当前位置:首页>文档>人教版九年级数学上册:25.2第三课时用列举法求概率(3)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第3套含答案)(共27份)

人教版九年级数学上册:25.2第三课时用列举法求概率(3)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第3套含答案)(共27份)

  • 2026-07-19 02:31:54 2026-07-19 02:31:16

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人教版九年级数学上册:25.2第三课时用列举法求概率(3)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第3套含答案)(共27份)
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doc
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0.290 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-07-19 02:31:16

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25.2 第三课时 用列举法求概率(3) 知识点: 1、当一次实验,包含两步完成时,用 比较方便,当然此时也可用 法。 2、当一次实验包含三步或三步以上时用 方便。 一、 选择题 1、在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现将印 有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的 概率为( ) A B C D 2、现有四个外观完全一样的粽子,其中有且只有一个有蛋黄.若从中一次随机取出两个,则 这两个粽子都没有蛋黄的概率是( ) A B C D 3、有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗 匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张,以其 正面的数字作为b的值,则点(a,b)在第二象限的概率为( ) A B C D 4、小明与小刚一起玩抛掷两枚硬币的游戏,游戏规则:抛出两个正面--小明赢1分;抛出其他 结果--小刚赢1分;谁先到10分,谁就获胜.这是个不公平的游戏规则,要把它修改成公平的 游戏,下列做法中错误的是( ) A.把“抛出两个正面”改为“抛出两个同面” B.把“抛出其他结果”改为“抛出两个反面” C.把“小明赢1分”改为“小明赢3分” D.把“小刚赢1分”改为“小刚赢3分” 5、服务他人,提升自我”,七一学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的5名同学(3男两 女)成立了“交通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护,则恰好是一男一女的概率是( ) A B C D 6、如图,随机闭合开关K1,K2,K3中的两个,则能让两盏灯泡同时发光的概率为( ) A B C D 7、一枚质地均匀的正方体骰子,六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.掷两次骰子,其朝上 面上的两个数字之和为6的概率是( ) A B C D 8、有四张形状、大小和质地完全相同的卡片,每张卡片的正面写有一个算式.将这四张卡片 背面向上洗匀,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张.则抽取的两张卡片上的 算式都正确的概率是( D ) A B C D 二、填空题 9、在一个不透明的口袋中,有3个完全相同的小球,他们的标号分别是2,3,4,从袋中随机 地摸取一个小球然后放回,再随机的摸取一个小球,则两次摸取的小球标号之和为5的概率 是 10、如右图,在某十字路口,汽车可直行、可左转、可右转.若这三种可能性相同,则两辆汽车 经过该路口都向右转的概率为11、如图所示,小明和小龙做转陀螺游戏,他们同时分别转动一个陀螺,当两个陀螺都停下来 时,与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率是 12、把同一副扑克中的红桃2,3,4,5有数字的一面朝下放置,洗匀后甲先抽取一张,记下数 字后将牌放回,洗匀后乙再抽取一张.设先后两次抽得的数字分别记为x和y,则|x-y|≥2的概 率为 13、 现有点数为:2,3,4,5的四张扑克牌,背面朝上洗匀,然后从中任意抽取两张,这两张 牌上的数字之和为偶数的概率为 14、有背面完全相同,正面上分别标有两个连续自然数k,k+1(其中k=0,1,2,…,19)的卡片 20张.小李将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,则该卡片上两个数 的各位数字之和(例如:若取到标有9,10的卡片,则卡片上两个数的各位数字之和为 9+1+0=10)不小于14的概率为 15、 假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角的蜂房中,由于受伤,只能爬,不能飞, 而且只能永远向右方(包括右上、右下)爬行,从一间蜂房爬到与之相邻的右蜂房中去,则从 最初位置爬到4号蜂房中,不同的爬法有 种. 16、从3,0,-1,-2,-3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y=(5-m2)x和关于x的方程 (m+1)x2+mx+1=0中m的值,恰好使所得函数的图象经过第一、三象限,且方程有实数根的 概率为 17、小静和哥哥两人都很想去观看某场体育比赛,可门票只有一张.