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第11讲圆周运动(专项训练)(安徽专用)(教师版)_地理_2027年高考地理一轮_2027年高考物理一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326_2027版

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文档文本内容

第11 讲 圆周运动(专项训练)
目  录
研判·考情前瞻...................................................................................................................................... 1
巩固·知识解构...................................................................................................................................... 2
知识点1 圆周运动的
 
 描述
 
                                                      
 
 
...................................................................................................
 
 2  
知识点2 圆周运动的动力学问题
 
                                                
 
 
........................................................................................
 
 3  
知识点3 离心现象
 
                                                            
 
 
..............................................................................................................
 
 4  
模拟·基础演练......................................................................................................................................5
题型01  圆周运动的运动学问题......................................................................................5
题型02  圆周运动的动力学问题......................................................................................7
题型03  生活中的圆周运动...........................................................................................12
题型04  离心现象.......................................................................................................... 14
重难·创新演练................................................................................................................................... 16
真题·实战演练................................................................................................................................... 20
研判·考情前瞻
核心考点
2026 年
2025 年
2024 年
圆周运动的运动学
问题
黑吉辽蒙·T9、广
东·T8、山东·T17(1)、
河北·T5、安徽·T6、
江苏·T4、山东·T10、
福建·T5、浙江(6
月)·T3。
吉林·T2、甘肃·T8、
圆周运动的动力学
问题
江苏·T14
广东·T8、山东·T4、
广东·T5、江西·T14、
离心现象
四川·T8
考情分析
题型与考向:
高考对圆周运动的考查较为频繁,大多联系实际生活以选择题的形式出现较
多,重要考查圆周运动的运动学问题难度通常情况不是太大;同时,该部分
内容的规律还多在带电粒子在电磁场中有关圆周运动的问题中出现。此类问
题也由原有的平面运动变成了现在的三维运动,对学生空间想象力提出了很
高的要求。
情境与立意:
1.汽车、火车、自行车转弯、圆锥摆等;
2.学习探究类:生活中的圆周运动等。
复习目标
1.掌握圆周运动各个物理量之间的关系。
2.会分析匀速圆周运动的周期性及多解问题。
3.能够分析圆周运动的向心力的来源,并会处理有关锥摆模型、转弯模型、
圆盘模型的动力学问题。
巩固·知识解构
点
知识
1 圆周运动的描述 
描述圆周运动的物理量:主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度等,具体如下:
定义、意义
公式、单位
线速度
(1)描述做圆周运动的物体沿圆弧运动快慢的
物理量(v);
(2)是矢量,方向和半径垂直,沿切线方向
(1)v==ωr;
(2)单位:m/s
角速度
描述物体绕圆心转动快慢的物理量(ω)
(1)ω==;
(2)单位:rad/s
 
 或
   s  -  1 
周期和转速
(1)周期(T)是指做匀速圆周运动的物体,运
动一周所用的时间;
(2)转速(n)是指物体转动的圈数与所用时间
之比,也叫频率(f)
(1)T==,单位:
 
 s ;
  
(2)f=,单位:
 
 Hz
  ;
(3)n 的单位:r/s、r/min
向心加速度
(1)描述速度方向变化快慢的物理量(an);
(2)方向指向圆心,时刻在变
(1)an==
  ω  2 r ;
(2)单位:m/s
 
 2 
点
知识
2 圆周运动的动力学问题 
1.向心力(Fn)
(1)作用效果:产生向心加速度,只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。
(2)方向:指向圆心,时刻在变。
(3)来源:某个力,或某几个力的合力,或某个力的分力。
(4)公式:Fn=mω
 
 2 r  =m。
(5)单位:N。
2.匀速圆周运动与变速圆周运动
✨
  
分
得
速记
 
 :
  
