当前位置:首页>文档>2024年广东省广州市增城区中考物理一模试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷(70份)_物理2024年广州中考一模

2024年广东省广州市增城区中考物理一模试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷(70份)_物理2024年广州中考一模

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2024年广东省广州市增城区中考物理一模试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2024年广州初三一模各区全科真题卷(70份)_物理2024年广州中考一模
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2024 年广东省广州市增城区中考物理一模试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目 要求。 1.(3分)图中男子拉行李箱通过一段长 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 1 2 0 m 的平直路段。下列估测合理的是( ) A.行李箱质量约 2 t B.行李箱高 L 约 6 0 c m C.行李箱的体积约 1 m 3 D.该男子通过这 2 0 m 路段所用时间约 1 s 2.(3分)电磁波是个大家族(如图),微波炉使用的是 2 .4 5  1 0 9 H z 的电磁波,该电磁波 ( ) A.是无线电波 B.的频率比红外线的高 C.的波长比 X 射线的波长更短 D.在真空中传播的速度比紫外线慢 3.(3分)对比图中我国2013年和2023年的发电量,可知 ( ) A.火电发电量在减小 B.总发电量保持不变C.水电发电量占比在减少 D.风电、水电、核电、太阳能都是通过可再生能源转化为电能 4.(3分)甲、乙、丙三个轻质小球,带电情况如图1所示,另有一个验电器如图2所示,用 2 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 M 进行选项 中的操作和得出的现象,能证明M带何种电荷的是 ( ) A.靠近甲球,甲球与 M 互相吸引 B.靠近乙球,乙球与 M 互相吸引 C.靠近丙球,丙球与 M 互相排斥 D.接触验电器金属球,验电器金属箔张开 5.(3 分)如图,手机与音叉位置保持不变,先后两次敲击音叉发声过程中用手机软件测出音叉发声的数 据如表,第2次敲击的音叉振动比第1次 ( ) 记录时间 频率 / H z 声音的强弱等级 / d B 256 70 第1次 256 50 第2次 A.振幅小 B.振幅大 C.振动快 D.振动慢 6.(3分)如图,用甲、乙两机械分别将重为G 、 M G N 的两物体 M 、N匀速提升,物体上升高度分别为 h 甲 、 h 乙 。对绳子的拉力分别为F 、 甲 F 乙 ,机械效率分别为 甲 、 乙 。下列说法正确的是 ( )A.若 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 3 h 甲 = h 乙 、 G M = G N ,则 F 甲 = F 乙 B.若 G M = G N 、 F 甲  F 乙 ,则  甲  乙 C.若 G M  G N 、 F 甲  F 乙 ,则  甲  乙 D.若 G M  G N 、F =F ,则  甲 乙 甲 乙 7.(3 分)装有弹簧发射器的小车如图 1,小球被弹簧弹起,其位置从M到 N 的过程中,忽略空气阻力。 下列说法正确的是( ) A.弹簧的弹性势能保持不变 B.弹簧的弹性势能一直变大 C.小球的重力势能一直变大 D.小球的重力势能保持不变 8.(3分)如图,平直轨道上有一辆平板车,车上放两个小球,忽略小球与车接触面的摩擦及空气的影响, 下列判断正确的是 ( ) A.小球相对平板车静止,则平板车一定在匀速直线行驶 B.若平板车由静止向西启动,两小球相对平板车向东运动 C.若平板车由静止向东启动,两小球相对地面向西运动 D.若平板车向东匀速直线行驶突然刹车, m 1 会撞上 m 2 9.(3分)小灯泡 L 的额定电压为3.8V ,定值电阻 R 阻值为20,闭合开关,流过 R 的电流为0.1A,流过 L的电流为0.2A。下列说法中正确的是( ) A.灯泡此时的电阻为19 B.