当前位置:首页>文档>专题有理数的加减运算计算题(50题)(4大题型提分练)(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_03课件+练习

专题有理数的加减运算计算题(50题)(4大题型提分练)(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_03课件+练习

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专题有理数的加减运算计算题(50题)(4大题型提分练)(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(2024新版)持续更新_03课件+练习
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文档信息

文档格式
docx
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0.124 MB
文档页数
26 页
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文档内容

七年级上册数学《第 2 章有理数及其运算》 专题 有理数加减运算计算题 ◎有理数的加减混合运算 (1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法. (2)方法指引: ①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和 的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化. ◎有理数的加减混合运算常用的方法技 ★1、互为相反数的两数相结合 ★2、符号相同的数相结合 ★3、同分母的分数相结合 ★4、相加减得整数的相结合-- -凑整法 ★5、按加数的类型灵活结合 ★6、先把分数分离整数后再分组相结合-- -拆项法题型一 有理数的加法计算 1.(2023秋•河东区校级月考)计算: (1)27+(﹣13); (2)(﹣19)+(﹣91); (3)(﹣2.4)+2.4; 5 2 (4) +(− ). 3 3 【分析】根据有理数的加法法则进行解题即可. 【解答】解:(1)27+(﹣13)=14; (2)(﹣19)+(﹣91)=﹣110; (3)(﹣2.4)+2.4=0; 5 2 (4) +(− )=1. 3 3 【点评】本题考查有理数的加法,掌握加法法则是解题的关键. 2.计算: (1)(﹣3)+(﹣9); (2)6+(﹣9); (3)15+(﹣22); 2 (4)0+(− ); 5 (5)12+(﹣4);(6)﹣4.5+(﹣3.5). 【分析】根据有理数加法的计算法则逐个进行计算即可. 【解答】解:(1)(﹣3)+(﹣9)=﹣(3+9)=﹣12; (2)6+(﹣9)=﹣(9﹣6)=﹣3; (3)15+(﹣22)=﹣(22﹣15)=﹣7; 2 2 (4)0+(− )=− ; 5 5 (5)12+(﹣4)=12﹣4=8; (6)﹣4.5+(﹣3.5)=﹣(4.5+3.5)=﹣8. 【点评】本题考查有理数加法,掌握有理数加法的计算法则是正确计算的前提. 3.(2023秋•南郑区校级月考)计算: (1)(+7)+(﹣6)+(﹣7); 3 5 5 7 (2)(− )+(− )+ +(− ). 2 12 2 12 【分析】根据有理数的加减计算法则求解即可. 【解答】解:(1)原式=7﹣6﹣7 =﹣6; 3 5 5 7 (2)原式=(− )− + − 2 12 2 12 3 5 5 7 =(− + )−( + ) 2 2 12 12 =1﹣1 =0. 【点评】本题主要考查了有理数的加减混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键. 4.计算: (1)15+(﹣19)+18+(﹣12)+(﹣14); 3 1 5 (2)2.75+(﹣2 )+(+1 )+(﹣14 )+(﹣5.125). 4 8 7 【分析】(1)去括号利用,再利用加法的交换律与结合律进行计算即可. (2)去括号利用,再利用加法的交换律与结合律进行计算即可. 【解答】解:(1)原式=15﹣19+18﹣12﹣14 =(15+18)+(﹣19﹣12﹣14) =33+(﹣45)=﹣12; 3 3 1 5 1 (2)原式=2 −2 +1 −14 −5 4 4 8 7 8 3 3 1 1 5 =(2 −2 )+(1 −5 )﹣14 4 4 8 8 7 5 =﹣18 . 7 【点评】本题主要考查了有理数的加法,掌握运算法则,利用加法的交换律与结合律进行计算是解题关键. 5.用合理的方法计算下列各题: 10 11 5 7 (1) +(− )+ +(− ); 3 4 6 12 1 2 3 18 39 (2)(− )+(− )+(+ )+ + . 