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第 05 讲 名词性从句之主语从句
1．了解主语从句的概念和用法。
2．可以根据本节课的内容来完成一些习题。
关于各种从句，有一个浅显易懂的规律：它在句子里面是什么成分，就是什么从句。比如：
▼ 定语从句：作定语的从句
I have a dog that is very cute. 我有一只可爱的狗
主语 谓语 宾语 定语从句（句中做定语，限定修饰前面的名词dog）
▼ 宾语从句：作宾语的从句，放在动词或介词后面
I think the dog is very cute. 我觉得这个狗 很可爱
主语 谓语 宾语从句（句中做think的宾语）
▼ 状语从句：作状语的从句
I bought a dog because it’s very cute. 我买了一只狗 ，因为它很可爱
主语 谓语 宾语 状语语从句（句中做状语，表原因）
那么，主语从句是？聪明的人都能看出来——作主语的呗
主语从句结构及用法
在句子中担当主语的从句就叫做主语从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语
it代替，而本身放在句子末尾。通常结构为“引导词 + 主语 + 谓语 + 其他成分"。
一. 概念：在句子中担当主语的从句就叫做主语从句，通常放在主句谓语动词之前或
由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
主语从句使用陈述语序，其通常结构为“引导词 + 主语 + 谓语 + 其他成分", 但当
连接代词同时充当从句主语时，其结构为“连接代词 + 谓语 + 其他成分”。
二. 引导词：
引导主语从句的词有连词：that, whether, if；连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,
whomever, whose, which, whichever；连接副词：when, whenever, where, wherever, how,
however, why。
1. 连词that, whether, if引导的主语从句
that在主语从句中不作成分，没有意思，不能省略；whether和if虽不作句子的成分，但有“是否”的意思，且if引导的主语从句不能位于句首。
That she is still alive is a consolation. 她还活着是使人感到宽慰的。
That she became an artist may have been due to her father's influence. 她成为画家可能是受
她父亲的影响。
Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。
Whether they would support us was a problem. 他们是否会支持我们还是一个问题。
2. 连接代词what, whatever, who, whoever, which, whichever引导的主语从句
what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever 在主语从句中
起代词的作用，可以作主语、宾语、表语或定语，有具体的意思且不能省略。
What surprised us was that he passed the driving test.使我们感到惊奇的是他通过了驾驶
考试。
Whatever I have is yours. 我所拥有的一切都是你的。
Who will go is not important. 谁将去是不重要的。
Whoever is here gets a prize. 不管谁来，都能获奖。
Which team will win the match is still unknown. 哪个队将赢得比赛还不知道。
Whichever you choose is OK. 不论你选哪一个都行。
3. 连接副词when, whenever, where, wherever, how, however, why引导的主语从句
when, whenever, where, wherever, how, however, why在主语从句中起副词的作用，作状
语，有具体的意思且不能省略。
When we arrive doesn't matter. 什么时候到没有关系。
Whenever you come is OK. 你无论何时来都行。
Where I spend my summer is no business of yours. 我在哪里过暑假不
关你的事。
Wherever she wants to go is not allowed. 无论她想要去哪儿都是不被允许的。
How it was done was a mystery. 这是怎样做的是一个谜。
However late you come doesn’t matter. 无论你来的有多晚都没关系。
Why he did it wasn’t quite clear. 他为什么做那件事是不清楚的。
4. 用it作形式主语的主语从句
如果主语从句太长，为了避免句子结构头重脚轻，我们可以用 it作形式主语，而把主
语从句放在主句谓语部分之后。常见的结构有：
①It+is+形容词+that…，常见的形容词有known, clear, necessary, likely, unlikely, right, wrong,
important, certain, obvious, strange, natural等。
That the earth turns around the sun is known to us all.
→It is known to us all that the earth turns around the sun.地球绕着太阳转这一点是众所周知
的。Whether he will come or not is not clear.
