当前位置:首页>文档>2024年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷(70份)_物理2024年广州中考一模

2024年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷(70份)_物理2024年广州中考一模

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2024年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷(70份)_物理2024年广州中考一模
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2024 年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷 一、第一部分选择题本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符 合题目要求. 1.(3分)女生挥舞精钢所制的斩马刀,最后把刀倒插在地上,如图所示。以下估计合理的是 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 1 ( ) A.刀长约 4 m B.刀长约 2 2 d m C.刀的质量约 5 0 g D.刀的质量约500kg 2.(3 分)某装置如图甲所示。白天,太阳能电池将太阳能转化为电能,再通过蓄电池将能量储存起来, 晚上为 L E D 灯供电。结合图乙,下列说法正确的是( ) A.太阳能是一种不可再生能源 B.LED灯发光时,蓄电池将电能转化为化学能 C.该装置不能将接收到的太阳能全部转化为灯的光能 D.真空中,相比蓝光,红光的波长较长、光速较大 3.(3分)监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示,由此可知 ( ) A.发声体每秒振动的次数不变 B.发声体的振幅变大 C.声音的响度不变 D.声音的音调降低4.(3分)一标准大气压下,温度为 2 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 0  C 的水和 − 1 6  C 的冰块,两者质量相等。把冰块放到水中,最终形成 了一块大冰块。忽略它们与外界之间的热传递。则 ( ) A.原来 0  C 水的内能,和后来整个大冰块的内能相等 B.根据以上信息,能证明水的比热容大于冰的比热容 C.水在结冰的过程中,水温不变,所以水的内能保持不变 D.后来大冰块的温度高于 − 8  C 5.(3 分)金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取,正确拿取的方法是:先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示; 再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。根据以上信息可知 ( ) A.轻扫纸垫时,羽毛失去电子 B.轻扫纸垫时,羽毛带负电 C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上 D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同 6.(3分)如图所示,在东西向的平直铁路上有一列火车正在行驶。车内乘客观察到:路边的树向东运动, 而原来相对桌面不动的物块突然向西运动。此时,火车相对地面 ( ) A.向西加速 B.向西减速 C.向东加速 D.向东减速 7.(3 分)试管中放有固态物体,把试管放在热油中一段时间后,物体由固态变为甲状态,已知油的沸点 低于固态物体的熔点。以下说法错误的是( ) A.上述过程发生的物态变化是熔化 B.甲状态时,物体具有流动性 C.该过程发生的物态变化需要吸热 D.甲状态时的物体容易被压缩8.(3分)在1 楼,一端封闭的玻璃管装满水银后倒插入水银槽中,最后液柱静止时如图所示:玻璃管中 水银柱长度为 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 3 L 。已知水银密度为,则 ( ) A.此时,大气压强 p=gL B.若把该装置放在30楼的实验室中, L 会变大 C.若有持续高速的气流平行吹过水银槽液面, L 会变小 D.若把玻璃管竖直放置, L 会不变 9.(3 分)“地磅”可检测货车是否超载,其工作原理如图所示:电路接通后,货车质量越大,与电阻丝R 接触的滑片 P 下滑距离越大,由电表改装的显示器的示数也越大。已知:串联电路中的电流,等于电源两 端电压除以各电阻之和;电源电压恒定不变。下列判断正确的是 ( ) A.“显示器”由电压表改装而成 B.车质量越大, R 连入电路的电阻越大 C.单刀开关“3”应与“1”连接 D.车质量越大, R 0 两端电压就越大 10.