2 5 2 5 5 【分析】(1)把原式写成去掉括号的形式,分别计算正数和负数的和,即可得到答案; (2)应用加法的交换,结合律,即可计算. 10 11 5 7 【解答】解:(1) +(− )+ +(− ) 3 4 6 12 10 5 11 7 = + − − 3 6 4 12 25 20 = − 6 6 5 = ; 6 1 2 3 18 39 (2)(− )+(− )+(+ )+ + 2 5 2 5 5 1 3 2 18 39 =(− + )+(− + + ) 2 2 5 5 5 =1+11 =12. 【点评】本题考查有理数的加法,关键是掌握有理数的加法法则. 6.(2023秋•桐柏县校级月考)提升计算: (1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7; (2)23+(﹣17)+6+(﹣22); 1 1 3 3 (3)(+ )+(+ )+6+(− )+(− )+(−6). 4 8 8 8【分析】(1)根据有理数的加法法则计算即可; (2)根据有理数的加法法则计算即可; (3)根据有理数的加法法则计算即可. 【解答】解:(1)(﹣2.4)+(﹣3.7)+(﹣4.6)+5.7 =[(﹣2.4)+(﹣4.6)]+[(﹣3.7)+5.7] =﹣7+2 =﹣5; (2)23+(﹣17)+6+(﹣22) =(23+6)+[(﹣17)+(﹣22)] =29+(﹣39) =﹣10; 1 1 3 3 (3)(+ )+(+ )+6+(− )+(− )+(−6) 4 8 8 8 1 1 3 3 =[(+ )+(+ )+(− )]+(− )+[6+(−6)] 4 8 8 8 3 =0+(− )+0 8 3 =− . 8 【点评】本题考查了有理数的加法,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键. 题型二 有理数的减法计算 7.计算: (1)(﹣73)﹣41; (2)37﹣(﹣14); 1 1 (3)(− )− ; 3 90 3 1 (4) − . 7 2 【分析】根据有理数减法法则进行计算即可. 【解答】解:(1)原式=﹣73﹣41=﹣114; (2)原式=37+14=51; 30 1 31 (3)原式=− − =− ; 90 90 906 7 1 (4)原式= − =− . 14 14 14 【点评】本题考查有理数的减法,掌握有理数减法法则是解题的关键. 8.计算: (1)(﹣14)﹣(+15); (2)(﹣14)﹣(﹣16); (3)(+12)﹣(﹣9); (4)12﹣(+17); (5)0﹣(+52); (6)108﹣(﹣11). 【分析】根据有理数的减法法则进行计算即可. 【解答】解:(1)原式=﹣14﹣15=﹣29; (2)原式=﹣14+16=2; (3)原式=12+9=21; (4)原式=12﹣17=﹣5; (5)原式=0﹣52=﹣52; (6)原式=108+11=119. 【点评】本题考查有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题的关键. 9.计算: (1)(﹣34)﹣(+56)﹣(﹣28); 29 47 (2)(+25)﹣(− )﹣(+ ). 3 2 【分析】根据有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和的形式,再利用加法运算律进行简 便计算即可. 【解答】解:(1)原式=(﹣34)+(﹣56)+(+28) =﹣34﹣56+28 =﹣90+28 =﹣62; 29 47 (2)原式=(+25)+(+ )+(− ) 3 2 29 47 =25+ − 3 258 141 =25+ − 6 6 208 141 = − 6 6 67 = . 6 【点评】本题主要考查了有理数的减法,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则. 10.计算下列各题. (1)(5﹣8)﹣2; (2)(3﹣7)﹣(2﹣9); (3)(﹣3)﹣12﹣(﹣4); (4)0﹣(﹣7)﹣4. 【分析】根据有理数的减法法则计算即可,有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 【解答】解:(1)(5﹣8)﹣2 =﹣3+(﹣2) =﹣5; (2)(3﹣7)﹣(2﹣9) =(﹣4)﹣(﹣7) =﹣4+7 =3; (3)(﹣3)﹣12﹣(﹣4) =﹣15+4 =﹣11; (4)0﹣(﹣7)﹣4 =0+7﹣4 =3. 【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键. 11.计算: (1)﹣30﹣(﹣85); (2)﹣3﹣6﹣(﹣15)﹣(﹣10); 2 2 3 (3) −(− )− . 