02拼搏奋斗_高中三年全科资料_高考语文全优范文分类汇编

02 拼搏奋斗 1．阅读下面的材料.根据要求写作。 经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国GDP再 次突破100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球 创新指数排名上升到了第12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得 重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距， 在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由 跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。 知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们 青年的发展进步又何尝不是呢？请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感 悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。 【优秀范文】 “跟跑”“并跑”与“领跑” 回首不久的过往，中华民族的一路坎坷，一路泥泞，就是一段由“跟跑”到“并跑” 再到“领跑”的历史。从外部看，这是一部国家的奋斗史，我们在列强身后亦步亦趋，到 旗鼓相当，而今多项技术领跑世界。从内部看，这是一段青年的传承史，一代代中华儿女 接续跟跑，奋力与先辈并跑，又接过前人的接力棒奋勇领跑。“跟跑”中透露着自知的谦 逊，“并跑”中透露着钢铁的毅力，“领跑”中透露着创新的卓识。 为人类社会进步做出过巨大贡献的中华民族，曾以四大发明遥遥领跑于当时的世界。 然而，近代中国却落伍了，直到新中国成立后，我们才在一穷二白的基础上迈开追赶世界 的步伐。特别是改革开放，为国家发展注入强大动力。如今，我们在不少领域已达到接近 世界先进水平，许多产品已位居“世界第一”。但同世界发达国家相比，我们在不少领域 仍处于“跟跑”的地位。 我们有理由自豪，享受着在一些领域作为“领跑者”的荣耀；也不讳言在诸多方面仍 落后于人，有太多“跟跑”的尴尬。《左传》曰：“‘居安思危’。思则有备，有备无患， 敢以此规。”看到忧患，正视差距，就不会自喜于已经取得的成功，不敢有丝毫自满懈怠， 而是保持高度的警觉和旺盛的斗志，发愤图强，励精图治。“寄言燕雀莫相唣，自有云霄 第 1 页，共 11 页万里高。”只有常怀这样的心态，才能永葆进击者的姿态，在更多的领域实现由“跟跑” 到“领跑”的跨越。 上个世纪90年代初，邓小平同志高瞻远瞩地告诫：要抓住机遇，发展自己。正因为我 们珍惜并牢牢把握来之不易的重大战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，才使 得我国经济建设进入快速发展时期，取得了举世瞩目的巨大成就。 而如今，在赶超世界先进水平的进程中，我们身为祖国未来的主人，既要发扬敢想敢 试敢为天下先的闯劲，又要发扬锲而不舍、百折不挠的韧劲；既要保持不畏艰险、锐意进 取的革命精神，又要遵循客观规律，具备沉着冷静、实事求是的科学态度。在前行道路上， 我们认准前进方向，沉住气不急不躁，用长劲稳扎稳打，不为一事的成功而骄傲，不为一 时的得失遮望眼，不为局部利益绊住脚，一步一个脚印，实现自我成长的奋斗目标、实现 祖国的伟大复兴。 “鼓荡激情扬征棹，一路轻舟乘东风。”只要我们凝心神、聚力量，不动摇、不懈怠、 不折腾，埋头苦干，我们就有可能在更多的领域抢占先机，站在世界“领跑”的位置上。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料的内容主要有两层：一是回顾历史，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大，这是从“跟 跑”到“并跑”的历程。二是审视现在，我们在一些方面还存在着差距，持续奋斗必不可 少，这是从“并跑”到“领跑”的展望。 试题要求以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章。这体现了国家和个人在上升过程中的 三个阶段，“跟跑”代表着相对落后，“并跑”代表着并驾齐驱，“领跑”代表着暂时超 越。从三者的联系来看，前者往往是后者的上一阶段，唯有先“跟跑”，才能“并跑”； 唯有先“并跑”，才能“领跑”。