当前位置:首页>文档>2025年广东省广州市增城区中考一模历史试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2025年广州初三一模各区全科真题卷(73份)_历史2025年广州中考一模

2025年广东省广州市增城区中考一模历史试卷-解析版_初中近3年全区全科一模真题_2025年广州初三一模各区全科真题卷(73份)_历史2025年广州中考一模

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初中历史 2025年⼴东省⼴州市增城区中考⼀ 模历史试卷 新东⽅教育科技集团2025年⼴东省⼴州市增城区中考⼀ 模历史试卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的) 单选题 我国有“百万年⼈类史、⼀万年⽂化史、五千多年的⽂明史 ”。下列属于“五千多年⽂明史 ”范畴的 遗址是( ) A. 北京⼈遗址 B. 舞阳贾湖遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚古城遗址 答案 D 解析 据所学可知,良渚古城的考古发现证实,距今5000年左右,⻓江下游地区已经出现早期国 家,进⼊了⽂明社会,D项正确;北京⼈遗址是古⼈类遗址,⽣活在旧⽯器时代,还没有进⼊ ⽂明社会,排除A项;舞阳贾湖遗址距今约9000-7500年,时间不符,排除B项;河姆渡遗址距 今约7000年,时间不符,排除C项。故选D项。 单选题 下⾯两件⽂物可⽤于研究西周( ) 出⼟于北京琉璃河,两件⻘铜器内 铭⽂内容相同。铭⽂⼤意是:周王 为表彰召公的功绩,封其⼦克为燕 侯,管理燕地的部族。燕侯制作了 盉、罍来纪念这⼀事件。 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. ⾏省制 答案 C 解析 /根据题⼲信息“周王为表彰召公的功绩,封其⼦克为燕侯,管理燕地的部族。燕侯制作了盉、 罍来纪念这⼀事件”可知是西周为了巩固统治实⾏的分封制,C项正确;禅让制是依据贤德推 选部落⾸领的办法,排除胡A项;禹传位给启开启了世袭制,公天下变成看家天下,排除B 项;⾏省制度开始于元朝,排除D项。故选C项。 单选题 考古学家在岭南地区的⼴州淘⾦坑秦墓、华侨新村秦墓等秦朝墓中,发掘有众多秦式铜鍪、蒜头 壶、陶、半两钱等遗物,这是以往岭南墓葬中没有的。由此可⻅,秦朝( ) A. 推动了⽂明扩展 B. 统⼀了墓葬形式 C. 加强了中央集权 D. 促进了经济发展 答案 A 解析 根据材料“发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物,这是以往岭南墓葬中没有的”和 所学可知,秦朝统⼀全国后,岭南地区的秦墓中随葬了⼤量的秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两 钱等遗物,这种现象在秦朝统⼀之前是没有的,这说明秦朝统⼀促进了⽂明的扩展,A项正 确;受各地习俗影响,墓葬形式并不统⼀,排除B项;材料未涉及中央和地⽅之间的关系,⽆ 法体现中央集权的加强,排除C项;材料体现的是墓葬形式变化,与促进经济发展⽆关,排除 D项。故选A项。 单选题 美国《时代》周刊评选的世界最伟⼤历史⼈物中,杨坚位列其中。《时代》周刊评选的依据是杨坚 ( ) A. 开通了⼤运河 B. 设置了进⼠科 C. 完成国家统⼀ D. 修筑了都江堰 答案 C 解析 根据所学知识可知,581年,杨坚夺取北周政权,建⽴隋朝,定都⻓安,杨坚就是隋⽂帝。 589年,隋⽂帝灭掉陈,统⼀全国。隋朝的统⼀,结束了⻓期分裂的局⾯,顺应了统⼀多⺠族 国家的历史发展⼤趋势。所以在美国《时代》周刊评选世界最伟⼤历史⼈物评选中,杨坚竟 /位列其中,C项正确;隋炀帝开通了⼤运河,排除A项;隋炀帝创⽴了科举制度,排除B项; 秦国郡守李冰修筑了都江堰,排除D项。故选C项。 单选题 《元史·地理志》载:“元有天下,薄海内外,⼈迹所及,皆置驿传,使驿往来,如⾏国中。”这说明 元朝( ) A. 地⽅割据威胁中央 B. 官吏盘剥引发动荡 C. 南北经济差距缩小 D. 交通⽹络四通⼋达 答案 D 解析 根据题⼲材料中的“⼈迹所及,皆置驿传,使驿往来,如⾏国中”可知,疆域⼴袤的元朝为了加 强对全国的统治,修建了覆盖全国的陆路交通⽹,建⽴了四通⼋达的驿站,因此交通便捷,D 项正确;题⼲材料说明元朝交通⽹络四通⼋达,与地⽅割据威胁中央⽆关,排除A项;题⼲材 料说明元朝交通⽹络四通⼋达,题⼲材料没有涉及官吏盘剥引发动荡,排除B项;题⼲材料说 明元朝交通⽹络四通⼋达,题⼲材料没有体现南北经济差距缩小,排除C项。故选D项。 单选题 《本草纲⽬》全书约190万字,共记载了药物1800多种,⽐前⼈所记载的增加370多种:收录药⽅ 11000多个,⽐前⼈所收录的药⽅增加4倍;还附有1100多幅药物形态图。这表明《本草纲⽬》 ( ) A. 丰富了我国古代医药学的宝库 B. 总结了我国古代农业重要成就 C. 体现了我国古代科技的实践性 D. 