3 3 4【分析】(1)根据有理数的减法法则计算即可; (2)根据有理数的减法法则计算即可; (3)根据有理数的减法法则计算即可. 【解答】解:(1)﹣30﹣(﹣85) =﹣30+85 =55; (2)﹣3﹣6﹣(﹣15)﹣(﹣10) =﹣3﹣6+15+10 =16; 2 2 3 (3) −(− )− 3 3 4 2 2 3 = + − 3 3 4 7 = . 12 【点评】本题考查了有理数的减法,熟练掌握有理数的减法法则是解题的关键. 12.(2023秋•新城区校级月考)计算:0.47﹣4﹣(﹣1.53). 【分析】原式根据有理数加减法法则进行计算即可得到答案. 【解答】解:0.47﹣4﹣(﹣1.53) =0.47﹣4+1.53 =(0.47+1.57)﹣4 =2﹣4 =﹣2. 【点评】本题主要考查了有理数的加减,熟练掌握有理数加减法法则是解答本题的关键. 13.(2023秋•皇姑区校级期中)计算:16﹣(﹣12)﹣24﹣(﹣18). 【分析】将减法统一成加法,然后再计算. 【解答】解:原式=16+12+(﹣24)+18 =28+(﹣24)+18 =4+18 =22. 【点评】本题考查有理数加减混合运算,掌握有理数加减法运算法则是解题关键. 14.(2023秋•射洪市校级月考)计算:(﹣7)﹣(﹣10)﹣(﹣8)﹣(﹣2).【分析】减去一个数,等于加上这个数的相反数,由此计算即可. 【解答】解:(﹣7)﹣(﹣10)﹣(﹣8)﹣(﹣2) =﹣7+10+8+2 =13. 【点评】本题考查了有理数的减法,熟记其运算法则是解题的关键. 3 1 15.(2024春•闵行区期中)计算:0.125−(−2 )−(3 −0.25). 4 8 【分析】按照有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和的形式,然后进行简便计算即可. 1 3 1 1 【解答】解:原式= +2 −3 + 8 4 8 4 3 1 1 1 =2 + + −3 4 4 8 8 =3﹣3 =0. 【点评】本题主要考查了有理数的减法运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则. 2 4 1 16.计算:4.73−[2 −(1 −2.63)]− . 3 5 3 【分析】根据有理数的减法法则进行求解即可,先算小括号,再算中括号,能用简便方法的用简便方法. 2 1 【解答】解:原式=4.73﹣[2 −(﹣0.83)]− 3 3 8 1 =4.73﹣( +0.83)− 3 3 8 1 =4.73− −0.83− 3 3 =0.9. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的基础. 题型三 运用加法运算律进行简便计算 17.计算:16+(﹣25)+24+(﹣35). 【分析】把括号去掉,用加法的交换律和结合律计算. 【解答】解:16+(﹣25)+24+(﹣35), =16﹣25+24﹣35 =(16+24)+(﹣25﹣35) =40+(﹣60)=﹣20. 【点评】本题考查了有理数加法,掌握有理数加法法则,加法的交换律和结合律的熟练应用是解题关键. 18.计算:(﹣34)+(+8)+(+5)+(﹣23) 【分析】此题可以运用加法的交换律交换加数的位置,原式可变为[(﹣34)+(﹣23)]+(8+5),然 后利用加法的结合律将两个加数相加. 【解答】解:(﹣34)+(+8)+(+5)+(﹣23), =[(﹣34)+(﹣23)]+(8+5), =﹣57+13, =﹣44. 【点评】本题考查了有理数的加法.解题关键是综合应用加法交换律和结合律,简化计算. 1 3 1 2 19.计算:2 +6 +(−2 )+(−5 ). 3 5 3 5 【分析】原式1、3项结合,2、4项结合,计算即可得到结果. 1 1 3 2 1 【解答】解:原式=(2 −2 )+(6 −5 )=1 . 3 3 5 5 5 【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.计算:(﹣1.8)+(+0.7)+(﹣0.9)+1.3+(﹣0.2). 【分析】利用有理数的加法法则及加法的运算律进行计算即可. 【解答】解:原式=[﹣1.8+(﹣0.2)]+(0.7+1.3)+(﹣0.9) =﹣2+2+(﹣0.9) =﹣0.9. 【点评】本题考查有理数的加法运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 1 6 1 21.(2023秋•合江县校级期末)计算:(−3 )+(+ )+(−0.5)+(+1 ). 2 7 7 【分析】先把加法写成省略加号、括号和的形式,再利用加法的交换律、结合律求解. 1 6 1 1 【解答】解:原式=﹣3 + − +1 2 7 2 7 1 1 6 1 =(﹣3 − )+( +1 ) 2 2 7 7 =﹣4+2 =﹣2. 