当然，对于三者的关系，还可以从局部与整体的角度来 看，一个领域的“领跑”并不能代表整体的“领跑”，正如材料中说“高速铁路、5G网络 领先世界，载人航天、活性探测取得重大突破”，这并非是我们自得自满的理由，我们需 要看到整体的不足，在各个领域努力奋进，不断开拓新的辉煌。此外，从发展的眼光来看， 如果说从“跟跑”到“领跑”是一种超越，一方面，当我们达到“领跑”的境界，也不能 自得自满，因为随时会被他人超越；另一方面，“领跑”只是相对的，它是下一次超越状 态前“跟跑”。前进永无止境，有的只是不断地超越自我，最终的目标不是为了超越某个 国家，称霸某方天地，而是实现人类命运共同体的繁荣与和谐。 所以，写作时，首先要指出这三“跑”的关系对国家发展和对我们青年自身发展的启迪是 第 2 页，共 11 页知不足而要坚定不移地跟跑，并不断超越，进而并跑与领跑。其次，面对三者的特性，我 们还必须思考要“怎么做”，才能实现由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的超越。如， 对个人而言：实现“跟跑”并不是一件容易的事情，它需要一种意志的觉醒。需要“自 知”，能够看到自己的缺陷；需要“勇气”，能够承认自己的缺陷；需要“谦逊”，愿意 改正自己的缺陷。从青年发展来说，拥有这些品质，是进步的基础；从国家的层面来说， 清政府的闭关锁国是很好的反例。相反，如果盲目自大，只会默守陈规，固步自封。此外， 还可针对材料中“我国的全球创新指数排名上升到了第12位”这一关键，指出由“并跑” 到“领跑”，并不是努力就够的，它需要一种新的品质——创新。走在前人的路上，最多 只能“并跑”；唯有开辟新的道路，才能实现“领跑”。创新需要智慧，需要远见卓识； 创新需要勇气，需要不惧失败；创新需要毅力，需要百折不挠。 【参考立意】 （1）只有明确差距，才能踔厉奋发，在跟跑中实现并跑和领跑。 （2）奋力跟跑，持续并跑，才能在奋斗中实现领跑。 （3）努力跟跑是基础，奋力并跑是关键，实现领跑是目的。 2．阅读下面材料，根据要求写作。 ①回顾中国人民“用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗”，展望“全面建设社会主 义现代化国家新征程”，勉励我们“继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌”。—— 习近平2021年新年贺词 ②对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》 ③问苍茫大地，谁主沉浮？曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？——毛泽东《沁园春· 长沙》 在这丹桂飘香的季节里，新的学期又开始了。高二年级各班拟召开以“新起点、新征 程”为主题的开学班会，你准备发言，请结合你对上面三则材料的理解与感悟，写一篇发 言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。 【优秀范文】 时代洪流中乘风破浪，复兴征程上砥砺前行 亲爱的同学们： 大家好！今天我发言的题目是“时代洪流中乘风破浪，复兴征程上砥砺前行”。 第 3 页，共 11 页“征途漫漫，惟有奋斗！”聚焦习近平主席的新年贺词，“奋斗”二字正不断激励着 我们砥砺前行，新时代的青年也将把奋斗的青春写在新时代的征程上。惟有奋进才能披荆 斩棘，惟有奋斗方能不负韶华。 一代人有一代人的青春，一代人有一代人的理想。当代的青年人不是所谓的“娇滴滴 的一代”，在抗击新冠肺炎疫情的斗争力量中， 80后、90后占护士总数的90％，其中90 后护士占比达40％。在与疫情较量的战场上，无数青年以必胜的决心，彰显着新时代新青 年的热血与担当。 青春磨利剑，一朝试锋芒。 胸有凌云志，无高不可攀，一切奋斗努力，只为未来可期。 青春的身影，在大漠戈壁的火箭发射场，在脱贫攻坚的广袤大地上，在实干创业的时代热 潮中……千千万万青年用奋斗标注青春，挥洒汗水，在青春奋斗的道路上奉献最美芳华， 在伟大复兴的征程中谱写最美乐章。 曹操《短歌行》写道：“对酒当歌，人生几何！”青春美好却又短暂，我们应以“时 不我待，只争朝夕”的紧迫感，惜时勤勉，奋斗进取，绽放自己最璀璨的青春光华。“亚 洲飞人”苏炳添说：“追求进步是青年最宝贵的特质。”我们理应在青春的赛道上争分夺 秒，奋力奔跑，奋勇前进，方能不负韶华、不负时代、不负家国。 当然，征程漫漫，任重道远，机遇和挑战必将时刻相随，因此复兴征程上我们要砥砺 前行。不经受琢磨，怎绽放光彩？