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2025.08.30+套卷刷题3+单淑玲(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试申论专项刷题营)公众号:密知圈_022026年公考名师课程_0732026刷题营-粉刷刷合集_课件_笔记

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套卷刷题3 
(笔记) 
主讲教师:单淑玲 
授课时间:2025.08.30 
粉笔公考·官方微信 
 
1 
套卷刷题3(笔记) 
 
2023-国考-副省级卷 
1.“给定资料1”中,青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈
谈玉陵湖大桥“巧”在哪些地方?(10 分) 
2.请你根据“给定资料2”,谈谈为什么“有村民说,窑洞修复的过程,也
是他们从旁观者变成参与者再到传承者的过程”。(15 分) 
3.假如你是J 市文史学家叶教授,请根据“给定资料3”,起草一份《关于
加强凤凰河流域文化建设的建议》。(20 分) 
4.“给定资料5”中调研组拟向乐原市政府汇报调研情况,汇报的重点是如
何借鉴“给定资料4”中的N 市和M 市的经验,促进与新远眼镜公司的合作以及
乐原市相关产业的发展,请你为调研组草拟汇报的主要内容。(20 分) 
5.大河奔流不息,在流动中焕发生机。纵横交错的桥梁路网,构成了经济发
展的动脉,不断产生新的发展机遇;产业通过转型升级,迸发出新的活力,不断
释放新的动能……请你参考给定资料,联系实际,自选角度,以“流动与新生”
为题目,写一篇文章。(35 分) 
【注意】 
1.本套卷难度很高,是副省卷,比普通省考难度大很多,除了第一题、第三
题和大作文,第二题、第四题非常难,尤其是第四题。 
2.第一题:“哪些”提示分类。 
3.第二题:要么答为什么从旁观者变成参与者,再到传承者,要么写出三个
阶段。 
4.第三题:要写建议,相对比较简单。 
5.第四题:要去N 市和M 市调研,但不是直接借鉴N 市和M 市的经验,调研
以后,“以及”表示并列,要谈如何促进与新远眼镜公司的合作、乐原市相关产
业如何发展,既要借鉴N 市和M 市的经验,又要结合乐原市自身的情况,把如何
促进合作和相关产业如何发展合并也可以得分,但必须有前置词。 
6.第五题:相对比较简单,介绍流动是什么、新生是什么、流动与新生的关
系。 
 
2 
 
第一题 
给定资料1 中,青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈谈玉陵
湖大桥“巧”在哪些地方。(10 分) 
要求:全面、准确,有条理。不超过250 字。 
【解析】本题必须要分类,可以不写前置词,写前置词会更好。 
 
审题获得 
巧:精巧、巧妙 
巧在XX 
巧在XX 
巧在XX 
 
段1:今年夏天,Q 省邀请若干位全国知名的青年书法家、画家参加了一场
采风活动,为这些青年名家的艺术创作提供现实资源,让他们用书画作品倾情反
映新时代的Q 省交通故事。以下是其中一位青年画家的采风日记: 
【解析】资料1 第一段:无要点。 
 
段2:习近平总书记曾经说,中国的交通地图就像一幅画,中国的中部、东
部、东北地区都是工笔画,西部留白太大了,将来也要补几笔,把美丽中国的交
通勾画得更美。Q 省位于我国西南部,是唯一没有平原支撑的省份,交通巨变从
“桥”开始。这次采风,我在Q 省看到了最精妙的补笔。昨天,已是我们采风的
最后一站。 
【解析】资料1 第二段:结合阅卷规则来看,段2 无要点,但材料中出现习
近平总书记的话,一般有答案要点,建议把段2 的内容写在答案中。 
1.“习近平总书记曾经说……勾画得更美”:“将来也要补几笔”指要在交通
上补几笔。 
2.“Q 省位于我国西南部……已是我们采风的最后一站”:习近平总书记讲
完话,西部马上就做,是落实。 
 
3 
3.资料1 第一、二段梳理:巧在落实。总书记要求西部要在交通上补几笔,
Q 省的交通巨变从桥开始。 
4.考试的时候无法知道阅卷规则,尽量多写几条要点。 
5.答疑:习近平总书记的话可以出现在小题中吗?可以。 
(1)之前浙江考过人与自然和谐共生的评论文,给定资料是资料6,资料2
中习近平总书记说要保护好、传承好、利用好,保护好、传承好、利用好就是三
个分论点,必须结合资料2 和资料6,才能得到一类文。 
(2)字数够的话,可以把习近平总书记的要求补在后面,字数不够的话可
以不写,也可以写为积极落实习近平总书记的要求。 
 