(3分)如图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的 A 、 B 两种液体。用不同的加热器加热 ( R 1 : R 2 = 2 : 3 , 忽略它们与外界之间的热传递),得到图乙所示的温度与加热时间的图线。则( ) A. R 1 的电功率比 R 2 的大 B.加热相同的时间,两电阻产生的热量相同 C.两种液体的比热容不相同 D.升高相同的温度,两杯液体吸收的热量相同二、主观题(60分) 11.(8分)如图甲所示,粗糙程度不变的水平地面上,小明对物体施加水平向右的推力 4 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 F ,使其做直线运 动。其 F − t 和 v − t 的图线分别如图乙、图丙所示。 (1) 3 ~ 6 s ,物体运动的路程 s = m 。 (2)在方框内画出物体(用“  ”表示)在3~6s的受力示意图。 (3)在图丁中画出物体在0~12s所受摩擦力 f − t 关系图线。 (4)在第 2 s ,物体在水平方向所受的合力大小为 N ,方向是水平 。 12.(8分)(1)如图甲所示,在大水族箱中有一条鱼 F 。潜水员通过 A B 平面玻璃,看到鱼的虚像 F  (图 中未画出);小弛在空中看到鱼 F 的位置在水中 W 处。请在图甲中画出: ①鱼的虚像 F  ,用“  ”表示; ②潜水员看到鱼虚像 F  的完整光路; ③小弛看到鱼F 的位置在水中W 处的完整光路。(2) 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 5 F 是凸透镜的焦点。来自于物体 S R 的光线 a 平行于主光轴;光线 b 经过凸透镜的光心 O 。 ①在图乙中画出:光线a、 b 经过透镜后的光线。 ②用另一焦距更小的凸透镜代替此透镜,保持物距不变。则人可能会看到物体 S R 的哪些像 。 A . 倒立缩小的像 B.倒立放大的像 C.正立放大的像 D.正立缩小的像 13.(8分)放置在水平桌面的电子天平,其上表面的面积为0.01m2,示数为 0 g 。现将底面积为 0 .0 0 4 m 2 的 柱形容器静置在天平上,天平示数为 1 0 0 g ,如图甲所示。按下“清零”键后,天平示数变为 0 g ,如图乙所 示。将物体放入装满甲液体的溢水杯中,最后物体静止时如图丙所示,此时天平示数为 2 2 0 g 。 ( g 取 1 0 N / k g ) (1) 2 2 0 g = k g 。 (2)图丙,装有排出液体的容器对天平的压强为 P a 。 (3)若把物体放在装满乙液体的溢水杯中时,物体处于漂浮状态。则: ①最后,物体排出乙液体的质量 2 2 0 g (选填:“大于”、“小于”、“等于” ) ②若物体密度为 物 ,乙液体密度为 乙 。请证明:  物  乙 。14.(6分)(1)人工心脏泵可短时间代替心脏工作,该装置的示意图如图甲所示:磁体固定在左侧,线圈 6 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 A B 固定在用软铁制成的活塞柄上(可看作电磁铁),血液筒通过阀门与血管相通。改变电磁铁的磁极,能 使活塞左右运动。活塞向左运动时阀门 S 2 向上开启、 S 1 关闭;活塞向右运动时 S 2 关闭、 S 1 向上开启。 ①线圈中的电流从A流向B时,电磁铁 Q 端的磁极是 极。此时活塞向 (选填“左”或“右” ) 运动。 ②该装置工作过程中,线圈 A B 中的电流方向 (选填“改变”或“不变” ),可以使血液从 (选填 “甲”或“乙” )血管通过血液筒流动到另一条血管。 (2)矩形铜线框在磁场中的位置如图乙所示( “”表示磁感线方向垂直纸面向外)。开关 S 闭合后, b c 段 铜线受到磁场力的方向向右。则以下哪些铜线所受磁场力的方向与之相反 。 A.ab段 B.de段 C .e f 段 15.(4分)两人抬货物静止不动如图甲所示,将其简化成图乙:水平的长棍(质量忽略)视作杠杆。将B 点作为支点,小亮对 A 点竖直向上的支持力为 F A 。已知货物重为 G , A C 为 l1 ; B C 为 l2 。请完成: (1)在图乙中画出 F A 的力臂 l A 。 (2) F A = (用G 、l 、l 表示)。 1 2 (3)若只移动挂点C,使AC=BC ,对小亮而言,此长棍可视为 杠杆(选填:“省力”、“费力”、“等 臂” )。16.(9分)吸顶灯主要由电源模块和21颗相同的灯珠(用“ 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 7  ”表示)串联组成,其电路图如图甲所示(部 分灯珠没有画出)。查阅资料可知:每个灯珠正常工作电流为 0 .3 A ,额定电压为 3 .3 V 。电源模块的输出电 压 U 在 4 0 ~ 9 0 V 范围内变化,从而确保输出电流恒定为 0 .3 A 。 (1)按照安全用电原则,把开关 S 控制的吸顶灯连入图乙的家庭电路中。 (2)计算:每个灯珠的额定功率是多少?每个灯珠正常工作1h,消耗的电能是多少? (3)工作一段时间后,所有灯珠都不亮了,检查发现是 L 2 灯珠发生了故障。