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专题 05 情景默写精选 20 题（辽宁、海南）（解析版）
新高考Ⅱ卷区专用
一、情景默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）时代青年要勇担重任，志向高远，努力实现祖国复兴的远大目标，这可用《论语》中曾子的
“_________，_________”这两句话来表达。
（2）在《离骚》中，屈原诉说自己崇尚美德而注重自我约束，却因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采
摘白芷为饰物的罪名，但他坚定地表示：“_________，_________”。
（3）杜鹃的啼叫有时会引发诗人哀怨的愁绪，这在古诗词中屡见不鲜，如“_________，_________”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 其间旦
暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（又闻子规啼夜月 愁空山/杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词：毅、道、善、犹、暮、猿。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，用“________，________”写岀了作者真正的意图并不是在谈种树，
而是在谈“养人”，借这种方式抨击了官吏繁政扰民的社会现象。
（2）苏轼《石钟山记》中有一脍炙人口的警语“________，________，可乎？”告诫人们对事物做结论
前要注重搜集第一手资料，不可妄加臆断。
（3）骐骥，是千里马的别称，寓才能出众之意。古诗文中多有出现，如“________，________ 。”
【答案】 吾问养树 得养人术 事不目见耳闻 而臆断其有无 示例一：乘骐骥以驰
骋兮 来吾道夫先路（示例二：骐骥一跃，不能十步。示例三：骐骥生绝域，自矜无匹俦。）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有“术”“臆断”“驰骋”“矜”“俦”等。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是“______________________，
______________________”。
（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“______________________，______________________”描写周
瑜战场上指挥从容，建立赫赫战功，反衬自己的年老无为。
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（3）唐宋诗词中常用奔流不息的江水来创造意境，抒发感慨，如“______________________，
______________________”。
【答案】 鼎铛玉石 金块珠砾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 无边落木萧萧下 不尽
长江滚滚来（问君能有几多愁 恰似一江春水向东流）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：鼎、铛、砾、樯橹、萧。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，以听众的悄然沉醉和江心月影的寂冷清寒，侧面烘托音乐的巨大感染力和琵
琶女的高超技巧的两句是“________，_______”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，“________，_______？”两句运用比喻的修辞手法，使静态的桥具有了腾
飞一般气势的动态之美。
（3）古诗词中有不少句子使用“空”字，营造不同的意境氛围，或空旷清新，或萧瑟悲伤，或孤寂无奈
等，如“________，_______”。
【答案】 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 长桥卧波 未云何龙 空山新雨后
天气晚来秋（映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：舫、唯、卧、未。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在古代诗文中，“美人”可以是圣主贤臣或美好理想的象征，比如“______________和
“______________”等。
（2）李密在《陈情表》中情真意切，表达希望能先奉养祖母、再报答皇上之情的典故分别是
“______________”和“______________”。
（3）《史记》记载，荆轲刺杀秦王未成，致秦王大怒，发兵灭燕。苏洵在《六国论》中用
“______________，______________”两句概括这一史实。
【答案】 望美人兮天一方 恐美人之迟暮 乌鸟私情 死当结草 至丹以荆卿为计
始速祸焉
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“兮”“暮”“卿”等。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《红楼梦》林黛玉的形象创作与李贺《李凭箜篌引》有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的
“____________”所用典故相同，林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的
“____________”存在文化关联。
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（2）《论语》中“君子不以言举人，不以人废言”的选才纳言观点与魏征在《谏太宗十思疏》中的
“__________，_________”相似，成为初唐治国方略。
（3）“楼”在古诗文中是常用的意象，文人们借楼表达或喜或悲或闲适或忧愁或思念或激愤等复杂情感。
借“楼”表达作者怀远伤感之情的句子“__________，________”。
【答案】 江娥啼竹素女愁 芙蓉泣露香兰笑 简能而任之 择善而从之 谁家今夜扁
舟子 何处相思明月楼（可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台/叹而今登楼揽镜，事机频误《贺新郎•国
脉微如缕》/叹门外楼头，悲恨相续《桂枝香•金陵怀古》）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：娥、露、简、择、扁、裴、回、镜。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行并序》中多次描写月亮来烘托情感、氛围。以写月来烘托离愁别绪的一句是
“________”，以写月来烘托曲终人静、余音绕梁的一句是“________”。
（2）司马迁《屈原列传》中“________，________”两句用对比的方式评价《离骚》文辞平常，但意义
重大；列举的事例虽浅近，但含义深远。
（3）“梦”以其独特的艺术魅力很早就进入文人的视野。唐宋诗词中，很多诗句就含有“梦”字，如
“________，________”。
【答案】 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 其称文小而其指极大 举类迩而见义远
人生如梦 一尊还酹江月（庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：浸、唯、指、迩、酹。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中直接描写了诗人一生常年漂泊、老年病苦孤愁的生活状况的两句是“______，
