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第02 讲 物质的分离、提纯与鉴别
目录
01 课标达标练
题型01 古文中物质的分离提纯技术
题型02 物质分离提纯的方法的选择
题型03 物质分离提纯装置的选择
题型04 化工流程中物质的分离提纯
题型05 物质(离子)的检验方法
题型06 有机化合物的检验
题型07 物质(离子)检验实验方案的设计与评价
题型08 物质的鉴别
02 核心突破练
03 真题溯源练
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01 古文中物质分离提纯技术
1.(2025·四川·模拟预测)中国古代书籍文字中,诸多记载都能感受到化学学科的久远与魅力。下列有关
说法正确的是
A.硝石“强烧之,紫青烟起”,说明KNO3可分解
B.“丹砂烧之成水银”,发生了置换反应
C.“慈石,色轻紫,可吸连针铁”,慈石的主要成分为Fe2O3
D.“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上”,“法”是指蒸馏
【答案】D
【解析】A.硝石(KNO3)灼烧时产生的“紫青烟”是钾元素的焰色反应,属于物理现象,并非KNO3分
解导致,A 错误;B.丹砂(HgS)受热分解生成水银(Hg)和硫(S),反应类型为分解反应,而非置换
反应,B 错误;C.Fe3O4具有磁性,慈石(磁石)的主要成分是Fe3O4,而不是Fe2O3,Fe2O3无磁性,C 错
误;D.用浓酒和糟入甑,蒸令气上描述的是通过加热使酒精汽化再冷凝收集的蒸馏法,符合蒸馏原理,
则“法”是指蒸馏,D 正确;故选D。
2.(2025·四川乐山中学·月考)明代宋应星《天工开物·杀青篇》中详细记载了古法制纸工艺。步骤可分
为五步,“斩竹漂塘”、“煮楻足火”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”。其中不涉及实验
室基本操作的是
A.加热
B.过滤
C.蒸馏
D.干燥
【答案】C
【解析】“煮楻足火”对应的操作是加热,“荡料入帘”对应的是过滤,“透火焙干”对应的是干燥。整
个过程没有蒸馏,故选C。
3.(2025·四川成都实验中学·月考)化学与我国传统文化密切相关。下列说法错误的是
A.《周礼》中“煤饼烧蛎房成灰”,灰的主要成分是CaO
B.《天工开物》中“世间丝、麻、裘、褐皆具素质……”裘的主要成分是蛋白质
C.《抱朴子》中“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”,该过程发生了可逆反应
D.《䜿海歌》中“风干日曝咸味加,始灌潮波塯成卤”,该过程包含蒸发结晶
【答案】C
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【解析】A.贝壳的主要成分为碳酸钙,碳酸钙灼烧生成氧化钙,灰的主要成分是CaO,故A 正确;B.
裘”指的是动物的毛皮,主要成分为蛋白质,故B 正确;C.“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”
中涉及的两个反应条件不同,也不是同时发生,不为可逆反应,故C 错误;D.等到风吹日晒时间久了,
海水的盐味就增加了,这个时候才开始制成盐卤,该过程涉及的物质分离操作为浓缩结晶,将海水浓缩,
析出结晶,故D 正确;答案选C。
02 物质分离提纯方法的选择
4.下列除杂方案正确的是
选项
待提纯物质
杂质
除杂试剂
除杂方法
A
CO2(g)
CO(g)
O2
点燃
B
CuCl2(aq)
FeCl3(aq)
NaOH 溶液
过滤
C
Cl2(g)
HCl(g)
饱和NaHCO3溶液
洗气
D
Na2CO3(s)
NaHCO3(s)
-
灼烧
【答案】D
【解析】A 选项,无法控制O2的用量,易引入新杂质,且CO2中混有少量CO 不易燃烧,错误;B 选项,
会引入新的杂质Na+,且易使CuCl2也形成沉淀,错误;C 选项,HCl 与饱和NaHCO3溶液反应生成CO2,
会引入新的杂质,且Cl2也能与饱和NaHCO3溶液反应,错误;D 选项,灼烧Na2CO3与NaHCO3的混合
物,NaHCO3分解生成Na2CO3,不引入其他杂质,正确。
5.(2025·四川·模拟预测)下列说法不正确的是
A.图①表示腐蚀类物质
B.图②装置可用于通过实验证明非金属性强弱:
C.图③装置不能有效分离苯(沸点为80.1℃)和乙醇(沸点为78.4℃)
D.图④装置产生气泡后,试管内气体先变红棕色后变无色
【答案】B
【解析】A.图①表示腐蚀类物质,使用过程中要注意安全,A 正确; B.图②装置中稀盐酸与
Na2CO3溶液反应生成CO2,Na2SiO3溶液中通入CO2可生成难溶的硅酸沉淀,但盐酸易挥发,挥发出的HCl
也可与Na2SiO3反应生成难溶的硅酸沉淀,故不能证明非金属性的强弱,且盐酸不是氯元素最高价氧化物
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的水合物,B 项错误;C.图③乙醇(沸点为78.4℃)和苯(沸点为80.1℃)的沸点相近,不能用蒸馏的方法分
离,C 正确;D.图④铜与稀硝酸在常温下缓慢反应,生成无色气体NO,与试管中空气里的O2反应,生
成红棕色NO2,二氧化氮被氢氧化钠溶液吸收且O2消耗完后,试管中只生成无色气体NO,故试管内气体
先变红棕色后变无色,D 项正确;
6.(2025·四川成都实验中学·月考)实验室利用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸的流程如下。已知:①苯甲醛
在强碱性环境下可生成苯甲醇和苯甲酸盐;②苯甲酸易溶于热水、难溶于冷水。下列说法正确的是
A.可选用带磨口玻璃塞的锥形瓶作苯甲醛的反应容器
B.“操作Ⅰ”和“操作Ⅱ”相同
C.“操作Ⅲ”需使用温度计、酒精灯、球形冷凝管
D.提纯粗苯甲酸的具体操作:加热溶解、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
【答案】D
【解析】根据流程:苯甲醛与NaOH、H2O 发生反应:2C6H5CHO+NaOH
C6H5CH2OH+C6H5COONa,白色糊状物为苯甲醇和苯甲酸钠,加入水和乙醚,苯甲醇易溶于乙醚,而苯甲
酸钠为可溶性盐,易溶于水,可用分液的方法将两种溶液分离,水溶液中为苯甲酸钠,乙醚溶液中为苯甲
醇,然后根据苯甲醇和乙醚沸点的差异采用蒸馏的方法将二者分离。产品甲为苯甲醇,向苯甲酸钠溶液中
加入盐酸反应制得苯甲酸:C6H5COONa+HCl→C6H5COOH↓+NaCl,根据题中给出的物理性质可知其为微溶
于水的固体,应采用过滤的方法将其分离出来,产品乙为苯甲酸,据此分析作答。A.苯甲醛反应时使用
NaOH 溶液,玻璃中的SiO2能与NaOH 反应,故不能选用带磨口玻璃塞的锥形瓶作苯甲醛的反应容器,A
错误;B.由分析可知,“操作Ⅰ”为分液,“操作Ⅱ”为过滤洗涤,二者不相同,B 错误;C.由分析可
知,“操作Ⅲ”为蒸馏,需使用温度计、酒精灯、直形冷凝管而不能用球形冷凝管,C 错误;D.苯甲酸
在水中溶解度较小,且随温度升高而增大,故提纯粗苯甲酸采用重结晶法,其具体操作:加热溶解、冷却
结晶、过滤、洗涤、干燥,D 正确;故答案为:D。
03 物质分离提纯装置的选择
7.(2025·四川·模拟预测)利用下列实验装置及药品能达到相应实验目的的是
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A.除去SiO2中的NH4Cl