段3:我们从省会G 市驾车出发,行驶40 分钟左右到达玉陵湖大桥。只见
一座提篮式样的大桥,横跨美丽的玉陵湖,又似一道斑斓的彩虹嵌入绿水青山中,
浑然天成。我们走上大桥的人行步道,发现这里拍照的人不少。G 市公路管理局
的工程师秦创告诉我们,玉陵湖大桥重建以来已经成为著名的“网红打卡地”。
在设计之初,考虑到玉陵湖大桥连接Q 省多个著名旅游景区,如何使新桥融入这
些湖光山色之中,是他们反复考量的内容。最终他们选择了内倾10°的提篮拱
桥作为重建方案,这样能够使新建桥梁在景观上优雅灵动,突出桥梁自身的力量
美与跨越感,同时也能让桥梁与自然融为一体、相互辉映。“这‘提篮彩虹’的
印象,我一定要画出来。”我已经为自己的第一眼印象勾勒了画作最初的形象。 
【解析】资料1 第三段: 
1.“我们从省会G 市驾车出发……到达玉陵湖大桥”:玉陵湖大桥巧在设计/
融入,写巧在设计的话,在后面写融入自然。 
2.“只见一座提篮式样的大桥……浑然天成”:“提篮式”出现两次,必须写
出来,巧指精巧、巧妙、巧夺天工,“提篮式”大桥横跨整个湖,与自然浑然天
成。 
3.“我们走上大桥的人行步道……‘网红打卡地’”:不用写“网红打卡地”,
仅是证明“浑然天成”。 
4.“在设计之初……画作最初的形象”:强调“设计”“嵌入”“融入”,融入
自然风景,设计的时候反复考量,巧在提篮拱桥内倾10°,设计上,差10°、8°
 
4 
就差很多,内倾10°很厉害,不仅与自然融为一体,还优雅灵动,突出力量美
与跨越感,可以写“嵌入绿水青山/融入湖光山色”,也可以写“与自然融为一体、
相互辉映”,心思精巧,巧夺天工,“巧”是妙的意思,要夸玉陵湖大桥好在哪、
秒在哪。 
5.资料1 第三段梳理:“巧”在(融景)设计。内倾10 度提篮式设计,与自
然融为一体,优雅灵动,突出力量美与跨越感。 
 
段4:“你们现在看到的玉陵湖大桥是在原桥基础上拆除重建的。”秦创向我
们介绍,“原玉陵湖大桥已经通车了30 余年,8 年前被定为四类危桥,不得不对
其限载、限速。2019 年我们向省公路局请示拆除重建玉陵湖大桥,先后经过了6
个方案的对比和论证,最终决定选择现在的方案——在原址上建设新的玉陵湖大
桥。建设历时两年,去年正式通车。” 
【解析】资料1 第四段:过渡。 
 
段5:“你们看,这座大桥跨越湿地公园和饮用水源保护区,周围分布着特
有濒危水生植物,还有20 多种国家重点保护野生动植物。这种环境下如何拆除
旧桥?用传统的爆破法拆桥行不行?”秦创出题考我们。 
【解析】资料1 第五段:卖关子,无要点。 
 
段6:我们纷纷摇头。秦创说:“没错,施工过程中旧桥杆件会坠落到桥下
水源保护区,爆破震动还会产生较大的粉尘污染环境。” 
段7:那可以用什么方法拆除旧桥呢?秦创没有为难我们,很快公布了答案:
他们没有按照常规方式先拆后建,而是采取了边建边拆的改建方式,创新性地提
出了“旧桥建新拱,新拱拆旧桥”的建设思路。两岸接线工程对景区和水源保护
区几乎无干扰;湖中没有设置桥墩,主桥直接跨过玉陵湖;安装新桥拱肋,先“包
住”旧桥,再用钢梁将旧桥吊起,外科手术式地完成旧桥拆除工作……这些技术
都最大限度地避免了旧桥拆除对周边生态环境的不良影响。“拆桥过程中,没有
一块旧桥混凝土掉入湖中。”秦创骄傲地说。 
【解析】资料1 第六、七段: 
 