→It is not clear whether /if he will come or not. 他是否要来还不清楚。
②It+is+名词+that…，常见的名词有a pity, a shame, a fact, an honour, a mystery, a wonder, no
wonder, good news, common knowledge等。
It is a pity that he didn’t pass the exam. 他没有通过考试真遗憾。
It is a wonder that he survived the crash. 他从坠机事件中幸存下来真是个奇迹。
It is no wonder that he has achieved so much success. 难怪他取得如此大的成功。
③It+is+动词过去分词+that…，常见的过去分词有said, believed, reported, pointed out, hoped,
thought, decided, ordered等。
It is said that he is a famous writer. 据说他是位著名的作家。
It is reported that there will be a storm this afternoon. 据报道今天下午有暴风雨。
④It+特殊动词+that…，常见的特殊动词有 seem, appear, happen, matter, turn out, occur to,
make a difference等。
It seems that it is going to rain. 天看起来要下雨了。
It happened that I didn’t take any money with me. 碰巧我身上没带钱。
It occurred to me that I didn’t close the window. 我突然想起我没有关窗户。
⑤It+使令性动词+sb.+that...，常见的动词有worry, shock, surprise, satisfy, upset等。
It upset him a lot that he was fired. 他被解雇了使他很难过。
It surprised me that she brought up three children on her own.她独自抚养三个孩子使我感
到吃惊。
主语从句不可位于句首的五种情况
首先我们大家都明白在复合句子中起名词作用的句子叫名词性从句。简单把它理解成
名词，但形式是一个句子。那主语从句就是在句中作主语，主语从句的位置与陈述句中主
语位置相同的
(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
It is uncertain if he will leave for Beijing tomorrow.
(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。例如：
It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)
That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)
(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如：
It occurred to him that he failed in the examination. (right)
That he failed in the examination occurred to him. (wrong)(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如：
It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)
Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)
(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：
Is it likely that it will rain in the evening? (right)
Is that will rain in the evening likely? (wrong)
注：What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而
that 则不然。
例如： 1) What you said yesterday is right.
2) That she is still alive is a consolation.
1．________Hubble is based in space allows it to see further than ground-based telescopes, and it
allows scientists to learn more about the universe.
2．It is well-known to us all ________ Li Bai was a great Chinese poet.
3．________ he said is very important.
4．________ matters most is whether you are willing to learn and to study hard.
5．________team wins on Saturday will go to the national championships.
6．________ amazed me was that he arranged for a car to pick me up at the airport.
7．It is not clear_________the plan is practical, but we can give it a go.
8．______ his dream of going to college will come true is uncertain.
9．_____ surprised me most was that such a little girl of seven could play the violin so well.
10．________he will join us won’t make too much difference.
11．It was never clear ________the man hadn’t reported the accident in time.
12．________ beat Xiao Wang black and blue is not known.
13．It is reported ________Zhong Nanshan was awarded the Medal of the Republic because of
his contributions to fighting against COVID-19.
14．It makes me feel good__________you care about me.
15．It matters little _________does it so long as it is done.
16．________ they will solve the serious problem has not been decided.
17．________ he said at the meeting astonished everybody present.
18．It is estimated ________ total investment in the country will continue to increase this year.19．We all thought it was a pity _____he missed such a good chance.
20．It is no wonder ________ some young people, under the growing pressures, would try to live
in a simple way.
21．________ interested her most was the news reported on the TV.
22．It is a pity ______he missed such a good chance to go abroad to study.
23．________ gets home first starts cooking supper.
24．____ I have achieved in the tough task is credited to the guidance of my teachers.
25．It is hoped ________you can learn a lesson from this accident.
26．________ Lara and other IT engineers met on their first assignment abroad was a culture
shock.
27．________ beauty comes from within is widely accepted in today’s society. Therefore, we
should attach great importance to inner beauty.
28．________ wants to be a volunteer in the sports meeting should get prepared before this
Friday.
29．________ some students didn’t realize was that their time was slipping away insensibly.
30．________ we will spend our summer holiday is still uncertain now, but I personally hope to
go to a seaside city.
31．________ we need more drink and food depends on how many guests will come to the party
this evening.
32．It is amazing to us ________ancient craftsmen were able to carve such a giant Buddha.
33．__________ many tourists treasure most about Chinatown is its food.
34．It is very likely __________ the knowledge we learn will be applied to practice some day.
35．_______we’re seeing now is that disappearance of the noise doesn’t necessarily immediately
result in a recovery of ecological function.
36．Peter didn’t say anything, but ______ he said made him think carefully.