促进了我国古代科技的近代化 答案 A 解析 根据题⼲“全书约190万字,共记载了药物1800 多种,⽐前⼈所记载的增加370多种:收录药⽅ 11000多个,⽐前⼈所收录的药⽅增加4倍;还附有1100多幅药物形态图”结合所学可知,李时 珍历时27年著药物学著作《本草纲⽬》。该书药物种类多,药⽅数量⼤,图⽂并茂,内容详 细,总结全⾯,流传较⼴。总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医 药史上占重要地位,A项正确;《本草纲⽬》属于药物学著作,不属于农学,排除B项;材料 /《本草纲⽬》体现了我国古代科技的总结性,没有体现实践性,排除C项;促进了我国古代科 技的近代化与史实不符,排除D项。故选A项。 单选题 曹雪芹把诗赋、书法、戏⽂、对联、礼节、饮⻝、服装等元素以及各种⻛俗习惯,⼏乎全部安插在 《红楼梦》⾥。这强调了《红楼梦》( ) A. 语⾔精练⽣动 B. 内容通俗易懂 C. 线索清晰完整 D. 汇聚传统⽂化 答案 D 解析 根据题⼲“把诗赋、书法、戏⽂、对联、礼节、饮⻝、服装等元素以及各种⻛俗习惯,⼏乎全 部安插在《红楼梦》⾥”可知,材料强调的是曹雪芹把各传统⽂化元素和⻛俗习惯安插在《红 楼梦》⾥,因此强调了《红楼梦》汇聚传统⽂化,D项正确;题⼲未体现《红楼梦》语⾔精练 ⽣动,排除A项;《红楼梦》内容通俗易懂未涉及,排除B项;题⼲未涉及《红楼梦》线索清 晰完整,排除C项。故选D项。 单选题 雍正帝⼤⼤放宽了使⽤密折的范围,不仅政治、军事,甚⾄⼤⾂的⼀些私事也可⽤密折上达;⾂下 不得有所欺瞒,从而成为了皇帝的耳⽬。这反映了( ) A. 君主专制强化 B. ⾏政效率⼤⼤提⾼ C. 社会⽭盾加剧 D. 思想领域控制严密 答案 A 解析 据材料“不仅政治、军事,甚⾄⼤⾂的⼀些私事也可⽤密折上达;⾂下不得有所欺瞒,从而成 为了皇帝的耳⽬”可知,雍正时期的奏折制度,涉及上奏的范围越来越⼴泛,据此可判断,密 折制度有利于加强皇帝对官僚机构的控制,君主专制不断强化,A项正确;雍正时期密折制 度,有利于提⾼决策效率,而⾮⾏政效率,排除B项;密折制度是皇帝控制官僚机构的⼿段, 社会⽭盾加剧⽆关,排除C项;密折制度属于政治领域,不属于思想领域,排除D项。故选A 项。 / 单选题 如下图为《伦敦新闻画报》木刻版画,讲述的是:I857年12⽉14⽇,⽪姆中尉带着14名⼿下乘“巴 特勃号”在⼴州城西的珠江岸登陆,试图搜集清军的情报,正要返回时被当地居⺠发现,双⽅发⽣ 激烈的战⽃,死伤惨重。该木刻版画⻅证了( ) A. 鸦⽚战争 B. 第⼆次鸦⽚战争 C. 甲午中⽇战争 D. ⼋国联军侵华 答案 B 解析 据题⼲“I857年12⽉14⽇”和所学知识可知,第⼆次鸦⽚战争的时间是 1856 - 1860 年,1857 年 处于这⼀时期,且西⽅列强有搜集情报等侵略活动,符合题意,B项正确;鸦⽚战争发⽣在 1840 - 1842 年,与题⼲中的 1857 年时间不符,排除A项;甲午中⽇战争爆发于 1894 年,与题 ⼲中的 1857 年时间不符,排除C项;⼋国联军侵华是在 1900 - 1901 年,与题⼲中的 1857 年 时间不符,排除D项。故选B项。 单选题 1863年,上海⼴⽅⾔馆经李鸿章奏准成⽴,它是近代第⼀个地⽅性外国语学校。1864年由总理衙⻔ 建议,⼴州开设了同⽂馆,学习外语、数学、机械、航海测量等科⽬。上述现象反映了洋务运动 ( ) A. 得到了各地官员响应 B. 实现了富国强兵⽬的 C. 重视培养实⽤性⼈才 D. 推动外交政策近代化 答案 C /解析 根据题⼲信息和所学知识可知,上海⼴⽅⾔馆和⼴州同⽂馆是洋务运动期间创办的新式学 堂,前者以教授外语为主,后者增设数学、机械、航海测量等科⽬,这些课程设计直接针对 当时清廷对翻译、军事、科技等实⽤领域⼈才的需求,符合洋务运动“师夷⻓技”的核⼼诉求, C项正确;题⼲仅提到上海和⼴州两地,未体现“各地”普遍响应,且总理衙⻔属中央机构,不 能直接说明地⽅官员态度,排除A项;洋务运动最终因甲午战败而宣告失败,并未真正实现富 国强兵,排除B项;外语学习确与外交相关,但⼴州同⽂馆还涉及数学、机械等技术科⽬,题 ⼲重点更偏向实⽤技能培养,而⾮单纯外交政策,排除D项。故选C项。 单选题 下列材料摘⾃鲁迅所著《阿Q正传》,该材料可⽤于说明( ) 据传来的消息,知道⾰命党虽然进了城,但还没有什么⼤异样。知县⼤⽼爷还是原 官,不过改称了什么,而且举⼈⽼爷也做了什么……带兵的也还是先前的⽼把总。 A. 洋务运动的局限性 B. ⾟亥⾰命的不彻底性 C. 维新变法的必要性 D. 新⽂化运动的进步性 答案 B 解析 据材料“知县⼤⽼爷还是原官,不过改称了什么,而且举⼈⽼爷也做了什么…… 带兵的也还是 先前的⽼把总”可知,⾟亥⾰命虽然推翻了清王朝统治,但在地⽅政权建设等⽅⾯,旧势⼒依 然存在,没有彻底改变旧有的政治格局和社会状况,体现了⾟亥⾰命的不彻底性 ,B项正 确;洋务运动主要是学习西⽅先进技术,以 “⾃强”“求富” 为口号,创办近代企业、新式学堂 等,⽬的是维护清朝统治,排除A项;维新变法是资产阶级改良派发动的,主张通过改良的⽅ 式,实⾏君主⽴宪制等,排除C项;新⽂化运动主要是在思想⽂化领域倡导⺠主与科学,反对 封建礼教等,材料主要体现的是政治层⾯⾰命后的情况,排除D项。故选B项。 单选题 有史学家在评论某⼀历史事件时认为:它的号⻆响彻珠江流域、⻓江流域和⻩河流域,80多年来帝 国主义列强在华统治的基础第⼀次被动摇,北洋军阀的反动统治从此⼟崩⽡解。