文档内容
2020年全国统一高考语文试卷（新课标I）
参考答案与试题解析
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1. 阅读下面的文字，完成题目。
（文本略）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（C）
A. 中国自古以来注重家庭伦理，把家庭伦理规范置于比社会伦理制度更重要的位置。
B. 家庭既是生活单位,又是生产单位,决定了“孝”是中国古代社会特有的家庭伦理。
C. 根据儒家思想，“孝”不仅是家庭内的规范，而且在社会中有一个不断扩大的过程。
D. 由于家庭结构和家庭伦理的变化，传统“孝”的形式在现代社会无提倡的必要。
解析：C项正确。原文第三段指出，“孝”基于“仁学”从“亲亲”扩大到“仁民”“爱
物”，其社会性在历史实践中不断扩展。A项“更重要的位置”无依据；B项“特有”错误，
“孝”非中国古代独有；D项“无提倡必要”绝对化，原文强调核心理念仍有价值。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（A）
A. 文章几次引用文献，目的是论证中国古今经典中对“孝”的理解诠释是一致的。
B. 文章基于对孔子“仁学”思想的认同与接受，提出了关于“孝”的意义的论断。
C. 文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深入，最后补充论述。
D. 文章既肯定“孝”的普遍意义，又指出它的内涵变化，显示了作者的思辨态度。
解析：A项错误。引用《孝经》说明“孝”的地位，引用《郭店楚简》阐释哲理依据，目
的并非证明古今理解一致。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（C）
A. 中国古代的“礼”，既有伦理性的一面，也有制度性的一面，是二者的结合。
B. 儒家从“天道”与“人道”的关系看待“孝”，这体现了哲理与伦理的统一。
C. 以“亲亲”作为“孝”的基点，能使得“孝”在历史实践中一直是自觉自愿的。
D. 鲁迅从“现在怎样做父亲”的角度批评“父为子纲”说，体现了对旧说的反思。
解析：C项错误。“自觉自愿”无依据，原文未提及实践中的主观意愿问题。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
2. 阅读下面的文字，完成题目。
（材料一、二、三略）
（1）下列对新基建相关内容的理解和分析，不正确的一项是（B）
A. 新基建指新型基础设施建设，具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等
三方面，是2020年中央预算内投资的重点之一。
B. 5G、数据中心、工业互联网等属于新基建中具有一定超前性的领域，在这些领域投资，
其实不利于建设提供融合创新服务的基础设施体系。
C. 新基建意味着对基础设施体系进行战略性调整，将有利于解决中国经济发展模式转变过
程中所凸显的原有基础设施体系的不适应问题。
D. 中国将借助新基建带来的机会，有效地应对传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下
降的挑战，为中国经济转型升级注入“数字动力”。
解析：B项错误。材料二明确新基建投资“服务长远”，5G等领域超前布局是为未来发展
蓄能，非“不利于融合创新”。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（A）
第1页 | 共5页A. 以新发展理念为引领，抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，既能在客观上应对经
济下行的压力，也能改变世界科技与产业变迁的大趋势。
B. 抓住新一轮科技革命的机遇，将有助于推动产业优化升级，加速中国经济从高速增长转
向高质量发展，早日实现中国经济发展模式的转型升级。
C. 在俄罗斯媒体看来，我国今年所以采取审慎的经济措施，不再匆忙将资金注入经济，是
因为从2008年到2009年的全球经济危机中吸取了教训。
D. 2020年我国一揽子应对危机的措施，很大一部分将用于扶持提供了超过 70%城市就业的
中小企业，目的是保障城市就业率，切实解决民生问题。
解析：A项错误。材料二指出新基建是“把握世界科技与产业变迁大趋势”的抉择，非
“改变趋势”。
（3）我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系？请结合材料简要分析。
答案：
① 对冲疫情影响：推进新基建是应对经济下行压力、优化投资结构、刺激经济增长的有效
手段。
② 打开发展窗口：疫情期间线上需求激增，凸显了数字技术的潜力，为新基建提供了加速
发展的契机。
③ 审慎战略选择：基于疫情不确定性，中国吸取历史教训，审慎投资新基建而非传统基建，
为转型注入持久动力。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
3. 阅读下面的文字，完成题目。
（文本：海明威《越野滑雪》）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（D）
A. 小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写，要么侧重他本人滑雪时的感受，要么透过
他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态，虽多次描写而无雷同之感。
B. 小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡，与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比，
小说氛围由此发生变化，情节也由此发生转折。
C. 小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写，这符合主人公在客
栈小憩时的观察，也为小说增添了更真切的故事背景。
D. 小说主旨与《老人与海》较为接近，都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒
险生活，来塑造海明威式的“硬汉”形象。
解析：D项错误。本文聚焦青年对平庸现实的不满与迷惘，塑造“迷惘的一代”形象，非
挑战自然的“硬汉”。
（2）两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话，请结合上下文分析对话者的心理。
答案：
① 遗憾与不舍：因即将离别无法共赴滑雪之约而惋惜，透露出深厚友情。
② 强烈渴望：反复强调“一定得滑”，表达对自由冒险生活的向往。
③ 迷茫与无奈：“说定了可一点也靠不住”暗含对未来的不确定感。
（3）海明威的“冰山”理论指作品仅展现八分之一内容，余下隐藏于文本之下。请据此说
明本小说的情节安排及其效果。
答案：
① 情节安排：小说只描写滑雪与客栈闲谈两个场景，省略二人相识、交往经历及滑雪原因