(1)对公式v=ωr 的理解:当r 一定时,v 与ω 成正比;当ω 一定时,v 与r 成正比;当v 一定时,ω 与r
成反比。
(2)对an==ω2r 的理解:当v 一定时,an与r 成反比;当ω 一定时,an与r 成正比。
匀速圆周运动
变速圆周运动
运动特点
线速度的大小不变,角速度、周期
和频率都不变,向心加速度的大小
不变
线速度的大小、方向都变,角速度
变,向心加速度的大小、方向都
变,周期可能变也可能不变
受力特点
所受到的合力为向心力,大小不
变,方向变,其方向时刻指向圆心
所受到的合力不指向圆心,合力产
生两个效果:
①沿半径方向的分力Fn,即向心
力,它改变速度的方向;Fn=man
②沿切线方向的分力Fτ,它改变速
度的大小。Fτ=maτ
运动性质
变加速曲线运动(加速度大小不变,
方向变化)
变加速曲线运动(加速度大小、方
向都变化)
3.匀速圆周运动的动力学方程:F 合=Fn=mω
 
 2 r  =m
✨
  
分
得
速记
 
 
圆锥摆模型
(1)圆锥摆的周期
如图,摆长为L,摆线与竖直方向夹角为θ。
受力分析,由牛顿第二定律得:
mgtanθ=mr,其中r=Lsinθ,解得T=2π=2π。
(2)规律总结
摆高
①
h=Lcosθ,周期T 越小,圆锥摆转得越快,θ 越大,摆高即细线固定端与圆周运动平面的距离h
越小。
摆线拉力
②
F=,圆锥摆转得越快,摆线拉力F 越大。
摆球的加速度
③
a=gtanθ,圆锥摆转得越快,加速度a 越大。
点
知识
3 离心现象 
1.离心运动
(1)定义:做圆周运动的物体,在向心力突然消失或合力不足以提供所需的向心力时,所做的逐渐远离圆心
的运动。
(2)本质:做圆周运动的物体,由于惯性,总有沿着切线方向飞出去的倾向。
(3)受力特点
①当F=mω2r 时,物体做匀速圆周运动。
②当F<mω2r 时,物体逐渐远离圆心,做离心运动。
当
③
F=0 时,物体沿切线方向飞出。
2.近心运动:当F>mω2r 时,物体将逐渐靠近圆心,做近心运动。
模拟·基础演练
考查重点:描述圆周运动的各物理量之间的关系;匀速圆周运动与非匀速圆周的运动特点、动力学
方程;生活中的圆周运动实例分析;离心现象
⏳题型01  圆周运动的运动学问题
1.(2026·安徽六安·模拟预测)图(a)为古代战争中使用的一种投石机。图(b)为投石机的简化模型,
长臂末端的弹袋
与转轴
相距
,短臂末端
处有质量很大的重物,其重心与
点相距
。在一次投石过程中,将一块可视为质点的石块放在弹袋中,短臂端重物在其重力作用下向下快速转动,
长臂及石块向上转动,当长臂转到高处某一位置时,石块被抛出。
取
。在转动过程中,石块与重
物线速度大小之比为
,角速度大小之比为
,则(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】AB.石块与重物属于同轴转动,角速度相同,故石块与重物线速度大小之比
,故A 错误,B 正确;
CD.由以上分析可知石块与重物的角速度相同,故二者角速度大小之比
,故CD 错误。
故选B。
2.(25-26 高三上·安徽·阶段检测)如图所示,质量为m 的小球用长为L 的轻质细线悬挂在O 点,在O 点
正下方的P 点处有一固定的光滑小钉子,
,把细线沿水平方向拉直,由静止释放小球,细线碰到
钉子前瞬间,细线的拉力大小为F1,小球的角速度大小为ω1,向心加速度大小为a1;碰到钉子后瞬间,细
线的拉力大小为F2,小球的角速度大小为ω2,向心加速度大小为a2;细线没有断裂,重力加速度为g,不
计小球大小和空气阻力,下列判断正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】A.设碰撞前、后一瞬间,小球的速度大小为,由
,线速度不变轨迹半径变为原来一半,
可知
,故A 错误;
B.由
线速度不变轨迹半径变为原来一半,可知
,故B 错误;
CD.根据牛顿第二定律可得
,
解得
,故C 错误,D 正确。
故选D。
3.(25-26 高三上·安徽蚌埠·开学考试)图示为一种叫太极推手器的健身器材,其主要结构为两个位于同
一平面内的相同圆盘。小明在使用它健身时,双手使两圆盘沿相反方向匀速转动,角速度大小均为
,圆
盘半径为
。
时,两盘边缘上的M、N 两点相距最近(如图所示),此后在圆盘运动一个周期
的时
间内,M、N 两点的相对速度
的大小随时间变化的图像可能是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】根据已知条件可知,
以及
时,M、N 两点的速度方向相同,大小相等,则
以及
时,M、N 两点的速度方向相反,大小相等,都为
,则
由于两圆盘沿相反方向匀速旋转,则图形应符合正弦波的图像,故ABC 错误,D 正确。
故选D。
4.▶新情境◀(2026·安徽合肥·模拟预测)(多选)如图竖直薄壁圆筒内壁光滑、半径为
,上部侧面
处开有小口,在小口
的正下方
处亦开有与
大小相同的小口
,小球从小口
沿切线方向水平射入筒
内,使小球紧贴筒内壁运动,要使小球从
口处飞出,小球进入
口的速率
可能是(  )
A.
B.
C.2
D.
【答案】BC
【详解】小球在竖直方向做自由落体运动,所以小球在筒内的运动时间为
在水平方向,以圆周运动的规律来研究,得到
 
