
∴有两种购进方案：购进A型台灯 台，B型台灯 台；购进A型台灯 台，B型台灯 台．
3．综合与实践：清江蜜桔产自湖南省资兴市清江镇，清江镇位于资兴市东江湖 级景区内，以果实大小
适中、色泽鲜艳、酸甜适度、口感浓郁细嫩无渣为特色，该地方的蜜桔是全国蜜桔当中的高档蜜桔．请阅
读以下材料，完成学习任务：
材料一：清江镇某批发市场计划运输一批蜜桔到城区出售，现有 ， 两种型号的货
车，已知用2辆 型车和1辆 型车载满货物一次可运货10吨；用1辆 型车和2辆
型车载满货物一次可运货11吨．
材料二： 型车每辆需租金100元/次， 型车每辆需租金120元/次．
请同学们根据材料一、材料二提供的信息完成2个任务：
(1)1辆 型车和1辆 型车都载满货物一次可分别运货多少吨？
(2)若该批发市场现有34吨蜜桔，计划同时租用 型车 辆， 型车 辆，一次运完，且恰好每辆车都载满
货物．请你帮该批发市场设计租车方案，选出最省钱的租车方案，并求出最少租车费．
【答案】(1) 辆 型车载满货物一次可运货 吨， 辆 型车载满货物一次可运货 吨(2)见详解
【分析】本题考查了二元一次方程（组）的应用，根据数量关系列出二元一次方程（组）是解题的关键．
（1）设 辆 型车载满货物一次可运货 吨， 辆 型车载满货物一次可运货 吨，根据题意可得出二元一
次方程组，解之即可得出结论；
（2）根据（1）所求可得 ，再结合 、 都是正整数进行求解即可．
【详解】（1）解：设 辆 型车载满货物一次可运货 吨， 辆 型车载满货物一次可运货 吨，
根据题意得： ，
解得： ，
答： 辆 型车载满货物一次可运货 吨， 辆 型车载满货物一次可运货 吨．
（2）解：由（1）得 辆 型车载满货物一次可运货 吨， 辆 型车载满货物一次可运货 吨．
∵该批发市场现有34吨蜜桔，计划同时租用 型车 辆， 型车 辆，一次运完，
∴ ，
，
、 都是正整数，
必须是 的倍数，
当 时， ，
∵ 型车每辆需租金100元/次， 型车每辆需租金120元/次．
∴ （元）
当 时，
∵ 型车每辆需租金100元/次， 型车每辆需租金120元/次．
∴ （元）
当 时， ，
∵ 型车每辆需租金100元/次， 型车每辆需租金120元/次．
∴ （元）
∵
共有三种租车方案：
方案一：租用A型车10辆，B型车 辆；
方案二：租用A型车6辆，B型车4辆；方案三：租用A型车2辆，B型车 辆．
其中最省钱的租车方案是方案三，且租金为 元．
4．某快递公司为应对“618”购物节，根据网站预售情况，提前安排了分拣员，如果 名熟练分拣员和 名
新手分拣员一天能分拣 件包裹； 名熟练分拣员和 名新手分拣员一天能分拣 件包裹．
(1)每名熟练分拣员和新手分拣员每天分别可以分拣多少件包裹？
(2)如果该公司为了按时完成配送任务，快递车按原速度行驶，刚好能在 小时内送完所有包裹；若将速度
提高 千米 小时，行驶 小时后，还剩 千米的路程未完成配送．求快递车的总配送路程是多少千米？
【答案】(1)每名熟练分拣员每天可以分拣 件包裹，新手分拣员每天可以分拣 件包裹
(2)快递车的总配送路程是 千米
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用，根据题意列出方程组是解题的关键；
（1）设每名熟练分拣员每天可以分拣 件包裹，新手分拣员每天可以分拣 件包裹，根据题意列出方程组，
解方程组即可求解；
（2）设快递车原速度为 千米/小时，总路程为 千米，根据题意列出方程组，解方程组即可求解．
【详解】（1）解：设每名熟练分拣员每天可以分拣 件包裹，新手分拣员每天可以分拣 件包裹，根据题
意得，
解得：
答：每名熟练分拣员每天可以分拣 件包裹，新手分拣员每天可以分拣 件包裹；
（2）解：设快递车原速度为 千米/小时，总路程为 千米，根据题意得
解得：
答：快递车的总配送路程是 千米