5 
1.“我们纷纷摇头……很快公布了答案”:“公布了答案”后面是要点。 
2.“他们没有按照常规方式先拆后建……的建设思路”: 
(1)转折之后介绍“边建边拆”,有些同学只写“建设思路创新”,不写“旧
桥建新拱,新拱拆旧桥”,摘掉“穷帽子”题目提到探索“党支部+龙头企业+合
作社”的模式,写的是创新模式。对于双引号的内容,只要不是比喻,基本都是
答案要点,还有L 市优化政务服务措施题目,材料提到有人要办网约车资格证,
L 市有“证明材料不用跑”改革,还有“网上办/自助办/一体办”,都是答案要
点,还有登陆“政务通”,可以跨域通办、跨省通办。 
(2)答疑:“边建边拆”与“旧桥建新拱,新拱拆旧桥”相近,但“旧桥建
新拱,新拱拆旧桥”更具体。 
(3)有些同学找要点很细,可能会写桥下水源保护区、污染环境、拆除旧
桥、边拆边建、建设思路、几乎无干扰,结果格子不够,没有要点的地方就没有
答案要点,也不是只能压缩,要分析材料结构。 
3.“两岸接线工程对景区……外科手术式地完成旧桥拆除工作”:介绍如何
“旧桥建新拱,新拱拆旧桥”。 
4.“这些技术……秦创骄傲地说”:“这些技术”进行总结,摘抄总结,避免
对周边生态环境的影响。 
5.资料1 第四到七段梳理:“巧”在改建思路。边建边拆,创新性提出“旧
桥建新拱,新拱拆旧桥”的建设思路,建设技术最大限度避免对周边生态环境的
不良影响。 
6.答疑:引号里面不是比喻内容就要抄吗?要分析,有些引号内容不是比喻,
但也不重要,大部分情况下引号内容都很重要,省略号、等表示无用。 
 
段8:提起建桥的过程,秦创更滔滔不绝了,他详细介绍了建桥中的“废料
再利用”和“污水收集处理循环系统”这两项环保技术。“废料再利用”是指旧
桥混凝土100%循环再利用,旧桥251 吨钢材全部被回收。“污水收集处理循环系
统”是指施工中对污水进行集中处理,达到排放标准后用于施工区域洒水。秦创
把枯燥的技术讲得通俗易懂。我们听得津津有味,心中叹服,原来巧夺天工来自
于技术的高超。 
 
6 
【解析】资料1 第八段: 
1.本段的高频词是“技术”,总括词要写“巧”在环保技术,采用“废料再
利用”和“污水收集处理循环系统”,后面是解释说明,分别介绍“废料再利用”
和“污水收集处理循环系统”,例子和解释不重要,申论考查的是在很多的内容
中抓住重点,在单一题中,解释部分、感情色彩部分不重要,案例、数据的前后
解释重要,案例、数据本身不重要,要提炼关键词。 
2.资料1 第八段梳理: 
(1)“巧”在环保技术:采用“废料再利用”和“污水收集处理循环系统”
两项环保技术,技术上最大限度避免对周边生态环境的不良影响,巧夺天工。 
(2)“巧”在环保技术:采用“废料再利用”和“污水收集处理循环系统”
技术,最大限度避免损害生态环境。 
 
段9:走了不到300 米,我们就来到了桥尾。玉陵湖大桥与两条高速公路无
缝连接,呈“8”字形环绕。秦创说:“桥梁和道路的连接处是设计的关键点,对
接不好容易发生交通事故。我们在设计时与公路施工方反复沟通,最终确定了现
在这个‘8’字形的连接方式。现在新桥能连接9 个村庄,可谓四通八达。”这座
小而美的桥梁,真是处处体现匠心。 
【解析】资料1 第九段:“巧”在连接,虽然连接也是设计,但不能与前文
合并,因为材料一般不跨段合并,只有少数情况需要合并,连接和设计不能合并,
距离很远,虽然本段与设计有关系,但前面是造型的设计,此处是连接的设计。 
1.“走了不到300 米……‘8’字形环绕”:“8”字形环绕可以四通八达。 
2.“秦创说……真是处处体现匠心”:连接村庄,四通八达。 
3.资料1 第九段梳理:“巧”在连接方式。小而美的桥梁与高速公路无缝连
接,呈现“8 字”连接方式,连接村庄,四通八达。 
 