所以
当
时,
为
和
。
故选BC。
⏳题型02  圆周运动的动力学问题
5.(2026·福建·一模)太极球是一种融合太极原理的健身运动项目,强调螺旋缠绕与内外协调的运动形态。
一老年协会开展了该项太极球运动,如图所示,某次进行该项运动时,一老人半马步站立,手持太极球
“
”
拍,球拍上放一橡胶太极球,舞动球拍,让小球在竖直面内始终不脱离球拍且做匀速圆周运动,关于此过
程,以下说法正确的是(  )
A.太极球的机械能始终保持不变
B.太极球所受的合力始终保持不变
C.太极球在D 处可能与球拍之间没有摩擦力
D.太极球由A 经过B 到达C 的过程中,先超重后失重
【答案】C
【详解】A.题意可知太极球在竖直平面内做匀速圆周运动,其动能不变,但重力势能改变,所以其机械
能不是始终保持不变的,故A 错误;
B.太极球在做匀速圆周运动的过程中,其所受的合力提供向心力,其大小不变,但方向改变,故B 错误;
C.太极球在D 处可能只受到重力和球拍弹力的作用,二力的合力可以提供太极球此时做匀速圆周运动所
需的向心力,故球此时可能不受球拍的摩擦力作用,故C 正确;
D.太极球做匀速圆周运动的过程中,其加速度大小不变,方向总是指向圆心。可知太极球由A 到B 的过
程中,加速度有竖直向下的分加速度,处于失重状态;由B 到C 的过程中,加速度有竖直向上的分加速度,
处于超重状态,所以太极球由A 经过B 到达C 的过程中,太极球先处于失重状态后处于超重状态,故D 错
误。
故选C。
6.(2026·安徽淮北·二模)有一种叫飞椅的游乐项目如图所示。长为
“
”
L 的钢绳一端系着座椅,另一端固
定在半径为r 的水平转盘边缘。转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。当转盘以角速度ω 匀速转动时,钢绳
与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ。不计钢绳的重力,则ω 与θ 的关系式为(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】圆周运动半径
竖直方向
水平方向
联立得
故选D。
7.荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动,当秋千从最高点向下荡到如图所示位置时,小孩的加速度方向可
能是图中的(  )
A.a 方向  
       B.b 方向
C.c 方向  
       D.d 方向
【答案】C
【详解】秋千从最高点向下荡的过程中,小孩的速率逐渐增大,在如图所示位置时,小孩的速度不为零,
故加速度沿半径方向的分量不为零,且小孩的加速度沿圆弧的切线方向的分量不为零,即小孩的加速度方
向可能是图中的c 方向,故选C。
8.(多选)如图所示,两轻绳左端系于竖直细杆上,右端与第三根轻绳在O 点连结,当三根绳均拉直时,
系于细杆上的两轻绳与竖直方向的夹角分别为30°和60°,上方绳长和第三根绳长均为L,第三根绳的末端
连一质量为m 的小球,小球可在水平面内绕细杆做匀速圆周运动。不计空气阻力,重力加速度为g,在转
动过程中,当第三根绳与竖直方向成45°角时,下列判断正确的有(  )
A.小球运动的加速度大小为g
B.小球运动的角速度大小为
C.第三根绳的拉力大小为mg
D.系于细杆上的两轻绳的拉力大小相等
【答案】BD
【详解】小球在水平面内做匀速圆周运动,其受到的重力与第三根绳对其拉力的合力充当向心力,由牛顿
第二定律可得mgtan45°=mω2r=ma,其中r=Lsin30°+Lsin45°,解得小
球运动的加速度大小为a=g,角速度大小为ω=,故A 错误,B 正确;对小球受力分析,竖直方向根据平
衡条件有mg=Fcos45°,解得第三根绳的拉力大小为F=mg,故C 错误;对结点O 受力分析,如图所示,
根据平衡条件可知,系于细杆上的两根绳的拉力F1、F2的合力等于第三根绳的拉力F,由几何关系可知,
第三根绳所在直线与系于细杆上的两根绳的夹角均为30°,根据平行四边形定则,可知系于细杆上的两轻
绳的拉力F1、F2大小相等,故D 正确。
9.(2026·安徽合肥·模拟预测)如图所示,轻弹簧一端固定在竖直杆上的
点,另一端连接小球,小球套
在光滑水平杆上,整个装置可绕竖直杆转动。当装置分别以角速度
、
匀速转动时,小球相对杆分别
静止在
、
点,杆对球的弹力大小分别为
、
,其中
方向向下。弹簧在弹性限度内,则
(  )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
【答案】D
【详解】对小球进行受力分析,小球受到竖直向下的重力mg、沿弹簧方向的拉力
和水平杆对其的竖直
弹力
。小球在水平面内做匀速圆周运动。设弹簧与竖直方向的夹角为
,轨道半径为r,角速度为
,
小球质量为m。
设弹簧的劲度系数为k,原长为
,O 点到水平杆的竖直高度为h。则弹簧的长度
拉力
由几何关系可知
弹簧拉力的水平分量提供向心力
整理得
 
