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15工匠精神_高中三年全科资料_高考语文全优范文分类汇编

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15工匠精神_高中三年全科资料_高考语文全优范文分类汇编
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15 工匠精神 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 我们常听到对不同人群有这样的要求。 教师人群:不能只做教书匠,还要做教育家。 艺人人群:不能只做艺人,还要做艺术家。 工匠人群:不能只做匠人,还要做大师。 …… 在弘扬“工匠精神”的伟大时代,以上话语引发你怎样的思考,请写一篇作文。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袋;不得泄露 个人信息;不少于800字。 【优秀例文】 守匠人之心,铸国之重器 历史滂沱,几千年匠造从未中断;大国泱泱,数不尽匠人一笔一刀。古来匠心多传承, 而今更待我辈接过这历史的重担。在这不断加速发展的时代,若要崛起,自当传承工匠精 神:守匠人之心,铸国之重器。 工匠精神是在长期磨炼中沉淀而成的制胜法宝,它适用于器物的制造,更适用于做好 每一件事情。传承工匠精神是我们每一个人的义务。 大至护国御敌,小至便利国民,器之制造,精妙无双。 国之重器,重于千钧。从留名青史的鲁班锁、浑天仪等精巧发明,到当今火爆的章丘 铁锅,我国重器榜上群英荟萃,造福各方百姓、古今世人。器,不在于大、不在于多,而 在于精。杜甫曾说:“十日画一水,五日画一石。”我国辉煌的制造历史是由一件件重器 堆出来的,而这背后,离不开工匠精神的支撑。如今我们追求更便利的生活、更强大的国 力、更光明的未来,便离不开器的制造,更离不开工匠精神的传承。传承工匠精神,乃制 器之关键。 上至名人殿堂,下至市井常人,国之匠人,项背相望。 李宗盛说:“世界再嘈杂,匠人的内心,绝对必须是安静安定的。”我们欣赏过大国 工匠徐立平“炸药上雕花”的超神绝技,我们为樊锦诗坚守敦煌半个多世纪感到佩服,我 们为阿木爷爷这样的民间高手感到惊奇又敬仰。当我们在为他们喝彩欢呼的时候,不妨也 思考一个问题:我国令人钦佩的匠人数之不尽,他们又是如何出现在我们的面前?答案很 第 1 页,共 9 页简单,他们生为常人,却凭借工匠精神造就着不平凡的人生。若没有工匠精神的滋润和引 导,我国万不可能涌现如此之多的大国工匠,更不可能依靠他们的辉煌成果阔步向前。工 匠精神,是匠人的培养皿,培养人才的坚韧意志。 古来匠心相承,而今我辈自强,传承匠心,我辈当先。 你我新时代青年,欲担当时代大任,万不可空喊口号而无所行动,必须脚踏实地传承 工匠精神。从一点一滴开始,从最基本做起,让自己的内心真真正正地安静下来,去钻研, 去磨炼,去思考,精益求精,不慕虚浮,就像英国著名诗人雪莱说的那样:“浅水是喧哗 的,深水是沉默的。” 当下,粗制滥造泛滥,商品质量问题层出不穷,这便是工匠精神缺失的严重后果。要 解决需要所有人共同努力,作为新时代青年,更应当担任主力军的角色。让我们不忘初心, 牢记使命,传承工匠精神,为实现中国梦打造更加完美的阶梯! 守我匠人之心,铸我国之重器;承我工匠精神,扬我华夏之威! 【审题】 这是一道引语式的材料作文题。 材料主要写人们对不同的人群有不同的要求,教师要做教育家,艺人要做艺术家,工匠要 做大师。也就是说,无论从事何种行业,都不能满足于最基本的,教师不能只做教书匠, 艺人不能只做艺人,工匠不能只做匠人,都要对自己有更高的标准和要求。只有这样,才 会有更大的提高,创造更好的业绩。 写作要求认为“在弘扬‘工匠精神’的伟大时代”,这样的材料会引发人们什么样的思考。 而思考的内容应该围绕“工匠精神”展开。也就是说,可以把“工匠精神”作为话题展开, 然后进行思考,写出一篇文章。 工匠精神就是以爱岗敬业为核心的极致追求。专注于某一领域,对这一领域的产品研发或 加工能全身心投入,精益求精、一丝不苟地完成每一个环节的人,可称为工匠。工匠精神 无关年龄、职业、地位,它是一种以爱岗敬业为核心的极致追求,是一种执着坚守、开拓 创新、乐于奉献的工作作风、生活态度和人生境界。无论从事何种职业,不管是教师、艺 人、工匠都需要以爱岗敬业为前提,只有爱岗敬业,才能把工作干好,才会有所突破和创 新。 这个作文适合并列式的结构,分析追求工匠精神的几点好处;也可以采取层进式,先分析 何为工匠精神,再分析工匠精神的好处,最后分析如何发扬工匠精神。 【参考立意】 (1)工匠精神的前提是爱岗敬业。 第 2 页,共 9 页(2)用工匠精神扬我国威。 (3)传承工匠精神是每个人的义务。 (4)工匠精神不是口号而是行动。 2.阅读下面的材料,根据要求写作。 胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在35年的时间里亲手加工过数十万个精 密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加 工出来的零件。他身上,体现出宝贵的“工匠精神”。谷爱凌在自由滑雪女子大跳台比赛 中完美三跳逆转夺金,这一跳不仅创造了中国在该项目中首枚金牌的历史,也创造了该项 目女子最高难度的历史。她身上体现了“拼搏精神”。贾潮江从13岁开始,用自己积攒的 压岁钱买推子,开始为大家义务理发。