段10:车行10 分钟后,我们来到了最近的大通村。漫步大通村,一片片绿
油油的茶山令人赏心悦目;绿树下,一栋栋独具特色的民宿布局合理,相映成趣;
农家乐里,一位位游客边赏湖景,边品美食;蔬菜基地里,一棵棵长势良好的蔬
菜静待收获;数百亩果园里,成熟的李子、桃子等时令水果挂满枝头。“目前,
 
7 
我们村拥有560 亩水果基地、300 亩蔬菜基地、300 亩花卉基地、80 亩藕园,开
设有民宿、农家乐等40 余家。这是新桥为大通村引来的人气、商气、财气。”大
通村委会林主任对新桥赞不绝口。 
【解析】资料1 第十段: 
1.“车行10 分钟后……农家乐等40 余家”:无要点,都是分号,后面有总
结。 
2.“这是新桥为大通村……赞不绝口”:总结,人气、商气、财气是并列关
系,不需要进行归纳概括,三个词并列,没有“等”,说明都很重要。 
 
段11:“真是桥通路通民心通。不能仅仅画桥,这焕发出新活力的村庄一定
要表现出来。”我心里琢磨着。当晚,我按捺不住思绪,彻夜未眠,一气呵成完
成了画作。作画时,我脑海中不断闪现玉陵湖大桥种种精妙绝伦之处,对建设者
们的敬佩之意一次次油然而生。整幅画作,我选择了“俯瞰”的视角,最初打算
特写的“提篮彩虹”,被我简化为画中的一个点,路为线,人流、物流、信息流
在此间快速流动。流动中,一座桥带出了一个活力迸发的经济圈。这幅表现桥的
画,被我题名为《巧》。 
【解析】资料1 第十一段: 
1.“真是桥通路通民心通……我心里琢磨着”:桥给农村带来新活力。 
2.“当晚,我按捺不住思绪……被我题名为《巧》”:“提篮式”已经写过,
人流、物流、信息流快速流动,“活力”出现两次。 
3.资料1 第十、十一段梳理:”巧“在带动发展。带来人气、商气、财气,
促进人、物、信息的流动,让附近村庄焕发出新活力,带出经济圈。 
4.可以想象一幅画面,非常漂亮的风景中有一座大桥,大桥周边有小村庄,
大桥中间车来车往,呈现一片繁荣、富庶的景象,说交通就不能只说交通,要说
基础设施建设,有带动作用,打破了信息、物流之间的壁垒,促进了国内统一大
市场循环。 
 
【参考答案】 
1.“巧”在(融景)设计:内倾10 度提篮式设计,与自然融为一体,优雅
 
8 
灵动,突出力量美与跨越感。 
2.“巧”在改建思路:边建边拆,创新性提出“旧桥建新拱,新拱拆旧桥”
的建设思路。 
3.“巧”在环保技术:采用“废料再利用”和“污水收集处理循环系统”技
术,最大限度避免损害生态环境。 
4.“巧”在连接方式:小而美的桥梁与高速公路无缝连接,呈现“8 字”连
接方式,连接村庄,四通八达 
5.”巧“在带动发展:带来人气、商气、财气,促进人物信息的流动,让村
庄焕发出新活力,带出经济圈。 
 
【解析】 
1.最后可以补充“积极落实习近平总书记的要求,为西部交通补上几笔”,
小题可以不前空两格、分段,不确定的内容往后放。 
2.答疑: 
(1)“1.”占一格。 
(2)没写前置词,直接写“巧在……”可以吗?问题不大,一般来说,单
 
9 
一题不是必须写前置词,提到哪些方面、哪几个角度、哪些层次,必须写前置词。 
(3)为什么不写“避免影响环境”?写在了第三点中。 
 
第二题 
请你根据“给定资料2”,谈谈为什么“有村民说,窑洞修复的过程,也是他
们从旁观者变成参与者再到传承者的过程”。(15 分) 
要求:分析全面,条理清晰。不超过250 字。 
审题获得:逻辑+要点 
1.旁观者 
2.参与者 
3.传承者 
【解析】 
1.本题不简单,要作答三个角度,三个“者”是题干给出的,并且要求条理
清晰。 
2.材料是倒叙逻辑,先介绍现在,再介绍以前,先介绍传承者,把事情传给
下一代,“传”是传播,“承”是承接。 
 