5．某县在创建省级卫生文明县城中，对县城内的河道进行整治．现有一段长为180米的河道整治任务由甲、
乙两个工程队先后接力完成．甲工程队每天整治8米，乙工程队每天整治12米，共用时20天．
(1)小明、小华两位同学提出的解题思路如下：
小明同学：设整治任务完成后甲工程队整治河道x米，乙工程队整治河道y米．根据题意，得
小华同学：设整治任务完成后，m表示______，n表示______；
得
请你补全小明、小华两位同学的解题思路．
(2)求甲、乙两工程队分别整治河道多少米？请从中任选一个方程组求解．（写出完整的解答过程）
【答案】(1)甲工程队整治河道用的天数；乙工程队整治河道用的天数；小明、小华两位同学提出的解题思
路见解析
(2)甲工程队整治河道120米，乙工程队整治河道60米
【分析】（1）根据题意所列式子可知，小华同学所列方程组中未知数为：设整治任务完成后甲工程队整
治河道 米，乙工程队整治河道 米；小华同学所列方程组中未知数为：设整治任务完成后， 表示甲工
程队整治河道用的天数， 表示乙工程队整治河道用的天数，据此补全方程组即可；
（2）由题意选择其中一个方程组结合解二元一次方程组的方法进行解答即可解决问题，
【详解】（1）解：小明、小华两位同学提出的解题思路如下：
小明同学：设整治任务完成后甲工程队整治河道x米，乙工程队整治河道y米．
根据题意得 ，
小华同学：设整治任务完成后， 表示甲工程队整治河道用的天数， 表示乙工程队整治河道用时的天数；
得 ；
（2）解：选小明同学所列方程组解答如下：
，
由 得： ，
由 得： ，
由③﹣④得： ，
代入到①得： ，故甲工程队整治河道 米，乙工程队整治河道 米．
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用，注意掌握利用基本数量关系：甲工程队用的时间＋乙工程
队用的时间＝20天，甲工程队整治河道的米数＋乙工程队整治河道的米数＝180，运用不同设法列出不同
的方程组解决实际问题．
6．某商店销售A、B两种型号的打印机，销售3台A型和2台B型打印机的利润和为560元，销售1台A
型和4台B型打印机的利润和为720元．
(1)求每台A型和B型打印机的销售利润：
(2)商店计划购进A、B两种型号的打印机共120台，其中A型打印机数量不少于B型打印机数量的一半，
设购进A型打印机a台，这120台打印机的销售总利润为W元，求该商店购进A、B两种型号的打印机各
多少台，才能使销售总利润最大？
(3)在（2）的条件下，厂家为了给商家优惠让利，将A型打印机的出厂价下调m元 ，但限定商
店最多购进A型打印机50台，且A、B两种型号的打印机的销售价均不变，请写出商店销售这120台打印
机总利润最大的进货方案．
【答案】(1)每台A型和B型打印机的销售利润分别为80元和160元
(2)该商店购进A、B两种型号的打印机分别为40台和80台
(3)方案一：当 时，A型打印机进货50台，B型打印机都进货70台；方案二：当 时，A
型打印机满足 的整数即可；方案三：当 时，A型打印机都进货40台，B型打印机都进
货80台．
【分析】本题考查一次函数的应用，二元一次方程组及一元一次不等式的应用，解题的关键是根据一次函
数a值的增大而确定W值的增减情况，同时注意自变量的取值范围．
（1）设每台A型和B型打印机的销售利润分别为x元和y元，根据题意可列出关于x和y的二元一次方程
组，求解即可；
（2）根据题意可列出W和a的一次函数关系，关于a的一元一次不等式，再结合一次函数的性质求解即
可；
（3）由题意可知A型打印机利润为 元，B形打印机利润不变，则可列出W、a和m的关系式为
，又可知 ．分类讨论：①当 ，②当 和③当 ，
结合一次函数的性质分别求解即可．
【详解】（1）解：设每台A型和B型打印机的销售利润分别为x元和y元，根据题意有： ，
解得： ，