【点评】本题考查了有理数的加法,掌握加法的运算法则、运算律是解决本题的关键.1 1 22.计算:−0.5+(−3 )+(−2.75)+(+7 ). 4 2 【分析】先用加法的交换律和结合律,再根据有理数加法法则进行计算. 1 【解答】解:原式=[﹣0.5+(+7 )]+[(﹣3.25)+(﹣2.75)] 2 =7+(﹣6) =1. 【点评】本题考查了有理数加法,掌握加法法则,用加法的交换律和结合律是解题关键. 1 6 1 23.(2023秋•合江县校级期末)计算:(−3 )+(+ )+(−0.5)+(+1 ). 2 7 7 【分析】先把加法写成省略加号、括号和的形式,再利用加法的交换律、结合律求解. 1 6 1 1 【解答】解:原式=﹣3 + − +1 2 7 2 7 1 1 6 1 =(﹣3 − )+( +1 ) 2 2 7 7 =﹣4+2 =﹣2. 【点评】本题考查了有理数的加法,掌握加法的运算法则、运算律是解决本题的关键. 1 2 4 1 1 24.(2023秋•汉中期末)计算: +(− )+ +(− )+(− ). 2 3 7 2 3 【分析】利用加法结合律变形后,相加即可得到结果. 1 1 2 1 4 【解答】解:原式=[ +(− )]+[(− )+(− )]+ 2 2 3 3 7 4 =0﹣1+ 7 3 =− . 7 【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 5 2 1 25.(2023春•普陀区期中)计算:(−3 )+(+15.5)+(−16 )+(−5 ). 7 7 2 【分析】先按照同分母结合,再算加法. 5 2 【解答】解:原式=(﹣3 −16 )+(15.5﹣5.5)=﹣20+10=﹣10. 7 7 【点评】本题考查了有理数的加法,掌握加法运算律是解题的关键.19 2 26.(2024春•普陀区期中)计算:−3.19+2 +(−6.81)−(−2 ). 21 21 【分析】将小数与小数结合,分数与分数结合后再运算即可. 19 2 【解答】解:−3.19+2 +(−6.81)−(−2 ) 21 21 19 2 =(﹣3.19﹣6.81)+(2 +2 ) 21 21 =﹣10+5 =﹣5. 【点评】本题考查了有理数加减混合运算,分组计算是关键. 5 8 1 27.(2023春•浦东新区校级期中)(−2 )+(+15.5)+(−7 )+(−5 ). 13 13 2 【分析】先将小数化分数,利用加法交换律将分母相同的放一起进行计算. 5 1 8 1 【解答】解:原式=(−2 )+(+15 )+(−7 )+(−5 ) 13 2 13 2 1 1 5 8 =[15 +(−5 )]+[(−2 )+(−7 )] 2 2 13 13 =10﹣10 =0. 【点评】本题考查有理数的加法运算,利用加法交换律将分母相同的数放一起进行计算是解题的关键. 28.(2023秋•惠城区月考)用适当的方法计算: (1)0.36+(﹣7.4)+0.5+(﹣0.6)+0.14; (2)(﹣51)+(+12)+(﹣7)+(﹣11)+(+36). 【分析】(1)利用加法的交换律和结合律,将正数结合在一起,负数结合在一起计算即可; (2)利用加法的交换律和结合律,将正数结合在一起,负数结合在一起计算即可; 【解答】解:(1)0.36+(﹣7.4)+0.5+(﹣0.6)+0.14 =(0.36+0.14+0.5)+[(﹣7.4)+(﹣0.6)] =1+(﹣8) =﹣7; (2)(﹣51)+(+12)+(﹣7)+(﹣11)+(+36) =[(﹣51)+(﹣7)+(﹣11)]+[(+12)+(+36)] =(﹣69)+48=﹣21. 【点评】本题考查有理数的加法,利用运算定律可使计算简便. 29.计算: 3 1 4 2 (1)1 +(﹣2 )+2 +(﹣1 ); 7 3 7 3 (2)(﹣1.25)+2.25+7.75+(﹣8.75). 【分析】根据有理数加法法则与运算律进行计算便可. 3 1 4 2 【解答】解:(1)1 +(﹣2 )+2 +(﹣1 ) 7 3 7 3 3 4 1 2 =(1 +2 )+[(﹣2 )+(﹣1 )] 7 7 3 3 =4+(﹣4) =0; (2)(﹣1.25)+2.25+7.75+(﹣8.75) =[(﹣1.25)+(﹣8.75)]+(2.25+7.75) =(﹣10)+10 =0. 【点评】本题考查有理数加法,加法运算律,关键是熟记有理数加法运算法则与运算律. 30.(2023秋•齐河县校级月考)计算题. (1)5.6+4.4+(﹣8.1); (2)(﹣7)+(﹣4)+(+9)+(﹣5); 1 2 5 1 1 (3) +(− )+ +(− )+(− ); 4 3 6 4 3 5 3 1 7 (4)(﹣9 )+15 +(﹣3 )+(﹣22.5)+(﹣15 ). 12 4 4 12 【分析】(1)运用加法结合律简便计算即可求解; (2)运用加法交换律和结合律简便计算即可求解; (3)运用加法交换律和结合律简便计算即可求解; (4)运用加法交换律和结合律简便计算即可求解. 