此式表明,角速度
是随轨道半径的增大而增大的,从图中可以看出,B 的轨道半径大于A 的轨道半径,
对应的角速度关系为
在竖直方向上,小球受力平衡,则
所以,杆对球的弹力
由几何关系
可得:
B 的轨道半径大于A 的轨道半径,则有
故选D。
10.(25-26 高三上·安徽·期中)旋转飞椅是游乐场中颇受欢迎的游乐项目,其简化模型如图所示。半径
“
”
分别为
、
的水平转盘A 与水平转盘B 通过皮带连接,皮带与两转盘之间不发生滑动,竖
直中心轴固定在转盘B 上,半径为
的转盘C 固定在竖直中心轴的顶端,长度为
的缆绳一端
系着座椅,另一端固定在转盘C 的边缘。转盘静止时,缆绳沿竖直方向自由下垂并系上人;装置启动后,
转盘C 先向上抬升
,然后绕竖直轴转动,转动的角速度缓缓增大,达到设定值后保持不变,稳定后
缆绳与竖直方向的夹角为
。游客和座椅(整体可视为质点)的总质量为
,不考虑一切阻力
和缆绳的重力,重力加速度
取
,
,
。求:
(1)稳定后缆绳拉力的大小;
(2)转盘A 转动的角速度大小;
(3)从静止到整个装置稳定转动过程中缆绳对游客和座椅所做的总功。
【答案】(1)
   (2)
   (3)
【详解】(1)对游客和座椅受力分析,由平衡条件得
解得
(2)对游客和座椅受力分析,有
根据几何关系可得
解得
对转盘
与转盘
,具有相同的角速度,即
对转盘
与转盘
,具有相同的线速度,即
解得转盘
转动的角速度大小为
(3)对游客和座椅受力分析,由牛顿第二定律得
由功能关系可得缆绳对游客和座椅做的功为
其中
联立解得
⏳题型03  生活中的圆周运动
11.如图所示,赛车手驾驶摩托车在水平路面上转弯时车身向内侧倾斜一定角度,在摩托车转弯过程中,
下列说法正确的是(  )
A.地面对车轮的支持力垂直于水平路面向上
B.地面对车轮的支持力沿车身的方向斜向上
C.如果摩托车发生侧滑是因为赛车手与摩托车整体受到向外的力作用
D.赛车手与摩托车整体受到重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
【答案】A
【详解】AB.弹力的方向总是垂直于接触面的。地面对车轮的支持力垂直于水平路面向上,A 正确,B 错
误;
C.如果摩托车发生侧滑是因为摩擦力不足,赛车手与摩托车整体做离心运动,赛车手与摩托车整体不受
向外的力,C 错误;
D.赛车手与摩托车整体受到重力、支持力、摩擦力的作用,这三个力的合力是向心力,D 错误。
故选A。
12.(2026·湖北荆州·一模)(多选)陶艺是中国的传统技艺、融合了古代劳动人民的智慧,某次陶艺制
作得到一个半径
的半球形陶罐,并固定在绕竖直轴
转动的水平转台上,可看作如图所示模型,
转台以一定的角速度
匀速转动,
为陶罐的球心,一质量为
的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,
小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和
点的连线与
之间的夹角
为
,已知重力加速度
,下列说法正确的是(  )
A.小物块做圆周运动时可能只受两个力
B.小物块匀速转动时的线速度为
C.小物块做圆周运动恰好不受摩擦力时的加速度为
D.小物块做圆周运动恰好不受摩擦力时的加速度为
【答案】AC
【详解】A.小物块做圆周运动时可能只受重力和支持力两个力,故A 正确;
B.小物块匀速转动时的线速度为
,故B 错误;
CD.小物块做圆周运动恰好不受摩擦力时的加速度为
故C 正确,D 错误。
故选AC。
13.(多选)如图所示,当列车以恒定速率通过一段水平圆弧形弯道时,乘客发现在车厢顶部悬挂玩具小
熊的细线与车厢侧壁平行。同时观察放在桌面上水杯内的水面(与车厢底板平行)。已知此弯道路面的倾