B.验证纯碱中是否含K2CO3
C.验证Na2SO3溶液是否部分变质
D.验证电石与水反应产生了乙炔
【答案】A
【解析】A.NH4Cl 受热易分解,而二氧化硅不会,分解生成的氨气和氯化氢气体在烧瓶底部能重新化合
成氯化铵,故A 能达到实验目的;B.利用焰色反应来检验纯碱中是否含K2CO3,还需一块蓝色钴玻璃
片,故B 不能达到实验目的C.Na2SO3溶液若部分变质会含有Na2SO4,但Na2SO3和Na2SO4遇到氯化钡溶
液都会反应生成白色沉淀,故C 不能达到实验目的;D.电石中含有杂质,与水反应产生的气体除了乙炔
外,还含有硫化氢、磷化氢等气体,它们也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,则要验证电石与水反应是否产生
了乙炔,还需在通入酸性高锰酸钾溶液之前把它们除去,故D 不能达到实验目的。答案A。
8. (2025·四川成都外国语学校·模拟预测)下列仪器在相应实验中选用不正确的是
A. 凝固熔融态物质制备硫晶体:①
B. 实验室用大理石制CO2:④
C. 灼烧海带:⑤⑥
D. 重结晶法提纯苯甲酸:①③⑥⑦
【答案】D
【解析】A.通过凝固法制备硫晶体在蒸发皿中进行,选①,A 正确;B.实验室用大理石制CO2可选用启
普发生器,选④,B 正确;C.灼烧海带需要用坩埚和玻璃棒,选⑤⑥,C 正确;D.重结晶法提纯苯甲
酸,需要蒸发皿、玻璃棒和漏斗,选①③⑥,D 错误;答案选D。
9. 下列选项中,为完成相应实验,所用仪器或相关操作合理的是
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A.用CCl4提取碘酒中的I2
B.从NaHCO3溶液中提取NaHCO3晶体
C.除去苯中的溴
D.测定
溶液的浓度
【答案】C
【解析】A.四氯化碳与酒精互溶,不会出现分层,不能用四氯化碳提取碘酒中的碘,A 错误;B.碳酸氢
钠固体受热容易分解,不能采取蒸发结晶的方法,需在低温、低压环境中浓缩溶液,降低分解风险,B 错
误;C.溴单质可以和氢氧化钠反应,并且氢氧化钠与苯不互溶,会分层,最后可以通过分液的方法把二
者分开,C 正确;D.用酸性高锰酸钾滴定草酸,高锰酸钾具有强氧化性,会氧化腐蚀橡胶管,不能使用
碱式滴定管盛装,应该用酸式滴定管,D 错误;故选C。
04 化工流程中物质的分离提纯
10.将甲苯和KMnO4溶液在100℃反应制备苯甲酸。一段时间后停止反应,过滤,将含有苯甲酸钾
(C6H5COOK)和甲苯的滤液按如图流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。
已知:苯甲酸熔点为122.4℃,在25℃和95℃时溶解度分别为0.3g 和6.9g。下列说法错误的是
A.操作Ⅰ为分液、操作Ⅱ为过滤
B.无色液体A 是甲苯,白色固体B 是苯甲酸
C.若白色固体B 中含有杂质,采用重结晶的方法进一步提纯
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D.完成“系列操作”用到的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯
【答案】D
【解析】将含有苯甲酸钾(C6H5COOK)和甲苯的滤液分液得到有机溶液和水溶液,水溶液中加入浓盐酸生
成苯甲酸,冷却结晶后过滤得到苯甲酸晶体,有机溶液中加入硫酸钠干燥除水后过滤,然后蒸馏得到甲
苯;A.操作Ⅰ分离出有机溶液和水溶液,操作方法为分液;操作Ⅱ为分离固液操作,为过滤,A 正确;
B.根据分析可知,无色液体A 为甲苯,白色固体为苯甲酸,B 正确;C.重结晶是利用被提纯物质与杂质
在同一溶剂中溶解度不同,从而将杂质去除的方法,是提纯固体有机物的常用方法,若B 中含有杂质,可
采用重结晶的方法进一步提纯,C 正确;D.“系列操作”为得到苯甲酸晶体操作,为蒸发浓缩、冷却结
晶、过滤,用到的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯、漏斗等,D 错误;故选D。
11.一种海水提溴的部分工艺流程如图所示。下列说法错误的是
A.“氧化”和“转化”工序中
的主要作用相同
B.“水相Ⅱ”中的溶质为
C.“吸附”工序利用了溴易溶于有机溶剂的性质
D.“洗脱”工序可完成
的再生
【答案】B
【解析】A.分析可知“氧化”和“转化”工序中Cl2的主要作用相同,都是氧化溴离子生成溴单质,A 正
确;B.流程转化关系可知,还原时二氧化硫与R3N[ClBr2]反应生成硫酸、HBr、R3NCl,R3NCl 再与HBr
反应生成HCl 和R3NBr,用盐酸洗脱R3NBr 生成HBr 和R3NCl,故水相Ⅱ的溶质不只有HCl,B 错误;
C.“吸附”实际是发生了萃取,利用了溴易溶于有机溶剂的性质,C 正确;D.用盐酸洗脱R3NBr 生成
HBr 和R3NCl,“洗脱”工序可完成R3NCl 的再生,D 正确;故选B。
12.海洋拥有丰富的资源。化学兴趣小组同学设计利用海水晒盐所得的粗盐(含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4
和泥沙杂质)制备精盐的流程如图所示:
流程中操作①、操作②以及试剂Ⅰ、试剂Ⅱ、试剂Ⅲ依次为
A.蒸发浓缩、萃取分液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH 溶液
B.过滤、蒸发结晶、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH 溶液
C.蒸发浓缩、蒸发结晶、Na2CO3溶液、NaOH 溶液、BaCl2溶液
D.过滤、过滤、NaOH 溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
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【答案】B
【解析】粗盐溶解后,加入NaOH 去除Mg2+,加入BaCl2去除硫酸钠,加入Na2CO3既可以去除CaCl2也可
以去除过量的BaCl2,过滤后所得滤液为Na2CO3、NaOH 和NaCl 混合物,加入试剂HCl,去除Na2CO3和
NaOH,蒸发时HCl 挥发,结晶干燥后得到NaCl 晶体,以此分析;根据分析,Na2CO3应该加入到BaCl2溶
液之后,操作①是过滤,操作②是蒸发结晶,符合条件的是B;答案选B。
05 物质(离子)的检验方法
13.实验室检验下列离子所用试剂或现象错误的是
选项
离子
试剂
现象
A
Fe2+
K3[Fe(CN)6]溶液
溶液变蓝
B
NH
NaOH 溶液、湿润的红色
石蕊试纸
与碱反应(可加热)产生气体,生成的
气体使该试纸变蓝
C
Cl-
AgNO
①
3溶液;②稀硝
酸
加试剂①时生成白色沉淀,加②时沉
淀不溶解
D
SO
①盐酸;②氯化钡溶液
加试剂①酸化时无沉淀,再滴加②时
析出白色沉淀
【答案】A
【解析】检验Fe2+的试剂为K3[Fe(CN)6]溶液,现象为生成蓝色沉淀,A 错误;NH 与碱反应(可加热)产生
NH3,NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B 正确;检验Cl-所用试剂为硝酸银溶液和稀硝酸,氯化银(白
色)沉淀不溶于稀硝酸,排除碳酸银等沉淀的干扰,C 正确;检验SO,通常先加盐酸排除干扰离子,再滴
加氯化钡溶液时即析出白色沉淀。
14.取某溶液进行离子检验,下列说法正确的是