【解答】解:(1)原式=10﹣8.1 =1.9; (2)原式=(﹣7)+[(﹣4)+(﹣5)+(+9)] =﹣7+0=﹣7; 1 1 2 1 5 (3)原式=[ +(− )]+[(− )+(− )]+ 4 4 3 3 6 5 =0+(﹣1)+ 6 1 =− ; 6 5 7 3 1 (4)原式=[(﹣9 )+(﹣15 )]+[15 +(﹣3 )]+(﹣22.5) 12 12 4 4 1 1 =﹣25+12 +(﹣22 ) 2 2 =﹣25+(﹣10) =﹣35. 【点评】本题主要考查了有理数的加法,灵活运用加法交换律和结合律进行简便计算是解题的关键. 题型四 有理数的加减混合运算 5 8 1 31.(2024春•浦东新区校级期中)计算:(−2 )−(−15.5)+(−7 )+(−5 ). 13 13 2 【分析】根据加法交换律、加法结合律,求出算式的值即可. 5 8 1 【解答】解:(−2 )−(−15.5)+(−7 )+(−5 ) 13 13 2 5 8 1 =﹣2 +15.5﹣7 −5 13 13 2 5 8 1 =(﹣2 −7 )+(15.5﹣5 ) 13 13 2 =﹣10+10 =0. 【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,解答此题的关键是要明确:(1)在一个式子里,有 加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.(2)转化 成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化. 1 1 32.(2024春•崇明区期中)计算:4 −1.5+(5 )−(﹣2.75). 4 2 【分析】根据有理数加减混合运算法则运算即可. 【解答】解:原式=4.25﹣1.5+5.5+2.75 =(4.25+2.75)+(5.5﹣1.5)=7+4 =11. 【点评】本题考查了有理数加减混合运算,分数转化为小数后分组运算是关键. 5 1 33.(2024春•黄浦区期中)计算:(−7.7)+(−6 )+(−3.3)−(−1 ). 6 6 【分析】根据有理数的加减混合运算法则进行计算. 41 7 【解答】解:原式=﹣7.7− −3.3+ 6 6 34 =﹣11− 6 50 =− . 3 【点评】本题考查了有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是关键. 7 1 1 1 34.(2022•南京模拟)计算:(﹣4 )﹣(﹣5 )+(﹣4 )﹣3 . 8 2 4 8 【分析】原式利用减法法则变形,结合后相加即可得到结果. 7 1 1 1 【解答】解:(﹣4 )﹣(﹣5 )+(﹣4 )﹣3 8 2 4 8 7 1 1 1 =−4 −3 +5 −4 8 8 2 4 1 =−8+1 4 3 =−6 . 4 【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.灵活运用加法结合律 进行凑整运算可以简化计算. 1 2 1 2 35.(2023秋•万柏林区校级月考)计算:−|−1 |−(−2 )−|−3 |+(−1 ). 3 5 3 5 【分析】利用绝对值的意义,加法交换律和有理数加减法运算法则计算即可. 1 2 1 2 【解答】解:−|−1 |−(−2 )−|−3 |+(−1 ) 3 5 3 5 1 2 1 2 =−1 +2 −3 −1 3 5 3 5 1 1 2 2 =−1 −3 +2 −1 3 3 5 52 =−4 +1 3 2 =−3 . 3 【点评】本题考查有理数的加减运算,解答时涉及绝对值的意义,加法交换律,掌握有理数加减法运算 法则是解题的关键, 36.(2023秋•万柏林区校级月考)计算: (1)6﹣(﹣2)+(﹣3)﹣1; 3 1 (2)−1.2+(− )−(−1.75)− . 4 4 【分析】(1)(2)两个小题均按照有理数的减法法则,把减法化成加法,写成省略加号和括号的形式, 进行简便计算即可. 【解答】解:(1)原式=6+2﹣3﹣1 =8﹣4 =4; 3 1 (2)原式=−1.2− +1.75− 4 4 3 1 =−1.2+1.75− − 4 4 =0.55﹣1 =﹣0.45. 【点评】本题主要考查了有理数的加减运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则. 37.(2023秋•泰兴市期末)计算: 4 5 (1)(− )+(− )﹣(﹣9); 9 9 5 1 7 1 (2)( − − )+(− ). 6 2 12 24 【分析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可; (2)先算括号里面的,然后根据有理数的加法法则计算即可. 