这⼀历史事件是 ( ) A. 义和团运动 B. ⾟亥⾰命 C. 护国战争 D. 北伐战争 /答案 D 解析 据题⼲“它的号⻆响彻珠江流域……北洋军阀的反动统治从此⼟崩⽡解”和所学知识可知,1924 年国共实现第⼀次合作,1926年⼴州国⺠政府发起北伐战争,从珠江流域出师,先后击溃⻓ 江流域的吴佩孚、孙传芳和⻩河流域的张作霖势⼒,1928年张学良“东北易帜”,标志北洋军阀 统治正式终结,同时,北伐军收回汉口、九江英租界,直接冲击列强在华特权,动摇了帝国 主义通过扶持军阀间接统治中国的根基,符合题⼲描述,D项正确;义和团运动(1898—1900 年)以“扶清灭洋”为口号,主要活动于华北(⻩河流域),未涉及⻓江、珠江流域,且兴起于 晚清时期,与⺠国时期“北洋军阀⼟崩⽡解”⽆关,排除A项;⾟亥⾰命(1911年)推翻了清朝 统治,结束君主专制,但⾰命成果被袁世凯为⾸的北洋军阀窃取,北洋政府随后统治中国, 并未“⼟崩⽡解”北洋军阀统治,排除B项;护国战争(1915—1916年)以反对袁世凯复辟帝制 为⽬标,主要⼒量集中于云南等西南地区(珠江流域),仅迫使袁世凯取消帝制,未动摇列强 在华统治基础,且袁世凯死后,北洋军阀分裂为皖、直、奉系,统治并未⽡解,排除C项。故 选D项。 单选题 “⼭歌越唱越开怀,东⼭唱到西⼭来。湘赣边⼯农⾰命损失⼤,井冈⼭找对⾰命路径来。”⺠歌中“井 冈⼭找对⾰命路径”的含义是( ) A. 建⽴了井冈⼭农村⾰命根据地 B. 开辟了由农村包围城市的⾰命道路 C. 朱德、毛泽东在井冈⼭胜利会师 D. 井冈⼭地势险要、易守难攻 答案 B 解析 据材料“⼭歌越唱越开怀,东⼭唱到西⼭来。湘赣边⼯农⾰命损失⼤,井冈⼭找对⾰命路径 来”可知,材料中的“井冈⼭找对⾰命路径”指的是“井冈⼭⾰命根据地的创建”,开辟了由农村 包围城市的正确⾰命道路,B项正确;据材料“井冈⼭找对⾰命路径”可知,材料不仅强调建⽴ 了井冈⼭农村⾰命根据地,尤其强调“找对⾰命路径”,排除A项;材料没有体现“井冈⼭会 师”,而是“井冈⼭找对⾰命路径”,排除C项;材料没有体现井冈⼭的地势内容,排除D项。故 选B项。 单选题 1944年《解放⽇报》刊发的社论《论普通教育中的学制与课程》指出,这⼀时期的中⼼任务是战争 和⽣产,因而必须将指导战争和⽣产实际需要的知识列为课程内容。上述做法( ) /A. 顺应了⼟地⾰命发展的需要 B. 体现了共产党⼯作重⼼的转移 C. 有利于中国的持久对⽇抗战 D. 推动了⼈⺠解放战争取得胜利 答案 C 解析 据所学知识可知,1944 年正处于抗⽇战争时期,把指导战争和⽣产实际需要的知识列为课程 内容,能培养出更多适应战争和⽣产需求的⼈才,增强抗战⼒量,有利于持久对⽇抗战,C项 正确;⼟地⾰命主要是在 1927 - 1937 年期间,内容是打⼟豪、分⽥地等,排除A项;1944 年 处于抗⽇战争时期,当时党的⼯作重⼼依然是抗⽇⽃争,并没有发⽣转移,排除B项;⼈⺠解 放战争是在 1946 - 1949 年,与 1944 年时间不符,排除D项。故选C项。 单选题 下图为1954年初,漫画家缪印堂创作的漫画《敬祝进步》。该漫画意在说明( ) A. 社会主义改造取得了全⾯的胜利 B. ⼈⼤代表履⾏当家作主的职责 C. ⼈⺠群众参与⼯业化的建设热情 D. 社会主义⼯业化已经初步实现 答案 C 解析 根据题⼲漫画“1954年:‘你好啊!你的任务超额完成啦’”“1953年:‘哈!我相信你’”等信息和所 学可知,我们看到,在蒸蒸⽇上的⼯⼚⽣产背景下,⾝着崭新⼯作服的1954年劳动者骑在崭 新的摩托⻋上,实现了与骑⾃⾏⻋的1953年劳动者关于“五年计划”的接⼒,显⽰了⼈⺠群众参 与“⼀五计划”的建设热情,C项正确;社会主义改造取得了全⾯的胜利是在1956年,排除A 项;⼈⼤代表履⾏当家作主的职责是政治⼯作⽅⾯的,与漫画中“⼀五计划”等信息⽆关,排除 B项;1954年初,社会主义⼯业化并没有初步实现,与史实不符,排除D项。故选C项。 / 单选题 新中国的“熊猫外交”始于20世纪50年代。下表是1957—1978年中国向其他国家赠送熊猫概览。这⼀ 时期的“熊猫外交(” ) 时间19571960197219721973197419741975 国家苏联朝鲜美国⽇本法国英国西德墨西哥 A. 服务于外交的时代需求 B. 侧重于发展新型⼤国关系 C. 标志中美两国正式建交 D. 深化了同周边国家的关系 答案 A 解析 根据表格“1957—1978年中国向其他国家赠送熊猫概览 ”结合所学知识可知,从20世纪50年代 到70年代末,中国正努⼒拓展国际空间,与不同国家建⽴友好关系,赠送熊猫作为⼀种独特 而珍贵的外交⼿段,正符合这⼀时代的外交需求,旨在增进与其他国家之间的友谊和合作,A 项正确;从表格中可以看到,赠送熊猫的国家不仅包括⼤国如美国、苏联(尽管后来关系复杂 化)、⽇本等,还包括了如朝鲜、墨西哥、西班⽛等并⾮传统意义上的“⼤国”,排除B项;中美 正式建交是在1979年,而表格中的熊猫赠送时间最晚是1978年,排除C项;虽然表格中确实包 括了⼀些周边国家如朝鲜,但也包括了如美国、法国等⾮周边国家,排除D项。故选A项。 