文档内容
二、滑轮
一． 定滑轮的概念、实质及特点（4题）...............................................................................................1
二． 动滑轮的概念、实质及特点（4题）...............................................................................................3
三． 辨析动滑轮与定滑轮的区别（3题）...............................................................................................6
四． 定滑轮对天花板拉力的计算（4题）...............................................................................................8
五． 动滑轮绳端拉力及移动距离的计算（5题）.................................................................................10
六． 滑轮组的连线问题（5题）.............................................................................................................12
七． 滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系（9题）.....................................................16
八． 斜面模型（4题）.............................................................................................................................21
九. 轮轴模型(4题).....................................................................................................................................23
一．定滑轮的概念、实质及特点（4题）
1．（2025·上海·中考真题）如图所示用不同方向的拉力F、F、F 匀速拉动重力为G的物体时，下列说法正确
1 2 3
的是（ ）
A．F=F=F B．F> G
1 2 3 2
C．F 和F 是一对平衡力 D．F 和G是一对平衡力
1 2 2
2．现有一个铁块通过定滑轮挂在弹簧测力计上，下列做法中能使弹簧测力计示数变小的是（ ）
A．向容器内加盐 B．把测力计挂从 点移到 点
C．向容器内加酒精 D．容器下移使铁块部分露出水面
3．如图所示A和B叠放在水平地面上，同时用细绳通过光滑轻滑轮相连。A在水平拉力F的作用下匀速向左运动，若A与B之间的摩擦力为5N，B与水平地面之间的摩擦力为10N，则F的大小为（ ）
A．10N B．15N C．20N D．25N
4．星期一，学校要举行升国旗仪式。如图所示，在旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是 （选填“定”或
“动”）滑轮，它的作用是 。
二．动滑轮的概念、实质及特点（4题）
5．如图所示，某同学用重10N的动滑轮匀速提升重50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）
A．20N B．25N C．30N D．32N
6．如图所示，在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到 的作用，第二次受到竖直向上 的作
用，物体都被匀速向上提起。已知物体的重力为 ，若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（ ）
A．该实验中，需要测量的物理量只有物重 和弹簧测力计示数F
B．C． 的力臂大小为2r
D．
7．用动滑轮提起重物时，沿三个不同方向用力，如图所示，三个力的大小关系是（ ）
A．F＞F＞F B．F＝F＝F C．F＜F＜F D．F＞F＞F
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 3 2
8．如图所示，分别用滑轮A、B匀速提升甲、乙两个所受重力相同的物体（不计滑轮重力、绳子重力及摩擦
力）。滑轮A实质上是一个 杠杆；拉力F F（填“>”“<”或“=”）。
1 2
三．辨析动滑轮与定滑轮的区别（3题）
9．如图，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，不计滑轮重力和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两人用力一样大 B．甲使绳索移动的距离大于乙使绳索移动的距离
C．乙用力比甲小 D．甲乙使绳索移动的距离相等
10．把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后（ ）A．A、B均静止 B．无法确定A、B的运动情况
C．A上升 D．A下降
11．如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用甲滑轮的好处是 。其中乙滑
轮的自由端F 上升4m，则物体升高 m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力F=F，则G
2 1 2 1
G（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
2
四．定滑轮对天花板拉力的计算（4题）
12．如图所示，弹簧测力计下挂有一定滑轮，定滑轮重为1N，A、B均处于静止状态，G ＝100N，G ＝10N，
B A
则弹簧测力计的示数为（ ）
A．100N B．111N C．21N D．20N
13．如图，物体 重 牛顿，滑轮重 牛顿，物体 重 牛顿，则弹簧测力计的读数和 对地的压力为A． 牛顿， 牛顿 B． 牛顿， 牛顿
C． 牛顿， 牛顿 D． 牛顿， 牛顿
14．（23-24八年级下·江西九江·阶段练习）如图所示，两弹簧测力计均为竖直方向，不计摩擦及弹簧测力计自
重，滑轮的重力为2N，若弹簧测力计2的示数为5N，则物体A的重力为 N，弹簧测力计1的示数为
N。
15．肥胖可能会引发许多慢性疾病，某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属块（每块质
量为10 kg）组成，锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量。（杆重、绳重、摩擦均不计，g取10
N/kg）
（1）拉力器上的滑轮均属于 （填“定”或“动”）滑轮；
（2）若该人的质量为85 kg，他一次最多能拉起 块金属块。
五．动滑轮绳端拉力及移动距离的计算（5题）
16．如图所示，动滑轮重1N，拉力F为5N，不计绳重及摩擦，则重物G和弹簧测力计读数分别为（ ）A．4N，5N B．9N，10N C．10N，5N D．9N，5N
17．如图，物体做匀速直线运动，若绳a的拉力为10N，则以下说法正确的是（ ）