A.滴加硫酸酸化,再加AgNO3溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有Cl-
B.滴加BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO
C.滴加KSCN 溶液不变色,再滴加几滴氯水,溶液变红色,该溶液中一定含有Fe2+
D.滴加过量盐酸,生成的无色气体使澄清石灰水变浑浊,该溶液中一定含有CO
【答案】C
【解析】A.滴加硫酸酸化,引入了SO,再加入AgNO3溶液,产生的白色沉淀可能是Ag2SO4,不一定是
AgCl,所以不能确定溶液中一定含有Cl-,A 错误;B.滴加BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,
该沉淀可能是BaSO4,也可能是AgCl,所以溶液中可能含有SO,也可能含有Ag+,不一定含有SO,B 错
误;C.滴加KSCN 溶液不变色,说明溶液中没有Fe3+,再滴加几滴氯水,溶液变红色,说明有Fe3+生成,
是因为氯水将Fe2+氧化为Fe3+,所以该溶液中一定含有Fe2+,C 正确;D.滴加过量盐酸,生成的无色气体
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使澄清石灰水变浑浊,该气体可能是CO2,也可能是SO2,溶液中可能含有CO、HCO、SO、HSO 等,不
一定含有CO,D 错误;故选C。
15.化学是以实验为基础的科学。下列检验实验操作或做法正确且能达到目的的是
选项
操作或做法
目的
A
溴乙烷和NaOH 乙醇溶液共热,所产
生气体直接通入酸性高锰酸钾溶液
中,溶液褪色
检验反应生成乙烯
B
将SO2通入溴水中,溶液褪色
检验SO2的漂白性
C
在待测液中先用稀硝酸酸化,再滴加
AgNO3溶液,生成白色沉淀
检验溶液中是否含有Cl-
D
向丙烯醛溶液中滴加溴水,溶液褪色
检验丙烯醛中是否含有碳碳双键
【答案】C
【解析】溴乙烷和NaOH 乙醇溶液共热,所产生气体中含有乙醇蒸气,乙醇、乙烯都能使酸性高锰酸钾溶
液褪色,高锰酸钾溶液褪色不能证明有乙烯生成,故A 错误;将SO2通入溴水中生成硫酸和氢溴酸,该反
应体现SO2的还原性,不能体现SO2的漂白性,故B 错误;在待测液中先用稀硝酸酸化,再滴加AgNO3溶
液,生成白色沉淀,该沉淀是氯化银,证明原溶液中含有Cl-,故C 正确;碳碳双键、醛基都能与溴水反
应,向丙烯醛溶液中滴加溴水,溶液褪色,不能证明丙烯醛中含有碳碳双键,故D 错误。
06 有机化合物的检验
16.(2025·四川宜宾中学·月考)下列叙述中正确的是
A.作为重结晶实验的溶剂,杂质在此溶剂中的溶解度受温度影响应该很大
B.实验室制取硝基苯:先加入苯,再加浓硝酸,最后滴入浓硫酸
C.可用溴水鉴别苯、苯乙炔、乙酸
D.检验氯代烃中氯元素的存在的操作:加入过量NaOH 溶液共热后,再加AgNO3溶液,观察现象是否产
生白色沉淀
【答案】C
【详解】A.温度影响溶解度,利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同,可以使被提纯物质从过饱和
溶液中析出,而杂质全部或大部分仍留在溶液中,从而达到提纯目的,A 错误;B.制备硝基苯时,先加
密度小的液体,后加密度大的液体,且硝酸易挥发,则先加入苯,再加浓硫酸,最后滴入浓硝酸,B 错
误;
C.溴水和苯发生萃取分层,溴水和苯乙炔发生加成反应使溶液褪色,溴水和乙酸互溶,三种溶液现象不
同,可进行鉴别,C 正确;D.NaOH 与硝酸银反应,干扰卤素离子检验,则应在水解后先加硝酸至酸性,
再加硝酸银检验,D 错误。答案选C。
17.关于有机物检测,下列说法不正确的是
A.1-溴丁烷中的溴元素检验所需的试剂:NaOH 溶液、稀硝酸和硝酸银溶液
B.用饱和溴水可鉴别1-丙醇、2-氯丙烷、丙醛和苯酚溶液
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C.通过核磁共振氢谱检测CH3OCOOCH3,谱图上呈现两组峰
D.可通过灼烧闻气味来区分衣物的材质属于蛋白质还是纤维素
【答案】C
【解析】1-溴丁烷中的溴元素检验需要在氢氧化钠溶液中水解,硝酸酸化后,加入硝酸银溶液,即所需的
试剂:NaOH 溶液、稀硝酸和硝酸银溶液,A 正确;饱和溴水和1-丙醇互溶,和2-氯丙烷分层,和丙炔
混合褪色,和苯酚混合产生白色沉淀,因此用饱和溴水可鉴别1-丙醇、2-氯丙烷、丙醛和苯酚溶液,B
正确; CH3OCOOCH3分子中只有1 类氢原子,通过核磁共振氢谱检测时,谱图上呈现一组峰,C 错误;
蛋白质灼烧可产生烧焦羽毛的气味,可通过灼烧闻气味来区分衣物的材质属于蛋白质还是纤维素,D 正
确;故选C。
18.(2025·四川成都实验中学·月考)下列物质的鉴别或检验方法不可行的是
A.用无水硫酸铜检验乙醇中是否含有水
B.用新制氢氧化铜悬浊液检验乙醛、乙酸
C.阿司匹林(
)加稀硫酸水解后,直接加FeCl3溶液检验产物中的酚羟基
D.不能用新制氢氧化铜(可加热)鉴别乙醛、乙醇、苯、甲苯
【答案】C
【解析】A.无水硫酸铜与水变蓝色,与乙醇不反应,故可用无水硫酸铜检验乙醇中是否含有水,A 正
确;B.乙醛能与新制氢氧化铜悬浊液在加热条件下反应生成砖红色Cu2O 沉淀,乙酸能与新制氢氧化铜悬
浊液发生中和反应,使悬浊液变澄清,因此可用新制氢氧化铜悬浊液检验乙醛、乙酸,B 正确;C.阿司
匹林中酯基在稀酸性条件下水解得到酚羟基,酚羟基的检验确实需要在碱性环境下进行,不能直接加溶液
检验产物中的酚羟基,C 错误;D.乙醛具有还原性,与新制氢氧化铜悬浊液混合加热时产生砖红色沉
淀;乙醇能与水任意比例溶解,现象是溶液不分层;苯、甲苯的密度都比水小,现象相同不可鉴别,D 正
确;选C。
07 物质(离子)检验实验方案的设计与评价
19.下列有关物质的鉴别或检验的实验方案能达到目的的是
A.用聚光束仪鉴别硫酸铜溶液和淀粉溶液
B.用氯化钡溶液检验溶液中是否含有硫酸根
C.用KSCN 溶液检验电路板刻蚀液中的Fe2+
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D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙醇与丙烯酸溶液
【答案】A
【解析】A.淀粉溶液属于胶体,可发生丁达尔效应,可用聚光束仪鉴别溶液和胶体,A 正确;B.检验
SO 需先加稀盐酸,排除银离子、碳酸根离子、亚硫酸根离子等的干扰,再加BaCl2溶液,若产生白色沉
淀,则证明含有SO,B 错误;C.铁离子与KSCN 反应生成血红色溶液,不能检验亚铁离子,C 错误;
D.乙醇与丙烯酸溶液均能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D 错误;故选A。
20.下列实验方案设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
测定小苏打的纯度(杂质不反应)
取样溶解、加入足量BaCl2,测定生成沉淀的质量
B
检验Na2SO3样品是否变质
加入盐酸看是否产生气泡
C
证明酸性
将CO2通入NaClO 溶液,观察现象
D
制备银氨溶液
向AgNO3溶液中滴加氨水至沉淀恰好溶解
【答案】D
【解析】A.碳酸氢钠和氯化钡溶液不反应,不生成沉淀,A 错误;B.Na2SO3样品变质是被氧气氧化为硫
酸钠,硫酸钠和盐酸不反应,亚硫酸钠和盐酸生成二氧化硫气体,加入盐酸产生气泡只能说明含有亚硫酸