单选题 1983年1⽉2⽇,中共中央“⼀号⽂件”明确提出要“调整农副产品购销政策”,认为重要农副产品实⾏ 统购派购的品种不宜过多,对农⺠完成统购任务后剩余的粮⻝,“应当允许多渠道经营”。这⼀举措 意在( ) A. 激发农⺠⽣产的积极性 B. 建⽴社会主义市场经济体制 C. 推动城市经济体制改⾰ D. 加强国家对经济的调控⼒度 答案 A 解析 根据题⼲信息“认为重要农副产品实⾏统购派购的品种不宜过多,对农⺠完成统购任务后剩余 的粮⻝,‘应当允许多渠道经营’”并结合所学知识可知,允许农⺠多渠道经营剩余粮⻝,意味着 农⺠可以通过市场⾃由销售,获得更多收益。这会直接激励农⺠增加⽣产,因为⽣产越多, /⾃由销售的剩余部分越多,收⼊也越多,A项正确;社会主义市场经济体制的明确提出是在 1992年中共⼗四⼤,1983年尚未提出这⼀概念,排除B项;城市经济体制改⾰全⾯展开是在 1984年中共⼗⼆届三中全会后,1983年的政策主要针对农村,排除C项;“减少统购派购品 种”和“允许多渠道经营”,属于放松管制,而⾮加强调控,排除D项。故选A项。 单选题 对《世界历史⼤事记(部分)》的表格内容理解最正确的是( ) 公元前5000—前3000年 河姆渡⽂化,种植稻⾕,饲养猪、⽜ 约公元前3500年 埃及,创造⽂字、产⽣王权 公元前2000年 希腊克⾥特⽂明,出现宫廷建筑、象形⽂字 A. ⽣产⼒的发展是⽂明产⽣的前提 B. 农耕⽂明的范围和影响不断扩⼤ C. 认识⽂化遗存主要依靠⽂献记载 D. 差异化的环境造就不同⽂明成果 答案 D 解析 根据材料《世界历史⼤事记(部分)》信息可知,中国的河姆渡⽂化、埃及⽂明、希腊克⾥特 ⽂明各具特⾊。结合所学可知,历史地理条件不同造就了不同的⽂明成果。河姆渡⽂化是⻓ 江孕育的成果;埃及⽂化是尼罗河的馈赠;希腊克⾥特⽂明是海洋⽂明的产物,D项正确;埃 及、希腊出现的⽂字、王权、宫廷等,不属于⽣产⼒,⽆法得出⽣产⼒的发展是⽂明产⽣的 前提,排除A项;希腊克⾥特⽂明属于海洋⽂明,不属于农耕⽂明,排除B项;认识⽂化遗存 主要依靠⽂献记载“的说法错误,对⽂化遗存的认识主要靠考古发掘,排除C项。故选D项。 单选题 下边⽰意图强调阿拉伯⼈( ) A. 复兴了欧洲古典⽂化 B. 成了⽂明交流的使者 C. 完全照搬了外来⽂化 D. 浓缩了东⽅⽂明精华 /答案 B 解析 据题⼲图⽚信息可知,阿拉伯⼈既保存并继承了古希腊学术,⼜吸收波斯、埃及等地传统⽂ 化,在此基础上形成了⾃⼰的创造,并将这些知识与成果传播到欧洲,这说明阿拉伯⼈在东 西⽅⽂明交流中起到了桥梁和纽带的作⽤,B项正确;⽂艺复兴以复兴欧洲古典⽂化为⼿段, 与阿拉伯⼈⽆关,排除A项;题⼲反映的是阿拉伯⼈在东西⽅⽂化交流⽅⾯的作⽤,完全照搬 了外来⽂化这⼀说法过于绝对,错误,排除C项;题⼲强调的是阿拉伯⼈在东西⽅⽂化交流⽅ ⾯的作⽤,浓缩了东⽅⽂明精华不是重点,排除D项。故选B项。 单选题 以下是某船队⼀次航⾏的部分记录。对此解读正确的是( ) A. 迪亚⼠到达⾮洲好望⻆ B. 达·伽⻢到达印度西海岸 C. 哥伦布发现美洲新⼤陆 D. 麦哲伦船队完成环球航⾏ 答案 D 解析 根据材料“以下是某船队⼀次航⾏的部分记录。对此解读正确的是”时间轴并结合所学知识, 1519年麦哲伦奉西班⽛国王之命,继续寻找盛产⻩⾦和⾹料的亚洲,经过3年的航⾏,船队穿 越⼤西洋、太平洋和印度洋,在菲律宾介⼊⼟著纠纷被杀,最后其船队回到了欧洲,实现环 球航⾏,D项正确;迪亚⼠到达好望⻆是1487年,排除A项;达•伽⻢到达印度西海岸是1498 年,排除B项;哥伦布发现美洲新⼤陆是1492年,排除C项。故选D项。 单选题 《法国⺠法典》肯定了农⺠、资产阶级剥夺、购买教会和贵族的⼟地和财产的合法性,保证⼈⼈有 ⾃由和平等的⺠事权利和⾏为能⼒。这表明《法国⺠法典》( ) A. 以法律⽅式维护法国⾰命的成果 B. 旨在打击王党复辟,维护共和政体 C. 为拿破仑军事独裁提供法律依据 D. 最终确⽴了资产阶级的共和政体 /答案 A 解析 据材料可知,《法国⺠法典》肯定了农⺠、资产阶级剥夺、购买教会和贵族的⼟地和财产的合 法性,保证⼈⼈有⾃由和平等的⺠事权利和⾏为能⼒。这表明《法国⺠法典》以法律⽅式维护 法国⾰命的成果,A项正确;据所学可知,1804年拿破仑建⽴了法兰西第⼀帝国并颁布了《法 国⺠法典》,B项说法错误,排除B项;拿破仑独裁在前,该法典颁布在后,排除C项;1804年 拿破仑建⽴了法兰西第⼀帝国并颁布了《法国⺠法典》,D项说法错误,排除D项。故选A项。 单选题 “她像⼀声惊雷震撼着沉睡的⼤地,以磅礴的⽓势向世界宣告:资本主义必然灭亡,⽆产阶级将是 未来世界的主⼈!”这则材料评价的是( ) A. 美苏冷战局⾯的出现 B. 资产阶级⾰命的进⾏ C. 第⼀次⼯业⾰命的开始 D. ⻢克思主义的诞⽣ 答案 D 解析 据题⼲“资本主义必然灭亡,⽆产阶级将是未来世界的主⼈”和所学知识可知,1848 年《共产 党宣⾔》的发表,标志着⻢克思主义的诞⽣。