资料2 
段1:“大家以前对窑洞有些什么印象?”开窑村的村委委员小辛问。 
【解析】资料2 第一段:村委委员小辛是村民,在当导游。 
 
段2:“习近平总书记在给全国人民的新年贺词中,提到了当年毛主席与黄
炎培先生的‘窑洞对’。如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛主席给出了第一个
答案,让人民来监督政府。现在我们党给出第二个答案,自我革命。在党的二十
大报告中,也再次提到这一重要论断。‘窑洞对’,是我对窑洞最深刻的印象。” 
【解析】资料2 第二段:不是要点,都是普通老百姓对窑洞的印象。 
 
段3:“提到窑洞,脑海中浮现的画面就是黄土地、高山坡,挖个洞在里面
住着,想到就觉得特别艰苦。” 
 
10 
【解析】资料2 第三段:老百姓的话。 
 
段4:“窑洞已有4000 多年的历史,它不仅是我们祖祖辈辈的栖身之地,也
曾是红军的驻地……”小辛向游客娓娓讲述有关窑洞的悠久历史和红色岁月。前
来参观的游客们纷纷谈起自己的感受,来到黄河岸边、大山深处,面对着300
孔隐在群山中层层叠叠错落有致的窑洞,即使现如今这里已经被改造成文化教育
基地,游客们依然能想象出革命战争年代窑洞中的艰苦景象。 
【解析】资料2 第四段: 
1.小辛开始说话。 
2.前四段介绍小辛(村民、传播者)为游客讲解窑洞的历史和文化。 
3.资料2 第一到四段梳理:村民为游客讲窑洞的历史。 
4.一开始,小辛不是传播者。 
 
段5:参观行程过半,有位游客问小辛:“你们当时是怎么想起把这些窑洞
打造成文化教育基地的?” 
【解析】资料2 第五段:小辛要回忆过去。 
 
段6:小辛说:“经济条件好了,我们也陆续住进新盖的房子,大部分窑洞
被废弃。但是我们内心非常不愿意窑洞就这么消失。因为我们世世代代都曾经居
住在窑洞里,窑洞对于我们来说,是血脉,也是乡愁。” 
【解析】资料2 第六段:村民不愿意让窑洞消失,但什么都没做,窑洞修复
的时候,村民是旁观者,在一旁看热闹,心里眷恋窑洞、重视窑洞,但没有参与。 
 
段7:小辛想到了7 年前,那时候村委会正打算让这些“沉睡的资产”焕发
出新的生机。村委会找到了某大学建筑学院的顾教授团队负责窑洞修复项目。顾
教授团队和村委会多次协商,反复讨论,最终达成一致意见:修复窑洞要尽量保
留自然地貌,以及窑洞和院落的本来面貌。因此,修复工程使用的建筑材料都是
废弃的砖瓦、石头、旧门窗、破碎的缸罐等。 
【解析】资料2 第七段: 
 
11 
1.“小辛想到了7 年前……负责窑洞修复项目”:老百姓依旧没有参与,村
委会有大问题,老百姓主要是意识的问题。 
2.“顾教授团队和村委会多次协商……破碎的缸罐等”:要修旧如旧,老百
姓依旧没有参与。 
 
段8:小辛还记得,当时他在读大学,回家看望父母时,村民们找到他,说
他有文化,让他代表村民们去和顾教授沟通。“小辛啊,你看,这些旧材料是挺
省钱的,但是费时费工啊,我们啥时候能修好呢?而且修好了,这不和以前一个
样吗?还是灰蒙蒙的。修就修得好看一点嘛!” 
【解析】资料2 第八段: 
1.“小辛还记得……和顾教授沟通”: 
(1)村民关心窑洞修复的事情,已经知道了相关事情,但村委会一直没有
调动村民的情绪,是走群众路线的问题,毛泽东同志能成功的重要原因之一是坚
持从群众中来、到群众中去,“从群众中来”指所有事情由群众商量,“到群众中
去”指要把从群众中来的方法给群众讲明白,让群众这样做。以人为本是发展依
靠人、发展为了人、发展成果由人民共享。 
(2)村子既没有从群众中来,也没有到群众中去,村委会的工作方法有问
题,村民坐不住了,找大学生(村民)沟通。 
2.“小辛啊,你看……修就修得好看一点嘛”:村民不理解,没关系,可以
让村民理解, 
3.资料2 第五到八段梳理:旁观者。修复工作由村委会邀请专家团队负责,
村民虽不舍窑洞但未参与,对窑洞修复意见不理解。 
 