4 5 【解答】解:(1)(− )+(− )﹣(﹣9) 9 9 4 5 =− +(− )+9 9 9 =﹣1+9=8; 5 1 7 1 (2)( − − )+(− ) 6 2 12 24 10 6 7 1 =( − − )+(− ) 12 12 12 24 1 1 =− +(− ) 4 24 7 =− . 24 【点评】本题考查了有理数的加减运算,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关键. 38.(2023秋•管城区校级月考)计算: (1)20+(﹣13)﹣|﹣9|+15; (2)﹣61﹣|﹣71|﹣9﹣(﹣3). 【分析】(1)先根据绝对值的性质进行化简,再写成省略加号和的形式进行简便计算即可; (2)先根据绝对值的性质进行化简,然后进行简便计算即可. 【解答】解:(1)原式=20+(﹣13)﹣9+15 =20﹣13﹣9+15 =20+15﹣13﹣9 =35﹣22 =13; (2)原式=﹣61﹣71﹣9+3 =﹣141+3 =﹣138. 【点评】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则. 39.(2023秋•珠海校级月考)计算: (1)4.1﹣(﹣8.9)﹣7.4+(﹣6.6); 7 7 (2)(− )+(+23)+(−0.1)+(−2.2)+(+ )+(+3.5). 10 10 【分析】根据有理数加减运算法则计算即可. 【解答】解:(1)4.1﹣(﹣8.9)﹣7.4+(﹣6.6) =4.1+8.9﹣7.4﹣6.6 =13﹣14 =﹣1;7 7 (2)(− )+(+23)+(﹣0.1)+(﹣2.2)+(+ )+(+3.5) 10 10 7 7 =− +23﹣0.1﹣2.2+ +3.5 10 10 =24.2. 【点评】本题主要考查了有理数加减运算,掌握有理数加减运算法则是解决问题的关键. 40.(2023秋•碑林区校级月考)计算: (1)(﹣2)+3+1+(﹣13)+2; 1 (2)−(−2.5)−(+2.4)+(−3 )−1.6. 2 【分析】(1)从左向右依次计算即可; (2)根据加法交换律、加法结合律计算即可. 【解答】解:(1)(﹣2)+3+1+(﹣13)+2 =1+1﹣13+2 =﹣9. 1 (2)−(−2.5)−(+2.4)+(−3 )−1.6 2 =2.5﹣2.4﹣3.5﹣1.6 =(2.5﹣3.5)+(﹣2.4﹣1.6) =﹣1+(﹣4) =﹣5. 【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,解答此题的关键是要明确:(1)在一个式子里,有 加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.(2)转化 成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化. 1 1 1 1 41.(2023秋•乌鲁木齐期末)计算:(1)﹣3 +(− )−(− )+1 ; 3 2 3 2 (2)(﹣5.3)+|﹣2.5|+(﹣3.2)﹣(+4.8). 【分析】先分别变有理数加减混合运算为有理数加法,再运用加法交换结合律进行求解. 1 1 1 1 【解答】解:(1)−3 +(− )−(− )+1 3 2 3 2 1 1 1 1 =(﹣3 + )+(− +1 ) 3 3 2 2 =﹣3+1=﹣2; (2)(﹣5.3)+|﹣2.5|+(﹣3.2)﹣(+4.8) =﹣5.3+2.5﹣3.2﹣4.8 =2.5﹣(5.3+3.2+4.8) =2.5﹣13.3 =﹣10.8. 【点评】此题考查了有理数的混合运算能力,关键是能准确确定运算顺序和方法,并进行正确地计算. 42.(2023秋•顺德区校级月考)计算: 1 1 3 2 (1)(+ )﹣(+ )﹣(− )+(− ). 3 2 4 3 7 1 1 1 (2)(+4 )﹣(﹣5 )+(﹣4 )﹣(+3 ). 8 4 4 8 【分析】利用有理数的加减法则计算各题即可. 1 1 3 2 【解答】解:(1)原式= − + − 3 2 4 3 4−6+9−8 = 12 1 =− ; 12 7 1 1 1 (2)原式=4 +5 −4 −3 8 4 4 8 7 1 1 1 =(4 −3 )+(5 −4 ) 8 8 4 4 3 =1 +1 4 3 =2 . 4 【点评】本题考查有理数的加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 43.(2023秋•谯城区校级月考)计算题: (1)6﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2); 10 11 5 7 (2) +(− )﹣(− )+(− ). 3 4 6 12 【分析】各个小题均把减法写成加法,然后省略加号和括号,进行简便计算即可. 