不经历切磋，怎显露芳华？先辈们打下江山，已经替我 们挡下了动荡和磨难，新时期，我们青年一代更要学会砥砺中成长，勇挑重担，到一线去， 到艰苦的地区去，在危急时刻和困难时期迎难而上，积极应对，接受风霜雨雪的考验，不 断打磨和淬炼自己。只有这样才无愧于时代的使命，才能体现出时代青年的责任与担当。 我们犹记武汉方舱医院红遍网络的青春“萨日朗”舞姿，我们难忘戍边英雄“清澈的爱， 只为中国”的深情诉说，新时代新征程本来就应该留下我们青春的足迹和风采。 同学们，生逢盛世，重任在肩，我们应不忘初心、牢记使命，成长为有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。 让我们不断砥砺，精雕细琢成大器，让我们不断提升，绽放青春的芳华！让我们逐梦新时 代，一起向未来！ 我的发言完毕，谢谢大家！ 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料一，引用习近平主席2021年新年贺词，其中“用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史 第 4 页，共 11 页诗”，写在2020年这疫情突袭、纷乱复杂的考验之年，各民族空前团结，万众一心、风雨 同舟，以坚忍不拔的民族精神取得了空前的胜利。“全面建设社会主义现代化国家新征 程”“继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌”，意在表明把握新时代新征程的中心 任务，大家要踔厉奋发、勇毅前行,继续奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的新篇章。 由此可以看出，材料的要义在于要我们秉承民族精神，以奋发向上的姿态，用奋斗创造美 好的未来。 材料二，曹操《短歌行》中写到“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”，人生短 促，日月如梭，犹如晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！意在劝勉我们：人生短暂而珍 贵，稍纵既逝，我们应趁着大好青春，自当及时勉励，奋进放歌，莫辜负了美好的光阴。 材料三，毛泽东《沁园春·长沙》中的诗句“问苍茫大地，谁主沉浮？曾记否，到中流击水， 浪遏飞舟？” 抒发了毛泽东主席坚定不移的理想信念和投身革命运动的壮志豪情。时至新 时代，“谁主沉浮”的问题，更有新的内涵，青年是国家未来的希望，是实现中华民族伟 大复兴梦的新生力量。因此意气风发的时代青年，要有责任有担当，要在新时代的大潮里， 乘风破浪，奋勇前行，争做时代的有为青年。 综上所述，三则材料之间有着非常密切的联系。材料一指出了时代精神、奋斗方向和未来 的美好前景，材料二劝勉广大青年加强“时不我待，只争朝夕”的紧迫感，惜时勤勉，绽 放青春。材料三号召青年们勇于担当，恪守初心，奋发有为。因此，文章立意应立足于新 时代新征程，以强国有我的责任担当，秉承时代坚忍不拔之精神，珍惜美好的青春韶华， 为民族复兴的中国梦而奋斗拼搏。 写作任务，要求考生在“新起点、新征程”的主题班会上，以中心发言人的身份写一篇发 言稿。要紧扣“新起点、新征程”这一主题，新学期是学习生活的新起点，也是未来人生 的又一个新起点，在我们学习生活的新阶段，更要为踏上时代的新征程做好充分的准备， 因此既要明了新时代的发展趋势，又要强调青年在社会发展中的重要作用，还要牢记自己 的时代使命，秉承奋斗不息的民族精神，以时代新青年的崭新面貌，有底气地肩负起家国 重任，有魄力地开创美好的未来。 写作时联系新时代的背景，结合学习生活的感悟来写，开篇可以提出为时代新征程交上满 意答卷的中心论点，然后采用并列式结构，设置分论点，从时代精神、珍惜时光、奋斗的 姿态等方面，谈对新征程的认识、准备以及行动，可用引用论证、比喻论证等方法增强说 服力。最后总结全篇，提出有力量的号召。注意语言力求简洁生动、深刻形象、亲切自然。 【参考立意】 第 5 页，共 11 页（1）新起点，新征程，新作为。 （2）时代长征路，奋斗伴我行。 （3）惜时奋进，共赴前程。 （4）时代洪流中乘风破浪，复兴征程上砥砺前行。 3．阅读下面的材料，按照要求完成作文。 去年，主旋律电视剧《觉醒年代》实现“破圈”，受到不少90后和00后的追捧，历 史书中的传奇人物，成为一个个有血有肉的有志青年，带我们看100年前风雨如晦中的青 年觉醒。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主 义青年团成立。