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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
期中期末真题重组卷
（满分100分，考试时间90分钟）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只要一个选项是符
合题目要求的。）
1．（2023-2024高一上·四川广安·期中）通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及
烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术。这表明（ ）
A．北京人遗址内涵丰富 B．历史记载必须经过考古发现证实
C．北京人进入农耕时代 D．考古发现是历史研究的重要依据
2．（2023-2024高一上·江苏宿迁·期中）山西襄汾的陶寺古城遗址总面积约有280万平方米，城址中发现
有大型宫殿建筑、以观象授时为主并兼有祭祀功能的礼仪建筑、大型墓葬、手工业作坊、大型仓储和下层
贵族居住区等。该遗址（ ）
A．体现中华文明多元一体 B．反映早期国家形态的出现
C．是长江流域文明的代表 D．表明生产力得到迅速发展
3．（2023-2024高一上·江苏连云港·期中）《诗经·北山》中有这样的记载：“普天之下，莫非王土；率土
之滨，莫非王臣。”《诗经·大田》中有这样的记载：“有渰（云兴起的样子）萋萋，兴雨祈祈，雨我公田，
遂及我私。”据此可知，出现上述变化的根本原因是（ ）
A．封建土地私有制的确立与发展 B．诸侯王的鼓励和重视下而无所制也
C．铁犁牛耕出现促进生产力发展 D．周王衰微井田制瓦解
4．（2023-2024高一上·广东广州·期中）“中华文明探源工程”研究团队提出了判断文明社会标准的中国
方案——生产发展，人口增加，出现城市；社会分工和社会分化不断加剧，出现阶级；权力不断强化，出
现王权和国家。依此标准，下列已经进入“文明社会”的是（ ）
①陕西姜寨聚落遗址 ②大汶口文化遗址
③河南二里头遗址 ④浙江良渚遗址
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2023-2024高一上·广东广州·期末）2023年2月11日，山西省考古研究院发布最新考古成果，在汾阳
市冯郝沟村东北发现了一处距今5500年的新石器时代遗址。该文化遗址考古最可能发现（ ）
A．彩绘的陶器 B．精美的青铜器 C．石制的磨盘 D．大型宫殿遗址
6．（2023-2024高一上·宁夏银川·期中）《左传·桓公二年》记载:“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰(cuī)。”。这段文字说明了（ ）
A．分封制与宗法制的结合 B．民本思想观念的产生
C．祖先政治上的威望增强 D．宗法观念的不断削弱
7．（2023-2024高一上·山东德州·期中）西周分封制下，各诸侯国与周王室的臣属关系明确，他们必须承
认周王的权威，并承担各种义务。这说明分封制的实施（ ）
A．明确了贵族的权力继承关系 B．推动了宗法制的形成
C．加强了周天子对地方的统治 D．扩大了西周统治范围
8．（2023-2024高一上·河北唐山·期中）西周时期，周天子年老了，按照周朝的继承原则，如表的四人中
最应该成为继承人的是（ ）
大儿
能够领兵打仗 庶妻生
子
二儿
资质较为平庸 正妻生
子
三儿
能够治理国家 正妻生
子
小女
最受周王喜爱 正妻生
儿
A．大儿子 B．二儿子 C．三儿子 D．小女儿
9．（2023-2024高一上·山东日照·期末）商代统治者认为，商王是上天的嫡系子孙，从血缘关系上找到了
作为上天合法代理人的依据。周灭商之后提出“天命不于常”，为政者惟有“敬德保民”才能“祈天永
命”。这表明西周时期（ ）
A．神权思想遭到摒弃 B．治国渐趋理性
C．专制集权逐步强化 D．仁政思想确立
10．（2023-2024高一上·江苏宿迁·期中）先秦一些思想家对西周礼制表达了不同的观点，孔子认为“非礼
勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，老子认为“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后
礼”，这些主张（ ）
A．源于对社会现实的反思 B．成为当时社会主流思想
C．体现了地主阶级的利益 D．得到统治者的积极支持
11．（2023-2024高一上·内蒙古呼和浩特·期中）“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”
“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪，华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族认同。这
说明（ ）
A．华夏认同观念在春秋战国时期已出现 B．血缘成为维系文化、政治认同的纽带C．中国已成为全国性统一的多民族国家 D．汉族和其他少数民族间的差别己消失
12．（2023-2024高一上·安徽芜湖·期中）近年来，湖北西部地区发掘出一批春秋战国时期的铁器，铁器情
况如表所示。据此推论正确的是，春秋战国时期的湖北西部地区（ ）
年代 地点 器物
春秋时期 湖北秭归柳林溪遗址 两件铁锸