《共产党宣⾔》分析了阶级⽃争在阶级社会历史 发展中的作⽤,揭⽰了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界⽆产者联合 起来,为获得⾃⼰的解放而⽃争,D项正确;美苏冷战局⾯的出现是⼆战后国际关系中的重要 事件,其主要表现为美国和苏联在政治、经济、军事等⽅⾯的对峙,与 “资本主义必然灭亡, ⽆产阶级将是未来世界的主⼈” 这⼀宣告⽆关,排除A项;资产阶级⾰命的进⾏主要是为了推 翻封建统治,建⽴资产阶级政权,促进资本主义的发展,与材料中⽆产阶级成为世界主⼈的 表述相悖,排除B项;第⼀次⼯业⾰命的开始主要是推动了⽣产⼒的巨⼤发展,使社会⾯貌发 ⽣了翻天覆地的变化,促使了⼯业资产阶级和⽆产阶级的产⽣,但并没有明确宣告资本主义 的灭亡和⽆产阶级的统治地位,排除C项。故选D项。 单选题 19世纪中后期,美国,俄国和⽇本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的⼀个时代特征。下列 选项中最能体现这⼀时代特征的是( ) A. 资本主义制度的确⽴ B. 资本主义制度的扩展 /C. 改⾰促进社会进步 D. ⼯⼈运动的蓬勃发展 答案 B 解析 根据所学知识可知,1861年美国南北战争扫除了资本主义发展的⼜⼀障碍,维护了国家统 ⼀,俄国的1861年改⾰和⽇本的明治维新都具有资本主义改⾰的特⾊,走上资本主义道路, 体现的时代特征是资产阶级统治的巩固和扩⼤,B项正确;美国早在独⽴战争后就已经确⽴了 资本主义制度,A项排除;美国内战是通过战争的⽅式,推动了资本主义发展,而⾮改⾰,排 除C项;题⼲强调的是资本主义制度的扩展,与⼯⼈运动的蓬勃发展⽆直接关系,排除D项。 故选:B。 单选题 “在当时的科学界和公众之中都引起了巨⼤反响,宗教领袖和维多利亚王朝都⾮常震惊,⼈类和动 物的祖先居然是⼀样的。”材料评述的是( ) A. 《⾃然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣⾔》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 答案 C 解析 根据题⼲信息“在当时的科学界和公众之中都引起了巨⼤反响,宗教领袖和维多利亚王朝都⾮ 常震惊,⼈类和动物的祖先居然是⼀样的”,结合所学知识可知,达尔⽂于1859年出版的《物 种起源》⼀书,在当时的科学界和公众之中都引起了巨⼤反响,宗教领袖和维多利亚王朝都 ⾮常震惊,⼈类和动物的祖先居然是⼀样的。然而,达尔⽂的这⼀理念仍然对西⽅社会和思 想界产⽣了深刻的影响,并且也是现代⽣物学和进化论的基础。C项正确;1687年,⽜顿的具 有划时代意义的科学巨著《⾃然哲学的数学原理》出版,物理学成为⼀⻔独⽴的学科,排除A 项;《共产党宣⾔》发表,标志⻢克思主义的诞⽣,排除B项;列夫·托尔斯泰主要作品有⻓篇 小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活他的作品描写了俄国⾰命时的⼈⺠的顽强抗争, 因此被称为“俄国⼗⽉⾰命的镜⼦”,排除D项。故选C项。 单选题 在不断发展的现代社会,⼈类⾯临着诸多问题。下表反映出( ) 时间 名称 主要内容 /1992年《联合国⽓候变化框架公约》稳定⼤⽓中⼆氧化碳等温室⽓体浓度 1997年《京都议定书》 温室⽓体减排成为发达国家的法律义务 2015年《巴黎协定》 为2020年后全球应对⽓候变化作出安排 A. ⼈口过快增⻓带来环境压⼒ B. 和平与发展是当今时代主题 C. ⽣态问题需要世界共同应对 D. 世界粮⻝问题受到普遍关注 答案 C 解析 根据题⼲《“ 联合国⽓候变化框架公约》、《京都议定书》、《巴黎协定》”和所学知识可知,以上协 议均涉及⼤⽓的温室效应等,属于全球的⽓候问题。所以,反映出⽣态问题需要世界共同应 对,C项正确;⼈口过快增⻓带来了巨⼤的环境压⼒,世界粮⻝问题⽇益凸显。在教育、就 业、住房、社会保障等⽅⾯,不符合题意,排除A项;和平与发展是当今时代主题观点正确, 但材料涉及⼈类⽣态问题,排除B项;材料不涉及粮⻝短缺等问题,⽆法看出世界粮⻝问题受 到普遍关注的结论,排除D项。故选C项。 二、非选择题(第26题14分,第27题12分,第28题14分,共40分) 综合题 ⽂明因交流而多彩,⽂明因互鉴而丰富。阅读材料,完成要求。 材料一 ③悬泉置遗址 ①西汉鎏金铜蒜头壶 ②西汉屯戍人物图 鎏金铜蒜头壶整体造 汉王朝在西域进行屯田,为悬泉置是两汉时期丝绸之路的 型具有明显的中国风 汉朝开拓与控制西域提供了重要接待机构,汉简中也多 格,壶口采用中东地 重要保障。 有“西方来客众多”的记载。 区的锤揲技术。 /⑥敦煌汉长城遗址 ④《汉书》书影 ⑤花卉几何纹绦带 汉书记载:丝绸之路 绦带几何纹路,具有中原双 开通后,中西往来频 汉朝在河西修筑长城,并在长 向斜编特征,双向斜编技法 繁,“使者相望于 城沿线置烽燧亭障,保障河西 随丝绸之路传播到了西域地 道,一岁中多至十余 地区的安全。 区。 辈”。 材料二 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其 强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。