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2023 学年第二学期九年级语文练习
(2024.04)
(完卷时间 100 分钟,满分150 分)
考生注意：
1.本试卷共20题。
2.试卷满分150分, 考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)
(一) 默写与运用(13分)
1.万籁此都寂, 。 (《题破山寺后禅院》)
2. , 夜泊秦淮近酒家。 (《泊秦淮》)
3.千磨万击还坚劲， 。 (《竹石》)
4.陆游在《游山西村》中写道： ， 。这两句与《桃花源记》中“便要还家，
设酒杀鸡作食”体现了相同的待客之道。
(二) 阅读下面选文, 完成第5——8题(22分)
【甲】 曹刿论战(节选)
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小
大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】出师表(节选)
先帝创业未半而中道崩，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠
志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，
不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭
陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之
事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之
事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论
此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，
则汉室之隆，可计日而待也。
【丙】 柳公权劝谏(节选)
柳公权，字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公
权曰： “我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗。穆宗政僻①，尝问公权笔何尽善，对曰：
“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书，迁谏
议大夫。俄改中书舍人，舍后充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂②曰： “此
浣濯者三矣③。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良退不肖纳谏
诤明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”
学科网（北京）股份有限公司(选自《旧唐书·柳公权传》)
【注释】①僻: 不正, 偏离正轨。②袂: 衣袖。③浣濯: 洗。
5.解释文中的加点词：(4分)
(1) 又何闻焉( ) (2)复召为侍书( )
6.下面对文中句子的断句，正确的一项是( ) 。 (3分)
A、人主当/进贤良/退不肖/纳谏诤/明赏罚。
B. 人主当/进贤良/退不肖纳/谏诤/明赏罚。
C. 人主/当进/贤良退/不肖纳谏/诤明赏罚。
D、人主/当进/贤良退/不肖纳谏诤/明赏罚。
7.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
8.根据选文内容填空(12分)
进谏者的身 进谏者的共
篇目 背景 进谏目的 进谏方式
份 同形象
《曹刿论战》 “_____(1)____”“ 帮助鲁庄公做好战前
(3) 婉谏
(节选) _____(2)___” 准备。
“先帝创业未半 希望刘禅采纳三条
而中道崩殂，今天 建议：
下三分， 益州疲 (5) □□□□:
弊， 此诚危急存亡 (6) □□□□;
《出师表》
之秋也。”. 大臣 (7) □□□□。 直谏 (11)
(节选)
刘禅不能做到尽职
尽责
《柳公权劝谏》 希望穆宗_(8)_;希望
“穆宗政僻” (4) (10)
(节选) 文宗__(9)_。
二、现代文(37分)
(一) 阅读下文, 完成第9——11题(16分)
警惕“不懂装懂”与“懂装不懂”
①《警世通言》记载，苏轼拜谒王安石，在其府上看到两句诗， “西风昨夜过园林，吹落黄花
满地金”。苏轼想当然以为菊花在深秋盛开且耐久，怎会风吹花落“满地金”?于是添了两句，“秋
花不比春花落，说与诗人仔细吟”。一日秋风过后，苏轼看到自家后园菊花花瓣散落一地，想起当初
“不懂装懂”耍小聪明给王安石续诗，不禁心生懊悔。
②苏东坡的故事引人深思：看待问题时，没有事实依据，主观臆测，想当然地认为事情大概是这
样，或者应该是这样，会因为“不懂装懂”而闹出笑话。孔子早在 2000 多年前就告诫弟子，
“知之为知之，不知为不知，是知也”。诗人们也会赞美， “谦虚是最高的美德”。可以说
一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。
③除此以外，现实中，因为虚荣心作祟，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生怕没了面子，
学科网（北京）股份有限公司明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论的现象不少见。伪学不若真知，
是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什么，缺什么补什么，把那些知识空白、
经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚，虚心好学、不耻下问才是“标配”。学识“虚
胖”、学风“注水”，越早改掉越好。
④反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂，遇到
矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手； 有的心胸狭隘装不懂，把特长当作个人进步的“法
宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”； 还有人居心不良，明明知道有问题却看破不说
破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若
谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗敬畏之心、责任之心。揣着明白装糊涂，问题更严重，
理当纠正。
⑤习近平总书记说：“懂就是懂，不懂就是不懂； 懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学
习研究弄懂，来不得半点含糊”。我们既要反对“不懂装懂”，增强危机意识，加快知识更新，避免少
知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的人； 更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问
题，自觉站在大局考虑问题，勇挑重担，敢于担责。
⑥《道德经》说： “是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。”意思是说，大丈夫要选
择淳厚而不选择轻薄，选择朴实而不崇尚虚华。我们每一个人要讲认真，推崇实事求是，主张实干担当。
只争朝夕学，一丝不苟干，我们必能立于不败之地。
(选自《人民日报》有删改)
9.第①段在文中的作用是： (3分)
10.阅读第②③④段，完成下面题目。
(1) 梳理内容, 完成填空。 (6分)
(2) 这三段能否调换顺序? 请阐述理由。(4分)
11.下面对本文中心论点表述最恰当的一项是：( ) (3分)
A. 警惕“不懂装懂”与“懂装不懂”。
B. 一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。
C. 我们每一个人要讲认真，推崇实事求是，主张实干担当。
D. 只争朝夕学，一丝不苟干，我们必能立于不败之地。
(二) 阅读下文, 完成第12—15题(21分)
夜归者的礼物
明前茶
①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，
观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作
学科网（北京）股份有限公司结束后，他会迫不及待地告知归程。
②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆
匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，
肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父
亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五
花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶。
③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快 1 点。乘坐夜班公交，又扛着行
李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，
将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的
痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。
④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。
正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪
闪发光。
⑤父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买
新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗
(的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来。
⑥之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车
连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出
来。
⑦有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观
测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。
观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装
入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说： “这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，
何必这么着急……”
⑧父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇
事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种迷人的果实。
⑨有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。那是一套简装版的
散文小说集，封面的装饰是一个民国女子穿着旗袍的背影。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎
么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的? 难道是我剪下她的文章，让家中杂志开天窗这件事，被父亲发现
了?