等内容。
② 艺术效果：
第2页 | 共5页 使叙事简洁集中，凸显人物当下的情感冲突；
留白激发读者想象，通过对话推测人物过往与心理；
强化主题深度，含蓄表达青年对现实的疏离与迷惘。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
4. 阅读下面的文言文，完成题目。
（文本：《宋史·苏轼传》）
（1）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（A）
答案：三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺
内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
（2）下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（B）
A. 主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文中指后者。
B. 殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。
C. 司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。
D. 当轴，指做官处在重要的位置；当轴者则指身居显赫职位的当权官员。
解析：B项错误。殿试由皇帝主持，非丞相。
（3）下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（C）
A. 苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看
重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地。
B. 苏轼因势利导，利用新法便民。当时王安石创行新法，他上书论其不便；新政下达，他
常常设法使这些法令有利于百姓，百姓生活得以安宁。
C. 苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病疫，减免上供米三分之一纾
缓灾情，同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。
D. 苏轼天赋异禀，为文得心应手。他从父习文，又极具才华，作文如行云流水，行止有度，
嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之，最终成为一代文宗。
解析：C项错误。减免上供米与建造病坊非同时发生，后者是次年举措。
（4）翻译句子
① 又减价粜常平米，多作粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
译文：又降价出售常平仓的米，制成粥药，派官员带医生分街巷治病，救活很多人。
② 其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
译文：他的文章博大深沉而光辉璀璨，称雄百代，自有文章以来，也属少见。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
5. 阅读下面这首唐诗，完成题目。
陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》
（诗歌内容略）
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（A）
A. 作者写作此诗之时，皮日休正患病居家，闭门谢客，与外界不通音讯。
B. 由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未能写出。
C. 作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略美好春光。
D. 尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。
解析：A项错误。题中“见寄”表明皮日休虽闭门仍与作者通信。
（2）请简要概括本诗所表达的思想感情。
第3页 | 共5页答案：
① 遗憾之情：因友人抱病未能共赏春光、饮酒赋诗而怅惘；
② 向往之意：虽身陷书斋教学，仍渴望亲近自然，采撷春色；
③ 宽慰之愿：借典故表达对友人康复的信心及未来同游的期待。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
6. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中“，”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
答案：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自
诗中的“，”两句。
答案：座中泣下谁最多，江州司马青衫湿
（3）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在
于“，”。
答案：又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
三、语言文字运用（20分）
7.（9分） 阅读文字，完成题目。
（文本略）
（1）依次填入横线的成语，恰当的一项是（C）
答案：十分独特、才华横溢、异彩纷呈、不可或缺
（2）文中画横线的句子修改最恰当的一项是（D）
答案：文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文
意味。
（3）下列各句破折号作用与原文相同的一项是（B）
A. 矿上已经把你开除了。
B. 我的作文常常得到老师的表扬。
C. 鲁贵像是个很不老实的人。
D. 这正是英雄的井冈山人的革命精神。
解析：B项与原文均表递进，A为解释说明，C为话题转换，D为总结。
8.（6分）在横线处补写恰当语句
答案：
① 记忆力已经开始衰退
② 研究人员将他们分为两组
③ 有氧运动组的记忆力明显改善
9.（5分）压缩新闻语段
答案：
2020年“中国航天日”启动仪式4月24日线上举行，公布了首次火星探测任务名称“天问
一号”和象征“揽星九天”的任务标识，中国行星探测任务命名为“天问系列”。
四、写作（60分）
10. 阅读材料，按要求写作。
材料核心：
齐桓公、管仲、鲍叔合力成就霸业，后人对其各有称颂。
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班级读书会发言稿
选取三人中感触最深者展开论述
参考立意：
① 齐桓公：胸襟宽广，任人唯贤（不记射钩之仇，重用管仲）
② 管仲：才能卓越，不拘小节（弃小义循大道，助桓公成霸业）
③ 鲍叔：知人善让，家国为重（荐贤甘居其下，以国运为先）
非凡小翊汇编 答案仅供参考
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