战国时期 湖北宜昌朱其沱遗址 一件铁镭
战国时期 湖北宜昌朱家台遗址 一批铁器，主要为农具
A．大土地所有制瓦解 B．冶铁技术居全国领先地位
C．生产方式经历变革 D．私营冶铸业获得快速发展
13．（2023-2024高一上·北京丰台·期末）春秋战国时期，思想领域十分活跃，出现了一批著名的思想家，
针对当时的社会现实提出了自己的主张。下列属于孔子思想主张的是（ ）
A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”
B．“人法地，地法天，天法道，道法自然”
C．“欲天下之治，而恶其乱，当兼相爱、交相利”
D．“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”
14．（2023-2024高一上·贵州铜仁·期末）春秋战国时期，中国思想文化发展进入了繁盛时期，该时期各学
术流派纷纷提出自己的思想主张：①道家——我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。②法家一一明主之
国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。③儒家——为政以德，譬如北辰，居其所，而众星
共之。④墨家——故天下兼相爱则治，交相恶则乱。上述思想的共同之处在于（ ）
A．适应统治者争霸需要 B．具有强烈批判现实的精神
C．追求理想的政治秩序 D．传承敬德保民的为政理念
15．（2023-2024高一上·江苏宿迁·期中）在金文中，“封”的释义是植树为帜、划定疆域、驻军守土；
“郡”的释义是为君主管理地方。由此可知，郡县制的建立（ ）
A．强化了君主权力 B．实现了国家统一
C．消除了分裂割据 D．加强了中央集权
16．（2023-2024高一上·江苏镇江·期末）秦从匈奴手中夺得河套地区后，就将数以万计的中原汉族军民
“戍以充之”和迁去开垦土地。有汉一代，更是大规模实行屯田成守、徙民实边的政策。秦汉此举意在（
）
A．沟通联系西域 B．巩固国家统一 C．整顿社会风俗 D．推广农耕文明
17．（2023-2024高一上·北京丰台·期末）下图是秦朝的政治建制示意图（图片不准，缺失），图中①处应填写（ ）
A．郡守 B．刺史 C．节度使 D．转运使
18．（2023-2024高一上·安徽·期末）如表为汉武帝巩固统治的主要措施，据此可知，这一时期汉朝（ ）
时间 主要事件
元光二年（公元前133年） 对匈奴开战
元朔二年（公元前127年） 收复河套，同年颁布推恩令
元朔五年至元狩四年（公元前124—前119年） 卫青、霍去病连续四次大战匈奴
元狩四年（公元前119年） 张骞第二次出使西域，同年实行盐铁专卖
元狩五年（公元前118年） 统一货币
元鼎五年（公元前112年） 削夺106个列侯的爵位
A．基层治理进一步完善 B．对西域进行有效管辖
C．大一统国家得到巩固 D．淡化了重农抑商政策
19．（2023-2024高一上·江苏宿迁·期中）汉武帝采用大商人孔仅和东郭咸阳的建议，决定把冶铁、煮盐等
私营权收归政府，由国家垄断经营，在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署，并任命当地的大盐铁商为盐官
或铁官，管理煮盐、制造和买卖盐铁等事务。汉武帝的这一措施（ ）
A．促进了冶铁技术的普及 B．导致政府财政出现危机
C．解决了王国叛乱的问题 D．顺应国家大一统的需要
20．（2023-2024高一上·贵州铜仁·期末）东南亚地区发现大量来自汉朝的铜器，以铜镜居多，另外还有容
器、炊具、印章、兵器、日常用具和钱币等，且主要见于越南、泰国、柬埔寨和印度尼西亚，这说明汉朝（ ）
A．造船技术先进 B．实行贸易垄断
C．对外贸易发达 D．国力十分强盛
21．（2023-2024高一上·安徽芜湖·期中）西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（ ）
丞相（人数） 外戚宗亲 掾史文吏 经学之士
昭帝朝 3 3
宣帝朝 5 4 1
元帝朝 2 2
A．察举选官制度的完善 B．儒学影响力逐渐增强
C．世家大族的逐渐兴起 D．专制皇权的不断强化
22．（2023-2024高一上·江苏镇江·期末）“（汉武帝）用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉
为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。”这表明，汉武帝时期（ ）
A．诸侯王国不复存在 B．政府插手商业贸易
C．地方监察日益完善 D．中央集权不断加强
23．（2023-2024高一上·广西桂林·期末）汉武帝时期划分十三州部，分设刺史，刺史担有巡视监察官员和
豪强之职，并可向朝廷推举秀才；东汉时期，州逐渐变成了凌驾在郡之上的地方行政机构，刺史甚至拥有
行政权和领兵权等大权。 这一转变（ ）
A．沉重打击了豪强地主势力 B．埋下了军阀割据的严重隐患
C．进一步加强了对地方监察 D．导致察举选官制度完全失效
24．（2023-2024高一上·云南昭通·期末）下列四个图示中能准确表示西汉“推恩令”的是（ ）
A． B．C． D．
25．（2023-2024高一上·云南德宏·期末）元狩三年，汉武帝接受御史大夫张汤建议，由国家在出产盐铁的
郡国设立盐铁官，统一负责盐铁生产和销售，从而使盐铁之利归于国库。汉武帝这一举措的根本目的是（
）