⑩更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居
然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海
阿姨。用的那台海鸥照相机，是他几年前攒了数月的工资，咬牙买下的，他经常用这台相机抓拍观测站
的美景。也许，他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，
面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。
⑪当时的常德公寓，dàn shēng于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进
去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为
他是这里的新住户。于是，阿姨热情地告诉他，究竟在哪个窗角拍照片，可能会产生逆光，让背后的马
赛克装饰变得像蒙娜丽莎那幅画的背景一样，有神秘的浮凸感。阿姨看了看手表，催促说： “再过15
分钟太阳就要落山了，你赶紧到那个窗口去等一等。”
学科网（北京）股份有限公司⑫到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带
着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，带着一点不确定的期待，定格在那个黄昏。
⑬父亲带回来的礼物默默诉说着一个男人在远离妻儿一段时间后，那种撑得饱满的分享欲。这是寻
找心灵共振的含蓄表达，有可能是羞怯的、捎带的、顾左右而言他的，也稍带一点“怕世间难有人懂”
的感慨自许。但若遇上敏感的人，定会觉察出海平而之下的涌流，以及三更半夜的潮汐。
(有删改)
12.根据拼音写汉字。(2分)
dàn shēng( )
13.文章围绕“夜归者的礼物”具体写了三件事，完成下列题目。
(1) 根据文章内容，完成表格。 (7分)
工作地点 父亲准备礼物的过程 我(们) 的情感
云南
学科网（北京）股份有限公司
_ _____④______
②
摘得一大包野生猕猴桃， 央求大妈帮忙埋入食
① 堂的大米缸中软化，以便回家第一天就让孩子吃 欣喜
上熟的猕猴桃。
上海 ③ ⑤______
(2) 三件事都是写准备礼物，是否重复? 请阐述理由。(5分)
14.对第④段画线句分析不恰当的一项是：( ) (3分)
A. 写了铁壶在雪亮的月光下呈现的奇景。
B. 突了这把铁壶的装饰奇特闪亮。
C. 与上文铁壶的寻常形成反差，突出我们的惊讶。
D. 引出下文父亲得意地解释的内容。
15.说说第⑬段画线句的妙处。 (4分)
三、综合运用(18分)
阅读下面材料, 完成第16—19 题(18分)
在又一个“世界读书日”到来之际，学校在图书馆大厅安置了人工智能聊天机器人“小阅”，科技
和文学的结合，让同学们非常新奇，小贤来到图书馆和小阅展开了一段对话：
小阅：同学你好！ 我有什么可以帮助你吗?
16.小贤：小阅，你好！我是九(1) 班的小贤，我想借阅六至九年级第二学期的必读名著，你能先帮
我看看是否都有? 它们是：丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》、老舍的《骆驼祥子》、儒勒•凡尔纳的
《海底两万里》、奥斯特洛夫斯基的《 (1) 》、朱自清的《经典常谈》、(2) (作者) 的《儒林
外史》、夏洛蒂·勃朗特的《简爱》。 (4分)
小阅：搜索已完成，这些必读名著学校图书馆有足够配备，欢迎同学们来借阅。
小贤：好的，谢谢你。
17.小阅：不客气，我也有件事要麻烦你。我正要设计一张调查问卷来了解同学们关于初中必读名著
的阅读现状，你看下列哪两个问题最不适合放在问卷里?
A. 你阅读这些名著的目的是什么?B. 课堂中，你最喜欢哪一种名著阅读活动?
C. 课外，你通常在什么时间段进行名著阅读?
D. 你购买这些书籍的具体途径是什么?
E. 除了读书本身以外，你还曾通过哪些渠道来了解这些书的内容?
F. 除了初中必读书目以外，你还想推荐哪几本书?
小贤: 我选 和 (4分)
小阅：好的，谢谢你的配合！
18.小贤：不客气！ 我想和你聊聊《经典常谈》这本书，读了这本书我真的是受益匪浅。它是一本文
化启蒙著作， (理由)。(4分)它又是一本古典阅读指南，
除了介绍上面说的这些经典著作，还概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，从中可以了解中国古典
文学和我国古代思想文化的基本面貌；这本书还是一本学术散文集，作者以现代的、科学的学术观念来
研究传统典籍，“不板着脸说话”，也不平铺直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之
处。
小阅：阅读的同时还能思考总结，你真是个好学生！ 这本书确实值得一读。我也想和你聊聊，我们
来说说《骆驼祥子》，听说同学们针对这本书里“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的
同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论，有的同学认为祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的，有的
同学认为是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的，你能不能结合小说内容阐述一下你的看法? (80字左右)
19.小贤: 。 (6分)
小阅：是呀，看问题从多个角度去思考，往往可以得出更合理的答案。
四、写作(60分)
20. 请以“还是这个味道”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：(1) 不得透露个人相关信息。
(2)不得抄袭。
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