该故障可能是: 。 (4)用一根导线将 A B 两点连起来,再接通电源。该吸顶灯又亮了,发光的灯珠 (选填“能”或“不 能” ) 正常发光,此时电源模块的输出电压 U = V 。 17.(11分)如图一所示,在相同的时间内,用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、 B 匀速提升 2 m ,拉力分 别为 F 甲 、 F 乙 。做功的数据如图二所示。则: (1)计算: ①乙滑轮组中绳子自由端移动的距离 s 乙 ; ② F 乙 的大小; ③乙滑轮组的机械效率。 (2)两物体质量:m m ;(选填“” “” “=” )。 A B (3)F 、F 做功的功率P P (选填“” “” “=” ),判断的依据是 。 甲 乙 甲 乙18.(6分)如图所示,无摩擦的轨道装置固定在水平桌面上。轨道前半部分是弧形的,后半部分是水平的。 装置配套有三个质量不同、体积相同的金属球 8 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 ( m 1  m 2  m 3 ) ,把一个金属球从轨道上方某处由静止释放后, 它会沿轨道一直运动到末端,离开轨道后,球会在空中继续飞行,最后掉到水平地面上。(忽略空气阻力) 请完成: (1)金属球从 A 运动到B的过程中,它的 能转化为 能。 (2)小明猜想: 猜想一:金属球的质量越大,它在空中运动的水平距离 s 就越大; 猜想二:球静止释放时的高度越高,它在空中运动的水平距离 s 就越大。设计实验(可自选测量器材),验 证猜想一是否正确。 ①写出实验步骤(可图文结合)。 ②验证猜想是否正确的依据。2024 年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 一、第一部分选择题本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符 合题目要求. 1.(3分)女生挥舞精钢所制的斩马刀,最后把刀倒插在地上,如图所示。以下估计合理的是 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 9 ( ) A.刀长约 4 m B.刀长约22dm C.刀的质量约 5 0 g D.刀的质量约 5 0 0 k g 【答案】 B 【考点】质量的估测;长度的估测 【解答】解:AB、人的身高约 1 .7 0 m ,由图比较可知,刀长约 2 .2 m = 2 2 d m ,故 A 错误、 B 正确; C D 、斩马刀的质量约 5 k g ,故 C D 错误。 故选: B 。 2.(3 分)某装置如图甲所示。白天,太阳能电池将太阳能转化为电能,再通过蓄电池将能量储存起来, 晚上为 L E D 灯供电。结合图乙,下列说法正确的是 ( ) A.太阳能是一种不可再生能源 B. L E D 灯发光时,蓄电池将电能转化为化学能 C.该装置不能将接收到的太阳能全部转化为灯的光能 D.真空中,相比蓝光,红光的波长较长、光速较大【答案】 10 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 C 【考点】太阳能;波速、波长和频率的关系;能源及其分类;电源及其能量转化 【解答】解: A 、太阳能是一种可再生能源,故 A 错误; B、 L E D 灯发光时蓄电池将化学能转化为电能,电能转化为光能,故 B 错误; C、由于在能量的转化或转移的过程中存在能量的散失,该装置不能将接收到的太阳能全部转化为灯的光 能,故C正确; D 、在真空中,红光与蓝光的传播速度相等,故 D 错误。 故选:C。 3.(3分)监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示,由此可知 ( ) A.发声体每秒振动的次数不变 B.发声体的振幅变大 C.声音的响度不变 D.声音的音调降低 【答案】 A 【考点】响度与振幅的关系;音调与频率的关系 【解答】解: A D 、从图甲可知,频率不变,即每秒振动次数不变,所以发出声音的音调不变,故 A 正确, D 错误; B C 、从图乙可知,声音强弱的等级变小,即振幅降低,所以响度变小,故 B C 错误; 故选: A 。 4.(3分)一标准大气压下,温度为0C的水和−16C的冰块,两者质量相等。把冰块放到水中,最终形成 了一块大冰块。忽略它们与外界之间的热传递。则( ) A.原来 0  C 水的内能,和后来整个大冰块的内能相等 B.根据以上信息,能证明水的比热容大于冰的比热容 C.水在结冰的过程中,水温不变,所以水的内能保持不变 D.后来大冰块的温度高于−8C【答案】 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 11 D 【考点】比热容的概念及其计算 【解答】解: A . 忽略它们与外界之间的热传递,后来整个大冰块的内能等于原来 0  C 水的内能和 − 1 6  C 的 冰块的内能之和,故 A 错误; B.