角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列判断正确的是(  )
A.列车转弯时的向心加速度大小为gtan θ
B.列车的轮缘与轨道均无侧向挤压作用
C.水杯受到指向桌面外侧的静摩擦力
D.水杯受到指向桌面内侧的静摩擦力
【答案】AB
【详解】A.设玩具小熊的质量为m,则玩具受到的重力mg、细线的拉力FT的合力提供玩具小熊随车做水
平面内圆周运动的向心力F,如图所示
有mgtanθ=ma 可知列车在转弯时的向心加速度大小为a=gtanθ,A 正确;
B.列车的向心加速度a=gtanθ,由列车的重力与轨道的支持力的合力提供,故列车与轨道均无侧向挤压作
用,B 正确;
CD.水杯的向心加速度a=gtanθ,由水杯的重力与桌面的支持力的合力提供,水杯与桌面间的静摩擦力为
零,CD 错误。故选AB。
⏳题型04  离心现象
14.(2026·河北承德·一模)如图所示,脱水状态下的滚筒洗衣机,其滚筒绕水平轴转动,漏水孔排出衣
物水分,稳定阶段里湿衣物可视为在竖直平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是(  )
A.衣物通过最高点和最低点时线速度相同
B.衣物中的水滴在最低点时最容易发生离心现象,最容易被甩出
C.衣物在最高点受到的弹力一定大于重力
D.衣物从最高点运动到最低点过程中一直处于失重状态
【答案】B
【详解】A.线速度是矢量,匀速圆周运动中,最高点和最低点线速度大小相等,但方向不同,因此线速
度不同,故A 错误;
B.对水滴,匀速圆周运动角速度
不变,需要的向心力为
;在最低点时,满足
得所需的桶壁作用力
大于最高点的
水滴需要的附着力更大,更易超过水的附着力,发生离心现象被甩出,故B 正确;
C.衣物在最高点,合力指向圆心(向下),满足
可得
弹力可以小于重力,甚至可以为零,因此弹力一定不大于重力,故C 错误;
D.向心加速度始终指向圆心:从最高点到最低点过程中,前半段向心加速度有向下的分量,衣物失重;
后半段向心加速度有向上的分量,衣物超重,并非一直失重,故D 错误。
故选B。
15.(25-26 高三上·山东德州·期中)(多选)电影中的太空电梯非常吸引人。假设已经建成了如图所示的
太空电梯,其通过超级缆绳将地球赤道上的固定基地、同步空间站(在地球同步轨道上)和配重空间站连
接在一起,它们随地球同步旋转。图中配重空间站比同步空间站更高,P 是缆绳上的一个平台。下列说法
正确的是(  )
A.太空电梯上各点的线速度与该点到地球球心的距离的平方根成反比
B.宇航员在同步空间站时处于完全失重状态
C.若从P 平台向外自由释放一个小物块,则小物块将做离心运动
D.若两空间站之间缆绳断裂,则配重空间站将做离心运动
【答案】BD
【详解】A.太空电梯上各点具有相同的角速度,根据
可知,太空电梯上各点线速度与该点离地球
球心的距离成正比,故A 错误;
B.宇航员在同步空间站时,万有引力等于向心力,处于完全失重状态,故B 正确;
C.若从P 平台向外自由释放一个小物块,则小物块会一边朝P 点转动的方向向前运动一边落向地球,做
近心运动,故C 错误;
D.若两空间站之间缆绳断裂,根据
可知,配重空间站线速度大于同步空间站线速度,对于配重空
间站,会出现万有引力小于向心力的情况,故配重空间站将做离心运动,故D 正确。
故选BD。
重难·创新演练
设题创新:圆周运动的运动学问题;匀速圆周运动的动力学及能量问题
1.无级变速是在变速范围内任意连续变换速度的变速系统。如图所示是无级变速模型示意图,主动轮、
从动轮中间有一个滚轮,各轮间不打滑,通过滚轮位置改变实现无级变速。A、B 为滚轮轴上两点,则( 
)
A.从动轮和主动轮转动方向始终相反
B.滚轮在A 处,从动轮转速大于主动轮转速
C.滚轮在B 处,从动轮转速大于主动轮转速
