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第03讲自由落体运动和竖直上抛运动(专项训练)(安徽专用)(学生版)_地理_2027年高考地理一轮_2027年高考物理一轮课件+讲义+练习(安徽专用)-G326_2027版

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文档文本内容

第03 讲 自由落体运动和竖直上抛运动(专项训练)
目录
研判·考情前瞻................................................................................................................. 1
巩固·知识解构................................................................................................................. 1
知识点1  自由落体运动..........................................................................................1
知识点2  竖直上抛运动..........................................................................................2
模拟·基础演练................................................................................................................. 3
题型01 自由落体运动.......................................................................................................3
题型02 竖直上抛运动........................................................................................................ 5
题型03 自由落体和竖直上抛相遇问题..............................................................................6
重难·创新演练................................................................................................................. 7
真题·实战演练................................................................................................................. 9
 
研判·考情前瞻
核心考点
2026 年
2025 年
2024 年
自由落体运动
山东第17 题
2025 浙江1 月
广东第7 题
广西第3 题
竖直上抛运动
北京第8 题
江西第8 题
考情分析
题型与考向:
自由落体运动和竖直上抛运动在高考中以选择题或计算题形式出现,较少
单独考查该知识点。在计算题中,物体在某段时间内的运动是自由落体运
动或竖直上抛运动。在斜上抛运动中,其竖直分运动是竖直上抛运动,与
曲线运动结合考查。在选择题中常会出现有空气阻力的落体运动,可以单
独命题,考查牛顿运动定律,动量定理,运动学规律等知识点。
情境与立意:
视为质点的物体自空中自由下落,经过一段距离的时间计算、受到阻力的
球体运动、利用自由落体测量井的深度、自由落体测量加速度、制作反应
时间尺、自由落体验证机械能守恒定律
复习目标
1.知道自由落体运动的含义
2.理解自由落体运动的规律,能灵活应用自由落体运动规律解决问题。
3.理解竖直上抛运动,能应用竖直上抛规律解决问题,知道竖直上抛运动
的对称性和多解性。
 
巩固·知识解构
知识点1  自由落体运动 
1.自由落体运动的条件
物体只受           ,从         开始下落。
2.自由落体运动的性质
自由落体运动是             、加速度为   
    
   的匀加速直线运动。
2.自由落体运动规律
(1)速度-时间关系:              
(2)位移-时间关系:                  
(3)速度-位移关系:                  
⚠特别提醒
自由落体运动以释放点为坐标原点,竖直向下为正方向,建立一维坐标系,对于单个质点的运动这样
建立坐标系是最方便的。原则上,以向上为正方向建立一维坐标系也是可以的,那么加速度为-g。
知识点2  竖直上抛运动 
1.运动特点
初速度方向竖直向上,只受       、加速度为      ,上升阶段做            ,下降阶段做       运动。
2.运动性质:        直线运动。
3.竖直上抛运动规律
(1)速度-时间关系:                    
(2)位移-时间关系:  
(3)速度-位移关系:                     
4.竖直上抛运动的对称性
(1)时间对称:物体上升过程中从A→C 所用时间tAC和下降过程中从C→A 所用时间tCA      ,同理tAB=
tBA。
(2)速度对称:物体上升过程经过A 点的速度与下降过程经过A 点的速度大小  
        
 
  。
✨
  
分
得
速记
 
 :
  对自由落体运动的理解:
(1)自由落体运动是一种理想化物理模型。
(2)空气中的落体要受到阻力。当空气阻力远小于重力作用,阻力的作用可忽略时,物体的运动可近似
当作自由落体运动,比如石块在空中由静止下落。
(3)初速度为零的匀加速直线的运动的推论对自由落体运动均成立,灵活运用推论可较快地解决问题。
✨
  