A．抑制土地兼并 B．强化重农抑商政策
C．加强中央集权 D．增加政府财政收入
二、非选择题（本大题共4小题，共50分。）
26．（2023-2024高一上·新疆·期中）阅读材料，完成下列题目。（14分）
材料一 下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片
材料二 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩首者同赏，匿奸者与降敌同罚……
有军功者，各以率受爵。力本业耕织致粟帛多者，复其身（免徭役）；事末利及怠而贫者，举认为收孥
（官奴婢）。宗室非有军功者论，不得为属籍……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，入三十县。
材料三 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
(1) 材料一反映了春秋战国时期什么历史史实？（2分）
(2) 材料二、三中涉及了商鞅变法的哪些经济措施？（2分）
(3)结合以上材料和所学知识，简评商鞅变法的这些经济措施。（4分）
(4)商鞅变法所涉及到的领域不光在经济方面，请根据所学知识补充商鞅变法的具体内容，并写出影响。
（6分）27．（2023-2024高一上·云南德宏·期末）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子
百家争鸣的兴盛局面。
——摘编自袁行霈 严文明等《中华文明史》
材料二 春秋战国时期出现百家争鸣局面，各家学派纷纷提出自己的治国主张:老子认为“我无为而民
自化”；孟子认为“王如施仁政于民……可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣”；韩非认为“以法为教”“法
不阿贵”；墨子认为“国有贤良之士众，则国家之治厚”。……百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文
化繁荣的时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的源头活水，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理
论形式，进行改造和发展的工作。
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
材料三 ……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一
而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
(1)据材料一并结合所学，指出百家争鸣出现的背景。（4分）
(2)据材料二，概括春秋战国时期道、儒、墨、法四种思想流派的治国主张。（4分）
(3)据材料三并结合所学，概括材料三中的观点并简析其对儒学发展产生的影响。（4分）
28．（2023-2024高一上·海南·期末）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 汉武帝采取的措施
建元三年（前138 汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使
年） 月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西
元朔二年（前127
武帝“下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析”
年）
元鼎四年（前113 悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不得行，诸郡国所
年） 前铸钱皆废销之，输其铜三官
元封五年（前106
初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人
年）
(1)根据材料并结合所学知识，概括汉武帝采取的措施。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，简析汉武帝上述措施的影响。（6分）
29．（2023-2024高一上·河南南阳·期末）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 表：不同时期“中国”的基本内涵
中国指的是万国的中心、最重要的一个国，周朝的首都——宗周和成周就是中国，其地
商周时期 位高于万国，也高于所有诸侯国的都城。直到东周初，中国还是周天子所在的周朝首都
的专名，诸侯国的都城只能称为“都”
“中国”已不是周天子的专属，诸侯国，特别是地处中原的诸侯国，都将自己的都城或
春秋战国时期
自己统治的国当做中国
秦朝建立后，整个统治区域都成了中国；汉朝时期，对外而言，“中国”成为汉朝的代
秦汉时期 名词，另一方面，在汉朝疆域内一些尚未设置郡县的区域和非华夏的部族聚居区，往往
被认为不属于中国
无论朝代如何更迭，中国的名称始终延续；在分裂时期，分裂各方为了取得政权的合法
东汉以后 性，都会以中国自居；非华夏族一旦建立政权，统治了华夏或者入主中原，都必定以中
国自居
——摘编自葛剑雄《何以中国》
阅读材料，根据“中国”的内涵变化过程得出结论，并结合所学知识简要阐述。（要求：结论明确，史实
充分准确，逻辑严密）