灯泡此时两端电压为2V C.定值电阻两端电压为3.8V D.灯泡的实际功率为0.76W10.(3分)如图,开关闭合后线圈 4 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 a b c d 顺时针转动,导线 c d 受到向上的力 F cd ,则选项中导线 a b 的受到 的力 F a b ,分析正确的是 ( ) A. B. C. D. 二、非选择题:本题共10小题,共60分。按题目要求作答。 11.(2 分)如图,与水平面成45放置的平面镜前有一物体 A (未画出),图中点 A  为物体 A 在平面镜中 的像,请在图中画出物体A的位置,当 A 水平向左运动时,它的像 A  将向图中哪个方向运动? (填编 号)。 12.(2分)如图,一束光射向水面,经水面 O 点反射后,在墙壁上P处出现一个光点,请画出这束光的入 射光线、反射光线,及其进入水中的折射光线的大致光路。13.(5分)如图,凸透镜的焦点为 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 5 F ,光心为 O , M N 为凸透镜前的一个发光物体,a为 M N 上某点 P 发 出的一条光线通过凸透镜光心 O 后的光路。 ①通过作图找出 M N 上P点并标出其位置。 ② P 点发出的另一条光线经过凸透镜后与主光轴平行,在图中画出该光路。 ③发光体MN通过该凸透镜所成像的性质是 (选填“倒立缩小的实像”“倒立放大的实像”或“正立放大 的虚像” ) 。 14.(6分)图1,硬棒可绕 A 点转动, B 点为重心,在C点施加竖直向上的力 F 1 ,使硬棒保持水平静止。 已知 F 1 = 6 N ,AB:BC=1:1。 (1)在图1中画出F 的力臂 1 l ; (2)硬棒受到的重力为 N; (3)硬棒转动后静止在图2位置,此时 C 点施加的力F 的方向沿OO,则F F (选填“”“ =”或 2 1 2 “” )。 15.(10 分)图 1,物体A重 1 0 N ,在同一水平面上从 O 点运动至Q点,OP段物体在水平拉力F 作用下 1 做匀速直线运动,在 P 点时撤去 F 1 ,改用水平向左的拉力 F 2 一直作用在物体上,物体仍向右运动,最后在 Q 点保持静止。(1) 6 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 O P 段 A 的速度为 m/s,在图2画出 A 在 P 点受到的摩擦力 f (以“  ”代表物体)。 (2)在 Q 点物体受到的摩擦力 f 2 = N 。 (3) A 从O运动到 P , F 1 做的功为 J、功率为 W, A 的重力做的功为 J。 16.(6分)将甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器分别放在已清零的电子秤后测得其质量示数如图1,再 按“清零”键,接着取相同体积的不同液体倒入甲、乙容器中,两容器的液面如图 2,此时两电子秤的示数 如图 3 ( g 取 1 0 N / k g ) 。 (1)甲、乙容器中液体的密度分别为 1 、 2 ,根据公式 ,则 1  2 (选填“  ”“  ”或“ = ” ) 。 (2)A、 B 两点到容器底部的距离相同, A 、 B 处液体压强分别为 p A 、p ,则 B p A p B (选填“  ”“ ” 或“ = ” ) 。 17.(4分)以下过程不发生物态变化,初温相同的甲、乙两金属块吸收相同的热量,甲的末温低于乙的末 温。 (1)吸收相同热量后,下列说法正确的有 。 ①乙的内能比甲大 ②甲的比热容大于乙的比热容 ③甲与乙接触,热量从乙传递到甲 (2)若初温相同的甲、乙金属块放出相同热量,甲的末温为 t1 ,乙的末温为 t 2 。根据题目所给的信息,则 t1 与t 的关系是 (选填“t t ”、“ t t ”、“ t =t ”或“无法判断” )。 2 1 2 1 2 1 2 18.(8分)图1,是某保温电热水器接入家庭电路,其加热电阻R在是由虚线框内某一种或两种温控开关 控制。现有K 和K 两款温控开关,当温度低于 1 2 4 5  C 时,K 保持闭合,K 保持断开;当温度高于 1 2 4 5  C 时, K 保持断开,K 保持闭合。 1 2(1)当在虚线框内串联接入图 2 装置 时,能实现加热电阻 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 7 R 在水温低于45C时工作,在水温高于 45C时不工作的功能。 (2)当保温电热水器工作时,已知流过b段导线的电流为5A,加热电阻R=45。 ①求电阻 R 两端的电压; ②若 b 段导线的电阻为 0 .0 0 1  ,求 b 段导线在 1 0 0 s 内消耗的电能。 (3)使用过程中保温电热水器突然停止工作,但空气开关未跳闸,在检测故障时,分别用试电笔接触图1 中 a 、 b 、c、 d 四个点,接触a、 b 、 c 三个点时,试电笔的氖管均发光,接触 d 点时,试电笔的氖管不 发光,则电路可能出现的故障是 (选填“ab间断路”“ b c 间短路”“ b c 间断路”或“ c d 间断路” ) 。 19.(10分)容器中装有密度随温度升高而变小的液体,将重为 1 .6 N 的小球轻放入该液体,当液体为 2 0  C 时,小球最后处于图1所示状态保持静止。 (1)该液体在 2 0  C 时的密度为 0 .8  1 0 3 k g / m 3 , g 取10N/kg,求: ①此时小球受到的浮力; ②小球的体积。 (2)当液体温度发生变化时,小球如图2所示漂浮。 ①此时小球所受浮力 图1中所受浮力(选填“大于”“小于”或“等于” ); ②此时液体温度 20C(选填“大于”“小于”或“等于” )。 (3)图3中液体温度的范围可能是 。① 8 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 1 0  C ~ 1 4  C ② 1 5  C ~ 1 9  C ③ 2 1  C ~ 2 5  C ④高于 2 6  C 20.(7 分)质量为m的金属球从高度为 h 的位置静止释放,下落(空气阻力忽略不计)到达地面的时间 t = 2 h G m ,其中g=9.8N/kg。 请你根据 t = 2 h G m 推测,金属球下落时间 t 与金属球的质量 m 是否有关? (选填“有关”、“无关” ) 。 现有大小相同的金属球,这些金属球有的质量相等,有的质量不等,写出验证你的推测的实验步骤(若有 需要,可补充器材)。2024 年广东省广州市增城区中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目 要求。 1.(3分)图中男子拉行李箱通过一段长20m的平直路段。下列估测合理的是( 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 9 ) A.行李箱质量约 2 t B.行李箱高 L 约 6 0 c m C.行李箱的体积约1m3 D.该男子通过这20m路段所用时间约1s 【考点】长度的估测;质量的估测;时间的估测 【解答】解: A 、行李箱质量约 5 k g ,故 A 错误; B、人的身高约1.6m,由图可知,行李箱约人身高的 1 3 ,约为 6 0 c m ,故 B 正确; C、行李箱的体积约 8 0 d m 3 ,故C错误; D 、人步行的速度约1m/s,通过这 2 0 m 路段所用时间约 t = s v = 1 2 m 0 m / s = 2 0 s ,故 D 错误。 故选: B 。 2.(3分)电磁波是个大家族(如图),微波炉使用的是 2 .4 5  1 0 9 H z 的电磁波,该电磁波 ( ) A.是无线电波 B.的频率比红外线的高 C.的波长比X 射线的波长更短 D.在真空中传播的速度比紫外线慢【考点】电磁波的传播与应用 【解答】解: 10 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 A 、根据题图可知:微波炉使用的电磁波的频率低于红外线的频率,属于无线电波,故 A 正 确; B、微波炉的电磁波的频率比红外线的低,故 B 错误; C、微波炉电磁波的波长比 X 射线的波长更长,故C错误; D 、微波炉电磁波在真空中的传播速度和紫外线的传播速度一样,故 D 错误。 故选: A 。 3.(3分)对比图中我国2013年和2023年的发电量,可知 ( ) A.火电发电量在减小 B.总发电量保持不变 C.水电发电量占比在减少 D.风电、水电、核电、太阳能都是通过可再生能源转化为电能 【考点】能源及其分类 【解答】解: A 、根据题图可知:火电发电量在增加,故 A 错误; B、总发电量在增加,故B错误; C 、水电发电量占比在减少,故 C 正确; D 、风电、水电、太阳能都是通过可再生能源转化为电能,核电是不可再生能源转化为电能,故 D 错误。 故选: C 。 4.