答：每台A型和B型打印机的销售利润分别为80元和160元；
（2）解：设购进A型打印机a台，则购进B型打印机 台，
根据题意有： ，
∴ ．
∵ ，
∴W随a的增大而减小，
∴当 时，W有最大值．
台．
答：该商店购进A、B两种型号的打印机分别为40台和80台；
（3）解：由题意可知A型打印机利润为 元，B形打印机利润不变，
∴ ．
分类讨论：①当 ，即 时，W随a的增大而增大，
∴当 时，W最大，此时B型打印机为 台；
②当 ，即 时， ，
∴当a满足 的整数时，W最大；
③当 ，即 时，W随a的增大而减小，
∴当 时，W最大，此时B型打印机为 台．
综上所述，商店销售这120台打印机总利润最大的进货方案为：
方案一：当 时，A型打印机进货50台，B型打印机都进货70台；
方案二：当 时，A型打印机满足 的整数即可；
方案三：当 时，A型打印机都进货40台，B型打印机都进货80台．
7．某礼品店为迎接农历新年的到来，准备购进一批适合学生的礼品.已知购进4件A礼品和12件B礼品共需360元，购进8件A礼品和6件B礼品共需270元.
(1)（列二元一次方程组）求A，B两种礼品每件的进价.
(2)该店计划将5000元全部用于购进A，B这两种礼品，设购进A礼品m件，B礼品n件.
①求n与m之间的关系式；
②该店进货时，厂家要求A礼品的购进数量不少于100件.已知A礼品每件售价为20元，B礼品每件售价为
35元.设该店全部售出这两种礼品可获利W元，求W与m之间的关系式和该店所获利润的最大值.
【答案】(1)A礼品每个的进价是15元，B礼品每个的进价是25元
(2)① ；② ，最大利润为1900元
【分析】(1)设A、B两种礼品的进价分别是x元、y元，根据购进4件A礼品和12件B礼品共需360元，
购进8件A礼品和6件B礼品共需270元，列出方程组，解方程组即可；
(2)①该店计划用5000元全部购进A，B两种礼品，购进A种礼品m个，B种礼品n个，结合（1）中求出
的进价，得到购进A种礼品需要 元，B种礼品需要 元，列出二元一次方程，整理可得n关于m的关
系式； ②根据两种礼品的进价和售价列出W与m的关系式，根据W随m的变化情况及m的取值范围求最
大利润即可．
本题主要考查了一次函数和二元一次方程组的应用，解决问题的关键是熟练掌握总价与单价和数量的关系，
列出二元一次方程或方程组，一次函数关系式，并根据函数值的增减性和自变量的取值范围求出函数最值．
【详解】（1）设A礼品每个的进价是x元，B礼品每个的进价是y元，
依题意得， ，
解得 ，
故A礼品每个的进价是15元，B礼品每个的进价是25元；．
（2）(2)①依题意得， ，
∴ ．
②∵W表示所获得的利润，
∴ ，
∵ ，
∴W随m的增大而减小，∵ ，
∴当 时，W取得最大值．即A礼品进货100件时，该店获利最大，
最大利润为， (元)．
8．某商店出售普通练习本和精装练习本， 本普通练习本和 本精装练习本销售总额为 元；
本普通练习本和 本精装练习本销售总额为 元．
(1)求普通练习本和精装练习本的销售单价分别是多少？
(2)该商店计划再次购进 本练习本，普通练习本的数量不低于精装练习本数量的 倍，已知普通练习本
的进价为 元/个，精装练习本的进价为 元/个，设购买普通练习本 个，获得的利润为 元；
①求 关于 的函数关系式
②该商店应如何进货才能使销售总利润最大？并求出最大利润．
【答案】(1)普通练习本： 元；精装练习本： 元
(2) ；②普通练习本进 本，精装练习本进 本，利润最大，最大为 元
【分析】（1）设普通练习本的销售单价为 元，精装练习本的销售单价为 元，根据等量关系式： 本
普通练习本销售总额 精装练习本销售额 元； 本普通练习本销售额 精装练习本销售额
元，列出方程，解方程即可；
（2）①购买普通练习本 个，则购买精装练习本 个，根据总利润=普通练习本获得的利润+精装练
习本获得的利润，列出关系式即可；