37．______ struck me most was that the hybrid rice enabled farmers to expand their output
greatly.
38．______ the project is to be carried out still needs discussing.
39．______ the new organic farming is effective remains to be seen.
40．_______the laboratory is to be set up has not been determined.
41．_______many places still are suffering food shortages remains a big concern.
42．________ the survivors attempted to do was to build a memorial to the heroes who saved
their lives.
43．While two thousand patients have taken it, it’s uncertain ________ impact the medicine will
have on the disease.
44．________Jack gets home after school is calculated so that Mum can ensure him warm meals.
45．It surprised us________ our foreign teacher can recite Tang poems.46．________ he will offer us enough help doesn’t matter a lot to our success.
47．________ surprised us very much was that Tom should have left without a word.
48．_____ could take good care of our kids worried us a lot.
49．_____ she likes the present is not clear to me.
50．It is amazing ________ the ancient people could have built such great architecture.
51．________leaves the room last should remember to switch off the lights.
52．It is calculated ________ European railways alone spend approximately 20 billion euros a
year on maintenance, including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the
rail infrastructure.
53．_________ concerned him most was that farmers often had poor harvests and sometimes
even had a serious shortage of food to eat.
54．_______ comes will be welcomed to the open-air concert.
55．_______we are sure about is the need to prevent children from being spoiled.
56．It is by no means clear ________the president can do to end the strike.
57．_______made the school proud was that more than 90% of the students had been admitted to
key universities.
58．It is estimated ________up to 60% of the local population is being reached through these
radio broadcasts.
59．It doesn’t matter ________ you’re dressed. No one cares.
60．It’s quite likely ________we’ll be in Spain this time next year.
61．________ you go or stay makes no difference to me.
62．________ surprised us most was that her works of art soon became famous and were on
display in the British Museum.
63．________ you are coming to Beijing is the best news I have heard for a long time.
64．________ makes the shop different is that it offers more personal services.
65．It suddenly occurred to him _____ he had left his keys in the office.
66．__________ you don’t like him is none of my business.