______”。
（2）辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中以鸟鸣为主要描写对象，表达了词人沉郁苦闷的心情的两句是
“______，______”。
（3）二十八星宿是中国传统文化中的重要组成部分之一，经常出现在古诗文中。如苏轼《赤壁赋》中
“______”一句用星宿给月亮定位，李白《蜀道难》中“______”一句则通过星宿的触手可及写蜀道之高险。
【答案】 万里悲秋常作客 百年多病独登台 江晚正愁余 山深闻鹧鸪 徘徊于斗牛
之间 扪参历井仰胁息
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：常、作、鹧鸪、扪、胁。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
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（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“_____________，____________”两句从一个国家所面临的内外形
势角度，揭示了国家灭亡的原因。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________”一句，点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立
功勋，而“_____________”一句则与之形成对比，写出惨败的结果，告诫南宋统治者应吸取历史教训，
避免重蹈覆辙。
（3）《琵琶行》中表现琵琶女与作者对自己的不幸身世互相同情和情深意厚的句子是“___________，
__________”。
【答案】 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 封狼居胥 赢得仓皇北顾 同是天涯
沦落人 相逢何必曾相识
【详解】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。本
题属于后者。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一
定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写
法，如“拂士”“外患”“狼居胥”“仓皇”“顾”“沦落”“曾”等，要理解字义去记忆。学生记忆
的时候应该结合诗句的意思。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》中，与精雕的栏杆、玉石砌成的台阶未曾改变相对比的句子是“___________”；词
人用化虚为实的手法表现自己对故国的愁思的句子是“___________”。
（2）《蜀相》中，写诸葛亮才智和功业的诗句是：“__________，__________ 。”
（3）在《过秦论》中，“__________”一句表现秦朝用严酷的刑罚来奴役天下百姓的事实，而秦朝的暴
政最终导致“___________”。
【答案】 只是朱颜改 恰似一江春水向东流 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 执
敲扑而鞭笞天下 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：颜、频烦、鞭笞、豪俊。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中，用“____________，____________”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟
子”的原因。
（2）酒器在古代诗文中较为多见，《<归去来兮辞>（并序）》中写到酒器的句子是“______________”
和“_____________”。
（3）古代诗人常借大雁抒情，寄寓相思，如：“_____________，_____________”。
【答案】 闻道有先后 术业有专攻 有酒盈樽 引壶觞以自酌 示例：鸿雁长飞光不
度 鱼龙潜跃水成文（张若虚《春江花月夜》） 西风紧 北雁南飞（王实甫《长亭送别》【正宫】
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【端正好】） 雁过也 正伤心（李清照《声声慢•寻寻觅觅》） 雁字回时 月满西楼（《一剪梅》） 塞
下秋来风景异 衡阳雁去无留意（范仲淹《渔家傲》） 戍鼓断人行 秋边一雁声（杜甫《月夜忆舍弟》）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：“樽”“觞”“酌”“潜”“衡”。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《将进酒》中，“_____________，_____________”两句，运用夸张的手法写出了黄河的雄伟
气魄和浩大声势。
（2）古典诗词中诗人的情感表达多含蓄隽永，陆游《临安春雨初霁》中“_____________，
______________”两句，借看似明艳生动的春光图来点染临安城中的“太平盛世”气象，但其背后也隐含
着落寞惆怅的情怀。
（3）古代诗歌中，用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法较为常见，如“____________，
___________”。
【答案】 黄河之水天上来 奔流到海不复回 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 风
急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：复、朝、猿、啸、渚、清、其、啼。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《涉江采芙蓉》的“__________________，__________________”两句用“对写法”表达思亲之情，
将读者的视线引向遥远的远方。
（2）生活中极少数留守儿童的家长喜欢“陪伴不够金钱补偿”，这种错误做法可以用《种树郭橐驼传》
的“__________________，__________________”精准概括。
（3）王国维在《人间词话》中借用柳永《蝶恋花》里写感情的“__________________，
__________________”两句描写古今成大事业、大学问者必经过三种境界的第二境。
【答案】 还顾望旧乡 长路漫浩浩 虽曰爱之 其实害之 衣带渐宽终不悔 为
伊消得人憔悴
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：顾、浩、曰、带、憔、悴。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中“_______，______”两句，为读者展现了一幅磅礴阔大的画面，是唐诗中描写秋景
的千古名句。
（2）王维《山居秋瞑》中“_______，______”两句，写出了皓月当空、山泉清冽的景象，生动表现了清
幽明净的自然美。
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（3）古诗词中，水常常与岁月更替联系起来，代表一种流动的时间情结，如：“_______，______。”
【答案】 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 明月松间照 清泉石上流 君不见黄河