A．绳b拉力为5N B．绳c拉力为20N
C．物体重力为10N D．物体摩擦力为5N
18．（23-24八年级下·安徽亳州·期中）如图所示，（滑轮、绳子重力和摩擦力均忽略不计），用力F拉着物体
G匀速上升，物体上升的高度为h，拉力F移动的距离为s，下列等式中正确的是（ ）
A． B． C． D．
19．（24-25九年级下·湖南·期中）如图所示，重为 的物体A放在水平桌面上，重为 的物体B挂在滑轮
下，每个滑轮重均为 ，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，物体B恰好能匀速下降，则物体A所受的摩擦力
为 ；物体B下降 时，物体A滑动的距离为 。
20．（24-25九年级上·安徽合肥·开学考试）如图所示，在水平拉力F的作用下重为150N的物体A沿着水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为7N，绳和滑轮的重力以及绳和滑轮之间的摩擦均不计，则A与水平桌
面的摩擦力大小是 N。
六．滑轮组的连线问题（5题）
21．（24-25八年级下·福建厦门·期末）将如图所示的滑轮组成滑轮组，用 20 N 的力拉动地面上的物体，使之
向左运动。运动时所受阻力为 58 N，请在图上画出滑轮组绳子的绕线并用箭头表示力的方向。
22．（2025·湖北黄石·二模）用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，工人师傅可以选择站在地面上或站
在楼顶上拉绳子。请在图中画出最省力的绳子绕法。
23．不计绳重、滑轮重力与摩擦，拉力F与物重G的关系为 ，请画出滑轮组的绕线方式。
24．用轻质滑轮组将重力为G的物体提起来，请按要求在下图中画出不同的绕线方法。要求：不计绳重和摩擦，
。25．（23-24九年级下·甘肃张掖·期中）一辆小汽车陷入泥中，请你画出图中滑轮组最省力的绕法。
七．滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系（9题）
26．（2025·河南周口·二模）将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重80N，B重
10N，（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）下列说法正确的是（ ）
A．A所受地面的摩擦力为20N
B．A所受地面的摩擦力方向为水平向右
C．绳子上的拉力为20N
D．若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动，则拉力F大小为80N
27．（2025·河南平顶山·二模）如图所示，用滑轮组匀速提升重力为G的物体，重物在拉力F的作用下向上移
动了距离h，不考虑绳重、滑轮重和摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．拉力F移动的距离为1.5h B．拉力F的大小为0.5G
C．此过程中拉力F做的功为Fh D．此时墙壁受到的水平拉力为F
28．如图所示的滑轮组，挂上物块 、 后恰好平衡，若不计绳重、动滑轮重和摩擦，在物块 、 下面再加挂一个质量相等的小物块，将出现（ ）
A．物块 下降 B．物块 上升 C．仍保持平衡 D．条件不足，不能判断
29．如图所示，弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置中，若拉绳的力为F，不计绳重、滑轮重及摩擦，则两弹
簧测力计的示数为（ ）
A． B．
C． D．
30．如图所示，在水平桌面上放一个重200N的物体，物体匀速动时，它与桌面的摩擦力为40N，当不计滑轮重
时，水平拉F是（ ）
A．200N B．100N C．20N D．80N
31．（2025·广东韶关·一模）题图甲为高速铁路输电线，绷直的输电线采用坠砣牵引确保列车电极与输电线的良
好接触，图乙为输电线的牵引装置工作原理图，其中A滑轮是 滑轮，要使输电线P端受到的拉力大小
为 ，则坠坨的总重力为 N，若某段时间内坠坨串下降了0.3m，则输电线P端向左移动了
m．（不计滑轮、钢绳自重及摩擦）．
32．小红设计了一个升降装置，如图所示。通过它把一个重力为260N的物体从地面提升到9m高的阳台上，所用拉力 为90N，用时10s，不计绳重和摩擦，动滑轮的质量为 kg，绳端移动的速度为
m/s。（ 取10N/kg）
33．如图所示，工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200N的箱子，在10s内匀速提高了6m。不计绳重和摩擦，
动滑轮的质量为3kg，g取 。
(1)请在图中用笔画线代替细绳，将其组成最省力的滑轮组；
(2)在匀速竖直提升箱子的过程中，人对细绳的拉力为多大？人拉细绳的速度是多大？
34．（23-24八年级下·江西南昌·期中）重为500N的小明站在水平地面上用如图所示的装置把重600N的物体匀
速提高2m，所用拉力大小为250N。不计绳重和摩擦，已知小明的鞋底与地面的接触面积为 。求：
(1)动滑轮的重力；
(2)此时小明对地面的压强；
(3)若小明还用此装置匀速提升其它货物，则能拉起的货物的最大重力是多少？八．斜面模型（4题）
35．如图所示，在拉力F的作用下，将重为G的物体从斜面的底端沿斜面匀速向上拉到顶端，斜面长为s、高
为h，物体与斜面间的摩擦力为F 。则下列说法正确的是（ ）
摩
A．使用斜面可以省力
B．拉力F所的功为Fs
C．F 与F是一对平衡力
摩
D．改变斜面的倾角，物体与斜面间的摩擦力大小不变
36．关于斜面，下列说法中正确的是（ ）
A．斜面越长就越省力 B．斜面也是一种简单机械
C．省力但要多移动距离 D．等高的斜面，斜面越长越省力
37．（2025·江苏无锡·一模）图甲中盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是 ；图乙是用螺丝刀将
螺纹钉旋进木板的情景，使用它 （选填“能”或“不能”）省功，手柄 （选填“粗”或“细”）
一些的螺丝刀用起来更省力。
九. 轮轴模型(4题)
38．某款升降晾衣架如图所示，转动摇把可以控制晾衣架的升降，方便拿取衣物。它的构造中包含了多个物理
模型，其中晾衣架的摇把属于下列物理模型中的（ ）A．动滑轮 B．斜面 C．滑轮组 D．轮轴
39．如图所示的简单机械正常使用时不属于轮轴的是（ ）
A． B． C． D．
40．（2025·辽宁盘锦·三模）如图所示的是用螺丝刀拧螺丝的情景，手柄 （选填“粗”或“细”）一
些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉也是一种简单机械，螺纹 （选填“密”或“稀”）一些的螺丝钉拧
起来更省力。
41．（24-25九年级下·湖南娄底·阶段练习）明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置—辘轳，沿
用至今。如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之
转动并缠绕井绳，提起水桶。如图甲所示辘轳可视为杠杆，用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点
是图中的 点。设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为90N。使周长为3m的大轮转动一圈，
小轮转动的距离为 m；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为 N。（不计井绳
的半径和自重）