分
得
速记
 
 
竖直上抛运动可采用分段法处理:上升阶段是加速度为-g 的匀减速直线运动(以竖直向上为正方向),
下降阶段是自由落体运动(以竖直向下为正方向),分别应用匀减速规律和自由落体运动规律处理。
⚠特别提醒
(1)竖直上抛运动以释放点为坐标原点,竖直向上为正方向,建立一维坐标系,加速度为-g。速度表达
式中v=v0-gt 中的“-”号不是减法号,代表加速度的方向。
(2)对于x= v0t-1/2·gt ²,若位移x>0,表示末位置在抛出点上方;x<0,表示物体在抛出点下方。
(3)当物体经过抛出点上方某个位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,造成多解,在解决
问题时要注意这个特性,分析每个解是否都有物理意义。
(4)物体末位置在抛出点下方,以竖直向上为正方向,位移为负值,在代入位移时间公式中注意位移x
的符号。
 
模拟·基础演练
考查重点:自由落体规律、竖直上抛运动、自由落体推论
⏳题型01 自由落体运动
1.(24-25·山东济宁·)物体从h 高处自由下落,它在落地前1s 内共下落45m,g=10m/s2,下列说法中正
确的有(
)
A.落地前2s 内共下落80m
B.物体落地时速度为40m/s
C.下落后第1s 内、第2s 内、第3s 内,每段位移之比为1∶2∶3
D.物体下落的时间为3s
2.(24-25 高三上·广西南宁·阶段检测)用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手握住
直尺顶端,乙同学在直尺下端刻度为0 的地方做捏住直尺的准备,但手没有碰到直尺,当乙同学看到甲同
学放开直尺时,立即握住直尺,结果乙同学握住直尺的刻度为b。小明同学根据所学知识计算出不同刻度
对应的反应时间,从而在这把尺子上标出时间刻度做成“反应时间测量尺”。已知重力加速度为g,关于
“反应时间测量尺”,下列说法正确的是(
)
A.其“时间刻度”是均匀的,与长度刻度值成正比例
B.其“时间刻度”是均匀的,与长度刻度值平方成正比例
C.其“时间刻度”是不均匀的,且靠近直尺零刻度的地方“时间刻度”密
D.如果在月球上使用此刻度尺,“时间刻度”的每个数字不需要改动也可以直接使用
3.(19-20 高三·全国·阶段检测)如图所示,A、B 两个小球用长为
的细线连接,用手拿着A 球,B
球竖直悬挂,且A、B 两球均静止。现由静止释放A 球,测得两球落地的时间差为
,不计空气阻力,
重力加速度
,则A 球释放时离地面的高度为(
)
A.
B.
C.
D.
4.(23-24·安徽铜城·)如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝
光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为
T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断错误的是(
)
A.位置“1”是小球释放的初始位置
B.小球做匀加速直线运动
C.小球下落的加速度为
D.小球在位置“ ”的速度为
5.▶新角度◀(2023·安徽蚌埠·模拟预测)图示描述的是伽利略在比萨斜塔上做落体实验的故事.不计空
气阻力,小球从塔上自由下落,由静止开始经过第一段h 速度的增加量为
,经过第三段h 速度的增加
量为
,则
与
的比值满足(
)
A.
B.
C.
D.
6.(多选)(22-23·四川眉山·阶段检测)某同学用频闪相机在家拍出的苹果自由下落的情况如图所示,
已知频闪相机相邻两次闪光的时间间隔为T,每次闪光的时间很短可忽略不计,苹果在相邻两位置间的距
离在图中已经标出,不计空气阻力。下列说法正确的是(
)
A.若x1∶x2∶x3=1∶3∶5,则苹果由A 位置静止释放
B.苹果在B 位置时的速度大小为
C.相邻两次闪光时间内,位移的增量越来越大
D.第3 次闪光到第4 次闪光苹果速度的增量大于第1 次闪光到第2 次闪光苹果速度的增量
⏳题型02 竖直上抛运动
7.(25-26 高三上·安徽·开学考试)从地面同一点以相同的初速度
先后竖直上抛甲、乙两个小球,不计
空气阻力,重力加速度为g。为使两球在空中不相遇,则乙球抛出的时间间隔∆t 至少应为(
)
A.
B.
C.
D.
8.▶新情境◀(2025·安徽·三模)巴黎奥运会网球女子单打冠军郑钦文在比赛中将网球竖直向上抛出。已
知网球在上升到最高点的过程中,最初0.5s 与最后0.5s 内上升的高度之比为2∶1,取重力加速度
g=10m/s2,不计空气阻力,则网球抛出的初速度大小为(
)
A.9m/s
B.7.5m/s
C.5m/s
D.2.5m/s
9.(24-25·安徽亳州·)
时刻从某点竖直上抛一个小球,用一台固定的相机每隔时间
拍一张照片(不
计曝光时间),
、
、2T时刻的照片从左向右排列如图所示,不计空气阻力,重力加速度为
,则小球
的初速度为(
)
A.
B.
C.
D.
⏳题型03 自由落体和竖直上抛相遇问题
10.(25-26 高三上·安徽阜阳·阶段检测)在学习了自由落体运动和竖直上抛运动的知识之后,小刘同学对
物理学产生了浓厚的兴趣,如图所示,他将小球a 从地面以一定的初速度竖直上抛的同时,使另一相同质
量的小球b 从距地面高h 处由静止释放,两球恰在离地面高
处相遇。不计空气阻力,小球a、b 均可视
为质点,重力加速度为g,则小球a 的初速度大小为(
)
A.
B.
C.
D.
11.(24-25 安徽·宿州·)洞洞弹力球(如图)是一种弹性很好的玩具。将洞洞弹力球从一定高度由静止释
放,若不考虑空气阻力,洞洞弹力球与地面碰撞后以原速率弹回,恰可上升至原高度,以向下为正方向,
下列关于该过程的
图像正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
 