之水天上来 奔流到海不复回（百川东到海 何时复西归/晨昏滚滚水东流 今古悠悠日西坠）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“萧”“滚”“悠”“坠”等。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）国家主席习近平曾引用《论语·泰伯》里的一句话向全国各族各界青年和广大海外中华青年说道：
“____________,____________。”国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将
承担的重任。
（2）人民就是江山，守江山就是守住民心。《阿房宫赋》中用“_________，__________”对秦王朝建立
在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。
（3）春社是汉族最古老的传统民俗节日之一，一般在立春之后的第五个戊日举行，主要内容是祭祀土地
神，以祈求农事丰收。在古诗词中，“春社”经常出现，如“_________，__________”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 箫鼓追随春
社近 衣冠简朴古风存（桑柘影斜春社散 家家扶得醉人归）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：弘毅、锱铢、箫、柘。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在信息时代，学生获取知识的渠道多样化，学生不一定不如老师，老师不一定超过学生，这种现象
可以用《师说》中的“__________________，_________________”来解释原因。
（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的
________________，________________两句。
（3）《鹊桥仙》中既指牛郎织女的爱情模式的特点，又表达了作者的爱情观的句子是
“__________________，_________________”两句，整首词也因此具有了跨时代跨国度的审美价值和艺
术追求。
【答案】 闻道有先后 术业有专攻 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 两情若是久
长时 又岂在朝朝暮暮
【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。
书写时需要注意的字形有：“座”“衫”“久长”“暮”。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中，秦始皇统一天下后，在政治军事上采取了一系列措施，作者用
“______________________，______________________”这两句写采取措施后的影响。
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（2）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子
是“___________________，________________”。
（3）《书愤》中，“______________，_____________”一联，抒发了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬之情。
【答案】 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而抱怨 此情可待成追忆 只是当时已惘然
塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：抱怨、惘、鬓、斑。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：
_______________，_______________。
（2）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“_______________，_______________”的结论，强调
学习能够改变人的秉性。
（3）“列锦”是一种修辞手法，是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙排列，构成生动可感
的图像，用以烘托气氛、创造意境、表达情感。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”之
类，请你再写两句用“列锦”修辞手法的诗句是“_______________，_______________”。
【答案】 明明如月 何时可掇 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 鸡声茅
店月 人迹板桥霜。（示例二：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。示例三：烟柳画桥，风帘翠幕。
示例四：杨柳岸，晓风残月）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易写错的词有：“掇”“博”“知”“矣”“声”“茅”“渡”。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）要谈中国的酒文化，一定绕不开传统的酒器文化。陶渊明在《归去来兮辞 并序》中写到了酒器的
句子有“_________”“_________”。
（2）“敏而好学”是宝贵的求学精神。孔子在《论语·学而》中告诉我们，做到“___________，
_________”，就可以称得上是好学了。
（3）古典诗词常以“水”这一意象来表达文人家国情怀、生活况味、人生态度，这样的诗句不胜枚举，
如“______________，_______”。
【答案】 有酒盈樽 引壶觞以自酌 敏于事而慎于言 就有道而正焉 问君能有几多
愁 恰似一江春水向东流（君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/舍南舍北皆春水，但见群鸥日日
来）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写的时候要注意如下词语：“樽”“酌”“觞”“焉”。
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20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语》十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是 “_________，
_______”。
（2）在《临安春雨初霁》中，陆游用“________，________”两句写自己写字品茶，看似写自己的闲适
恬静，实则写自己的无聊可悲。
（3）“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如诗句“________，
_________”
【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 春江
潮水连海平 海上明月共潮生（春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾/竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先
知/滟滟随波千万里，何处春江无月明）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：“省”“行”“窗”“乳”。
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