钠,不能检验Na2SO3样品是否变质,B 错误;C.CO2通入NaClO 溶液中反应生成碳酸氢钠和次氯酸,但
是反应无明显现象,C 错误;D.向AgNO3溶液中滴加氨水至沉淀恰好溶解得到银氨溶液,D 正确;故选
D。
21.下面由方案设计、现象得到的结论错误的是
选项
方案设计
现象
结论
A
加热0.5mol/LCuCl2溶液
溶液由蓝色变为黄
绿色
[Cu(H2O)4]2+转化为[CuCl4]2-
的反应为吸热反应
B
向某待测液中滴加少量氯水
溶液变黄
该待测液中含有Fe2+
C
向两支盛有相同浓度Na2S 溶液的试
管中分别滴入少量等浓度、等体积
的ZnSO4、CuSO4溶液
前者无明显变化,
后者产生黑色沉淀
D
取0.5g 淀粉于试管中,加入适量
20%的H2SO4溶液,沸水浴加热
5min,再加入适量碘水,观察现象
溶液未显蓝色
说明淀粉水解完全
【答案】B
【解析】A.加热CuCl2溶液颜色由蓝变黄绿,说明[Cu(H2O)4]2+转化为[CuCl4]2-的反应吸热,根据勒夏特列
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原理,升温促进吸热反应,现象与结论一致,A 正确;B.滴加氯水后溶液变黄,结论为含Fe2+,但Br⁻被
Cl2氧化为Br2也会使溶液变黄,无法排除Br⁻干扰,结论不唯一,B 错误;C.Na2S 溶液中滴加ZnSO4无沉
淀,而CuSO4产生沉淀,说明Q(ZnS) < Ksp(ZnS),Q(CuS) > Ksp(CuS),故Ksp(ZnS) > Ksp(CuS),结论正
确,C 正确;D.酸性条件下,加入碘水,溶液不变蓝,可以证明淀粉已经水解完全,D 项正确;故选B。
08 物质的鉴别
22.下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是
A.溴乙烷、丙酮、乙酸乙酯
B.苯酚溶液、乙醇、甘油
C.甲酸、乙醛、乙酸
D.苯、甲苯、硝基苯
【答案】B
【解析】A.溴乙烷不溶于水,密度比水大;丙酮与水互溶;乙酸乙酯不溶于水,密度比水小,可以使用
水来鉴别这三种物质;B.苯酚与氯化铁溶液反应会生成紫色络合物,溶液会呈现紫色;甘油与新制
Cu(OH)2悬浊液反应会生成深蓝色的络合物,溶液会变成深蓝色;乙醇与氯化铁溶液和新制Cu(OH)2悬浊
液不会发生显著的颜色变化,溶液的颜色基本保持不变,因此用一种试剂无法鉴别;C.甲酸具有酸性,
可以与新制Cu(OH)2悬浊液反应,使浊液变澄清,加入过量新制Cu(OH)2悬浊液后,加热反应可生成砖红
色沉淀;乙醛在加热条件下可以与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀;乙酸可以与新制Cu(OH)2悬
浊液反应,使浊液变澄清,加入过量新制Cu(OH)2悬浊液后,加热无明显现象,可以使用新制Cu(OH)2悬
浊液来鉴别这三种物质;D.苯不溶于水,且不与酸性高锰酸钾溶液反应,密度比水小;甲苯不溶于水,
可以使酸性高锰酸钾溶液褪色;硝基苯不溶于水,且不与酸性高锰酸钾溶液反应,密度比水大。 可以使
用酸性高锰酸钾溶液来鉴别这三种物质;故选择B 选项。
23.(2025·四川·模拟预测)下列实验设计,能达到实验目的的是
选项
实验设计
实验目的
A
测定待测液中I2的含量
12
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B
探究浓度对反应速率的影响
C
检验1-溴丁烷的消去产物
D
煅烧贝壳至900℃,得到生石灰
【答案】C
【解析】A.Na2S2O3溶液显碱性,应该使用碱式滴定管盛装,再进行滴定,来测定待测液中I2的含量,A
不符合题意;B.NaHSO3与H2O2发生氧化还原反应时,反应前后溶液均无色,也无气体产生,无论浓度
大小,反应快慢均无明显现象,因此不能用于探究浓度对反应速率的影响,B 不符合题意;C.1-溴丁烷的
NaOH 乙醇溶液共热,发生消去反应产生1-丁烯,1-丁烯能够与溴的CCl4溶液发生加成反应而使溶液褪
色,因此可用于检验1-溴丁烷的消去产物,C 符合题意;D.高温下,陶瓷坩埚中的二氧化硅和碳酸钙反
应生成硅酸钙,D 不符合题意;故合理选项是C。
24.(2025·四川成都外国语学校·模拟预测)化合物
是合成维生素
的一种中间体,其合成路线如下
图。
下列说法正确的是
A.
分子中所有碳原子不可能全部共平面
B.
分子中不存在手性碳
C.
分子与氢氧化钠溶液反应后在水中的溶解度增大
D. 可用酸性高锰酸钾溶液鉴别Y、Z
13
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【答案】C
【解析】A.X 分子中含苯环、碳碳双键、碳碳三键,苯环、碳碳双键为平面结构,碳碳三键为直线结
构,单键可以旋转,所以所有碳原子可能全部共平面,故A 错误;B.
分子中存在
手性碳(*号标出),故B 错误;C.Z 分子与氢氧化钠溶液反应后得到盐
,在水中的溶解
度增大,故C 正确;D.Y 中碳碳三键、羟基、苯环上的甲基均能被高锰酸钾氧化,Z 中羟基、苯环上的
甲基均能被高锰酸钾氧化,Y、Z 都能使高锰酸钾溶液褪色,所以不能用酸性高锰酸钾溶液鉴别Y、Z,故
D 错误;
选C。
1.(2024·四川成都·模拟预测)下列实验能达到预期目的的是
目的
操作
A
检验溴乙烷中的溴原子
加入过量NaOH 水溶液混合加热后,滴加AgNO3溶液
B
除去蛋白质溶液中的NaCl
加入过量AgNO3溶液,过滤
C
鉴别植物油和矿物油
分别加入含有酚酞的NaOH 溶液,加热
D
甘油中混有乙酸
加入NaOH 溶液分液
【答案】C
14
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【解析】本题考查化学实验方案的评价,涉及物质的性质,有机物的结构与性质、离子的检验等,把握物
质的性质及反应原理为解答该题的关键。A.溴乙烷与过量NaOH 水溶液混合加热后,发生水解反应,生
成溴离子,检验溴离子应先加HNO3溶液酸化,在加AgNO3溶液,生成浅黄色沉淀可证明溴乙烷中含有溴
原子,A 错误;B.AgNO3溶液能使蛋白质溶液变性,除去蛋白质溶液中的NaCl,不能采用加入过量
AgNO3溶液,应利用渗析,B 错误;C.植物油的主要成分为酯类,加入含有酚酞的NaOH 溶液,加热,
会发生水解,生成高级脂肪酸盐和甘油,使溶液颜色变浅;矿物油的主要成分为烃类,加入含有酚酞的
NaOH 溶液,会发生分层现象,C 正确;D.甘油与水互溶,向混有乙酸的甘油中加入NaOH 溶液,不会出
现分层现象,D 错误;故答案选C。
2.实验探究是化学学科的魅力所在。某化学兴趣小组进行实验探究,下列实验操作、现象及结论均正确
的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH
溶液调至碱性,再加入新制氢
氧化铜并加热
产生砖红色沉淀
麦芽糖已发生水解
B
2NO2
N2O4为基元反应,将
盛有
的密闭烧瓶浸入冷水
中
红棕色变浅
正反应活化能大于逆反应活化能
C
向丙烯醇(CH2=CHCH2OH)中加
入酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液褪
色
丙烯醇中一定含碳碳双键
D
已知[Fe(SO2)6]3+呈红棕色,向
FeCl3溶液中通入SO2
溶液先变为红棕
色,后逐渐变为
浅绿色
SO2与Fe3+反应生成[Fe(SO2)6]3+的速
率比发生氧化还原反应的速率快,
但氧化还原反应的平衡常数更大
【答案】D
