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家乡的喜与忧
主讲人：段帅 学 校：清华大学附属小学清河分校
学 科：道德与法治（统编版） 年 级：四年级下学期
小学道德与法治
小学道德与法治
活动一：认识家乡的发展
小学道德与法治
奶奶，您这
是站在哪里啊？
这房子好旧啊！
小学道德与法治
奶奶，您这
是站在哪里啊？
这房子好旧啊！
这是咱家的老
屋，没搬进小区前，
我们就住在这里。
那时你还没出生呢。
小学道德与法治
奶奶，您这
是站在哪里啊？
这房子好旧啊！
这是咱家的老
屋，没搬进小区前,
我们就住在这里。
那时你还没出生呢。
奶奶，这条
路这么脏呀！
小学道德与法治
奶奶，您这
是站在哪里啊？
这房子好旧啊！
这就是以前的
北街路，现在变成
了步行街。整齐干
净多了。
这是咱家的老
屋，没搬进小区前,
我们就住在这里。
那时你还没出生呢。
奶奶，这条
路这么脏呀！
小学道德与法治
奶奶，您这
是站在哪里啊？
这房子好旧啊！
这就是以前的
北街路，现在变成
了步行街。整齐干
净多了。
这是咱家的老
屋，没搬进小区前,
我们就住在这里。
那时你还没出生呢。
奶奶，这条
路这么脏呀！
小学道德与法治
小学道德与法治
小学道德与法治
家乡的变化体现在方方面面。
你想不想更深入的了解家乡的变化？
小学道德与法治
活动二：家乡发展小调查
小学道德与法治
请大家思考这次家乡发展小
调查都需要包括哪些方面？你们
小组打算如何设计这次调查？
小学道德与法治
调查对象
调查方式
调查结果
如何进行小调查？
小学道德与法治
调查对象
调查方式
调查结果
小提示：
1、要选择一个具体的有代表性的调查对象。
2、针对它的特点展开调查。
如何进行小调查？
小学道德与法治
你们想从哪些方式展开你们小组的家乡
发展小调查呢？
小学道德与法治
上网查询资料
小学道德与法治
询问长辈
小学道德与法治
实地考察
小学道德与法治
让我们一起来看一看同学们的调查吧！
小学道德与法治
调查对象
老广场
农贸市场
小学道德与法治
调查方式与结果
老广场
小学道德与法治
调查方式与结果
农贸市场
小学道德与法治
调查对象
爷爷上学的教室
妈妈的课本
小学道德与法治
调查方式与结果
爷爷上学的教室
我们上学的教室
小学道德与法治
调查方式与结果
妈妈的课本
我们的课本
小学道德与法治
调查方式与结果
小学道德与法治
你感受到家乡怎样的变化？请用几个词
语来形容一下。
小学道德与法治
你感受到家乡怎样的变化？请用几个词
语来形容一下。
丰富
便捷
小学道德与法治
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活动三：我为家乡发展出力
小学道德与法治
小学道德与法治
发现问题
小学道德与法治
小学道德与法治
小学道德与法治
感谢聆听！