67．________ she will leave for London hasn’t been decided. Maybe tomorrow, maybe next
week.
68．________ is left over may be put into the refrigerator, where it will keep for two or three
weeks.
69．________surprised me was that the company received so many profiles from the applicants.
70．It is not clear ________ the man is a suspect or a detective.
参考答案：
1．That
【详解】考查主语从句。句意：哈勃望远镜位于太空中，这使它比地面望远镜看得更远，
也使科学家能够更多地了解宇宙。分析句子结构可知，空处引导主语从句，从句中结构完整，应该用that引导，位于句首，首字母应大写。故填That。
2．that
【详解】考查主语从句。句意：众所周知，李白是一位伟大的中国诗人。句中it是形式主
语，因此空处引导主语从句；从句主干成分和句意都完整，应用连接词that引导。故填
that。
3．What
【详解】考查主语从句。句意：他说的话很重要。分析句子成分可知，空处应为引导主语
从句的连接代词，且在从句中充当动词“said”的宾语。故填What。
4．What
【详解】考查连接代词。句意：最要紧的是你是否愿意学习并且努力。分析句子结构，空
格引导主语从句且在从句中作主语，表示“事情、东西”，故填what。
5．Whichever
【详解】考查连词。句意：无论哪个队在周六获胜，都将参加全国锦标赛。分析句子可知，
此处为连词Whichever“无论哪一个”引导的主语从句，在从句中作team的定语，满足句意
要求。故填Whichever。
6．What
【详解】考查主语从句。句意：令我惊讶的是，他安排了一辆车去机场接我。引导主语从
句，从句缺少主语，指物，故用what，句首单词首字母要大写。故填What。
7．whether
【详解】考查主语从句。句意：这个计划是否可行尚不清楚，但我们可以试一试。it是形
式主语，真正的主语是从句the plan is practical，根据下文but we can give it a go，应用
whether引导主语从句，意为“是否”；if不能引导主语从句。故填whether。
8．Whether
【详解】考查主语从句。句意：他上大学的梦想能否实现还不确定。分析句子可知，该句
为主语从句，根据主句中的uncertain（不确定）可以得出能否上大学还不确定，且位于句
首时可使用whether（是否）引导主语从句。位于句首时首字母大写。故填Whether。
9．What
【详解】考查主语从句。句意：最令我惊讶的是，这样一个七岁的小女孩小提琴拉得如此
之好。连接代词what引导名词性从句时，在从句中充当主语、宾语或表语，表示“……的
人/事/物/话/地方”。分析句子可知，“ surprised me most”是主语从句，从句引导词在从句
中作主语，表示“令我惊讶的的事情”，应用连接代词what引导词该主语从句；句首单词
首字母大写。故填What。
10．Whether
【详解】考查主语从句。句意：他是否加入我们不会有太大的不同。“_____he will join
us”为主语从句，从句不缺少成分，缺少“是否”之意，应用whether引导，单词位于句首，
首字母大写，故填Whether。
11．why【详解】考查主语从句。句意：那人没有及时汇报事故的原因永远都不清楚了。根据句子
结构可知，It为形式主语，真正的主语为后面的从句，根据句意“原因”可知从句缺少原
因状语，需用why引导。故填why。
12．Who
【详解】考查主语从句。句意：谁把小王打得鼻青脸肿还不知道。分析句子结构可知，
________ beat Xiao Wang black and blue是主语从句，从句中缺少主语，结合句意可知用
who引导，位于句首，首字母应大写。故填Who。
13．that
【详解】考查主语从句。句意：据报道，钟南山因为抗击新冠肺炎的贡献而被授予共和国
勋章。分析句子结构可知，此处为It为形式主语，设空处引导主语从句，从句中不缺少成
分且意思完整。故填that。
14．that
【详解】考查主语从句。句意：你关心我让我感觉很好。it是形式主语，that引导主语从句，
在从句中只起连接作用。故填that。
15．who
【详解】考查连接词。句意：只要事情做了，谁做都行。分析句子可知，it在句中作形式
主语，根据句意需使用空处可使用连接代词who（谁）在从句中作主语。so long as（只
要）在句中引导条件状语从句。故填who。
16．How
【详解】考查主语从句。句意：他们将如何解决这个严重的问题还没有决定。分析句子结
构，“________ they will solve the serious problem”在整个句子作主语，所以空处填连词引
导主语从句；由句意可知，连接副词how符合题意，在句中作方式状语，表示“如何”解
决严重问题；空格置于句首，首字母要大写，即How。故填How。
17．What
【详解】考查主语从句。句意：他在会上所说的话使在场的每个人都大吃一惊。分析句子
结构可知，本句为主语从句，从句缺少宾语，指物，所以用连接代词what引导。根据句意，
故填What。
18．that
【详解】考查主语从句。句意：据估计，今年该国的总投资将继续增加。分析句子结构和
意思可知，it是形式主语， total investment in the country will continue to increase this year是