题中出现水凝固放热和冰温度变化的情况,没有出现水的温度变化情况,所以无法比较水和冰的比热容 的大小关系,故 B 错误; C.水在结冰的过程中,水温不变,由于凝固放热,所以它的内能减小,故C错误; D.由 Q = c m △t可知质量相等的0C的冰和 − 1 6  C 的冰最终形成一块大冰块时的温度为−8C,由于0C水 凝固成0C的冰时要放出热量,所以质量相等的温度为0C的水和−16C的冰块最终形成的大冰块的温度 高于 − 8  C ,故 D 正确。 故选: D 。 5.(3 分)金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取,正确拿取的方法是:先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示; 再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。根据以上信息可知 ( ) A.轻扫纸垫时,羽毛失去电子 B.轻扫纸垫时,羽毛带负电 C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上 D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同 【答案】 D 【考点】摩擦起电的实质 【解答】解:ABC、羽毛和纸垫摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的物体得到电子带负电,另一个物体 失去电子带等量的正电,故ABC错误; D、先手持羽毛扫过纸垫,羽毛和纸垫由于摩擦带上异种电荷,用带电的羽毛靠近工作台上方的金箔,带电体可以吸引轻小物体,将金箔吸住,故 12 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 D 正确。 故选: D 。 6.(3分)如图所示,在东西向的平直铁路上有一列火车正在行驶。车内乘客观察到:路边的树向东运动, 而原来相对桌面不动的物块突然向西运动。此时,火车相对地面 ( ) A.向西加速 B.向西减速 C.向东加速 D.向东减速 【答案】 B 【考点】运动和静止的相对性 【解答】解:在东西方向的水平直线的铁路上有一列火车正在行驶,乘客看到窗外树木正在向东运动,说 明火车向西运动,当火车正在向西减速运动时,物块由于惯性要保持原来的运动状态,所以会突然向西运 动,故 B 正确,ACD错误。 故选: B 。 7.(3 分)试管中放有固态物体,把试管放在热油中一段时间后,物体由固态变为甲状态,已知油的沸点 低于固态物体的熔点。以下说法错误的是 ( ) A.上述过程发生的物态变化是熔化 B.甲状态时,物体具有流动性 C.该过程发生的物态变化需要吸热 D.甲状态时的物体容易被压缩 【答案】 A 【考点】熔化与熔化吸热的特点 【解答】解:A.由于油的沸点低于固态物体的熔点,所以该固态物体吸热过程中其温度不会达到其熔点, 该固态物体不会变为液体,故A错误; BD.因为不具备熔化条件,所以甲状态为气态,气体具有流动性、容易被压缩,故BD正确;初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 13 C . 物质由固态直接变为气态为升华,升华吸热,故 C 正确。 故选: A 。 8.(3分)在1 楼,一端封闭的玻璃管装满水银后倒插入水银槽中,最后液柱静止时如图所示:玻璃管中 水银柱长度为 L 。已知水银密度为,则 ( ) A.此时,大气压强 p=gL B.若把该装置放在30楼的实验室中, L 会变大 C.若有持续高速的气流平行吹过水银槽液面, L 会变小 D.若把玻璃管竖直放置, L 会不变 【答案】C 【考点】流体压强与流速的关系;大气压强的测量方法;大气压强与高度的关系 【解答】解: A 、由液体压强的计算公式 p g h  = 液 可知,计算大气压强应该利用水银柱的高度,而不是长 度 L ,故A错误; B、若把该装置放在30楼的实验室中,高度增加,大气压强减小, L 会变小,故 B 错误; C、流体流速大的位置压强小,若有持续高速的气流平行吹过水银槽液面,银槽液面上方的气压减小, L 会变小,故C正确; D 、若把玻璃管竖直放置,高度不变,而长度 L 会变小,故 D 错误。 故选:C。 9.(3 分)“地磅”可检测货车是否超载,其工作原理如图所示:电路接通后,货车质量越大,与电阻丝R 接触的滑片 P 下滑距离越大,由电表改装的显示器的示数也越大。已知:串联电路中的电流,等于电源两 端电压除以各电阻之和;电源电压恒定不变。下列判断正确的是 ( )A.“显示器”由电压表改装而成 B.车质量越大, 14 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 R 连入电路的电阻越大 C.单刀开关“3”应与“1”连接 D.