②先求出 的取值范围，根据一次函数的增减性，即可得出答案．
【详解】（1）解：设普通练习本的销售单价为 元，精装练习本的销售单价为 元，根据题意得：
，
解得： ，
答：普通练习本的销售单价为 元，精装练习本的销售单价为 元．
（2）解： 购买普通练习本 个，则购买精装练习本 个，根据题意得：
；
普通练习本的数量不低于精装练习本数量的 倍，，
解得： ，
中 ，
随 的增大而减小，
当 时， 取最大值，
（个），
（元），
答：当购买 个普通练习本， 个精装练习，销售总利润最大，最大总利润为 元．
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组、一次函数、一元一次不等式组的应用，解题的关键是找出题目
中的等量关系和不等关系列出方程和不等式．
9．某冬奥会纪念品专卖店计划同时购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具，据了解，4只“冰墩墩”
和5只“雪容融”的进价共计1000元；2只“冰墩墩”和6只“雪容融”的进价共计780元．
(1)“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只进价分别是多少元？
(2)若该专卖店计划恰好用4500元购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具（两种均购买），专卖店共
有几种采购方案？请写出具体的购买方案；
(3)若“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只的售价分别是200元，100元，则在（2）的条件下，请选
出利润最大的采购方案，并求出最大利润．
【答案】(1)“冰墩墩”毛绒玩具每只进价是150元，“雪容融”毛绒玩具每只进价是80元
(2)3种采购方案，方案1：购进22只“冰墩墩”毛绒玩具，15只“雪容融”毛绒玩具；方案2：购进14只
“冰墩墩”毛绒玩具，30只“雪容融”毛绒玩具；方案3：购进6只“冰墩墩”毛绒玩具，45只“雪容
融”毛绒玩具
(3)当购进22只“冰墩墩”毛绒玩具，15只“雪容融”毛绒玩具时，销售利润最大，最大利润是1400元
【分析】本题主要考查了二元一次方程和二元一次方程组的实际应用、有理数的四则混合运算的应用，正
确理解题意找到等量关系列出对应的方程和方程组是解题的关键．
（1）设“冰墩墩”毛绒玩具每只进价是 元，“雪容融”毛绒玩具每只进价是 元，利用总价 单价 数
量，可列出关于 ， 的二元一次方程组，解之即可得出结论；
（2）设该专卖店购进 只“冰墩墩”毛绒玩具， 只“雪容融”毛绒玩具，利用总价 单价 数量，可列
出关于 ， 的二元一次方程，结合 ， 均为正整数，即可得出各购买方案；
（3）利用总利润 每只的销售利润 销售数量，可求出选择各方案可获得的总利润，比较后即可得出结论．【详解】（1）解：设“冰墩墩”毛绒玩具每只进价是 元，“雪容融”毛绒玩具每只进价是 元，
根据题意得： ，
解得： ．
答：“冰墩墩”毛绒玩具每只进价是150元，“雪容融”毛绒玩具每只进价是80元；
（2）解：设该专卖店购进 只“冰墩墩”毛绒玩具， 只“雪容融”毛绒玩具，
根据题意得： ，
．
又 ， 均为正整数，
或 或 ，
该专卖店共有3种采购方案，
方案1：购进22只“冰墩墩”毛绒玩具，15只“雪容融”毛绒玩具；
方案2：购进14只“冰墩墩”毛绒玩具，30只“雪容融”毛绒玩具；
方案3：购进6只“冰墩墩”毛绒玩具，45只“雪容融”毛绒玩具；
（3）解：选择方案1可获得的总利润为 （元 ；
选择方案2可获得的总利润为 （元 ；
选择方案3可获得的总利润为 （元 ．
，
当购进22只“冰墩墩”毛绒玩具，15只“雪容融”毛绒玩具时，销售利润最大，最大利润是1400元．