……唐朝时,陆上、海上丝 绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者 等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出 中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 材料三 15世纪前期,明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海,访问了亚 非30多 个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,史称“郑和下西洋”。郑和下西洋是世界历 史上规模空前的远洋航行,在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海 家的航行。但是,其目的主要是“耀兵异域,示中国富强”,给明朝带来较大的财政负担,因此后 来未能持续。 ——摘编自《中外历史纲要》(上) (1) 从材料⼀中选择两件⽂物,仿照⽰例,概括⼀个主题,并简要说明理由。 ⽰例:⽂物①⑤。主题:丝绸之路是⽣产技术交流之路。 理由:中原地区先进纺织技术传播到西域地区,中东地区的锤鍱技术传到中原。 (2) 根据材料⼆并结合所学知识,分析唐朝中外⽂化交流频繁的原因。 (3) 根据材料三并结合所学知识,指出明朝统治者“下西洋”政策的变化,并写出你对这种变化的 看法。 答案 (1) ⽰例1:⽂物②③。 主题:丝绸之路是管理与开拓之路。 理由:汉王朝在西域进⾏屯⽥,开拓并控制了西域地区,而悬泉置作为丝绸之路的重要接 待机构,对往来⼈员等进⾏管理,体现了汉朝在丝绸之路相关区域从开拓到管理的⼀系列 举措。 /⽰例2:⽂物②⑥。 主题:丝绸之路是军事保障之路。 理由:汉王朝在西域进⾏屯⽥,为开拓与控制西域提供保障,同时汉朝在河西修筑⻓城, 并在沿线设置烽燧亭障,保障了河西地区的安全,屯⽥和修筑⻓城等措施都为丝绸之路的 畅通提供了军事⽅⾯的保障。 ⽰例3:⽂物③④。 主题:丝绸之路是中西交流频繁之路。 理由:悬泉置作为两汉时期丝绸之路的重要接待机构,汉简中记载“西⽅来客众多”,同时 《汉书》中也记载丝绸之路开通后,中西往来频繁,“使者相望于道,⼀岁中多⾄⼗余 辈”,都体现出丝绸之路开通后中西交流⼗分频繁。 (2) 原因:中国⽂化具有吸引⼒;交通发达或丝绸之路畅通;对外来⽂化兼容并蓄;统治者重 视对外交往。(答出任意两点即可) (3) 变化:统治者对“下西洋”政策由⽀持到停滞。(意思相近即可) 看法:明朝前期国⼒强盛,后期国⼒削弱,“下西洋”主要为了宣扬国威,给明朝带来较⼤ 的财政负担,难以⻓期持续。 (看法可回答下西洋⽆法持续的原因,亦可答郑和下西洋的积极作⽤) 解析 (1) 选择⽂物②③。⽂物②体现了汉王朝在西域屯⽥,屯⽥是⼀种重要的开拓与控制西域的⽅ 式,属于开拓西域的举措。⽂物③悬泉置是接待机构,从⼈员接待到物资调配等⽅⾯进⾏管 理,体现了汉朝对丝绸之路相关区域在开拓之后进⾏有效管理 ,由此得出主题:丝绸之路 是管理与开拓之路。从屯⽥和悬泉置的作⽤出发说明理由,汉王朝在西域进⾏屯⽥,开拓 并控制了西域地区,而悬泉置作为丝绸之路的重要接待机构,对往来⼈员等进⾏管理,体 现了汉朝在丝绸之路相关区域从开拓到管理的⼀系列举措。 选择⽂物②⑥。⽂物②汉屯⽥⼈物体现了汉朝在西域屯⽥,屯⽥的⽬的之⼀是为军事⾏动提 供物资保障,是军事保障的⼀种⽅式。⽂物⑥敦煌汉⻓城遗址,汉朝在河西修筑⻓城并设置 烽燧亭障,能够抵御外敌侵扰,保障河西地区的安全,进而保障丝绸之路的畅通,由此得 出主题:丝绸之路是军事保障之路。从屯⽥和汉⻓城的作⽤出发说明理由,汉王朝在西域 进⾏屯⽥,为开拓与控制西域提供保障,同时汉朝在河西修筑⻓城,并在沿线设置烽燧亭 障,保障了河西地区的安全,屯⽥和修筑⻓城等措施都为丝绸之路的畅通提供了军事⽅⾯ 的保障。 选择⽂物③④。⽂物③悬泉置,从汉简记载 “西⽅来客众多” 可以看出当时往来⼈员频繁,侧 ⾯反映了丝绸之路的繁忙。⽂物④《汉书》记载 “使者相望于道,⼀岁中多⾄⼗余辈” ,更 是直接说明丝绸之路开通后,中西之间使者往来频繁,由此得出主题:丝绸之路是中西交 流频繁之路。从悬泉置和《汉书》记载内容反映的信息出发说明理由,悬泉置作为两汉时 期丝绸之路的重要接待机构,汉简中记载“西⽅来客众多”,同时《汉书》中也记载丝绸之 路开通后,中西往来频繁,“使者相望于道,⼀岁中多⾄⼗余辈”,都体现出丝绸之路开通 后中西交流⼗分频繁。 (2) 原因:据材料“唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国⼒和灿烂的⽂化吸引着周边各 国”可知,唐朝国⼒强盛,经济繁荣,科技⽂化发达,中国⽂化具有吸引⼒,主动学习唐朝 /⽂化,像⽇本多次派遣遣唐使,全⾯学习唐朝的政治制度、⽂化艺术等。据材料“唐朝时, 陆上、海上丝绸之路畅通”可知,唐朝时期,交通发达。丝绸之路⽆论是陆上还是海上都畅 通⽆阻,为中外⽂化交流提供了便利的交通条件,促进了⼈员、物资和⽂化的流动。据材 料“它以博⼤胸怀接纳外来⽂化,也以积极态度输出中华先进⽂明”可知,唐朝统治者秉持 开放包容的⼼态,对外来⽂化持接纳和吸收的态度,这种包容的态度促进了中外⽂化的交 流与融合。据所学知识可知,唐朝统治者积极开展对外交往活动,⿎励中外交流。唐太宗 等帝王⽀持对外交流,接待各国使节,也⿎励商⼈、学者等进⾏对外交往,使得唐朝形成 了开放的外交氛围,推动了中外⽂化交流频繁开展。 (3) 变化:据材料“15世纪前期,明成祖派遣宦官郑和远航海外......