100年来，几代人弹精竭虑，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。 2022年，是中国共产主义青年团成立100周年，请你给100前成立共青团的先锋写一 封信。 要求：①题目自拟。②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中请不要使用真实的地名、校 名、人名。④书写工整，不少于800字。 【优秀范文】 不负韶华，不负时代 ——给共青团先锋的一封信 敬爱的共青团先锋们： 你们好！ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。今年是中国共产主义青年团成立100周年，一百 年来，这个先进青年的群团组织始终在中国共产党坚强领导下，团结带领共青团员和广大 青年前赴后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的壮丽篇章。正是你们的努力才有了如今 如此强大的中国。 百年前，先烈们喊着驱除鞑虏、复我中华的口号在中华大地上挥洒着青春，只是你们 还没有机会看一眼百年后的中国。你们梦想的社会已经在今天全部实现，国家富强、民族 独立、人民安居乐业。当今中国，继往开来，创下古今未有之盛世，这都是无数先辈抛头 颅，洒热血，一点点的堆砌出如今的盛世，有周恩来、毛泽东这样为新中国的成立，创下 一份丰功伟绩的人；也有邓稼先、钱学森这样为科研事业投入自己全部的人；更有黄继光、 邱少云这样为了保家卫国而牺牲的人，他们都是我们的榜样。 我想告诉你们，现在的中国是强大的中国，我们的首都北京已经成为世界上第一个双 第 6 页，共 11 页奥之城，我们的奥运健儿们在一次次奥运会上刷新着世界记录，做出了骄人的成绩；我还 想告诉你们现在的中国是负责任的中国，疫情来的猝不及防，但是，我们的国家积极采取 措施，对人民负责。医务工作人员承担起时代责任，奋不顾身、救死扶伤。同时，我们积 极研发疫苗，承担起大国责任。我还想告诉你们，现在的中国是与时俱进的中国，由于疫 情，虽然我们探索外面世界的脚步有所停留，但中国航天事业的发展脚步从未停止，依旧 是与时俱进。神州十三号的安全着陆回归让我们看到了“摘星星的妈妈回来了”，更让我 们看到了中国航天史上的与时俱进，仔细想想，我们的前辈们就一直为此努力，一直希望 梦寻九天，向往灿烂星河。时至今日，现在的中国已将梦想完成。 新时代的我们，生逢盛世，出生在祖国最好的时代，从全面小康，到共同富裕，在党 的领导下，人民群众的生活越来越好，民族复兴的脚步愈加铿锵。作为青年，我们应该有 所作为，有所担当。我们应该努力学习科学文化知识，更要学习中国共产党的精神，在实 际行动中奉献自己，争做全心全意为人民服务的好青年。 拥抱忠诚，携手奋斗。在“建团100年”特殊日子里，我会更加紧密的团结在党组织 周围，将个人的发展融入到中华民族伟大复兴的征程中，不负先锋们的期待，不负总书记 的期待，不负党和人民的期待！ 此致 敬礼 某某 某年某月某日 【审题】 这是一道任务驱动型作文题。 材料强调了写作的对象是100前成立共青团的先锋，写作的背景是中国共产主义青年团成 立100周年，题目创设了一个具体的写作情境，在广大青年面临人生选择这一重要关口， 以共青团建团100周年为切入口，引导广大青年要走好人生路，要走对的路。在面临人生 重大抉择之时，在规划人生之路时，要通过对社会、时代、历史发展趋势的把握，乘风而 起，顺势而为，把个人的选择与时代、国家、民族的发展紧紧联系在一起，怀着“破浪” 之勇气，坚定前行，肩负起实现中华民族伟大复兴的伟大使命。这应是广大青年在建团 100周年之际的青春宣言，是广大青年在这个时代应有的责任与抱负。 砥砺青春，强国有我，踔厉奋发，笃行不怠。这也是共青团建团100年来，广大青年先辈 在国家存亡之际，在革命斗争之时，以及在新中国建设之中，面对“多歧路，今安在？” 第 7 页，共 11 页作出的回答与选择。接棒前行，新时代、新青年，更应如此。 综合以上分析，考生可联想，广大青年人生之路的方向，那就是与时代同频共振。时代已 经为我们提供了一条对的路，那就是助力中华民族伟大复兴，把个人的选择与民族、国家 的发展仅仅联系在一起。同时，目标尚未实现，我们广大青年要不怕路远，实现中华民族 伟大复兴的道路不可能是一帆风顺的，也会面对“行路难”的困境，但毫无疑问，这不是 “歧路”，这是对的路，这是昭示这社会、时代、历史发展方向的光明大道，我们理应 “长风破浪”，而后“直挂云帆济沧海”，实现中华民族伟大复兴。 