车质量越大, R 0 两端电压就越大 【答案】 D 【考点】欧姆定律的应用 【解答】解: A 、图中电表串联在电路中,所以该显示器由电流表改装而成,故A错误; B C 、当货车质量增大时,电表(电流表)示数随之增大,则说明电阻变小,所以接线柱“2”应与“3”连接, 这样,当质量增大,滑片向下移动,变阻器阻值变小,电流表示数变大,故 B C 错误; D 、若货车质量增大,变阻器电阻减小,根据串联电路的电压与电阻的正比关系,变阻器 R 分得的电压减 小,则电阻R 两端电压增大,故 0 D 正确。 故选: D 。 10.(3分)如图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的 A 、 B 两种液体。用不同的加热器加热 ( R 1 : R 2 = 2 : 3 , 忽略它们与外界之间的热传递),得到图乙所示的温度与加热时间的图线。则 ( ) A.R 的电功率比R 的大 1 2 B.加热相同的时间,两电阻产生的热量相同 C.两种液体的比热容不相同 D.升高相同的温度,两杯液体吸收的热量相同【答案】 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 15 D 【考点】电功率的计算;比热容的概念及其计算 【解答】解: A 、由 Q = I 2 R t 和热功率 P = Q t 知热功率 P = I 2 R ,两个电阻串联,通过它们的电流相等,由 R 1 : R 2 = 2 : 3 ,知它们的功率之比 P P 1 2 = I I 2 2 R R 1 2 = R R 1 2 = 2 3 ,所以 R 1 的电功率比 R 2 的小,故 A 错误; B、两个电阻串联,通过它们的电流相等,由 Q = I 2 R t 和R :R =2:3,知相同时间,它们产生的热量之比 1 2 Q Q 1 2 = I I 2 2 R R t1 t 2 = R R 1 2 = 2 3 ,所以两电阻产生的热量不相同,故 B 错误; C 、已知 A 、 B 两种液体质量相同、相同时间吸收热量之比为 2 : 3 ,由图乙知,加热相同时间, A 升高温 Q 度为20C,B升高温度为30C,它们升高温度之比为2:3,则由c= 知它们的比热容相同,故C错误; m t D 、由 Q = c m △ t 可知,在质量相同、比热容相同、升高温度相同时,两杯液体吸收的热量相同,故 D 正 确。 故选: D 。 二、主观题(60分) 11.(8分)如图甲所示,粗糙程度不变的水平地面上,小明对物体施加水平向右的推力F ,使其做直线运 动。其 F − t 和 v − t 的图线分别如图乙、图丙所示。 (1)3~6s,物体运动的路程s = 9 m 。 (2)在方框内画出物体(用“”表示)在3~6s的受力示意图。 (3)在图丁中画出物体在0~12s所受摩擦力 f −t关系图线。(4)在第 16 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 2 s ,物体在水平方向所受的合力大小为 N ,方向是水平 。 【答案】(1)9; (2) ; (3) (4)30;向右。 【考点】力的合成与应用;力与图象的结合;摩擦力的示意图 【解答】解:(1)由图丙可知, 3 ~ 6 s 物体做匀速运动,速度为: v = 3 m / s ,则 3 ~ 6 s 物体运动的路程为: s = v t = 3 m / s  3 s = 9 m ; (2)图丙可知,在 3 ~ 6 s ,物体做匀速直线运动,所以此时物体在水平方向上受力平衡,推力与摩擦力是 一对平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小等于拉力大小,由图乙可知, 3 ~ 6 s ,物体受到推力 为 6 0 N ,则摩擦力也为 6 0 N ;在竖直方向上物体受到重力和水平地面的支持力,两个力为平衡力;其受力 示意图如图所示: (3)由图乙可知,3~6s内,物体做匀速直线运动,推力等于60N ,推力与摩擦力是一对平衡力,大小相 等,方向相反,所以摩擦力大小为60N ,滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,而与运动速 度无关,则物体在0~12s所受摩擦力均为60N ,如图所示:(4)由图丙可知第2秒物体做加速运动,由图乙可知此时推力大小为 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 17 9 0 N ,由(3)可知摩擦力为 6 0 N 不 变,方向水平向左,则物体所受合力为: F 合 = 9 0 N − 6 0 N = 3 0 N ,方向与推力方向相同,水平向右。 故答案为:(1)9; (2) ; (3) (4)30;向右。 12.(8分)(1)如图甲所示,在大水族箱中有一条鱼F 。潜水员通过 A B 平面玻璃,看到鱼的虚像F(图 中未画出);小弛在空中看到鱼F 的位置在水中W 处。请在图甲中画出: ①鱼的虚像 F  ,用“”表示; ②潜水员看到鱼虚像 F  的完整光路; ③小弛看到鱼 F 的位置在水中 W 处的完整光路。(2) 18 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 F 是凸透镜的焦点。来自于物体 S R 的光线 a 平行于主光轴;光线 b 经过凸透镜的光心 O 。 ①在图乙中画出:光线a、 b 经过透镜后的光线。 ②用另一焦距更小的凸透镜代替此透镜,保持物距不变。则人可能会看到物体 S R 的哪些像 A B C 。 A . 倒立缩小的像 B.倒立放大的像 C.正立放大的像 D.正立缩小的像 【答案】(1)如下图; (2)①如下图; ②A、B、 C 。 【考点】凸透镜成像规律的其他应用;透镜的光路图;作光的折射光路图 【解答】解:(1)①潜水员通过 A B 平面玻璃,看到鱼的虚像F,与 F 关于 A B 对称,画出 F 的对称点就 是鱼的虚像 F  ,②连接潜水员与虚像的与镜面相交,此时是反射光线的位置,画出F 到交点是入射光线的 位置,如图所示是潜水员看到鱼虚像F的完整光路; ③小弛看到鱼 F 的位置在水中W 处,连接小弛与W 是折射光线的位置,画出 F 到水面的交点的连线是入 射光线的位置,如图所示:(2)①a平行于主轴的光线折射后过右侧的焦点; 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 19 b 过光心的光线保持不变,如图所示: ②图中的物距小于焦距,当用另一焦距更小的凸透镜代替此透镜,保持物距不变, 此时物体可能位于1倍焦距以内,正立放大的像; 也可能物距是2倍焦距以外,成倒立缩小的像; 也可能物距是1倍焦距到2倍焦距之间,成倒立放大的像,故 A B C 都有可能。 故答案为:(1)如下图; (2)①如下图; ② A 、B、 C 。 13.(8分)放置在水平桌面的电子天平,其上表面的面积为0.01m2,示数为 0 g 。现将底面积为0.004m2的 柱形容器静置在天平上,天平示数为 1 0 0 g ,如图甲所示。按下“清零”键后,天平示数变为 0 g ,如图乙所 示。将物体放入装满甲液体的溢水杯中,最后物体静止时如图丙所示,此时天平示数为220g 。(g 取 1 0 N / k g )(1)220g= 0.22 kg。 (2)图丙,装有排出液体的容器对天平的压强为 800 20 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 P a 。 (3)若把物体放在装满乙液体的溢水杯中时,物体处于漂浮状态。则: ①最后,物体排出乙液体的质量 等于 2 2 0 g (选填:“大于”、“小于”、“等于” ) ②若物体密度为 物 ,乙液体密度为 乙 。请证明:  物  乙 。 【答案】(1)0.22;(2)800;(3)①等于;②物体的重力为:G = gV , 物 物 物 物体受到的浮力为: F g V  浮 = 液 排 , 因为漂浮,所以F =G ,则 浮 物 g V g V   物 物 = 液 排 , 因为 V 物  V 排 ,所以  物  乙 。 【考点】压强的计算;物体的浮沉条件及其应用 【解答】解:(1)220g=22010−3kg=0.22kg; (2)图丙,装有排出液体的容器对天平的压强为: F G mg (220+100)10−3kg10N /kg p= = = = =800Pa; S S S 0.004m2 (3)①由图知物体在甲液体中悬浮,浮力等于物体的重力,由阿基米德原理知浮力等于排开液体的重力, 根据G=mg知 m = m 排 甲 = 2 2 0 g ; 若把物体放在装满乙液体的溢水杯中时,物体处于漂浮状态,则物体排出乙液体的质量: m 排 乙 = m = 2 2 0 g ; ②证明:物体的重力为: G g V  物 = 物 物 , 物体受到的浮力为: F g V  浮 = 液 排 , 因为漂浮,所以F =G ,则 浮 物 g V g V   物 物 = 液 排 , 因为V V ,所以  。 物 排 物 乙 故答案为:(1)0.22;(2)800;(3)①等于;②物体的重力为:G = gV , 物 物 物物体受到的浮力为: 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 21 F g V  浮 = 液 排 , 因为漂浮,所以 F 浮 = G 物 ,则 g V g V   物 物 = 液 排 , 因为 V 物  V 排 ,所以  物  乙 。 14.(6分)(1)人工心脏泵可短时间代替心脏工作,该装置的示意图如图甲所示:磁体固定在左侧,线圈 A B 固定在用软铁制成的活塞柄上(可看作电磁铁),血液筒通过阀门与血管相通。改变电磁铁的磁极,能 使活塞左右运动。活塞向左运动时阀门 S 2 向上开启、 S 1 关闭;活塞向右运动时 S 2 关闭、 S 1 向上开启。 ①线圈中的电流从A流向B时,电磁铁 Q 端的磁极是 极。此时活塞向 (选填“左”或“右” )运动。 ②该装置工作过程中,线圈 A B 中的电流方向 (选填“改变”或“不变” ),可以使血液从 (选填 “甲”或“乙” )血管通过血液筒流动到另一条血管。 (2)矩形铜线框在磁场中的位置如图乙所示( “  ”表示磁感线方向垂直纸面向外)。开关 S 闭合后, b c 段 铜线受到磁场力的方向向右。则以下哪些铜线所受磁场力的方向与之相反 。 A.ab段 B.de段 C .e f 段 【答案】(1)① S ;左;②改变;乙;(2)A、B。 