【解析】A.麦芽糖也是还原性糖,故麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH 溶液调至碱性,再加入新制氢氧化
铜并加热,产生砖红色沉淀,不一定发生水解,A 错误;B.将盛有NO2的密闭烧瓶浸入冷水中,红棕色
变浅说明2NO2
N2O4为放热反应,则正反应活化能小于逆反应活化能,B 错误;C.丙烯醇
(CH2=CHCH2OH)中羟基也可使酸性高锰酸钾褪色,故不能证明丙烯醇中一定含碳碳双键,C 错误;D.向
FeCl3溶液中通入SO2,溶液先变为红棕色,则可说明SO2与Fe3+反应生成[Fe(SO2)6]3+的速率比发生氧化还
原反应的速率快;后逐渐变为浅绿色,说明氧化还原反应的平衡常数更大,D 正确;故选D。
3. (2025·四川名校联盟·联考)为达到下列实验目的,其实验操作正确的是
A.探究铁与水蒸气的反应,点燃肥
皂泡检验氢气
B.制备Fe(OH)3胶体
15
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C.用量气管准确测量气体体积
D.检验气体中含
和
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】A
【解析】A.肥皂泡点燃时产生爆鸣声,说明产生了H2,故A 正确; B.不能用饱和硫酸铁溶液,硫酸难
挥发,不利于胶体生成,故B 错误; C.量取液体时应该左右两个管的液面相平,故C 错误; D.二氧
化硫、氯气等均能使品红褪色,不能检验二氧化硫,且三氧化硫在品红溶液中转化为硫酸,也无法检验,
故D 错误; 故答案选A。
4.(2025·四川·押题卷2)按下图装置,将浓H2SO4加入浓Na2S2O3溶液中,产生气泡和沉淀。下列预期现
象及相应推理均合理的是
A.烧瓶壁发热,说明反应S2O
(aq)+2H+(aq)=S(s)+H2O(l)+SO2(g)放热
B.湿润的蓝色石蕊试纸变红,说明SO2水溶液显酸性
C.溴水润湿的滤纸褪色,说明SO2水溶液有漂白性
D.BaCl2溶液产生沉淀,说明生成BaSO3
【答案】B
16
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【解析】A.浓硫酸稀释也会产生大量的热,所以烧瓶壁发热,不能说明反应S2O
(aq)+2H+(aq)=S(s)+
H2O(l)+SO2(g)放热,故A 错误;B.二氧化硫为酸性氧化物,能够与水反应生成亚硫酸,所以湿润的蓝色
石蕊试纸变红,故B 正确;C.二氧化硫具有还原性,能够使溴水褪色,与其漂白性无关,故C 错误;
D.盐酸的酸性强于亚硫酸,所以二氧化硫不能与氯化钡溶液反应,故D 错误;答案选B。
5.苯甲酸乙酯(无色液体,难溶于水,沸点213℃)天然存在于桃、菠萝、红茶中,稍有水果气味,常用于
配制香精和人造精油,也可用作食品添加剂。在环己烷中通过反应
+
(足量)
+H2O 制备,实验室中的反应装置如图所示:
已知:环己烷沸点为80.8℃,可与水形成共沸物,其混合物沸点为62.1℃。
下列说法不正确的是
A.以共沸体系带水促使反应正向进行
B.实验时最好采用水浴加热,且冷却水应从b 口流出
C.实验时应依次向圆底烧瓶中加入碎瓷片、浓硫酸、苯甲酸、无水乙醇、环己烷
D.当分水器内下层液体高度不再发生变化时,实验结束,即可停止加热
【答案】C
【详解】A.由分析可知,在较低温度下带出生成的水,促进酯化反应向右进行,A 正确;B.由分析可
知,最好采用水浴加热的方式,冷凝管的冷凝水应该下进上出,即从a 口流入,b 口流出,B 正确;C.实
验时应依次向圆底烧瓶中加碎瓷片、苯甲酸、无水乙醇、环己烷,搅拌后再加入浓硫酸,C 错误;D.据
分析可知,当分水器内下层液体高度不再发生变化时,反应体系不再生成水,实验结束,即可停止加热,
D 正确; 故选C。
6.根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
在试管中加入0.5 g 淀粉和4 mL2 mol·L-1H2SO4溶液,加热,
冷却后滴入少量银氨溶液,水浴加热,没有银镜生成
说明淀粉未水解
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B
过量钠和 0.1 mol 乙醇充分反应,测得生成H2在标准状况下
的体积为 1.12 L
每个乙醇分子中有1 个羟
基
C
将某有机物点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁
有水雾产生;在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯,澄
清石灰水变浑浊
该有机物一定是烃
D
取一试管甲烷与氯气在光照条件下反应后的混合气体,将湿
润的石蕊试纸放入其中,湿润的石蕊试纸变红
生成的一氯甲烷具有酸
性
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】A.在淀粉水解反应中稀硫酸是催化剂,要检验水解产生的葡萄糖,应该是将反应后的溶液冷却
后,先加入NaOH 溶液中和催化剂硫酸,使溶液显碱性,然后再加入少量银氨溶液,水浴加热,根据是否
有银镜生成,判断淀粉水解产生的葡萄糖,A 错误;B.乙醇分子中含有羟基,Na 与乙醇发生置换反应产
生乙醇钠和H2,根据反应的物质的量关系:2CH3CH2OH-H2可知:过量钠和 0.1 mol 乙醇充分反应,会产
生0.05 mol H2,其在标准状况下的体积为 1.12 L,故可以根据乙醇的物质的量与反应产生的H2 的物质的
量关系判断确定每个乙醇分子中有一个羟基,B 正确;C.将某有机物点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧
杯,烧杯内壁有水雾产生,说明有机物中含有H 元素;在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯,澄清石
灰水变浑浊,说明有机物中含有C 元素,则该有机物中一定含有C、H 元素,也可能含有O 元素,因此不
能就此判断确定该有机物一定是烃,C 错误;D.甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应产生氯代烷烃和
HCl,HCl 溶于水,使溶液显酸性,因此能够使湿润的紫色石蕊试纸变为红色,而不能根据水溶液显酸
性,就判断确定生成的一氯甲烷具有酸性,D 错误;故合理选项是B。
7.下列关于有机化合物的实验方案、现象和结论都正确的是
实验目的
实验方案
结论
A
探究苯环对甲基的影
响
分别向2 支装有酸性高锰酸钾
溶液的试管中通(加)入过量甲
烷和甲苯,用力振荡,静置
若仅观察到装有甲苯的试管中溶液颜
色褪色,则可说明苯环可使甲基活化
B
验证硫酸铵溶液是否
可使蛋白质盐析
在装有2mL 鸡蛋清溶液的试管
中,滴入几滴稀(NH4)2SO4 溶
液,振荡
若未观察到溶液变浑浊,则可说明硫
酸铵溶液无法使蛋白质盐析
C
探究1-溴丁烷消去反
应的产物
在5mL 1-溴丁烷中加入2.0g
NaOH 和15mL 无水乙醇,搅
拌后加热,将产生的气体通入
酸性高锰酸钾中
若观察到酸性高锰酸钾褪色,则可说
明产生的气体为1-丁烯
D
检验乙酰水杨酸(
)中的酯
取2mL 含乙酰水杨酸的溶液,
滴入稀硫酸,加热,振荡,再
向反应液中滴入几滴FeCl3
溶液若未观察到溶液变成紫色,则可
说明该物质中不含酯基
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基