行文构思时，首先结合材料提出中心论点，我们处在一个伟大的时代，中国青年应主动锻 铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，做新时代的有为青年，成长为担当民族 复兴大任的时代新人；然后列举树立社会注意核心价值观，系好人生第一颗纽扣等例子论 证做新时代的有为青年，要自觉厚植其根；紧接着列举周承钰、徐卓立等例子论证做新时 代的有为青年，要主动强壮其枝；进一步列举党的十九大报告中对青年的期望的例子论证 做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶；最后结合现实升华主题，新时代的青年应树立远 大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！ 【参考立意】 （1）聚百年理想，燃热血青春。 （2）赓续红色基因，再迈红色征途。 （3）矗立凌云之志，挥斥青春力量。 （4）踔厉奋发不怠，谱就青春之歌。 （5）在青春的赛道上奋力奔跑。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 百余年前，五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之 口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏 之直觉，活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山，拿什么安放我们心中如火的激情？ 奋斗，唯有奋斗。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青春不息， 奋斗不止。 对于以上材料，你有怎样的思考和认识？请写一篇文章跟你的同学探讨交流。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。 【优秀范文】 第 8 页，共 11 页以奋斗之青春书写时代华章 广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的 赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！广大青年更要牢牢把握时代使命，传承 践行五四精神，在新的赶考路上，树立远大理想、永怀爱国之情、勇于担当作为、锻造过 硬本领、锤炼高尚品德，以青春之我奋力谱写无愧于时代和人民的时代华章。 以“革命理想高于天”的胸怀，书写青春之志。青年有信仰，国家就有力量，民族就 有希望。树立何种人生理想，选择哪种奋斗方向，决定着我们的青春往何处去。回顾党的 百年奋斗历程，青年的力量始终是国家最坚强的力量。毛泽东从青少年时代开始，便深切 关注民族命运，树立“改造中国与世界”的宏大志向；14岁的周恩来在回答老师提问时， 斩钉截铁地说“为中华之崛起而读书”。正是强烈的理想信念，让一代代共产党人经千难 而前仆后继、历万险而锲而不舍。“砍头不要紧，只要主义真”“敌人只能砍下我们的头 颅，决不能动摇我们的信仰”，无数英魂以青年的朝气、勇气、锐气为我们点亮理想信念 之火，让“革命火种”薪火相传、生生不息，让我们从觉醒中走来，在奋斗中成长。站在 新时代的起点，豪迈的青春踏上壮阔的征途，更是需要理想信念的支撑，需要思想的力量 领航导向。广大青年要让青春绽放光彩，就要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑、指导实践，用初心砥砺信仰、用理论坚定信念、用实践增强信心，真正把人生 “第一粒扣子”扣正、扣准、扣紧。唯有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，才能在实 现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中洗尽铅华、不负芳华。 以“不破楼兰终不还”的担当，书写青春之责。没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁 月。新时代，每个人都能找到最能实现自己价值的赛道。“清澈的爱，只为中国”，这是 18岁的戍边烈士陈祥榕对祖国的真情告白，短短数字却感动了无数人。“请党放心，强国 有我”这是在庆祝中国共产党成立100周年大会上青年代表的铮铮誓言。在疫情防控一线， 众多“90后”“00后”不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，他们以“逆行”的方式，用生命 守护生命，让每一次星夜奔跑变得更加有价值、有意义。