(3分)甲、乙、丙三个轻质小球,带电情况如图1所示,另有一个验电器如图2所示,用 M 进行选项 中的操作和得出的现象,能证明M带何种电荷的是( )A.靠近甲球,甲球与 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 11 M 互相吸引 B.靠近乙球,乙球与 M 互相吸引 C.靠近丙球,丙球与 M 互相排斥 D.接触验电器金属球,验电器金属箔张开 【考点】电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断 【解答】解: A 、带电体可以吸引不带电的轻小物体,甲不带电, M 靠近甲球,甲球与 M 互相吸引,说 明 M 带电,不能证明M带何种电荷,故 A 错误; B、乙带正电, M 靠近乙球,乙球与 M 互相吸引,带电体可以吸引不带电的轻小物体,异种电荷相互吸 引,说明 M 可能带正电,可能不带电,故 B 错误; C 、丙带负电,M靠近丙球,丙球与 M 互相排斥,同种电荷相互排斥,说明 M 带负电,故 C 正确; D 、接触验电器金属球,验电器金属箔张开,说明 M 带电,不能证明 M 带何种电荷,故 D 错误。 故选: C 。 5.(3 分)如图,手机与音叉位置保持不变,先后两次敲击音叉发声过程中用手机软件测出音叉发声的数 据如表,第2次敲击的音叉振动比第1次 ( ) 记录时间 频率 / H z 声音的强弱等级 / d B 256 70 第1次 256 50 第2次 A.振幅小 B.振幅大 C.振动快 D.振动慢 【考点】声音的等级和噪声的危害;音调与频率的关系 【解答】解:响度是人耳感觉到的声音的大小,物理学规定响度大小的单位是分贝 ( d B ) ; 由表格数据可知,第2次敲击的音叉振动比第1次的响度小,振幅越小,响度越小; 第2次敲击的音叉振动与第1次振动频率相同,都是256Hz,则两次振动快慢相同。故 12 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 A 正确, B C D 错误。 故选: A 。 6.(3分)如图,用甲、乙两机械分别将重为 G M 、 G N 的两物体 M 、 N 匀速提升,物体上升高度分别为 h 甲 、 h 乙 。对绳子的拉力分别为 F 甲 、 F 乙 ,机械效率分别为 甲 、 乙 。下列说法正确的是 ( ) A.若 h 甲 = h 乙 、 G M = G N ,则 F 甲 = F 乙 B.若 G M = G N 、 F 甲  F 乙 ,则  甲 乙 C.若 G M  G N 、 F 甲  F 乙 ,则  甲  乙 D.若 G M  G N 、 F 甲 = F 乙 ,则  甲  乙 【考点】机械效率的大小比较;动滑轮及其工作特点 【解答】解: A . 若 h 甲 = h 乙 、 G M = G N ,对甲乙两种情况中的动滑轮受力分析: F 甲 = 1 2  ( G M + G 动 ) , 1 F = (G +G ) ,由于不知道动滑轮的重力大小,所以无法比较 乙 2 N 动 F 甲 和 F 乙 的大小,故 A 错误; B . 若G =G 、 M N F 甲  F 乙 ,对甲乙两种情况中的动滑轮受力分析: F 甲 = 1 2  ( G M + G 动 ) , F 乙 = 1 2  ( G N + G 动 ) , 则甲图中动滑轮的重力大。 W W F G h 2 h G 2 F G G G  = 有 总 =  = = + 动 ,甲和乙的G相同, G 动 越大,就越小,则   甲  乙 ,故 B 错误; C.若 G M  G N 、 F 甲  F 乙 1 1 ,对甲乙两种情况中的动滑轮受力分析:F = (G +G ) ,F = (G +G ) , 甲 2 M 动 乙 2 N 动 无法比较动滑轮重力的大小,所以无法比较 和 的大小,故 甲 乙 C 错误; 1 1 D.若G G 、F =F ,对甲乙两种情况中的动滑轮受力分析:F = (G +G ) ,F = (G +G ) , M N 甲 乙 甲 2 M 动 乙 2 N 动W Gh G 则甲图中动滑轮的重力小。= 有 = = ,甲和乙的 W F2h 2F 总 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 13 2 F 相同, G 越大,就越大,则  甲  乙 , 故 D 正确。 故选: D 。 7.(3 分)装有弹簧发射器的小车如图 1,小球被弹簧弹起,其位置从M到 N 的过程中,忽略空气阻力。 下列说法正确的是 ( ) A.弹簧的弹性势能保持不变 B.弹簧的弹性势能一直变大 C.