真正的主语从句，从句基本成分完整，上下文意思连贯，应用只起连接作用、无实意的
that引导。故填that。
19．that
【详解】考查主语从句。句意：我们都认为，他错过这么好的机会很可惜。分析句子结构
和意思可知，it是形式主语， he missed such a good chance是真正的主语从句，
从句基本成分完整，上下文意思连贯，所以用连词that引导。故填that。
20．that【详解】考查主语从句。句意：难怪一些年轻人在日益增长的压力下，会尽量过简单的生
活。It是形式主语，真正的主语是后面的从句，从句结构、意义完整，应用that引导。故
填that。
21．What
【详解】考查主语从句。句意：最使她感兴趣的是电视上报道的新闻。空处引导主语从句，
且从句缺主语，指事情，因此用连接代词what引导该从句。故填What。
22．that
【详解】考查that引导的主语从句。句意：可惜他错过了这么好的出国留学的机会。固定
句型：It is a pity that...“很遗憾……”，其中it作形式主语，that引导的从句作真正的主语。
故填that。
23．Whoever
【详解】考查主语从句。句意：谁先到家，谁就开始做晚饭。空格处引导的是主语从句，
从句中缺少主语，句子表示“无论谁先到家都要开始做晚饭”，空格处意为“无论谁”，
用whoever引导主语从句，故填Whoever。
24．What
【详解】考查主语从句。句意：在这项艰巨的任务中，我所取得的成就应归功于我的老师
们的指导。空处引导主语从句，且在从句中作宾语，表示“……的事物”，因此用what，
位于句首，首字母大写，故填What。
25．that
【详解】考查名词性从句。句意：希望你能从这次事故中吸取教训。此处考查it作形式主
语，that引导真正的主语从句，故填that。
26．What
【详解】考查名词性从句。句意：Lara和其他IT工程师在他们的第一次海外任务中遇到的
是文化冲击。分析可知空格处引导主语从句，且从句中缺少宾语，表示“什么”应用what,
句首单词首字母大写。故填What。
27．That
【详解】考查主语从句。句意：在当今社会，人们普遍认为美来自内心。因此我们应该非
常重视内在美。分析句子结构可知 beauty comes from within为主语从句，且从句意义完
整，不缺成分。故应用that引导主语从句。句首单词首字母要大写。故填That。
28．Whoever
【详解】考查主语从句。句意：无论谁想在运动会上做志愿者，都应该在本周五之前做好
准备。根据句意并分析句子结构可知，该空引导主语从句且在从句中作主语，表示“……
的任何人”应用whoever，句首单词首字母要大写。故填Whoever。
29．What
【详解】考查主语从句。句意：一些学生没有意识到的是，他们的时间不知不觉地溜走了。
空处引导主语从句，从句缺少宾语，表示“……的事”，应用连接代词what。故填What。
30．Where【详解】考查主语从句。句意：我们将在哪里度过我们的暑假现在还不确定，但我个人希
望去一个海滨城市。分析句子结构可知“_ we will spend our summer holiday”为主语从句，
从句缺少地点状语，应用where来引导主语从句，单词位于句首，首字母大写。故填
Where。
31．Whether
【详解】考查主语从句。句意：我们是否需要更多的饮料和食物取决于今晚有多少客人参
加聚会。本句的谓语部分是depends on因此该空引导的是主语从句，从句成分完整，但缺
少“是否”之意，故应用连接词whether引导，单词位于句首，首字母大写。故填
Whether。
32．that
【详解】考查主语从句。句意：令我们惊讶的是，古代的工匠能够雕刻出如此巨大的佛像。
分析句子结构可知，本句中的It为形式主语，空处引导的从句为真正的主语，因为从句意
义完整，不缺成分，用连接词that引导。故填that。
33．What
【详解】考查主语从句。句意：许多游客所最珍视唐人街的是它的食物。句子的谓语为
is，is前为主语从句，从句缺主语，为物，应用连接词what，设空处在句首，单词首字母
要大写。故填What。
34．that
【详解】考查固定句型。句意：我们所学的知识很可能有一天会被应用到实践中去。It is
very likely that…，固定句型，意为“很可能……”，此处it作形式主语，真正的主语是
that引导的主语从句。故that。
35．What
【详解】考查主语从句。句意：我们现在看到的是噪音的消失并不一定会立即导致生态功
能的恢复。分析句子可知，“ we’re seeing now ”在句中为主语从句，同时空处内容
作see的宾语，表示“看到的东西”，所以使用连接代词what，因处于句首，所以首字母
大写。故填What。
36．what
【详解】考查主语从句。句意：Peter什么也没说，但他说的话让他仔细思考。空处引导主
语从句，引导词在从句中作said的宾语，指物，应用what引导。故填what。
37．what
【详解】考查主语从句。句意：让我印象最深的是杂交水稻使农民们大大增加了产量。分
析句子可知，空处引导主语从句，从句缺少主语，且指代后文提到的事情，应用连接代词
what。故填what。
38．How
【详解】考查主语从句。句意：计划如何被执行仍然需要被讨论。分析句子可知，该句是
主语从句，从句中不缺少成分，因此可使用连接副词how在主语从句中作方式状语，位于
句首时首字母需大写。故填How。39．Whether
【详解】考查主语从句。句意：新的有机农业是否有效还有待观察。分析句子，remain to
be seen为主句谓语部分，使用了单三形式，由此可知，该空需要连接词引导主语从句；根
据句意，有待于观察的应该是一个问题，应该是这种新的有机种植是否有效这个问题，需
要“是否”含义，在句首直接引导主语从句，只用whether不可用if。故填Whether.