D.滚轮从A 到B,从动轮转速先变大后变小
【答案】B
【解析】主动轮和滚轮之间为摩擦传动,转动方向相反,滚轮和从动轮之间为摩擦传动,转动方向相反,
则主动轮和从动轮转动方向相同,故A 错误;设主动轮和从动轮与滚轮接触位置的线速度分别为v1、v2,
则v1=v2,又因为v=ωr,故=,由题图可知,滚轮在A 处时r1>r2,故ω1<ω2,又ω=2πn,则有n1<n2,同
理,滚轮在B 处时,因r1<r2,则有ω1>ω2,故n1>n2,故B 正确,C 错误;由前面分析可知,从动轮转速n2
=n1,滚轮从A 到B,主动轮转动的转速n1不变,而由题图知一直变小,则从动轮转速一直变小,故D 错
误。
2.(2025·安徽·模拟预测)游乐场的旋转飞椅静止时可以简化为如图所示的模型,OB 为竖直固定转轴,
BD 为水平横杆,CM、DN 为长度相等的刚性轻绳且与BC、CD 长度相等,M、N 为完全相同的小球(可视
为质点),不考虑空气阻力作用。当整个装置以恒定的角速度转动稳定时,CM、DN 与竖直方向的夹角分
别为
,拉力大小分别为
。下列说法正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】
AB.由受力分析可知,
可得
,故AB 均错误;
CD.由受力分析可知,
,
则
,故C 正确,D 错误。
故选C。
3.(25-26 高三上·安徽滁州·期末)如图所示,光滑金属杆折成的直角三角形框架
位于竖直面内,
,斜边
位于水平方向,
杆上串有金属小球
,现令金属框架绕过
点的竖直轴匀速转
动,小球
跟随
杆在水平面内做匀速圆周运动,在图示位置处于稳定状态,则下列说法正确的是(  
) 
A.小球
受重力、弹力和向心力
B.小球
在
杆上不同位置做稳定的圆周运动时,向心加速度大小相同
C.小球
在
杆上不同位置做稳定的圆周运动时,半径越大,向心加速度越小
D.小球
在
杆上不同位置做稳定的圆周运动时,半径越大,角速度越大
【答案】B
【详解】A.小球
只受重力和弹力,向心力是两者的合力,故A 错误;
BC.小球
所受重力和弹力的合力提供向心力,如图所示
由图可知,
得
故小球
在
杆上不同位置做稳定的圆周运动时,向心加速度大小相同,故B 正确,C 错误;
D.因小球a 的向心加速度大小一定,根据
可知,小球
在
杆上不同位置做稳定的圆周运动时,
半径越大,角速度越小,故D 错误。
故选B。
4.(25-26 高三上·安徽·期中)如图所示为在某一水平面进行的小游戏装置简化图,装置由固定平面
光滑圆弧挡板
(垂直于平面固定,
为圆心,半径为
)和轻弹簧组成。弹簧一端固定在
点,另一端与质量为
的小物块(可视为质点)接触(不栓接)。水平面
区域光滑,
区
域粗糙,弹簧中心轴线恰好在
点与圆弧挡板相切。先用外力缓慢推小物块将弹簧沿轴线方向压缩一段距
离后由静止释放,小物块被弹出后正好从
点进入圆弧挡板沿着挡板运动,从
点运动
圆弧到
点的时
间为
;设小物块与
平面间动摩擦因数为
(未知),已知重力加速度大小为
,点
在同一直线上。求:
(1)压缩弹簧时推力所做的功
;
(2)物块沿
挡板运动时整个装置对它的作用力大小
;
(3)为使得小物块能停在
之间,动摩擦因数
满足的条件。(结果可保留
)
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)物块进入圆弧挡板的速度大小为
根据动能定理有
解得
(2)物块在
段做匀速圆周运动,挡板对物块的弹力大小
平面的支持力大小为
所以整个装置对物块的作用力大小为
解得:
(3)物块在
段受到的滑动摩擦力大小始终为
,方向与速度方向相反。要停在
段,则在
段 
在
段有 
解得 
真题·实战演练
高频考点:描述圆周运动的各物理量之间的关系、匀速圆周运动的动力学方程