【答案】A
【解析】分别向2 支装有酸性高锰酸钾溶液的试管中通(加)入过量甲烷和甲苯,用力振荡,静置,仅观察
到装有甲苯的试管中溶液颜色褪色,说明苯环可使甲基活化,使得甲基易被酸性高锰酸钾溶液氧化,A 正
确;稀硫酸铵溶液能增大蛋白质的溶解度,不能析出蛋白质,所以在装有2mL 鸡蛋清溶液的试管中,滴入
几滴稀硫酸铵溶液,振荡,未观察到溶液变浑浊,不能说明硫酸铵溶液无法使蛋白质盐析,B 错误;乙醇
具有挥发性,挥发出的乙醇能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应使溶液褪色,则在5mL 1-溴丁烷中加入
2.0g 氢氧化钠和15mL 无水乙醇,搅拌后加热,将产生的气体通入酸性高锰酸钾中,观察到酸性高锰酸钾
褪色,不能说明产生的气体为1-丁烯,C 错误;由结构简式可知,乙酰水杨酸分子中含有的酚酯基在稀硫
酸中能发生水解反应生成含有酚羟基的水杨酸,向反应液中滴入氯化铁溶液,溶液会变为紫色,D 错误;
故选A。
8.二氯四氨合钯[Pd(NH3)4]Cl2是重要的钯化合物,广泛应用在化学催化及电镀工业。利用钯粉制备二氯四
氨合钯的实验过程和部分装置如下:
Ⅰ.称取
钯粉,加入适量的王水[
]中,使钯粉溶解,溶液中有无色气泡产
生,加热赶出溶液中的含氮化合物,经浓缩、结晶、过滤、洗涤后得到四氯合钯酸(
);
Ⅱ.将四氯合钯酸加入到装置中,用3 倍体积的去离子水溶解,加入搅拌磁子;
Ⅲ.将装置中的混合物在
条件下恒温加热2 小时;
Ⅳ.在不断搅拌并持续保温下,缓慢加入浓氨水,开始时装置中产生白烟,溶液内有沉淀产生,继续滴
加浓氨水,溶液逐渐澄清,最后得到浅黄色的[Pd(NH3)4]Cl2溶液;
Ⅴ.浅黄色溶液经过一系列操作,得到
纯净的二氯四氨合钯[Pd(NH3)4]Cl2产品。
回答下列问题:
(1)“步骤Ⅰ”中溶解钯粉时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。
(2)装置的仪器名称为 ;装置的作用为 。
(3)“步骤Ⅲ”中最佳的加热方式为___________(填选项字母)。
A.水浴加热
B.油浴加热
C.酒精灯加热
D.酒精喷灯加热
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(4)“步骤Ⅳ”中产生沉淀时发生的反应为
;
继续滴加浓氨水,溶液逐渐澄清,此时发生反应的化学方程式为 。
(5)装置c 中产生的白烟的成分可能为 。
(6)根据实验分析,在题述实验条件下,
与钯的配位能力强弱顺序为:NH3 Cl-(填“>”
“<”或“=”)。
(7)“步骤Ⅴ”中的一系列操作为:将浅黄色溶液加热浓缩, 时停止加热,冷却结晶,经过
滤、洗涤、
真空干燥后得到纯净的二氯四氨合钯。
(8)本实验中产品产率为 (保留3 位有效数字)。
【答案】(1)2:3
(2)三颈(烧)瓶或三口(烧)瓶 平衡压强、吸收挥发出来的氨气和氯化氢
(3)B
(4)
(5)NH4Cl
(6)>
(7)当液面出现一层晶膜
(8)61.2%
【详解】(1)钯粉与王水反应时,硝酸作氧化剂被还原为NO,因此反应的化学方程式为:
,因此氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:3。
(2)装置c 的仪器名称为三颈(烧)瓶或三口(烧)瓶。氨气、氯化氢会污染环境且极易溶于水,则装置b 的
作用是平衡三颈烧瓶中压强、吸收挥发出来的氨气和氯化氢防止污染。
(3)水浴的最高控制温度为100℃,若长时间在接近沸点的温度下加热,导致大量水分蒸发,因此需要补
充水分,导致控温不稳定。而油浴的最高控制温度可达到260℃。酒精灯与酒精喷灯加热温度过高且较难
控温在100℃。故选B。
(4)“步骤N”中产生沉淀时发生反应
;继续
滴加浓氨水,[Pd(NH3)4]Cl2·PdCl4转化为浅黄色的[Pd(NH3)4]Cl2澄清溶液,发生反应的化学方程式为
。
(5)反应过程中可能挥发出氨气和氯化氢气体,因此白烟可能为氮气与氯化氢反应生成的NH4Cl。
(6)根据本实验滴加浓氨水过程中,发生的物质转化为
可
知,NH3与钯的配位能力强于Cl-。
(7)将浅黄色溶液加热浓缩,当液面出现一层晶膜时停止加热,自然冷却结晶,经过滤、洗涤、50℃真
空干燥后得到纯净的二氯四氨合钯。
(8)10.6g 钯粉为0.1mol,本实验中利用0.1mol 钯粉制备目标产品,理论上能够生成
0.1mol[Pd(NH3)4]Cl2,即理论产量为24.5g,则目标产品的产率为
。
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1.(2025·甘肃卷)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及
夹持装置略)
A
B
C
D
回流
蒸馏
分液
干燥
【答案】B
【解析】A.加热回流时选择圆底烧瓶和球形冷凝管,冷凝管起到冷凝回流的目的,A 正确;B.蒸馏时测
定的是蒸汽的温度,温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,该装置温度计插入液体中,测定是液体的
温度,装置不对,B 错误;C.分液时,选择分液漏斗和烧杯,为了防止液体溅出,分液漏斗下端紧挨烧
杯内壁,C 正确;D.有机液体干燥时,常加入无水氯化镁,无水硫酸钠等干燥剂,充分吸收水分后,过
滤,可得干燥的有机液体,D 正确;故选B。
2.(2025·湖北·高考真题)下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是
选项
A
B
实验目的
用量热计测定反应热
分离乙酸乙酯和饱和食盐水
实验示意图
选项
C
D
实验目的
在铁片上镀镍
转移热蒸发皿至陶土网
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实验示意图
【答案】C
【解析】A.隔热层可防止热量散失,温度计测定反应前后的温度,玻璃搅拌棒可使反应完全反应,图中
中和反应的反应热测定装置合理,A 不符合题意;B.乙酸乙酯与饱和食盐水不互溶,饱和水盐水在下,
乙酸乙酯在上,可通过分液进行分离,B 不符合题意;C.在铁片上镀镍,待渡金属做阴极,镀层金属做
阳极,图中两个电极放反,不能达到实验目的,C 符合题意;D.转移热蒸发皿至陶土网,需要用坩埚钳
夹取蒸发皿,操作合理,D 不符合题意;故选C。
3.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)下列实验方案不能得出相应结论的是
A
B
结论:金属活动性顺序为
结论:氧化性顺序为
C
D
结论:甲基使苯环活化
结论:增大反应物浓度,该反应速率加快
【答案】C
【解析】A.Fe、Cu、稀硫酸原电池中,电子由活泼金属Fe 流向Cu,Fe、Zn、硫酸原电池中,电子由Zn
流向Fe,活泼性:Zn>Fe>Cu,A 正确;B.FeCl3与淀粉KI 溶液反应,溶液变蓝色,则氧化性:Fe3+>I2,
新制氯水加入含KSCN 的FeCl2溶液中,溶液变红色,生成了Fe3+,则氧化性:Cl2>Fe3+,故氧化性:
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,B 正确;C.酸性高锰酸钾分别滴入苯和甲苯中,甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但是是