参加铁路工作后,他在列车上,多次组织并带头为 在地震、水灾和火灾中有困难的旅客及群众捐款、捐物,总数达5万多元,他身上,体现 了“奉献精神”。 活在当下,总有一种精神让我们感动,对此,你有什么思考和感悟?请阐述你的观点。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。 【优秀例文】 以工匠精神雕琢时代品质 一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨:我真的是希望工匠精神可以变成我的墓 志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。以工匠精神雕琢时代品 质,像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑 剔眼光的检验。 《说文》里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变 为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、 生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人 却从来都有职业品质、专业精神的悬殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活 力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国 家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为 不凡的世界。 一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同 第 3 页,共 9 页世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会 的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变 世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、 “躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品 质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国 文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说,“没 有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有 废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工 的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中 所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。 从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、 超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。 一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每 个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的金色名 片。亦是社会品格、国家形象的荣耀与写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功 铺就通天大道。 【审题】 这是一则材料作文题。 材料列举了三个人物的事例,他们来自不同领域,体现不同精神。胡双钱35年如一日的打 磨机械零件,体现了宝贵的工匠精神。谷爱凌以超高难度的动作获得了中国该项目的首金, 也创造了该项目女子最高难度的历史,体现了拼搏精神。贾潮江从十三岁为人义务理发到 后来为困难群众募捐,体现了奉献精神。 考生应该弄清楚这三种精神的内涵。工匠精神的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等 方面的内容。具体包括高超的技艺和精湛的技能,严谨细致、专注负责的工作态度,精雕 细琢、精益求精的工作理念,以及对职业的认同感、责任感。拼搏精神是指在一定的理想、 信念驱使下,人的拼命争取、全力搏斗的意志品质。奉献精神是一种爱,是对自己事业的 不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当 成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣,努力做好每一件事,认真善待每一个 人。奉献是一种态度,奉献是一种行动,奉献是一种信念。奉献精神是社会责任感的集中 第 4 页,共 9 页表现。 从“思考和感悟”可知,文体是议论文。从“活在当下,总有一种精神让我们感动”可知, 考生可以谈自己对材料中的一种精神的思考和感悟,也可以谈自己对生活中呈现出的其他 精神的思考和感悟。考生可以运用并列式结构谈某一精神的内涵,或谈某一精神的价值和 意义,或谈我们应如何践行某一精神,也可以运用层进式结构循序渐进地谈以上三个方面。 