哥哥想了一个办法,拿了 8张扑克牌,将数字为2、3、5、9的四张牌给小静,将数字为4、6、7、8的四张牌留给自己,并 按如下游戏规则进行:小静和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将抽出的两张扑克 牌数字相加,如果和为偶数,则小静去;如果和为奇数,则哥哥去.哥哥设计的游戏规则(填“公平”或“不公平”). 三、解答题 18、小丽和小华想利用摸球游戏决定谁去参加市里举办的书法比赛,游戏规则是:在一个不 透明的袋子里装有除数字外完全相同的4个小球,上面分别标有数字2,3,4,5.一人先从袋 中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个 小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;否则小华去参赛. (1)用列表法或画树状图法,求小丽参赛的概率. (2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由. 19、一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球 2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为 (1)求口袋中黄球的个数; (2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列 表法”,求两次摸出都是红球的概率; (3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后放回),乙同学在 一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次, 求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.20、为响应我市“中国梦”•“洛阳梦”主题教育活动,东升二中在全校学生中开展了以 “中国梦 我的梦”为主题的征文比赛,评选出一、二、三等奖和优秀 奖.小明同学根据获奖结果,绘制成如图所示的统计表和数学统计图. 等级 频数 频率 一等奖 a 0.1 二等奖 10 0.2 三等奖 b 0.4 优秀奖 15 0.3 请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题: (1)a= ,b= ,n= (2)学校决定在获得一等奖的作者中,随机推荐两名作者代表学校参加市级比赛,其中王梦、 李刚都获得一等奖,请用画树状图或列表的方法,求恰好选中这二人的概率.25.2 第三课时 用列举法求概率(3) 一1、D 2、B 3、B 4、D 5、D 6、B 7、D 8、D 二9、 ;10、 11、 12、 13、 14、 15、 3 16、 17、 不公平 三、 18、解:(1)法1:根据题意列表得: 第一次 2 3 4 5 第二次 2 --- (3,2) (4,2) (5,2) 3 (2,3) --- (4,3) (5,3) 4 (2,4) (3,4) --- (5,4) 5 (2,5) (3,5) (4,5) --- 由表可知所有可能结果共有12种,且每种结果发生的可能性相同,其中摸出的两个小球上 的数字和为偶数的结果有4种,分别是(2,4)、(3,5)、(4,2)、(5,3), 所以小丽参赛的概率为 = 法2:根据题意画树状图如下: 由树状图可知所有可能结果共有12种,且每种结果发生的可能性相同,其中摸出的两个小 球上的数字和为偶数的结果有4种,分别是(2,4)、(3,5)、(4,2)、(5,3),所以小丽参赛的 概率为 = (2)游戏不公平,理由为:∵小丽参赛的概率为 ∴小华参赛的概率为1- = ∵ ∴ 这个游戏不公平.19、解:(1)设口袋中黄球的个数为x个,根据题意得: 解得:x=1,经检验:x=1是原分式方程的解;∴口袋中黄球的个数为1个; (2)画树状图得: ∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况, ∴两次摸出都是红球的概率为: (3)∵摸到红球得5分,摸到篮球得2分,摸到黄球得3分,而乙同学在一次摸球游戏中,第 一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球, ∴乙同学已经得了7分,∴若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有 3种情况,且共有4种等可能的结果; ∴若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率为: 20、解:(1)观察统计表知,二等奖的有10人,频率为0.2,故参赛的总人数为10÷0.2=50人, a=50×0.1=5人,b=50×0.4=20. n=0.4×360°=144°,故答案为:5,20,144; (2)列表得: A B C 王 李 A - AB AC A王 A李 B BA - BC B王 B李 C CA CB - C王 C李 王 王A 王B 王C - 王李 李 李A 李B 李C 李王 - ∵共有20种等可能的情况,恰好是王梦、李刚的有2种情况,∴恰好选中王梦和李刚两位同 学的概率P=