40．Where
【详解】句意：实验室建在哪里还没有确定。分析句子可以，此句子是一个主语从句，横
线处的单词引导从句，且在句子中作为地点状语，首字母应该大写，故填Where。
41．That
【详解】考查主语从句。句意：许多地方仍然面临食品短缺，这仍然是一个大问题。分析
可知设空处连接主语从句，从句中不缺少成分，引导词无意义，应用that连接，句首单词
首字母大写，故填That。
42．What
【详解】考查主语从句。句意：幸存者们试图去做的是为拯救他们性命的英雄们建一个纪
念碑。分析句子结构可知这是一个含有主语从句的复合句，空白处在主语从句中作to do
的宾语表示具体的内容，应使用what引导主语从句，故填What 。
43．what
【详解】考查主语从句。句意：虽然已经有两千名患者服用了这种药物，但还不确定这种
药物会对疾病产生什么影响。此处it作形式主语，空处引导主语从句，从句修饰impact，
应用what。故填what。
44．When
【详解】考查主语从句。句意：杰克放学回家的时间是经过计算的，这样妈妈就可以保证
他吃到热乎的饭菜。“______Jack gets home after school”作主语，所以空处引导主语从句，
从句缺少时间状语，应用when来引导，单词位于句首，首字母大写，故填When。
45．that
【详解】考查主语从句。句意：让我们惊讶的是，我们的外教会背诵唐诗。it是形式主语，
后面从句是主语从句，从句成分和句意完整，用that引导。故填that。
46．Whether
【详解】考查主语从句。句意：他是否会为我们提供足够的帮助对我们的成功并不重要。
分析句子结构可知，此处应填连词引导主语从句，从句中不缺主语和宾语，但是句意不完
整，结合句意可知，此处为whether意为“是否”符合句意且位于句首，首字母需大写。
故填Whether。
47．What
【详解】考查主语从句的连接词。句意：使我们非常惊讶的是汤姆竟然一句话也没说就走
了。根据句意分析句子可知，“ surprised us very much”是该句子的主语，
也就是说这是一个主语从句，但该主语从句缺少主语，所以空格处应该填入一个连接代词
作主语，且意义为“……的事物”，所以应该用连接代词what。故填What。48．Who
【详解】考查主语从句。句意：谁能照顾好我们的孩子让我们很担心。此处引导主语从句，
从句缺少主语，指人，应用连接代词who，句首单词，首字母要大写。故填Who。
49．Whether
【详解】考查主语从句。句意：我不清楚她是否喜欢这个礼物。此处引导主语从句，由句
意可知，此处表示“是否”，应用whether引导，首字母大写。故填Whether。
50．that
【详解】考查主语从句。句意：古代人能建造如此伟大的建筑，真是令人惊叹。It是形式
主语，空处引导主句从句，从句成分和意义都完整，应用that引导。故填that。
51．Whoever
【详解】考查连词。句意：无论谁最后离开房间都要记得关灯。分析句子可知，此处为连
词Whoever“无论谁”，引导的主语从句，满足句意要求，连词Whoever在从句中作主语成
分。故填Whoever。
52．that
【详解】考查主语从句。句意：据计算，欧洲铁路每年在维护上的花费约为200亿欧元，
包括经常在夜间派遣维修人员检查和维修铁路基础设施。句中it is calculated that为固定句
型，意为“据计算”，其中it为形式主语，真正的主语为that引导的主语从句。故填that。
53．What
【详解】考查主语从句。句意：他最担心的是农民经常歉收，有时甚至严重缺乏食物。分
析句子结构，此处考查主语从句，从句中缺主语，表示担心的东西，所以要用what来引导；
空格置于句首，首字母要大写，即What。故答案为What。
54．Whoever
【详解】考查主语从句。句意：无论谁来都欢迎参加露天音乐会。此处缺少主语从句引导
词，从句缺少主语表示“无论谁”应使用whoever,位于句首首字母大写，故填Whoever。
55．What
【详解】考查主语从句。句意：我们确信有必要防止孩子被宠坏。引导主语从句，从句中
缺少宾语，指事情应用what。句首单词首字母要大写。故填What。
56．what
【详解】考查主语从句。句意：总统能做些什么来结束罢工，这一点不清楚。分析句子可
知，It是形式主语，“ the president can do to end the strike”是主语从句，从句中缺宾语，