总之,观点要明确,脉络要清晰。 【参考立意】 (1)精益求精,一丝不苟,追求工匠精神。 (2)顽强拼搏,创造奇迹。 (3)我奉献,我快乐。 (4)众志成城,守望相助,践行抗疫精神。 3.阅读下面的材料,根据要求写作。 《匠人精神》一书中这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”, 在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。这可以引申为各行业的 匠心之道,在任何领域想要成为高手,这三者都缺一本可。 对此你如何理解?请联系现实生活写一篇议论文,自选角度立意,自拟标题;不要套 作,不得抄袭,不少于800字。 【优秀例文】 匠心之道“守破离” 一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作 品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。 连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗 居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术 推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。 匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一 流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开 创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道:守,以理想为基, 久久为功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考则无变化,无变化 则始终是老样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想, 方能“人无我有,人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生动诠释。善 第 5 页,共 9 页于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就? 守,意味着长久等待和超常吃苦。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得 这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣, 面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在 记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板 凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换 科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定, 又如何能把一件事干到极致? 破,意味着在突破和完善中超越。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人 不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某” 或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没 有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再 高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别 开生面。 离,意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。 因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。 “破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永 无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。 对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出 现营造优良土壤。 “技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超 越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 【审题】 这是一道材料作文题。首先要审准题意,可以使用抓关键词语法,比如“守破离”,再结 合关键句子“这可以引申为各行业的匠心之道,在任何领域想要成为高手,这三者都缺一 本可”确定作文观点。关于“守破离”材料中也做了明确阐释,只要围绕着三个关键词写 作并扣住“高手”(成功)来论证分析即可。注意体裁一定要是“议论文”。 要点:要想成为一流工匠,必须经历“守破离”三个阶段。所谓“守破离”正是奠基于师 徒关系,通往一流的道路。首先,是“守”。就是跟从师父学习,模仿作为工匠所具备的 一切要素,忠实、全力地吸收师父所传授的知识。