小球的重力势能一直变大 D.小球的重力势能保持不变 【考点】动能和势能的转化 【解答】解:小球被弹簧弹起,其位置从 M 到 N 的过程中,忽略空气阻力,弹簧的弹性形变程度逐渐变小, 所以弹性势能变小;小球的质量不变,高度变大,重力势能变大,故 C 正确、 A B D 错误。 故选: C 。 8.(3分)如图,平直轨道上有一辆平板车,车上放两个小球,忽略小球与车接触面的摩擦及空气的影响, 下列判断正确的是 ( ) A.小球相对平板车静止,则平板车一定在匀速直线行驶 B.若平板车由静止向西启动,两小球相对平板车向东运动 C.若平板车由静止向东启动,两小球相对地面向西运动 D.若平板车向东匀速直线行驶突然刹车, m 1 会撞上 m 2 【考点】运动和静止的相对性 【解答】解:A、小球相对小车静止,由于忽略小车对小球的摩擦及空气的影响,小球在水平方向上不会 受到桌子的摩擦力作用,所以小球与桌子之间没有发生相对运动的趋势,则小车处于匀速直线行驶或处于静止状态,故 14 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 A 错误; B、若平板车由静止向西启动,两小球由于惯性保持静止,则相对平板车向东,故 B 正确; C 、若平板车由静止向东启动,两小球由于惯性保持静止,两小球相对地面静止,故 C 错误; D .若平板车向东匀速直线行驶突然刹车,两小球由于惯性保持原来的速度做匀速直线运动,两者速度 相同, m 1 不会撞上 m 2 ,故 D 错误。 故选: B 。 9.(3分)小灯泡 L 的额定电压为 3 .8 V ,定值电阻 R 阻值为 2 0  ,闭合开关,流过 R 的电流为0.1A,流过 L的电流为0.2A。下列说法中正确的是 ( ) A.灯泡此时的电阻为 1 9  B.灯泡此时两端电压为2V C.定值电阻两端电压为 3 .8 V D.灯泡的实际功率为0.76W 【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算 【解答】解:图中电阻与灯泡并联, 定值电阻 R = 2 0  ,流过R的电流 I = 0 .1 A , 根据并联电压特点知,电源电压 U = U R = I R = 0 .1 A  2 0  = 2 V ; 灯泡此时的电压为U =U =2V ;灯泡的电阻 L R L = U I L L = 0 2 V .2 A = 1 0  , 灯泡电功率 P L = U L I L = 2 V  0 .2 A = 0 .4 W ; 故B正确, A C D 错误。 故选:B。 10.(3分)如图,开关闭合后线圈abcd顺时针转动,导线 c d 受到向上的力F ,则选项中导线 cd a b 的受到 的力 F a b ,分析正确的是 ( )A. B. C. D. 【考点】磁场对通电导线的作用 【解答】解:原图中 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 15 c d 电流向纸内流动,磁场力的方向向上;据通电导体在磁场中受力的方向与电流方向 和磁场的有关; A、 a b 转动到左侧,电流方向流向纸内,与原图 c d 相同,但磁场方向改变,故磁场力方向相反,故 A 错 误; B、 a b 转动到右侧,电源右侧是正极,电流方向流向纸内,与原图 c d 相同,但磁场方向改变,故磁场力 方向相反,故 B 错误; C 、 a b 转动到左侧,电流方向流向纸内,与原图 c d 相同,磁场方向不变,故磁场力方向相同,故 C 正确; D 、ab转动到右侧,电源右侧是正极,电流方向流向纸内,与原图 c d 相同,磁场方向不变,故磁场力方 向相同,故 D 错误; 故选:C。 二、非选择题:本题共10小题,共60分。按题目要求作答。 11.(2 分)如图,与水平面成45放置的平面镜前有一物体A(未画出),图中点 A  为物体A在平面镜中 的像,请在图中画出物体A的位置,当 A 水平向左运动时,它的像 A  将向图中哪个方向运动? ④ (填 编号)。【考点】平面镜成像的相关作图 【解答】解:作像A关于平面镜的对称点A,即物体A的位置,如图所示; 当A水平向左运动时,由像和物体各对应点到平面镜间距离相等,像和物体各对应点的连线与平面镜垂直, 作图可知,像A沿竖直方向向下运动,则像A将向图中④方向运动。 故答案为:见解答;④。 12.