【解答】解:(1)原式=6+(﹣3)+7﹣2=6﹣3+7﹣2 =6+7﹣3﹣2 =13﹣5 =8; 10 11 5 7 (2)原式= − + − 3 4 6 12 40 33 10 7 = − + − 12 12 12 12 40 10 33 7 = + − − 12 12 12 12 50 40 = − 12 12 10 = 12 5 = . 6 【点评】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题关键是熟练掌握有理数的加减运算法则. 44.(2023秋•禅城区校级月考)计算: (1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4); 1 3 1 (2)0− −(−3.25)+2 −|−7 |. 2 4 2 【分析】(1)根据有理数加减混合运算法则运算即可; (2)去绝对值后,根据有理数加减混合运算法则运算即可. 【解答】解:(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4) =4.3+4﹣2.3﹣4 =2; 1 3 1 (2)0− −(−3.25)+2 −|−7 | 2 4 2 1 3 1 =0− +3.25+2 −7 2 4 2 =﹣8+3.25+2.75 =﹣8+6 =﹣2. 【点评】本题考查了有理数加减混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.45.(2023秋•天桥区校级月考)简便运算: (1)31+(﹣28)+28+69; 1 3 (2)﹣4 +8.4﹣(﹣4.75)+3 . 4 5 【分析】(1)根据有理数的加法交换律和结合律计算即可; (2)据有理数的加法交换律和结合律计算即可. 【解答】解:(1)31+(﹣28)+28+69 =(31+69)+[(﹣28)+28] =100+0 =100; 1 3 (2)﹣4 +8.4﹣(﹣4.75)+3 4 5 =(﹣4.25+4.75)+(8.4+3.6) =0.5+12 =12.5. 【点评】本题考查了有理数的加减混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键. 46.(2023秋•宁阳县期中)计算: (1)13+(﹣24)﹣25﹣(﹣20); 1 5 2 1 (2)(− )+(− )+(− )+(+ )❑; 3 2 3 2 1 3 (3)−20.75−3.25+ +19 ; 4 4 2 3 1 2 (4)−|− −(+ )|−|− +(− )|. 3 2 5 5 【分析】(1)利用有理数的加减法则计算即可; (2)利用有理数的加减法则计算即可; (3)利用有理数的加减法则计算即可; (4)先算绝对值,再算加减即可. 【解答】解:(1)原式=﹣11﹣25+20 =﹣36+20 =﹣16;1 2 1 5 (2)原式=(− − )+( − ) 3 3 2 2 =﹣1﹣2 =﹣3; 3 1 (3)原式=(﹣20.75+19 )+( −3.25) 4 4 =﹣1﹣3 =﹣4; 4+9 3 (4)原式=﹣|− |﹣|− | 6 5 13 3 =− − 6 5 65+18 =− 30 83 =− . 30 【点评】本题考查有理数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 47.(2023秋•台儿庄区月考)计算题: (1)﹣32﹣(﹣17)﹣23+(﹣15); 2 1 2 (2)(−3 )−(−2.4)+(− )−(+4 ); 3 3 5 1 1 2 1 (3)(− )﹣(﹣3 )﹣(+2 )+(﹣6 ); 3 6 3 6 (4)(﹣45)﹣(+9)﹣(﹣45)+(+9). 【分析】(1)先把算式写成省略加号、括号和的形式,再把负数与正数分别相加; (2)(3)先把算式写成省略加号、括号和的形式,再把分母相同的相加; (3)先把算式写成省略加号、括号和的形式,再把互为相反数的两数相加. 【解答】解:(1)﹣32﹣(﹣17)﹣23+(﹣15) =﹣32+17﹣23﹣15 =﹣70+17 =﹣53; 2 1 2 (2)(−3 )−(−2.4)+(− )−(+4 ) 3 3 52 1 =﹣3 +2.4− −4.4 3 3 2 1 =﹣3 − +2.4﹣4.4 3 3 =﹣4﹣2 =﹣6; 1 1 2 1 (3)(− )﹣(﹣3 )﹣(+2 )+(﹣6 ) 3 6 3 6 1 1 2 1 =− +3 −2 −6 3 6 3 6 1 2 1 1 =− −2 +3 −6 3 3 6 6 =﹣3﹣3 =﹣6; (4)(﹣45)﹣(+9)﹣(﹣45)+(+9) =﹣45﹣9+45+9 =(45﹣45)+(9﹣9) =0. 【点评】本题考查了有理数的加减法,掌握有理数的加减法法则、加法的交换律和结合律是解决本题的 关键. 48.