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第四章整式的加减(暑假单元自测)(原卷版)_26秋小学初中各机构教辅大合集(一本、教材帮、阳光同学、王朝霞、实验班、小典中点、上分卷、白欧、课堂笔记等等)_26秋初中教辅资料

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学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
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第四章整式的加减单元自测卷
【新教材,人教版】
(考试时间:90 分钟
试卷满分:120 分)
考前须知:
1.本卷试题共24 题,单选10 题,填空6 题,解答8 题,满分120 分,限时90 分钟。
2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,旨在检测学习成果。
一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分)
1.多项式
2
1
x y
xy

的次数是(
)
A.5
B.͵
C.2
D.ͳ
2.以下各组多项式按字母ܽ
降幂排列的是(
)
A.
2
3
3
7
2
a
a
a



B.
3
2
7
3
2
a
a
a




C.
3
2
3
2
7
a
a
a




D.
2
3
7
3
2
a
a
a




3.若单项式
2
2
a b
x y 与
2
4
1
3


a b
x
y 是同类项,则,a b 的值分别为(
)
A.
2,
2
a
b


B.
2,
2
a
b


C.
2,
2
a
b


D.
2,
2
a
b


4.已知
2
3
a
b


,则代数式


3
6
2
2
4
a
b
a
b




的值是(
)
A.19
B.20
C.21
D.22
5.下列运算正确的是(
)
A.
2
x
x
x


B.3
2
5
a
b
ab


C.
2
2
2
3
2
5
a b
a b
a b


D.
2
3
2
a
a
a


6.下列说法错误的是(
)
A.
2
2
3
1
a
ab

是二次三项式
B.
2
2
3 abc

的次数是6
C.
2
1
2
x y


的系数是
1
2 

D.
1
x
常数项是1

7.如图,长方形由两个小长方形组成,根据图形面积可以得到的等式为(
)
A.7
3
10
n
n


B.7
3
n
n

C.7
3
10
n
n
n


D.7
3
10n


8.若

2
2
1
5
1
n
n
n
x
x




是关于x 的三次多项式,则代数式
2
2
n
n

的值是(
)
A.1

B.1

C.1
或3
D.3
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9.一列单项式按以下规律排列:
2
3
4
5
6
7
,
,
, 3
5
7
9
11
13
x
x
x
x
x
x
x

,-
,-
,
,…,则第n 个单项式是(
)
A.


1
2
1
n
n
n
x


B.


1
2
1
n
n
n
x


C.



1
1
2
1
n
n
n
x



D.



1
1
2
1
n
n
n
x



10.有理数a,b,c 均不为0,且
0
a
b
c



,设
a
b
c
x
b
c
c
a
a
b






,则代数式
2025
2025
x

的值为(
).
A.2024

B.0 或1
C.2026

D.2024

或2026

二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)
11.单项式
2
6xy 的系数是_______.
12.化简:


2
3
2
a
b
a
b



-
______.
13.下列式子中:
3
2
m 
,ܽ,abc,x
y

,
3
2
8
7
2
x
x


,整式有______个.
14.已知
2
3
a
b


,则

2 2
10
4
a
b
b



_____.
15.若关于ݔ的多项式

2
1
4
9
n
n
x
x




有三项且次数是3,则݊
的值为_____.
16.有理数ܽ
、ܾ、c 在数轴上的位置如图,则a
b
b
c
c
a





的化简结果为___________.
三、解答题(第17--第22 题,每题8 分;第23,24 题,每题12 分;共8 小题,共72 分)
17.化简:
(1) 3
2
4
a
a
a



(2)



2
2
3
4
5
3 2
x
x
x
x




18.先化简,再求值:
2
2
2
7
3
2
2
5
6
x
x
x
x
x




,其中
2
x


.
19.观察下列各单项式:
2
3
4
5
6
,4
,9
,16
,25
,
a
a
a
a
a
根据你发现的规律:
(1)请你写出第9 个单项式为,第n 个单项式为.
(2)请你求出当ܽ
ൌെͳ 时,第9 个单项式与第10 个单项式和的值.
20.已知多项式


1
3
3
2
2
3
2
4
m
x y
xy
n
x y






是六次三项式,求代数式

2
1
3
n
m 
的值.
21.定义新运算:a
b
a
b
a
b





.
(1)计算


4
1

的值;
(2)已知有理数a
b
、在数轴上满足
0,
0,
a
b
a
b



,化简a
b

.
22.我国“华为”公司是世界通讯领域的龙头企业,某款手机后置摄像头模组如图所示,其中大圆的半径为ݎ,
中间小圆的半径为1
2 r ,4 个半径为1
6 r 的高清圆形镜头分布在两圆之间.
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(1)请用含ݎ的式子表示图中阴影部分的面积;
(2)当
2
r
cm

时,求图中阴影部分的面积(结果保留π).
23.有这样一类题:代数式
2
3
5
kx
y
x
y




的值与x 的取值无关,求k 的值;通常的解题方法:把x,y
看作字母,k 看作系数合并同类项,因为代数式的值与x 的取值无关,所以含x 项的系数为0,即原式


3
6
2
k
x
y




,所以
3
0
k 

,即
3
k


.
(1)若关于x 的多项式
2
3
2
4
1
mx
m
m
x



的值与x 的取值无关,求m 的值;
(2)如图1,小长方形纸片的长为a、宽为b,有7 张图1 中的纸片按照图2 方式不重叠地放在大长方形ABCD
内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为
1S ,左下角的面积为
2
S ,当AB
的长变化时,
1
2
S
S

的值始终保持不变,求a 与b 之间的数量关系.
24.【阅读理解】我们知道:


4
2
4
2 1
5
x
x
x
x
x






,类似的,若我们把

a
b

看成一个整体,则有










4
2
4
2 1
5
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b












.这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思
想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.
【方法运用】
(1)把

a
b

看成一个整体,则





2
2
2
3
7
2
a
b
a
b
a
b





__________;
(2)已知
2
2
5
x
y


,求代数式
2
3
6
21
x
y


的值;
(3)当
2025
x 
时,代数式
2
1
ax
x

的值是m ,则当
2025
x 
时,求
2
1
ax
x

的值(结果用含m 的代数式
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表示).
【拓展应用】
(4)将一块长方形纸片剪成如图所示的①、②、③、④4 个正方形和⑤一个小长方形,设①号正方形的边长为
ݔ,②号正方形的边长为y ,若图中⑤号小长方形的周长为20,试求③号正方形的周长.
夸克群
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