但是,其⽬的主要是“耀兵异 域,⽰中国富强”,给明朝带来较⼤的财政负担,因此后来未能持续。”可知,明朝前期明成 祖⽀持郑和下西洋,先后七次派遣郑和率领船队远航海外,规模宏⼤,影响深远。但后来 由于 “下西洋” 主要⽬的是 “耀兵异域,⽰中国富强”,耗费巨⼤,给明朝带来较⼤的财政负 担,后续明朝统治者逐渐停⽌了⼤规模的航海活动,政策由⽀持转变为停滞。 看法:据材料“其⽬的主要是“耀兵异域,⽰中国富强”,给明朝带来较⼤的财政负担,因此 后来未能持续。”和所学知识可知,明朝前期国⼒强盛,有⾜够的⼈⼒、物⼒、财⼒⽀持郑 和下西洋这样⼤规模的航海活动。但随着时间推移,明朝⾯临内部财政压⼒、政治腐败等 问题,国⼒逐渐削弱。而郑和下西洋主要是为了宣扬国威,并⾮以经济利益为主要驱动, 在进⾏过程中消耗⼤量钱财,如建造船只、赏赐外国等,这种不计成本的⾏为使得明朝难 以⻓期维持,所以后期政策停滞。 其他 了解和评价历史⼈物,是培养历史学科核⼼素养的重要组成部分。阅读材料,完成要求。 材料 ①1910年,竺可桢取得赴美留学生资格后,进入美国伊利诺伊大学农学院,后转入哈佛 大学专攻气象学博士。②1918年回国后,他先后在武昌高等师范学校和东南大学等地教授气象学和 地理学,为中国培养了首批地理和气象工作者。③1928年,竺可桢被任命为中央气象研究所所长, 在南京建立第一个由中国人管理的气象台,打破了外国人对中国气象事业的垄断。④1936年,竺可 桢出任浙江大学校长,期间提出“求是”二字为校训,倡导通才教育。⑤抗战期间,他率浙大师生 四次西迁,保存珍贵仪器与文献。⑥1949年,他拒绝国民政府迁台要求,选择留在大陆参与新中国 建设。⑦20世纪50年代,竺可桢着手组织成立了中科院地理研究所,又主持完成了划分中国自然区 划等工作,还先后组织了多次大型综合考察活动,足迹遍布全国各地。⑧1962年,竺可桢加入中国 共产党。⑨1972年,他发表《中国近五千年来气候变迁的初步研究》,开创历史气候学范式,被誉 为“科学界对中华文明史的重要贡献”。⑩1974年2月7日,竺可桢病逝于北京,临终前日记仍记录 当日气温与风力数据。 评价 史实证据(写出序号即可) ⽓象学与地理学的奠基⼈ 现代教育的先⾏者和实践家 (1) 竺可桢曾得到下列评价。请根据材料,为每个评价提供两个史实证据。 (2) 根据材料,概括竺可桢科学研究活动的特点。 (3) 对于竺可桢的事迹,你最敬重哪点?请写出并简述理由。 /答案 (1) 评价 史实证据(写出序号即可) ⽓象学与地理学的奠基⼈ ②③⑦⑨ 现代教育的先⾏者和实践家 ②④⑤ (任选两个证据即可) (2) 特点:跨学科融合,涉及农学、⽓象学、地理学、历史学等多领域;强调实地考察与综合 研究;服务国家需求;注重⾃主创新和开创性研究;以实证为本,注重积累。 (3) 敬重的地⽅:竺可桢坚持记录⽓象数据直到临终,展现了科学家的严谨和坚持;抗战期间 率浙⼤师⽣四次西迁,保存珍贵仪器与⽂献,展现了他保护学术资源、有爱国精神。 解析 (1) 根据材料⼀“他先后在武昌⾼等师范学校和东南⼤学等地教授⽓象学和地理学,为中国培养 了⾸批地理和⽓象⼯作者”“在南京建⽴第⼀个由中国⼈管理的⽓象台,打破了外国⼈对中 国⽓象事业的垄断”“竺可桢着⼿组织成⽴了中科院地理研究所,⼜主持完成了划分中国⾃ 然区划等⼯作”和“开创历史⽓候学范式”,均可得出竺可桢是中国⽓象学与地理学的奠基 ⼈,因此史实依据是:②③⑦⑨;根据材料⼀“他先后在武昌⾼等师范学校和东南⼤学等地教 授⽓象学和地理学,为中国培养了⾸批地理和⽓象⼯作者”“倡导通才教育”和“他率浙⼤师⽣ 四次西迁,保存珍贵仪器与⽂献”可得出,竺可桢是现代教育的先⾏者和实践家,因此史实 依据是:②④⑤。 故答案为: 评价 史实证据(写出序号即可) ⽓象学与地理学的奠基⼈ ②③⑦⑨ 现代教育的先⾏者和实践家 ②④⑤ (任选两个证据即可) (2) 特点:根据材料“⽓象学和地理学、历史⽓候学”等信息可得出,跨学科融合,涉及农学、 ⽓象学、地理学、历史学等多领域;根据材料“还先后组织了多次⼤型综合考察活动,⾜迹 遍布全国各地”可得出,强调实地考察与综合研究;根据材料“20世纪50年代,竺可桢着⼿ 组织成⽴了中科院地理研究所”可得出,服务国家需求;根据材料“1972年,他发表《中国 近五千年来⽓候变迁的初步研究》,开创历史⽓候学范式,被誉为‘科学界对中华⽂明史的重 要贡献’”可得出,注重⾃主创新和开创性研究;根据材料“1974年2⽉7⽇,竺可桢病逝于北 京,临终前⽇记仍记录当⽇⽓温与⻛⼒数据”可得出,以实证为本,注重积累。故特点:跨 学科融合,涉及农学、⽓象学、地理学、历史学等多领域;强调实地考察与综合研究;服 务国家需求;注重⾃主创新和开创性研究;以实证为本,注重积累。 (3) 敬重的地⽅:根据材料“1974年2⽉7⽇,竺可桢病逝于北京,临终前⽇记仍记录当⽇⽓温与 ⻛⼒数据”可得出,竺可桢坚持记录⽓象数据直到临终,展现了科学家的严谨和坚持;根据 材料“抗战期间,他率浙⼤师⽣四次西迁,保存珍贵仪器与⽂献”可得出,抗战期间率浙⼤ 师⽣四次西迁,保存珍贵仪器与⽂献,展现了他保护学术资源、有爱国精神。 / 其他 九年级同学聚焦“世界百年未有之⼤变局”开展项⽬式学习。请你帮助他们完善项⽬报告。 