【考点】磁场对通电导线的作用;磁极间的相互作用;安培定则 【解答】解: (1)①当线圈中的电流从A流向B时,由右手螺旋定则可知,螺线管左端为 S 极,此时异名磁极相互吸 引,故活塞左移; ②根据甲图结合前面可知,要使该装置能维持人体血液循环,线圈 A B 中的电流方向改变,活塞会向右移 动S 关闭、S 向上开启,可以使血液从乙血管通过血液简流动到另一条血管。 2 1 (2)如图磁场方向相同,电流方向相同,通电导体的受力方向相同,abfe段和bcde段并联的电源上,所以 22 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 a b 电流向下、 e f 电流向上、 c b 电流向上、 d e 电流向下, a b 、 d e 和 c b 电流方向相反,受到磁场作用力 方向相反,故AB确,C错误。 故选: A B 。 故答案为:(1)①S;左;②改变;乙;(2) A 、 B 。 15.(4分)两人抬货物静止不动如图甲所示,将其简化成图乙:水平的长棍(质量忽略)视作杠杆。将B 点作为支点,小亮对 A 点竖直向上的支持力为 F A 。已知货物重为 G , A C 为 l1 ; B C 为 l2 。请完成: (1)在图乙中画出 F A 的力臂 l A 。 (2) F A = (用G 、 l1 、 l2 表示)。 (3)若只移动挂点C,使AC=BC ,对小亮而言,此长棍可视为 杠杆(选填:“省力”、“费力”、“等 臂” ) 。 【答案】(1)见解析;(2) G l1 + l2l2 ;(3)省力。 【考点】杠杆的平衡条件;杠杆的分类;力臂的画法 【解答】解:(1)B点作为支点,支点到力的作用线的距离为力臂,如图所示: ; (2)由杠杆平衡可得:F AB=GBC,即 A F A  ( l1 + l2 ) = G  l2 Gl ,F = 2 ; A l +l 1 2 (3)因为AB大于BC,即动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆。 Gl 故答案为:(1)见解析;(2) 2 ;(3)省力。 l +l 1 216.(9分)吸顶灯主要由电源模块和21颗相同的灯珠(用“ 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 23  ”表示)串联组成,其电路图如图甲所示(部 分灯珠没有画出)。查阅资料可知:每个灯珠正常工作电流为 0 .3 A ,额定电压为 3 .3 V 。电源模块的输出电 压 U 在 4 0 ~ 9 0 V 范围内变化,从而确保输出电流恒定为 0 .3 A 。 (1)按照安全用电原则,把开关 S 控制的吸顶灯连入图乙的家庭电路中。 (2)计算:每个灯珠的额定功率是多少?每个灯珠正常工作1h,消耗的电能是多少? (3)工作一段时间后,所有灯珠都不亮了,检查发现是 L 2 灯珠发生了故障。该故障可能是: 。 (4)用一根导线将 A B 两点连起来,再接通电源。该吸顶灯又亮了,发光的灯珠 (选填“能”或“不能” )正常发光,此时电源模块的输出电压 U = V 。 【答案】(1)见解答;(2) 0 .9 9 W ; 3 5 6 4 J ;(3) L 2 灯丝断了;(4)能;66。 【考点】电功率的计算;家庭电路的故障分析;电功与电能的计算 【解答】解:(1)按照安全用电原则,开关 S 应控制火线;如下图所示: (2)每个灯珠的额定功率:P=UI =3.3V0.3A=0.99W ; W 根据P= 得,每个灯珠正常工作1h消耗的电能: t W = P t = 0 .9 9 W  3 6 0 0 s = 3 5 6 4 J ; (3)吸顶灯是由21颗相同的灯珠串联组成,所有灯珠不亮,说明电路中没有电流通过,检查发现是L 灯 2 珠发生了故障,则故障是:L 灯丝断了; 2(4)电源模块输出的电压 24 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 U 可在 4 0 ~ 9 0 V 范围内变化,从而使输出电流恒定为 0 .3 A ;所以AB两点一个 灯珠坏了,用导线将 A B 两点连接起来,电源模块会调节输出电压,使得灯珠可以正常发光; 单个 L E D 灯珠的额定电压为3.3V , A B 间的 L E D 灯珠被短路后,20 个灯珠串联接入电路中,由串联电路 的电压特点可知,电源模块的输出电压: U = 2 0 U 额 = 2 0  3 .3 V = 6 6 V 。 故答案为:(1)见解答;(2) 0 .9 9 W ; 3 5 6 4 J ;(3) L 2 灯丝断了;(4)能;66。 17.(11分)如图一所示,在相同的时间内,用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、 B 匀速提升 2 m ,拉力分 别为 F 甲 、 F 乙 。做功的数据如图二所示。则: (1)计算: ①乙滑轮组中绳子自由端移动的距离 s 乙 ; ② F 乙 的大小; ③乙滑轮组的机械效率。 (2)两物体质量:m A = m B ;(选填“  ” “  ” “ = ” )。 (3)F 、F 做功的功率P P (选填“” “ 甲 乙 甲 乙  ” “ = ” ),判断的依据是 。 【答案】(1)①乙滑轮组中绳子自由端移动的距离为4m;② F 乙 的大小为200N;③乙滑轮组的机械效率 为 5 0 % ;(2) = W ;(3);由图2可知,W W ,且时间t相同,根据P= 可知,P P 。 甲总 乙总 t 甲 乙 【考点】滑轮组及其工作特点;比较功率的大小;滑轮(组)的机械效率;滑轮组中的相关计算 【解答】解:(1)①由图1乙可知,n=2,乙滑轮组中绳子自由端移动的距离s =nh=22m=4m; 乙 ②由图2可知,W =800J ,根据W =F s 可知,F 的大小为: 乙总 乙总 乙 乙 乙初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 25 F 乙 = W 乙 s 乙 总 = 8 0 4 0 m J = 2 0 0 N ; ③乙滑轮组做的有用功为: W 乙 有 = W 乙 总 − W 乙 额 = 8 0 0 J − 4 0 0 J = 4 0 0 J , 乙滑轮组的机械效率为: W W 4 8 0 0 0 0 J J 1 0 0 % 5 0 %  = 乙 乙 有 总 =  = ; (2)由图2可知,甲滑轮组做的有用功为: W 甲 有 = W 甲 总 − W 甲 额 = 1 2 0 0 J − 8 0 0 J = 4 0 0 J , 根据 W 甲 有 = G A h = m A g h 可知,A的质量为: m A = W 甲 g 有 h = 1 0 N 4 0 0 / k g J  2 m = 2 0 k g , 同理, m B = W 乙 g 有 h = 1 0 N 4 0 0 / k g J  2 m = 2 0 k g , 故 m A = m B ; (3)由图2可知,W W ,且时间 甲总 乙总 t W 相同,根据P= 可知, t P 甲  P 乙 。 故答案为:(1)①乙滑轮组中绳子自由端移动的距离为4m;② F 乙 的大小为200N;③乙滑轮组的机械效 率为 5 0 % ;(2) = ;(3);由图2可知, W 甲 总  W 乙 总 ,且时间 t W 相同,根据P= 可知, t P 甲  P 乙 。 18.(6分)如图所示,无摩擦的轨道装置固定在水平桌面上。轨道前半部分是弧形的,后半部分是水平的。 装置配套有三个质量不同、体积相同的金属球 ( m 1  m 2  m 3 ) ,把一个金属球从轨道上方某处由静止释放后, 它会沿轨道一直运动到末端,离开轨道后,球会在空中继续飞行,最后掉到水平地面上。(忽略空气阻力) 请完成: (1)金属球从A运动到B的过程中,它的 能转化为 能。(2)小明猜想: 猜想一:金属球的质量越大,它在空中运动的水平距离 26 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 s 就越大; 猜想二:球静止释放时的高度越高,它在空中运动的水平距离 s 就越大。设计实验(可自选测量器材),验 证猜想一是否正确。 ①写出实验步骤(可图文结合)。 ②验证猜想是否正确的依据。 【答案】(1)重力势;动;(2)①实验步骤: 1、让质量为 m 1 的小钢球在轨道装置某一高度静止释放,用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之 间的水平距离 s 1 ; 2、再换用质量为 m 2 、 m 3 的小钢球在轨道装置同一高度静止释放,用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接 触地面之间的水平距离S 、 2 s 3 ; ②判断依据:若 s 1  s 2  s 3 ,则猜想正确,否则不正确。 【考点】机械能的转化;控制变量法与探究性实验方案 【解答】解:(1)金属球从 A 运动到 B 的过程中,它的重力势能转化为动能; (2)①实验步骤: 1、让质量为 m 1 的小钢球在轨道装置某一高度静止释放,用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之 间的水平距离 s 1 ; 2、再换用质量为 m 2 、 m 3 的小钢球在轨道装置同一高度静止释放,用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接 触地面之间的水平距离S 、s ; 2 3 ②判断依据:若 s 1  s 2  s 3 ,则猜想正确,否则不正确。 故答案为:(1)重力势;动;(2)①实验步骤: 1、让质量为 m 1 的小钢球在轨道装置某一高度静止释放,用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接触地面之 间的水平距离 s 1 ; 2、再换用质量为m 、m 的小钢球在轨道装置同一高度静止释放,用卷尺测出小钢球离开轨道末端到刚接 2 3 触地面之间的水平距离S 、s ; 2 3 ②判断依据:若s s s ,则猜想正确,否则不正确。 1 2 3