重难·创新演练
设题创新:结合阅兵车队考查(T1);结合生活运输(T2);利用交通法规考查(T4);
1.▶新角度◀(2024·山东济南·模拟预测)在某星球表面,
时刻小球以初速度
开始做竖直上抛运动,
取抛出位置位移
,以
方向为正方向,则小球位移x 随速度的平方v
2变化的
图像如图所示,下
列说法正确的是(
)
A.小球的初速度为100m/s
B.小球位移
m 时对应的运动时间为2s
C.小球加速度与初速度方向相反
D.图中a 点坐标值为7.2
2.(24-25·广东深圳·)如图所示,水平地面上一辆平板车以
的速度向前匀速行驶,
时刻,
在平板车前端
的正前方
距离处有一个小球在离地面
高度处正以
的初速度竖
直向上抛出。已知平板车上表面离地高度为
,车身长度
,重力加速度
,不计
空气阻力。
(1)小球运动过程中距离地面的最大高度;
(2)求小球落在平板车上的位置到车身前端
的距离;
(3)为了避免小球落在平板车上,小球竖直向上抛出的同时,小车开始做匀变速直线运动,求平板车的加速
度
所满足的条件。
3.(24-25 高一上·辽宁鞍山·期末)长为
的管从地面以
的速度竖直上抛,上管口正上方
处有一可视为质点的小球同时自由下落。重力加速度取
,不计空气阻力,管运动过程
保持竖直,小球穿过管的过程与管间无相互作用,求:
(1)管经过多长时间上升到最高点;
(2)小球穿出下管口时离地的高度。
 
真题·实战演练
高频考点:自由落体运动、有阻力的落体运动
1.(2024·广西·高考真题)让质量为1 kg 的石块P1从足够高处自由下落,P1在下落的第1 s 末速度大
小为v1,再将P1和质量为2 kg 的石块绑为一个整体P2,使P2从原高度自由下落,P2在下落的第1 s
末速度大小为v2,g 取10 m/s2,则(
)
A.v1=5 m/s
B.v1=10 m/s
C.v2=15 m/s
D.v2=30 m/s
2.(2025·浙江1 月·高考真题)有一离地面高度20m、质量为2×10-13kg 稳定竖直降落的沙尘颗粒,在其降
落过程中受到的阻力与速率v 成正比,比例系数为1×10-9kg/s,则它降落到地面的时间约为(
)
A.0.5h
B.3h
C.28h
D.166h
3.(2023 全国乙卷·高考真题)一同学将排球自O 点垫起,排球竖直向上运动,随后下落回到O 点。设排
球在运动过程中所受空气阻力大小和速度大小成正比。则该排球(
)
A. 上升时间等于下落时间
B. 被垫起后瞬间的速度最大
C. 达到最高点时加速度为零
D. 下落过程中做匀加速运动