在助力乡村振兴、脱贫攻坚战中， 广大青年不怕苦、不畏难，甘于扎根山村支教、支农、支医，以青春年华义无反顾地扛起 了社会责任的大旗。奋斗的青春最美丽，奋斗才是青春的底色。唯有拿出“咬定青山不放 松”的干劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲，吹响干事创业的“冲锋号”，将“奋斗”二字 落到实处，让激情、梦想写在广袤的中华大地，写在党和人民需要的每一个地方，才能让 青春之花在担负民族复兴重任中绚丽绽放。 以“不待扬鞭自奋蹄”的姿态，书写青春之约。每一代人有每一代人的长征路，每一 第 9 页，共 11 页代人都要走好自己的长征路。正是因为无数革命先辈跨过了一个个“娄山关”，征服了一 个个“腊子口”，才有了后来的“玉汝于成”。奋斗不只是一个激动人心的概念，不只是 一句响亮的口号，而是充满挑战和风险的实践过程。走在新的赶考路上，青年作为党和国 家事业的接班人、人民事业的答卷人，要时刻牢记党和人民赋予自己的神圣职责和使命， 不断把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与社会共进步。 雄鹰勇于搏击，才更丰满有力；青松经历风雨，才更苍劲挺拔；江水乐于奔腾，才更 斗志激荡；青春奋斗不止，才更精彩纷呈。在奋斗的路上，我们既要仰望星空，又要脚踏 实地。唯有以“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的风貌搏击青春，以青春之 力挑战“最极限”，以青春之力勇攀“最高峰”，才能让青春在平凡岗位的奋斗中绽放光 芒。唯有在大风大浪中锤炼本领，在一往无前中擦亮底色，在不懈努力中铸就辉煌，在不 畏苦寒中自得其芳，才能书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的青春华章，让伟大 新时代的青春底色更加鲜亮。 【审题】 这是一道任务驱动型作文题。 首先分析材料，材料由两个部分组成，第一部分是李大钊激励青年的一段话,这段话是说青 年不怕困难，不怕磨难，要勇于进取，充满活力，凭着自己奇僻思想、敏锐直觉和鲜活生 命去奋斗；第二部分“靠什么征服通往梦想的火焰山，拿什么安放我们心中如火的激情？ 奋斗，唯有奋斗”指出青年实现梦想、安放激情的方式——奋斗。由此可知，本次作文的 两个关键词是“青春”“奋斗”。然后分析要求。“青春不息，奋斗不止”，这是要求考 生谈论青春与奋斗的关系。 “奋斗”是个大的主题，考生可以围绕这一核心，回顾先贤的英勇壮举，思考当下青年的 责任。作文要直面当下，书写历史赋予当下青年的使命，表达当代青年的承担意识和责任 担当。 综合以上分析，考生可以联想，当代青年身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，与 中国梦结缘，与新时代同行。青年要以新时代背景为奋斗底色，以强国梦坐标为奋斗目标， 进而汇聚全社会青年开拓进取的磅礴动力，让中国梦在青年的接力奋斗中加速实现。新时 代的广大青年，必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者，又当圆梦人，时刻以“此身、 此时、此地”的自觉，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国 梦续航，做到党和国家指向哪里，中国青年就奋进到哪里；人民群众美好生活需要在哪里， 中国青年就奋斗在哪里。就像“五四青年”一样，立鸿鹄志，做奋斗者，始终以先锋形象、 第 10 页，共 11 页砥柱身躯，矢志不渝推动社会进步、百折不挠推进强国发展，用奋斗不断书写波澜壮阔的 历史篇章！ 行文构思时，我们可以围绕秉承奋斗精神，谱写青春华章这一中心展开，首先列举五四时 期身怀理想的青年学子，高举爱国旗帜，发出了内心深处的呐喊，用奋斗精神和列强作斗 争，论证奋斗精神绚烂了青春年华，不屈行动塑造出不朽历史。紧接着列举改革开放时期 的改革先锋们面对改革的重重困难，不懈努力，打破传统观念的束缚，掀起了改革浪潮的 例子论证奋斗精神，造就了当今经济的飞速发展；然后可以结合现实列举面对“新冠”的 肆虐，全国人民齐心协力，众志成城，用坚强品格和不朽魅力与灾难作斗争，用奋斗品质 渡过了重重难关。最后升华主题，点出当代青年的责任，秉承“奋斗”精神，我们才会无 愧于前辈，无愧于时代，谱写青春华章！ 【参考立意】 （1）秉承奋斗精神，谱写青春华章。 （2）传承奋斗精神，铸造中国之魂。 （3）奋斗致青春，热血写传奇。 （4）承担时代责任，奋斗书写辉煌。 第 11 页，共 11 页