甲基被氧化,不能说明甲基使苯环活化,C 错误;D.不同浓度的Na2S2O3与相同浓度的稀硫酸反应,浓度
大的Na2S2O3先出现浑浊,说明增大反应物浓度,反应速率加快,D 正确;答案选C。
4.(2025·北京卷)下列实验的相应操作中,不正确的是
A.制备并检验SO2
B.实验室制取O2
为防止有害气体逸出,先放置浸NaOH 溶液的棉
团,再加热
实验结束时,先把导管移出水面,再
熄灭酒精灯
C.分液
D.蒸馏
先打开分液漏斗上方的玻璃塞,再打开下方的活
塞
冷却水从冷凝管①口通入,②口流出
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A.铜与浓硫酸反应,生成二氧化硫,二氧化硫有毒会污染空气,二氧化硫属于酸性氧化物,可
用氢氧化钠溶液吸收,所以为防止有害气体逸出,先放置浸NaOH 溶液的棉团,再加热,A 正确;B.实
验室制备氧气时,为了防止水槽中的水倒吸,实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,可避免试
管炸裂,B 正确;C.分液时,为了使液体顺利流下,需保持分液漏斗内部和外界大气压相等,所以分液
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时,先打开分液漏斗上方的玻璃塞,再打开下方的活塞,将下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒
出,操作方法正确,C 正确;D.蒸馏时,为了更好的冷凝效果,冷凝水应:“下进上出”,即②口通
入,①口流出,操作方法错误,D 错误;故选D。
5.(2025·广东卷)利用如图装置进行实验:打开
,一定时间后,a 中溶液变蓝;关闭
,打开
,点燃酒精灯加热数分钟后,滴入无水乙醇。下列说法错误的是
A.a 中现象体现了
的还原性
B.b 中H2O2既作氧化剂也作还原剂
C.乙醇滴加过程中,c 中的铜丝由黑变红,说明乙醇被氧化
D.d 中有银镜反应发生,说明c 中产物有乙酸
【答案】D
【解析】打开K1、K2,一定时间后,b 中H2O2在MnO2的催化下生成O2,O2进入a 中,氧化I-,生成I2,
使得淀粉-KI 溶液变蓝;关闭K1,打开K3,无水乙醇在铜丝的催化下与氧气发生氧化反应生成乙醛,乙醛
可与银氨溶液在加热条件下发生银镜反应。A.O2进入a 中,氧化I-,生成I2,体现了
的还原性,A 正
确;B.b 中H2O2在MnO2的催化下生成O2和H2O,H2O2既作氧化剂也作还原剂,B 正确;C.无水乙醇在
铜丝的催化下与氧气发生氧化反应生成乙醛,在此过程中,铜丝先和氧气反应生成黑色的氧化铜,乙醇再
和氧化铜反应,氧化铜被还原为红色的铜单质,乙醇被氧化为乙醛,故c 中的铜丝由黑变红,可以说明乙
醇被氧化,C 正确;D.乙醛可与银氨溶液在加热条件下发生银镜反应,d 中未加热,不能发生银镜反应,
D 错误;故选D。
6.(2024·湖南·高考真题)为达到下列实验目的,操作方法合理的是
实验目的
操作方法
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A
从含有I2的NaCl 固体中提取I2
用CCl4溶解、萃取、分液
B
提纯实验室制备的乙酸乙酯
依次用NaOH 溶液洗涤、水
洗、分液、干燥
C
用
标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH 溶液
用甲基橙作指示剂进行滴定
D
从明矾过饱和溶液中快速析出晶体
用玻璃棒摩擦烧杯内壁
【答案】D
【解析】A.从含有I2的NaCl 固体中提取I2,用CCl4溶解、萃取、分液后,I2仍然溶在四氯化碳中,没有
提取出来,A 错误;B.乙酸乙酯在氢氧化钠碱性条件下可以发生水解反应,故提纯乙酸乙酯不能用氢氧
化钠溶液洗涤,B 错误;C.用NaOH 标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH 溶液,反应到达终点时生成
CH3COONa,是碱性,而甲基橙变色范围pH 值较小,故不能用甲基橙作指示剂进行滴定,否则误差较
大,应用酚酞作指示剂,C 错误;D.从明矾过饱和溶液中快速析出晶体,可以用玻璃棒摩擦烧杯内壁,
在烧杯内壁产生微小的玻璃微晶来充当晶核,D 正确;本题选D。
7.(2024·浙江·高考真题)根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计或结论不
正确的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
探究Cu 和浓HNO3反应
后溶液呈绿色的原因
将NO2通入下列溶液至饱和:
①浓HNO3
②Cu(NO3)2和HNO3,混合溶液
①无色变黄色
②蓝色变绿色
Cu 和浓HNO3反应
后溶液呈绿色的主
要原因是溶有NO2
B
比较F-与SCN-结合
Fe3+的能力
向等物质的量浓度的KF 和
KSCN 混合溶液中滴加几滴
FeCl3溶液,振荡
溶液颜色无明
显变化
结合Fe3+的能力:
C
比较HF 与H2SO3的酸性
分别测定等物质的量浓度的
NH4F 与(NH4)2SO3溶液的pH
前者pH 小
酸性:HF>H2SO3
D
探究温度对反应速率的
影响
等体积、等物质的量浓度的
与
溶液在不同温
度下反应
温度高的溶液
中先出现浑浊
温度升高,该反应
速率加快
【答案】C
【解析】A.Cu 和浓HNO3反应后生成二氧化氮,探究其溶液呈绿色的原因可以采用对比实验,即将NO2
通入①浓HNO3,②Cu(NO3)2和HNO3混合溶液至饱和,现象与原实验一致,可以说明Cu 和浓HNO3反应
后溶液呈绿色的主要原因是溶有NO2,故A 正确;B.向等物质的量浓度的KF 和KSCN 混合溶液中滴加
几滴FeCl3溶液,振荡,溶液颜色无明显变化,铁没有与SCN-结合而与F-结合,说明结合Fe3+的能力:F-
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>SCN-,故B 正确;C.不应该分别测定等物质的量浓度的NH4F 与(NH4)2SO3溶液的pH,因为铵根离子也
要水解,且同浓度NH4F 与(NH4)2SO3的铵根离子浓度不等,不能比较,并且亚硫酸的酸性大于氢氟酸,结
论也不对,故C 错误;D.探究温度对反应速率的影响,只保留温度一个变量,温度高的溶液中先出现浑
浊,能说明温度升高,反应速率加快,故D 正确;故选C。
8.(2024·江西·高考真题)白色固体样品X,可能含有AgNO3、NH4NO3、BaCl2、KCl、Na2SO3、
Na2CO3、Al2O3之中的几种或全部。在三个烧杯中各加入适量X。分别加入足量以下三种试剂并微热使之
充分反应,实验记录为:
编号
试剂
反应后的不溶物
生成的气体
Ⅰ
蒸馏水
白色
无色、有刺激性气味
Ⅱ
稀盐酸
白色
无色、无味
Ⅲ
NaOH 溶液
无不溶物
无色、有刺激性气味
依据实验现象,下列说法正确的是
A.可能含Al2O3
B.含BaCl2
C.含Na2SO3
D.不含KCl
【答案】A
【解析】白色固体样品X,可能含有AgNO3、NH4NO3、BaCl2、KCl、Na2SO3、Na2CO3、Al2O3之中的几种
或全部,在三个烧杯中各加入适量X,分别加入足量以下三种试剂并微热使之充分反应;Ⅰ.加入蒸馏
水,微热生成无色有刺激性气味的气体,是微热条件下铵根离子和弱酸根离子发生的双水解反应生成了氨
气或SO2气体,说明一定含NH4NO3,反应生成白色沉淀,白色沉淀可能为氧化铝,也可能为AgNO3和