(2分)如图,一束光射向水面,经水面 16 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 O 点反射后,在墙壁上 P 处出现一个光点,请画出这束光的入 射光线、反射光线,及其进入水中的折射光线的大致光路。 【考点】作光的反射光路图;作光的折射光路图 【解答】解:过入射点O作出法线,连接OP即为反射光线,根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧, 反射角等于入射角,在法线右侧空气中作出入射光线AO; 光由空气斜射入水中,折射角小于入射角,在法线左侧水中可画出折射光线OB,如图所示: 13.(5分)如图,凸透镜的焦点为F,光心为O,MN为凸透镜前的一个发光物体,a为MN上某点P发 出的一条光线通过凸透镜光心O后的光路。①通过作图找出 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 17 M N 上P点并标出其位置。 ② P 点发出的另一条光线经过凸透镜后与主光轴平行,在图中画出该光路。 ③发光体 M N 通过该凸透镜所成像的性质是 正立放大的虚 (选填“倒立缩小的实像”“倒立放大的实像” 或“正立放大的虚像” )。 【考点】透镜的光路图 【解答】解:(1)过凸透镜光心的光线其传播方向不变,反向延长折射光线 a ,与发光物体 M N 的交点为 P点的位置,如图所示: (2)过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴,连接 F P ,并延长,可得 P 点发出的过凸透镜 焦点的光线,经凸透镜折射后平行于凸透镜的主光轴,如图所示: (3)发光体 M N 处于凸透镜焦点以内时,成正立、放大的虚像。 故答案为:(1)(2)见解答图;(3)正立、放大的虚像。 14.(6分)图1,硬棒可绕 A 点转动, B 点为重心,在 C 点施加竖直向上的力 F 1 ,使硬棒保持水平静止。 已知F =6N, 1 A B : B C = 1 : 1 。 (1)在图1中画出F 的力臂l; 1 (2)硬棒受到的重力为 12 N;(3)硬棒转动后静止在图2位置,此时 18 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 C 点施加的力 F 2 的方向沿 O O  ,则 F 1 F 2 (选填“  ”“ = ”或 “” ) 。 【考点】杠杆的平衡条件;重力的计算;力臂的画法 【解答】解:(1)支点到动力的作用线的距离为动力臂,如图所示: ; (2)由杠杆平衡可得:F AC=G AB,根据题意可知, 1 B A B = B C ,即6N2AB=G AB,解得: B G B = 1 2 N ; (3)硬棒转动后静止在图2位置,阻力和动力臂大小不变,阻力臂变小,根据杠杆平衡可知,此时动力变 小,故 F 1  F 2 。 故答案为:(1)见解析;(2)12;(3)  。 15.(10 分)图 1,物体 A 重 1 0 N ,在同一水平面上从 O 点运动至 Q 点, O P 段物体在水平拉力 F 1 作用下 做匀速直线运动,在 P 点时撤去 F 1 ,改用水平向左的拉力 F 2 一直作用在物体上,物体仍向右运动,最后在 Q 点保持静止。 (1)OP段A的速度为 3 m / s ,在图2画出A在P点受到的摩擦力 f (以“  ”代表物体)。 (2)在Q点物体受到的摩擦力 f 2 = N。 (3) A 从O运动到 P ,F 做的功为 J、功率为 W, 1 A 的重力做的功为 J。 【考点】功率的计算及公式的应用;功的计算和公式的应用;摩擦力的大小 【解答】解:(1)OP段物体做匀速直线运动,OP段的速度: s 3m v= = =3m/s; t 1s物体在 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 19 O P 段做匀速直线运动,水平向右推力和水平向左的摩擦力平衡,受到的摩擦力 f = F 1 = 2 N , 在 P 点时撤去 F 1 ,改用水平向左的拉力 F 2 一直作用在物体上,物体仍向右运动,由于物体对水平面压力和 接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力大小不变,仍为2N,方向仍向水平向左,摩擦力的示意图如图 所示: (2)物体在 Q 点保持静止,受到水平向左的拉力 F 2 与水平向右的摩擦力平衡,所以 f =F =1N; 2 2 (3) A 从 O 运动到 P , F 1 做的功W =Fs=2N3m=6J ; 1 功率 P = W t = 6 1 J s = 6 W ; 物体 A 受到的重力方向是竖直向下的,运动方向与受力方向垂直,所以重力对 A 不做功,即做功为0。 