段9:面对村民们的不理解,小辛主动找到村委会工作人员,还邀请了一些
村民代表,协商共议后,在村里举办了“发现砖石之美”影像展。这让村民们重
新认识到窑洞建筑的历史价值,也更加认同窑洞原本的建筑风格。“这是我们永
恒的记忆符号,也是独特的文化标识。废旧材料本身就凝结着村庄的历史与个体
的记忆,是新的建筑材料无法替代的”小辛说。 
【解析】资料2 第九段: 
 
12 
1.村委会没有不理小辛,而是开始协商共议,在村里举办“发现砖石之美”
影像展,让村民们重新认识窑洞建筑的历史价值,认同窑洞原本的建筑风格,村
民变得认同。 
2.重要工作方法:为人民服务的时候要走群众路线,如果变成了领导,还要
走下属路线。 
 
段10:村民们从否定变成了支持,开始踊跃捐献家中的旧建材。不少人主
动问:“我们家里就有很多旧砖旧瓦啊,你们施工还要不要?”村里的王大娘早
年丧夫,曾经过得很艰辛。生活好转离开窑洞老屋时,她爬上屋顶将瓦小心地逐
片剥落,并保存了30 多年。她找到顾教授,把这些瓦都捐了出来,说:“现在日
子好了,没想到这些旧瓦片还能再派上用场,捐给你们比搁我手里强!” 
【解析】资料2 第十段:村民开始支持窑洞修复工作。 
 
段11:施工期间,小辛组织村民们去工地观看。“这里是我捐出的砖。”“这
个角落里的图案,有我家孩子拿来的玻璃球。”
“这里可以用碎瓦片砌成‘花墙’。”
村民们饶有兴趣地指指点点,还不时出谋划策。小辛还带领村民们发起了多次义
务劳动,上山采石、填坑铺地、为工地运送物资、向工匠师傅嘘寒问暖,以实际
行动支持窑洞修复项目。 
【解析】资料2 第十一段: 
1.村民开始用实际行动支持窑洞修复,变成参与者。 
2.资料2 第九到十一段梳理:变成参与者。村里举办影像展,让村民认识窑
洞的历史价值,认同建筑风格,村民们从否定变成了支持,踊跃捐献旧建材、出
谋划策,发起义务劳动支持窑洞修复项目。 
3.“蹭饭书记”走的就是群众路线,后来不自己录视频,村民支持书记,帮
忙想办法,帮忙录视频,群众基础好,工作方式好,工作能力强,与群众打成一
片,习近平总书记说要多交几个能说真心话的群众朋友,多与群众坐在一个板凳
上唠家常。 
 
 
13 
段12:村民的“言”和“行”慢慢渗透进修复窑洞的师傅们心里,他们也
不再着急赶工,开始思考怎么能更好地把顾教授团队的方案、村民们的灵感和他
们的手艺融合起来。老郑,这个从业30 余年的工匠师傅说:“刚来时,一看在深
山里,心里嘀咕这次肯定特别苦。但是施工过程中,通过和顾教授他们接触,和
开窑村的村民闲聊,我才知道原来窑洞还有这么多说法,窑洞文化的历史这么悠
久。一下子就让我们这些泥土匠的活有了意义!再苦心也甜!” 
【解析】资料2 第十二段: 
1.“村民的‘言’和‘行’……村民们的灵感和他们的手艺融合起来”:众
口铄金,老百姓的嘴是最有力的宣传,老百姓认识到窑洞的价值以后,就会经常
提起。 
2.“老郑,这个从业30 余年的工匠师傅说……再苦心也甜”:群众有力量,
以言行向修复师傅传播窑洞的历史/让修复师傅了解窑洞的历史,增强认同感。 
3.资料2 第十二段梳理:以言行带动修复师傅了解窑洞和历史,增强其价值
认同。 
4.副省级岗位做事类似于《红楼梦》里面的贾母,要有心眼,是领导层面,
地市级和执法类岗位做事类似于薛宝钗、王熙凤,是执行层面。 
 