1.(2025·河北·高考真题)某同学在傍晚用内嵌多个彩灯的塑料绳跳绳,照片录了彩灯在曝光时间内的运
动轨迹,简图如图。彩灯的运动可视为匀速圆周运动,相机本次曝光时间是
,圆弧对应的圆心角约为
,则该同学每分钟跳绳的圈数约为(  )
A.90
B.120
C.150
D.180
【答案】C
【详解】根据题意可知跳绳的转动角速度为
故每分钟跳绳的圈数为
故选C。
2.(2025·安徽·高考真题)在竖直平面内,质点M 绕定点O 沿逆时针方向做匀速圆周运动,质点N 沿竖
直方向做直线运动,M、N 在运动过程中始终处于同一高度。
时,M、N 与O 点位于同一直线上,如
图所示。此后在M 运动一周的过程中,N 运动的速度v 随时间t 变化的图像可能是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】因为M、N 在运动过程中始终处于同一高度,所以N 的速度
与M 在竖直方向的分速度
大小
相等,
设M 做匀速圆周运动的角速度为
,半径为r,其竖直方向分速度
即
则D 正确,ABC 错误。
故选D。
3.(2025·山东·高考真题)(多选)如图所示,在无人机的某次定点投放性能测试中,目标区域是水平地
面上以O 点为圆心,半径R1=5m 的圆形区域,OO′垂直地面,无人机在离地面高度H=20m 的空中绕O′点、
平行地面做半径R2=3m 的匀速圆周运动,A、B 为圆周上的两点,∠AO′B=90°。若物品相对无人机无初速
度地释放,为保证落点在目标区域内,无人机做圆周运动的最大角速度应为ωmax。当无人机以ωmax沿圆周
运动经过A 点时,相对无人机无初速度地释放物品。不计空气对物品运动的影响,物品可视为质点且落地
后即静止,重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是(  )
A.
B.
C.无人机运动到B 点时,在A 点释放的物品已经落地
D.无人机运动到B 点时,在A 点释放的物品尚未落地
【答案】BC
【详解】AB.物品从无人机上释放后,做平抛运动,竖直方向
可得
要使得物品落点在目标区域内,水平方向满足
最大角速度等于
联立可得
故A 错误,B 正确;
CD.无人机从A 到B 的时间
由于t′>t
可知无人机运动到B 点时,在A 点释放的物品已经落地,故C 正确,D 错误。
故选BC。
4.(2025·福建·高考真题)(多选)在2025 年央视春晚上,人形机器人表演了一个精彩的扭秧歌、转手
绢节目。如图,机器人转动手绢,手绢绕其中心点O 在一竖直面内匀速转动,O 点在空间中保持不动,
P、Q 是固定在手绢上可视为质点的两个小饰物,与O 点的距离分别为,d、
,则手绢转动过程中(  
)
A.Q 的线速度大小是P 的
倍
B.Q 的角速度大小是P 的
倍
C.P 的加速度大小是Q 的
倍
D.P 点所受合外力方向始终指向O 点
【答案】AD
【详解】B.手绢做匀速圆周运动,由图可知
、
属于同轴传动模型,故角速度相等,即角速度之比为
,B 错误;
A.由
可知,
、
线速度之比 
得A 正确;
C.由
可知,
、
向心加速度之比 
得C 错误;
D.做匀速圆周运动的物体,其合外力等于向心力,故合力总是指向圆心
,D 正确。
故选AD。
5.(2025·广东·高考真题)(多选)将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出,使小球在水平面内做匀速
圆周运动,如图所示。已知圆周运动半径R 为
,小球所在位置处的切面与水平面夹角
为
,小球
质量为
,重力加速度g 取
。关于该小球,下列说法正确的有(  )
A.角速度为
B.线速度大小为
C.向心加速度大小为
D.所受支持力大小为
【答案】AC
【详解】A.对小球受力分析可知
 