故答案为:(1)3; ;(2)1;(3)6;6;0。 16.(6分)将甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器分别放在已清零的电子秤后测得其质量示数如图1,再 按“清零”键,接着取相同体积的不同液体倒入甲、乙容器中,两容器的液面如图 2,此时两电子秤的示数 如图 3 ( g 取 1 0 N / k g ) 。 (1)甲、乙容器中液体的密度分别为、 1 2 ,根据公式 m V  = ,则 1 2 (选填“  ”“  ”或 “=” ) 。 (2)A、 B 两点到容器底部的距离相同, A 、 B 处液体压强分别为 p A 、p ,则 B p A p B (选填“  ”“ ” 或“ = ” ) 。 【考点】液体压强的比较大小;密度的大小比较 【解答】解(:1)由图1和图3知甲、乙容器中液体的质量为:m =200g−45g=155g,m =160g−100g=60g, 1 2 m 由于液体的体积相同,m m ,由= 得; 1 2 V 1 2(2)由图知 20 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 h A  h B ,且 1 2    ,由 p g h  = 得 A 、 B 处液体压强关系为p  p 。 A B 故答案为:(1) m V  = ;  ;(2)。 17.(4分)以下过程不发生物态变化,初温相同的甲、乙两金属块吸收相同的热量,甲的末温低于乙的末 温。 (1)吸收相同热量后,下列说法正确的有 ③ 。 ①乙的内能比甲大 ②甲的比热容大于乙的比热容 ③甲与乙接触,热量从乙传递到甲 (2)若初温相同的甲、乙金属块放出相同热量,甲的末温为t ,乙的末温为t 。根据题目所给的信息,则 1 2 t1 与 t2 的关系是 (选填“ t1  t 2 ”、“ t1  t 2 ”、“ t1 = t 2 ”或“无法判断” )。 【考点】比热容的概念及其计算 【解答】解:(1)①内能的大小与物质的种类、质量、温度、状态等因素有关,甲和乙的质量和种类未知, 不能比较甲和乙的内能关系,故①错误; ②根据题意可知,甲、乙的初温相同,吸收相同热量后,甲的末温比乙的低,这说明甲的温度变化较小, 由于不知道甲、乙的质量大小关系,根据 c = m Q t 可知,无法判定甲、乙比热容的大小,故②错误; ③由于甲的末温低于乙的末温,甲与乙接触,热量从乙传递到甲,故③正确。 故选:③。 (2)由(1)分析知,甲和乙吸收相同热量,甲的温度变化较小,则甲和乙放出相同热量,甲的温度变化 仍然较小,由于甲和乙初温相同,则甲的末温度大于乙的末温度,即 t1  t 2 。 故答案为:(1)③;(2)t t 。 1 2 18.(8分)图1,是某保温电热水器接入家庭电路,其加热电阻R在是由虚线框内某一种或两种温控开关 控制。现有 K 1 和 K 2 两款温控开关,当温度低于 4 5  C 时, K 1 保持闭合, K 2 保持断开;当温度高于 4 5  C 时, K 1 保持断开, K 2 保持闭合。(1)当在虚线框内串联接入图2装置 ① 时,能实现加热电阻R在水温低于 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 21 4 5  C 时工作,在水温高于 4 5  C 时不工作的功能。 (2)当保温电热水器工作时,已知流过 b 段导线的电流为 5 A ,加热电阻 R = 4 5  。 ①求电阻R两端的电压; ②若 b 段导线的电阻为 0 .0 0 1  ,求 b 段导线在 1 0 0 s 内消耗的电能。 (3)使用过程中保温电热水器突然停止工作,但空气开关未跳闸,在检测故障时,分别用试电笔接触图1 中 a 、 b 、c、 d 四个点,接触a、 b 、 c 三个点时,试电笔的氖管均发光,接触 d 点时,试电笔的氖管不 发光,则电路可能出现的故障是 (选填“ab间断路”“ b c 间短路”“ b c 间断路”或“ c d 间断路” ) 。 