Na2SO3、Na2CO3、KCl 反应生成的Ag2SO3或Ag2CO3或AgCl 沉淀,或BaCl2和Na2SO3、Na2CO3反应生成
的BaSO3、BaCO3沉淀,
Ⅱ.加入稀盐酸反应后的不溶物为白色沉淀,同时生成的气体为无色无味气体,为二氧化碳气体,说明一
定含Na2CO3,一定不含Na2SO3,白色沉淀一定为AgNO3与Cl-生成的AgCl,说明一定含有AgNO3,一定
不含有Na2SO3,AgCl 沉淀中Cl-来源不能确定;Ⅲ.加入NaOH 溶液,无沉淀,有无色刺激性气味的气体
(NH3)生成,说明一定含NH4NO3,反应后无不溶物,说明所有固体均溶解,根据前面推断白色固体含有
Na2CO3、AgNO3,则不能有BaCl2,此时AgNO3与生成的氨气以及溶液中的OH-反应生成[Ag(NH3)2]OH;
若含Al2O3,其与NaOH 反应生成可溶的Na[Al(OH)4],符合现象;综上所述,一定含有NH4NO3、
Na2CO3、AgNO3,一定不含有Na2SO3、BaCl2,无法确定是否含有KCl、Al2O3;A.分析可知,可能含
Al2O3,故A 正确;B.分析可知,一定不含有BaCl2,故B 错误;C.加入盐酸生成气体为无色无味,说明
不含Na2SO3,故C 错误;D.上述过程中的分析可知,KCl 的存在不能确定,故D 错误;故选A。
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9.(2024·福建·高考真题)药物中间体1,3-环己二酮可由5-氧代己酸甲酯合成,转化步骤如下:
下列说法或操作错误的是
A.反应须在通风橱中进行
B.减压蒸馏去除CH3OH、5-氧代己酸甲酯和DMF
C.减压蒸馏后趁热加入盐酸
D.过滤后可用少量冰水洗涤产物
【答案】C
【解析】A.DMF 即N,N-二甲基甲酰胺,对人体有危害,反应须在通风橱中进行,故A 正确;B.减压
蒸馏利用沸点不同,去除CH3OH、5-氧代己酸甲酯和DMF,可以提纯中间产物,故B 正确;C.减压蒸馏
后不能趁热加入盐酸,因为盐酸具有挥发性,故C 错误;D.1,3-环己二酮溶于水,冷却到0℃可析出晶
体,因此过滤后可用少量冰水洗涤产物,除去盐酸等物质,故D 正确;故选C。
10. (2025·四川·高考真题)为了节约资源,减少重金属对环境的污染,一研究小组对某有色金属冶炼厂的
高氯烟道灰(主要含有CuCl2、ZnCl2、CuO、ZnO、PbO、Fe2O3、SiO2等)进行研究,设计如下工艺流程。实
现了铜和锌的分离回收。
回答下列问题:
(1)铜元素位于元素周期表第_______周期、第_______族。
(2)“碱浸脱氯”使可溶性铜盐、锌盐转化为碱式碳酸盐沉淀。其中,铜盐发生反应的化学方程式为
_______。
(3)滤渣①中,除SiO2外,主要还有_______。
(4)“中和除杂”步骤,调控溶液pH=3.5 左右,发生反应
离子方程式为_______。
(5)“深度脱氯”时,Cl-的存在使锌粉还原产生的Cu 与Cu2+反应,生成能被空气氧化的CuCl 沉淀,使
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Cl-被脱除。欲脱除1.0molCl-,理论上需要锌粉_______
。
(6)CuCl 可以通过_______(填标号)将其溶解,并返回到_______步骤中。
a.盐酸酸化、双氧水氧化 b.硫酸酸化、KMnO4氧化
c.硝酸酸化和氧化 d.硫酸酸化、双氧水氧化
(7)“电解分离”采用无隔膜电解槽,以石墨为阳极,铜为阴极。
①“电解分离”时,阴极产生大量气泡,说明铜、锌分离已完成,其理由是_______。
②“电解分离”前,需要脱氯的原因有_______。
【答案】(1) ①. 四 ②. ⅠB
(2)2CuCl2+3Na2CO3+2H2O=Cu2(OH)2CO3↓+4NaCl+2NaHCO3
(3)PbSO4 (4)
(5)0.5 (6) ①. d
.
②碱浸脱氯
(7) ①. 放电顺序:Cu2+>H+>Zn2+,阴极产生大量气泡,说明溶液中已经没有Cu2+,Zn2+因氧化性弱
于氢离子未参与反应,留在溶液中,实现铜、锌的分离 ②. 若不脱氯,Cl-在阳极被氧化生成Cl2污染环
境,氯气可与阴极产生的氢气反应可能会发生爆炸,存在安全隐患,且影响铜、锌分离效果
【解析】烟道灰先通过“碱浸脱氯”,使可溶性铜盐、锌盐转化为碱式碳酸盐沉淀,即把CuCl2和ZnCl2转
化为碱式碳酸盐沉淀,再用稀硫酸进行酸浸,除去PbO 和SiO2。“中和除杂”通过调节pH 值使Fe3+转化
为氢氧化铁沉淀而除去。“ 深度脱氯” 时,发生的反应为
,
,可通过比例关系计算出需要锌粉的量。CuCl 要溶解并返回到前面的流程中,就
不能引入新的杂质离子。“电解分离”时离子的放电顺序Cu2+在H+之前,Zn 2+在H+之后,产生大量气泡
时,说明H+开始放电,即Cu2+已经全部反应完,铜、锌分离已完成。
(1)铜是29 号元素,其核外电子排布为[Ar]3d104s1,根据元素周期表的结构,电子层数等于周期数,铜有
4 个电子层,所以位于第四周期;其价电子构型为3d104s1,属于第ⅠB 族。
(2)“碱浸脱氯”时,碳酸钠与氯化铜反应生成碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]、氯化钠和碳酸氢钠,化学方
程式为2CuCl2+3Na2CO3+2H2O=Cu2(OH)2CO3↓+4NaCl+2NaHCO3。
(3)烟道灰中的PbO 与稀H2SO4反应生成PbSO4沉淀,SiO2不与稀H2SO4反应,所以滤渣①中除SiO2
外,还有PbSO4。
(4)“中和除杂”步骤,调控溶液pH = 3.5 左右,此时溶液中的Fe3+会水解生成氢氧化铁沉淀,离子方程
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式为Fe3++3H2O
Fe(OH)3+3H+,加入的Zn2(OH)2CO3与H+反应,促进Fe3+的水解平衡正向移动,
,总离子方程式为
;
(5)“深度脱氯”时发生的反应为Cu+Cu2++2Cl-=2CuCl,从反应可知脱除2mol Cl-需要1mol Cu,而Zn 与
Cu2+反应生成Cu 的反应为Zn+Cu2+=Zn2++Cu,即生成1mol Cu 需要1mol Zn。所以脱除1.0mol Cl-,根据反
应比例关系,理论上需要锌粉0.5mol。
(6)a.盐酸酸化和双氧水氧化使CuCl 转化为CuCl2,而最终要获得的是硫酸锌,氯离子为杂质,不能用
盐酸,a 错误;b.KMnO4氧化会引入Mn2+、K+等杂质离子,b 错误;c.硝酸酸化和氧化会引入NO,c 错
误;d.CuCl 能被硫酸酸化的双氧水氧化,且没有引入杂质, d 正确;故答案为:d;硫酸酸化、双氧水
氧化后的溶液可以返回到碱浸脱氯步骤。
(7)①“电解分离”时,放电顺序:Cu2+>H+>Zn2+,阴极发生还原反应,阴极产生大量气泡,说明溶液中
已经没有Cu2+(因为Cu2+会先在阴极得到电子被还原),Zn2+因氧化性弱于氢离子未参与反应,留在溶液
中,此时溶液中的H+得到电子生成H2,产生气泡,所以说明铜、锌分离已完成。
②“电解分离”前,需要脱氯是因为Cl-在阳极会被氧化生成Cl2,污染环境,采用无隔膜电解槽,氯气可
与阴极产生的氢气反应可能会发生爆炸,存在安全隐患,同时Cl-存在会使锌粉还原产生的Cu 与Cu2+反应
生成CuCl 沉淀,影响铜的纯度。
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