解得
故A 正确;
B.线速度大小为
故B 错误;
C.向心加速度大小为
故C 正确;
D.所受支持力大小为
故D 错误。
故选AC。
6.(2024·江西·高考真题)雪地转椅是一种游乐项目,其中心传动装置带动转椅在雪地上滑动。如图
(a)、(b)所示,传动装置有一高度可调的水平圆盘,可绕通过中心O 点的竖直轴匀速转动。圆盘边缘
A 处固定连接一轻绳,轻绳另一端B 连接转椅(视为质点)。转椅运动稳定后,其角速度与圆盘角速度相
等。转椅与雪地之间的动摩擦因数为
,重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)在图(a)中,若圆盘在水平雪地上以角速度
匀速转动,转椅运动稳定后在水平雪地上绕O 点做半
径为
的匀速圆周运动。求
与
之间夹角
的正切值。
(2)将圆盘升高,如图(b)所示。圆盘匀速转动,转椅运动稳定后在水平雪地上绕
点做半径为
的匀
速圆周运动,绳子与竖直方向的夹角为
,绳子在水平雪地上的投影
与
的夹角为
。求此时圆盘
的角速度
。 
【答案】(1)
;(2)
【详解】(1)转椅做匀速圆周运动,设此时轻绳拉力为T,转椅质量为m,受力分析可知轻绳拉力沿切线
方向的分量与转椅受到地面的滑动摩擦力平衡,沿径向方向的分量提供圆周运动的向心力,故可得
,
 
联立解得 
(2)设此时轻绳拉力为
,沿
和垂直
竖直向上的分力分别为
,
对转椅根据牛顿第二定律得 
沿切线方向
竖直方向
联立解得