(2023秋•临河区月考)(1)(﹣4.3)﹣(+5.8)+(﹣3.2)﹣3.5+(﹣2.7); 1 4 3 4 (2)−|− |−(+ )−|− |−|− |; 5 5 7 7 1 2 1 (3)5 +(−4 )+(−6 ); 3 3 3 1 1 1 1 1 (4)− +(− )−(− )+(− )−(− ). 2 3 4 5 6 【分析】(1)利用有理数的加减法则计算即可; (2)利用绝对值的性质及有理数的加减法则计算即可; (3)利用有理数的加减法则计算即可; (4)利用有理数的加减法则计算即可. 【解答】解:(1)原式=﹣4.3﹣5.8﹣3.2﹣3.5﹣2.7 =﹣(4.3+5.8+3.2+3.5+2.7)=﹣19.5; 1 4 3 4 (2)原式=− − − − 5 5 7 7 =﹣1﹣1 =﹣2; 1 1 2 (3)原式=5 −6 −4 3 3 3 2 =﹣1﹣4 3 2 =﹣5 ; 3 1 1 1 1 1 (4)原式=− − + − + 2 3 4 5 6 5 1 1 1 =− + − + 6 4 5 6 5 1 1 1 =− + + − 6 6 4 5 2 1 1 =− + − 3 4 5 −40+15−12 = 60 37 =− . 60 【点评】本题考查有理数的加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 49.(2023秋•越秀区校级期中)阅读下面的解题方法. 5 2 3 1 计算:﹣5 +(﹣9 )+17 +(﹣3 ). 6 3 4 2 5 2 3 1 解:原式=[(﹣5)+(− )]+[(﹣9)+(− )]+(17+ )+[(﹣3)+(− )] 6 3 4 2 5 2 3 1 =[(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)]+[(− )+(− )+ +(− )] 6 3 4 2 5 =0+(− ) 4 5 =− . 4 上述解题方法叫做拆项法,按此方法计算:5 2 2 5 (﹣2021 )+4043 +(﹣2022 )+1 . 6 3 3 6 【分析】根据拆项法,可把整数结合在一起,分数结合在一起,再根据有理数的加法,可得答案. 5 2 2 5 【解答】解:原式=[(﹣2021)+(− )+4043+ +(﹣2022)+(− )]+(1+ ) 6 3 3 6 5 2 2 5 =[(﹣2011)+4043+(﹣2022)+1]+[(− )+(− )+ +( )] 6 3 3 6 =11+0 =11. 【点评】本题考查了有理数的加法,拆项法是解题关键. 7 5 1 仿照上面的方法,请你计算:(−2022 )+(−2021 )+(−1 )+4044. 24 8 6 【分析】仿照上述拆项法解题即可. 7 5 1 【解答】解:(−2022 )+(−2021 )+(−1 )+4044 24 8 6 7 5 1 =[(﹣2022)+(− )]+[(﹣2021)+(− )]+[(﹣1)+(− )]+4044 24 8 6 7 5 1 =[(﹣2022)+(﹣2021)+(﹣1)+4044]+[(− )+(− )+(− )] 24 8 6 50.(2023秋•襄汾县期中)阅读下面的计算过程,体会“拆项法” 5 2 3 1 计算:﹣5 +(﹣9 )+17 +(﹣3 ) 6 3 4 2 5 2 3 1 解:原式=[(﹣5)+(− )]+[(﹣9)+(− )]+(17+ )+[(﹣3)+(− )] 6 3 4 2 5 2 3 1 =[(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)]+[(− )+(− )+ +(− )] 6 3 4 2 1 =0+(﹣1 ) 4 1 =﹣1 4 启发应用 用上面的方法完成下列计算: 3 1 3 1 (1)(﹣3 )+(﹣1 )+2 −(﹣2 ); 10 2 5 25 2 2 1 (2)(﹣2000 )+(﹣1999 )+4000 +(﹣1 ). 6 3 3 2 【分析】原式根据阅读材料中的方法变形,计算即可得到结果. 3 1 3 1 【解答】解:(1)(﹣3 )+(﹣1 )+2 −(﹣2 ) 10 2 5 2 3 1 3 1 =(﹣3− )+(﹣1− )+(2+ )+(2+ ) 10 2 5 2 3 1 3 1 =(﹣3﹣1+2+2)+(− − + + ) 10 2 5 2 3 =0+ 10 3 = ; 10 5 2 2 1 (2)(﹣2000 )+(﹣1999 )+4000 +(﹣1 ) 6 3 3 2 5 2 2 1 =(﹣2000− )+(﹣1999− )+(4000+ )+(﹣1− ) 6 3 3 2 5 2 2 1 =(﹣2000﹣1999+4000﹣1)+(− − + − ) 6 3 3 2 1 =0﹣1 3 1 =﹣1 . 3 【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.