其次,是“破”。就是全部吸收师父传 第 6 页,共 9 页授的知识,形成坚实的基础,然后在师父的形式中加入自己的想法。最后,是“离”。指 的是从师父那里脱离出来,开创自己新境界的阶段。可见这三个字是有递进承接关系的, “守”为继承学习借鉴模仿,“破”为改革突破变通创新发展,“离”是超越旧有挑战成 功匠心独运。 【参考立意】 (1)成功之道,三字真经; (2)匠人精神:从“断舍离”到“守破离”; (3)一流的匠人,必有一流的心性; (4)大道至简如何守破离? 4.阅读下面的材料,根据要求写作。 固体火箭发动机是导弹的心脏,灌装浇注而成的发动机“固体药柱”,表面需要用刀 具整形,而刀具在复杂的药面结构操作中很容易与壳体摩擦起火星。在刀尖上“跳舞”的 大国工匠徐立平,从最基本的磨刀、拿刀、推刀、铲药、找平学起,反复练习切、削、铲 每一个基本动作,练习了无数次,才得进入实际操作。34年来,他练就了刀刀精准的肌肉 记忆,工艺要求0.5毫米的整形误差,他却始终控制在0.2毫米内。在高危险、高精度,进 度紧等严苛的生产条件下,他整形产品型面均一次合格。 请结合以上材料,以“勤学苦练,巩固基础”为主题写一篇文章,体现你的感受与思 考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于800字。 【优秀例文】 勤学苦练,把握人生精度 国庆阅兵仪式上,空中仪仗队“分秒不差”、整齐步伐浑然一体、车速误差肉眼难察。 中国航空产品零件精度是0.003毫米,航天器手控交会对接控制在18毫米范围,这些精确 的数字刷新着“中国精度”。“精度”在我们的人生中起着不可或缺的作用,而精度来自 于勤学苦练。从个人到国家,都应苦练基本功,巩固基础,以追求人生精度。 老子曾言:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”想要把握好人生精度, 筑牢基础,我们必须严格要求自身,勤学苦练,精益求精,臻于至善。 感动中国人物李万君说:“啥活都得有人干,啥活干精了都会有出息。”正如他说的 那样,在日积月累的苦练中他打好了基础把握了人生的精度,从一名普通的焊工,以精湛 第 7 页,共 9 页的技能打造最安全可靠的中国制造的高速列车,成为感动中国的大国工匠,为中国梦护航 加速。 大国工匠们可谓是把这种勤学苦练、巩固基础、精益求精的态度发挥到了极致,他们 不是一群“差不多”先生,而是“完美”主义者,正是因为他们的一丝不苟、精雕细琢, 不仅令自己的技术炉火纯青登峰造极,而且打造了不可超越难以企及的人生精度。 袁隆平,用一粒种子,改变了整个世界;孙忠良,舍小家为大家,集中精神研究毫米 波技术,直至生命结束;王泽山,以国家需要作为一生的追求,研究“战争之神”几十载; 屠呦呦,将中外医学结合,十年如一日地致力于青蒿素的研究并创新。 有了勤学苦练、精益求精、锲而不舍、永无止境的这种向上精神,不仅成就了自身的 价值高度,更是造福了他人,奉献了社会,美满了世界。 把握人生精度在于拥有良好的状态,全身心地投入。胡斌渊是中国男子飞碟的领军人 物,这个领军人物,他已经当了将近20年。这么多年,他一直保持着高水平,是中国飞碟 男队在世界舞台上的顶梁柱。他热爱射击,是一名努力进取的优秀射击运动员。他在国际 射联世界杯总决赛上获得了男子飞碟双多向冠军,并且打破世界纪录。这是非常令人敬佩 且骄傲的,但在这光辉的荣耀下,他所付出的努力和汗水更是不可估量的。最为难得的便 是他一直以来坚韧不拔的毅力、精益求精的品质。他身上不仅有普通运动员的自信、沉着、 果敢和顽强的拼搏精神,更具有良好心理承受力和抗干扰能力。而这一切的获得都需要全 神贯注、摒弃干扰、专一忘我的勤学苦练夯实基础。 所以亲爱的同学们,日常的学习生活中我们一定要把握好原则、标准、尺度,不轻言 放弃,不轻易妥协,更不能半途而废,甚而潦草、糊弄了事。我们应该以奥运比赛“更快 更高更强”的精神来冲刺高考:名句名篇倒背如流,英语单词滚瓜烂熟,数学计算一遍又 一遍,理综复习驾轻就熟。力求每天进步一点点,月考成绩如芝麻开花节节,期末市统考 更上一层楼! 人生需要勤学苦练,才能夯实基础,攀登人生高度! 【审题】 这是一道引语式材料作文题目。 材料主要讲大国工匠徐立平是如何练就自己的真本领的。从材料中可以看出,他从最基本 的练起,每个基本动作练习无数次,最后才练就真本领,误差小,能够一次合格。 在此基本上,写作提示中给出了写作的主题“勤学苦练,巩固基础”。徐立平之所以能够 成功,原因就是勤学苦练,巩固基础。对于很多人来讲,勤学苦练,夯实基础,才会有真 第 8 页,共 9 页正的提高,如果一味地追求速度,忽略基础,可能结果是不尽如人意的。关于“勤学苦练, 巩固基础”最终成功的例子应该有很多,大凡成功者,往前推的话,其中一点原因都离不 开勤学苦练,巩固基础。 因为主题已经给定,关键是寻找相应的素材,安排恰当的结构。比如,我们学过的课文中 《卖油翁》的“惟手熟尔”,这里面包含的就是勤学苦练;《庖丁解牛》中的庖丁,能够 完美解牛也离不开苦练十九年……在历史上,王羲之成为书法大家,也是用墨三缸,长年 苦练的结果……在现实当中类似的例子也是有很多的,每一位运动员成功,都离不开勤学 苦练,巩固基础。 根据以上素材的列举,我们可以拓展范围和角度,然后再安排结构。因为成功的素材较多, 可以安排成并列结构;也可以从正反对比的例子入手,写成对比式的结构。 【参考立意】 (1)勤学苦练,巩固基础。 (2)万丈高楼平地起。 (3)只有练就基础,才能有更大提升。 第 9 页,共 9 页