应用连接代词what引导该从句，意为“什么事情”。故填what。
57．what
【详解】考查主语从句。句意：令学校感到自豪的是，90%以上的学生被重点大学录取。
分析句子可知，此处引导主语从句，从句中缺少主语，表示“学校感到自豪的事情”，故
用what来引导，且首字母大写。故填What。
58．that
【详解】考查主语从句。句意：据估计，多达60%的当地人口正通过这些无线电广播得到广播。分析句子，句中it为形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，引导词在从句
中不作成分，只起到引导作用。故填that。
59．how
【详解】考查名词性从句。句意：你怎么穿并不重要。没有人在乎。分析句子结构可知，
本句为主语从句，it作形式主语，真正的主语为 you’re dressed，从句缺少方式状语，所
以用连接副词how。根据句意，故填how。
60．that
【详解】考查主语从句。句意：明年这个时候我们很有可能在西班牙。分析句子结构可知，
设空处在句中引导一个从句，从句中不缺任何成分，也不缺意义，故应用that引导。这是
一个主语从句，前面的it作形式主语，真正的主语是后面的从句。故填that。
61．Whether
【详解】考查主语从句。句意：你去还是留对我来说没有什么区别。该空引导主语从句，
意为“是否”，用whether，首字母大写。故填Whether。
62．What
【详解】考查连词。句意：最让我们惊讶的是她的艺术作品很快就出名了，并在大英博物
馆展出。分析句子可知，此处为连词what引导的主语从句，连词what在从句中作主语成
分，意为“一些事情”。故填What。
63．That
【详解】考查名词性从句。句意：你要来北京是我很久以来听到的最好的消息。分析句子
结构可知，本句为主语从句，从句不缺少成分，且句意完整，所以用连接代词that引导，
不可省略。故填That。
64．What
【详解】考查主语从句。句意：使这家商店不同的是它提供更多的个性化服务。分析句子
结构，空处引导主语从句，从句中缺少主语，表示“什么”，应用what引导从句，置于句
首，首字母大写。故填What。
65．that
【详解】考查名词性从句连接词。句意：他突然想起他把钥匙忘记在办公室里了。occurr
to sb 意为“被想到，出现在头脑中”，根据句子结构分析可知题干中it是形式主语，真正
的主语是名词性从句“ _____ he had left his keys in the office”。通过分析从句“he had left
his keys in the office（他把钥匙落在了办公室里）”句意完整，不缺成分，所以填that。在
名词性从句中that没有任何意思也不充当句子成分，只是在句中起引导作用。故填that。
66．That
【详解】考查主语从句。句意：你不喜欢他，这不关我事。句中is是谓语，整个句子是含
有主语从句的复合句。从句中you don’t like him 句意表达完整，内容结构都不缺，而主语
从句不可省略引导词，所以用that来引导该从句。故填That。
67．When
【详解】考查连接词。句意：她什么时候动身去伦敦还没有决定。也许明天，也许下周。根据句意可知，此处为连词when“什么时候”引导主语从句，作从句的状语，满足句意要
求。故填When。
68．Whatever
【详解】考查主语从句。句意：任何剩下的食物都可以放进冰箱，在那里可以保存两三个
星期。分析句子结构可知，“ is left over ”为主语部分，所以空处引导主语从
句。主语从句中缺少主语，根据句意可知，无论剩下什么，都可以放入冰箱。所以用
whatever“无论什么”，引导主语从句。故填Whatever。
69．What
【详解】考查主语从句。句意：令我惊讶的是这家公司收到了如此多来自申请者的简介。
本处是主语从句，空处是主语从句的引导词，在从句中作主语，表示“什么”，故引导词
用what；句首单词首字母首字母用大写。故填What。
70．whether
【详解】考查主语从句。句意：目前还不清楚这名男子是嫌疑人还是侦探。分析句子可知，
It是形式主语，“ the man is a suspect or a detective.”是主语从句，空处可填主语从
句的连接词。由句意和句中“or”可知，此处应使用连接词whether，意为“不管……还
是……；是否”。故填whether。