【考点】欧姆定律的应用;家庭电路的故障分析;电功与电能的计算 【解答】解:(1)由题意知,当温度低于 4 5  C 时, K 1 保持闭合, K 2 保持断开;当温度高于 4 5  C 时,K 1 保持断开, K 2 保持闭合,所以若要实现加热电阻 R 在水温低于 4 5  C 时工作,在水温高于 4 5  C 时不工作的 功能,应在虚线框内串联接入 K 1 ,即接入装置①; (2)①电阻R两端的电压:U =IR=5A45=225V; ②电流通过 b 段导线时,将电能转化为内能,则 b 段导线在 1 0 0 s 内消耗的电能为: W = Q = I 2 R t = ( 5 A ) 2  0 .0 0 1   1 0 0 s = 2 .5 J ; (3)由题意知,保温电热水器突然停止工作,但空气开关未跳闸,说明没有发生短路,而是发生了断路; 分别用试电笔接触图1中 a 、b、 c 三个点时,试电笔的氖管均发光,说明这三个点与火线是连通的;接触 d点时,试电笔的氖管不发光,说明 c d 点之间出现了断路。 故答案为:(1)①;(2)①电阻R两端的电压为 2 2 5 V ;②b段导线在100s内消耗的电能为2.5J;(3)cd 间断路。 19.(10分)容器中装有密度随温度升高而变小的液体,将重为1.6N 的小球轻放入该液体,当液体为20C 时,小球最后处于图1所示状态保持静止。(1)该液体在 22 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 2 0  C 时的密度为 0 .8  1 0 3 k g / m 3 , g 取 1 0 N / k g ,求: ①此时小球受到的浮力; ②小球的体积。 (2)当液体温度发生变化时,小球如图2所示漂浮。 ①此时小球所受浮力 等于 图1中所受浮力(选填“大于”“小于”或“等于” ) ; ②此时液体温度 2 0  C (选填“大于”“小于”或“等于” ) 。 (3)图3中液体温度的范围可能是 。 ① 1 0  C ~ 1 4  C ②15C~19C ③ 2 1  C ~ 2 5  C ④高于 2 6  C 【考点】阿基米德原理的应用;物体的浮沉条件及其应用 【解答】解:(1)①图1中小球悬浮,受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,且两个力大小相等,即小 球受到的浮力为: F 浮 = G = 1 .6 N ; ②由 F g V  浮 = 液 排 得小球的体积为: V V F g 0 .8 1 0 3 k g 1 .6 / m N 3 1 0 N / k g 2 1 0 4 m 3  = 排 = 浮 液 =   =  − ; (2)①图 2 中小球漂浮,受到的浮力也等于其自身的重力,所以此时小球所受浮力等于图 1 中小球所受 浮力; ②当外界气温降低时,液体的密度变大,由 F g V  浮 = 液 可知,小球所受浮力会变大,悬浮小球会上浮,最 终会漂浮在水面上,所以此时(图2中)液体温度低于20C; 图 2中小球c沉底,由浮沉条件可知  ,则当c球悬浮时,对应的液体密度=c球的密度图2 中 c球 2液 液体的密度,因液体的密度随温度降低而变大,所以小球c对应的温度更低,应标记为15C;(3)由图3知,小球下沉,由“环境温度越高时,液体的密度变小,浮力越小,悬浮的小球会下沉”可知液 体的温度比 初中产品 四季体系:暑假—秋季—寒假—春季 23 2 0  C 还高,故③④符合题意; 故选:③④。 故答案为:(1)①此时小球受到的浮力为 1 .6 N ; ②小球的体积为210−4m3; (2)①等于;②低于;(3)③④。 20.(7 分)质量为m的金属球从高度为h的位置静止释放,下落(空气阻力忽略不计)到达地面的时间 t = 2 h G m ,其中 g = 9 .8 N / k g 。 请你根据 t = 2 h G m 推测,金属球下落时间 t 与金属球的质量m是否有关? 无关 (选填“有关”、“无 关” ) 。现有大小相同的金属球,这些金属球有的质量相等,有的质量不等,写出验证你的推测的实验步 骤(若有需要,可补充器材)。 【考点】控制变量法与探究性实验方案 2hm 【解答】解:由t= 和G=mg可知, G t = 2 h G m = 2 m h m g = 2 h g ,说明金属球下落时间t与金属球的质 量m无关; 实验步骤: ①用天平从大小相同的金属球中称出质量不同的金属球; ②把金属球从相同高度 h 由静止释放,记录金属球下落的时间; ③保持高度 h 不变,换用质量不同的金属球重复以上实验,然后比较金属球下落的时间得出结论。 答:无关;实验步骤: ①用天平从大小相同的金属球中称出质量不同的金属球; ②把金属球从相同高度 h 由静止释放,记录金属球下落的时间; ③保持高度h不变,换用质量不同的金属球重复以上实验,然后比较金属球下落的时间得出结论。