【项目报告一:科技之变】 时代发展 蒸汽时代 电气时代 信息时代 ①爱迪生发明的耐用 ①神舟五号载人 ①哈格里夫斯发明的 的白炽灯泡 飞船升空 科技革命典型成果 纺纱机 ②莱特兄弟发明的飞 ②孩子们通过互 ②______________ 机 联网学习知识 【项目报告二:秩序之变】 资料卡 从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变,上半叶,由于一战而“建 构”,由于二战而“解构”,由于停战而“重构”;下半叶,以美苏为首的两大集 团几近半个世纪的“对峙”,又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读 “建构”: “重构”: 世界多极化趋势: 【项目报告三:治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等 (1) 阅读项⽬报告⼀,补充序号②,并说明科技⾰命与时代发展的关系。 (2) 阅读项⽬报告⼆,资料卡中“建构”“重构”“世界多极化趋势”分别指的是什么? (3) 阅读项⽬报告三,补充序号A。综合上述项⽬报告,就中国如何应对“世界百年未有之⼤变 局”提出你的建议。 答案 (1) ②:⽡特改良蒸汽机/斯蒂芬森发明蒸汽机⻋(任写⼀点) 关系:科技⾰命会促进时代的发展;时代的发展会反过来引发科技⾰命;科技⾰命与时代 /发展相互促进。(任写⼀点) (2) “建构”:凡尔赛—华盛顿体系(答案不完整,如只写到凡尔赛体系) “重构”:冷战/两极格局/雅尔塔体系/美苏争霸(任写⼀点) 世界多极化趋势:美国、欧盟、⽇本、中国和俄罗斯及⼴⼤发展中国家等⼀些具备较强综 合实⼒的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作⽤/⼀超多强,推动世界朝着多 极化⽅向发展。 (3) A:联合国。 建议:反对战争,珍惜和平;构建⼈类命运共同体;走和平发展道路;积极参与全球治理 体系改⾰和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的⽅向发展,为解决⼈类⾯临的共同问 题贡献中国智慧、中国⽅案、中国⼒量等。(任写⼀点) 解析 (1) 补充序号②:据所学知识可知,在蒸汽时代,除了哈格⾥夫斯发明的纺纱机外,⽡特改良蒸 汽机是具有标志性的成果。⽡特改良后的蒸汽机,动⼒更强劲、稳定,⼴泛应⽤于⼯⼚、 交通运输等领域,极⼤地提⾼了⽣产⼒,使⼈类进⼊蒸汽动⼒时代;斯蒂芬森发明的蒸汽 机⻋,改变了交通运输⽅式,加强了地区间的联系,也是蒸汽时代的典型成果,所以⼆者 任写⼀点即可。 关系:据所学知识可知,科技⾰命带来了⽣产⼒的巨⼤⻜跃,例如蒸汽时代机器⽣产取代 ⼿⼯劳动,电⽓时代电⼒⼴泛应⽤于⽣产⽣活,信息时代信息技术极⼤地改变了⽣产和⽣ 活⽅式等,新的技术成果推动了社会经济等各⽅⾯发展,促使时代向前迈进,所以说科技 ⾰命会促进时代的发展 。同时,时代发展过程中对⽣产⼒提升、⽣产效率提⾼等⽅⾯的需 求,⼜会促使⼈们不断进⾏科技创新,引发新的科技⾰命,⼆者相互促进。 (2) “建构”:据材料“由于⼀战而“建构”和所学知识可知,第⼀次世界⼤战后,战胜国通过巴黎 和会和华盛顿会议,签订了⼀系列条约,构建起了凡尔赛 — 华盛顿体系,重新⽠分世界殖 ⺠地,调整了帝国主义在欧洲、西亚、⾮洲以及东亚和太平洋地区的统治秩序 ,所以这⾥ “建构” 指的是凡尔赛 — 华盛顿体系。 “重构”:据材料“由于⼆战而“解构”,由于停战而“重构”和所学知识可知,第⼆次世界⼤战 后,世界形成了以美苏为⾸的两极格局,也叫冷战格局、雅尔塔体系,美苏在政治、经 济、军事等⽅⾯展开对抗,重新塑造了世界政治格局 ,所以冷战、两极格局、雅尔塔体 系、美苏争霸等表述都能体现⼆战后世界格局的重构。 趋势:据所学知识可知,冷战结束后,美国成为唯⼀的超级⼤国,但欧盟、⽇本、中国和 俄罗斯等国家联盟或国家的综合实⼒不断增强,在国际和地区事务中影响⼒⽇益增⼤,不 再是由⼀两个国家主导世界事务,而是多个⼒量中⼼共同发挥作⽤,呈现 “⼀超多强” 局 ⾯,推动世界朝着多极化⽅向发展 。 (3) 补充序号 A:据材料“国际社会为维护战后世界和和平”可知,第⼆次世界⼤战后,为了维护 世界和平与安全,避免新的世界⼤战爆发,国际社会建⽴了联合国。联合国在维护国际和 平与安全、促进国际合作与发展等⽅⾯发挥着重要作⽤,是国际社会为维护战后世界和平 与安全作出的重⼤努⼒成果,所以 A 处应填联合国。 建议:开放性题⽬⾔之有理即可,世界百年未有之⼤变局下,局部冲突和战争仍时有发 ⽣,中国⼀直秉持和平理念,反对战争,因为和平是发展的基础,珍惜和平环境才能更好 /地发展⾃⾝并推动世界发展;当今世界各国相互联系、相互依存程度⽇益加深,全球性问 题层出不穷,如⽓候变化、疾病传播等,构建⼈类命运共同体理念倡导各国携⼿合作,共 同应对全球性挑战;中国坚持走和平发展道路,通过⾃⾝发展促进世界和平与发展,不搞 霸权主义和强权政治,为世界和平与发展贡献正能量,这也是应对世界⼤变局的重要⽅ 式;随着世界格局变化,现有的全球治理体系需要不断完善,中国积极参与其中,贡献中 国智慧、⽅案和⼒量,推动全球治理朝着更加公正合理的⽅向发展,更好地应对全球性问 题,提升⾃⾝国际影响⼒和话语权 。 /