段13:窑洞修复项目的结束,意味着文化教育基地新的工作的开始。恰逢
小辛大学毕业,他被村里留下,担任村委委员,开始承担文化教育基地的宣传推
广工作。一些村民也成为了义务宣讲员,他们每每谈起村里的窑洞,都特别骄傲。
“当时窑洞修复花了一年多才完成。有村民说,窑洞修复的过程,也是他们从旁
观者变成参与者再到传承者的过程。”小辛感慨道。 
【解析】资料2 第十三段: 
1.窑洞变成了文化教育基地,小辛担任村委委员,开始承担文化教育基地的
宣传推广工作,进行传承。 
2.资料2 第十三段梳理:村民成为文化教育基地的义务宣讲员。 
3.与段1-4 形成闭环衔接:为游客讲窑洞的历史。 
4.要点:成为传承者。村民以言行带动修复师傅了解窑洞和历史,增强其价
值认同;修复后,村民成为了文化教育基地的义务宣讲员,向游客讲述窑洞历史。 
 
14 
 
逻辑梳理 
段5-8:不参与不理解 
段9-11:开始支持 
段12-13+段1-4:给修复师傅和游客传播窑洞价值与历史 
【注意】旁观者、参与者、传承者是前三步,第四步是收益者(受益者),
很多游客来了,有产业,可以开农家乐、卖手串、卖弹力球,窑洞变成了产业,
农文旅融合,盘活窑洞资源,如果没有群众的参与,农文旅无法融合。 
 
整理答案 
旁观者:修复工作由村委会邀请专家团队负责,村民虽不舍窑洞但未参与,
对窑洞修复意见不理解。 
变成参与者:村里举办影像展,让村民认识窑洞的历史价值,认同建筑风格,
村民们从否定变成了支持,踊跃捐献旧建材、出谋划策,发起义务劳动支持窑洞
修复项目。 
成为传承者:村民以言行带动修复师傅了解窑洞和历史,增强其价值认同;
修复后,村民成为了文化教育基地的义务宣讲员,向游客讲述窑洞历史。 
【注意】旁观者、变成参与者可以合并,变成参与者也可以与成为传承者合
并。 
 
【参考答案】 
工作方式的变化引发村民角色的变化。 
旁观者:修复工作由村委会邀请专家团队负责,村民虽不舍窑洞但未参与,
对窑洞修复意见不理解。 
变成参与者:村里举办影像展,让村民认识窑洞的历史价值,认同建筑风格,
村民们从否定变成了支持,踊跃捐献旧建材、出谋划策,发起义务劳动支持窑洞
修复项目。 
成为传承者:村民以言行带动修复师傅了解窑洞和历史,增强其价值认同;
修复后,村民成为了文化教育基地的义务宣讲员,向游客讲述窑洞历史。 
 
15 
 
【解析】 
1.“工作方式的变化引发村民角色的变化”:体现副省级的高度,不带着群
众,群众就是旁观者,转变工作方式,走群众路线,群众就可以变成参与者、支
持者、传承者,大家都可以成为受益者。 
2.黄文秀、“蹭饭书记”都走了群众路线,还有网红李富贵。 
3.2019 年国考考查“为什么小吴从‘那个大学生’变成了‘小吴’”,原因
是走群众路线。 
4.申论背后考查的治国理政的道理都是一样的,思维是一样的,学习申论涉
及到政治学,行测加了政治理论科目。 
5.当村官也需要群众支持,村官有村官的办法,要重视人,人很重要,千百
年来一直如此。在唐太宗时期,体现在“水能载舟,亦能覆舟”;在蒙古国时期,
体现在“离开了部众,你给谁当可汗”;在革命时期、当代,体现走群众路线、
以人为本。 
 
第三题 
 
16 
假如你是J 市文史学家叶教授,请根据“给定资料3”,起草一份《关于加
强凤凰河流域文化建设的建议》。(20 分) 
要求: 
(1)意义全面,问题精准,措施可行; 
(2)层次分明,逻辑清晰,表述准确; 
(3)不超过400 字。 
【解析】 
1.人的需求千差万别,人有当官的需求(晋升渠道),也有对环境的需求(蓝
天绿水也是幸福)、经济需求(要发展经济,我国GDP 增速是5.3%),人还有文
化需求,要开展各种文化活动,要有文化实践中心,人还有其他需求,可以从政
治、经济、社会、文化、生态等方面出题。 
2.一定要看清楚是文化建设,作为文史学家,要给文化建设提建议,有些人
很有想法,可以当智库专家,比如布衣智库(普通老百姓)、专家智库(比如文
史专家提文化建议,生态专家就提生态、水利建议)。 
3.审要求: 
(1)意义全面:要写意义。 
(2)问题精准:要写问题。 
(3)措施可行:要写建议。 
(4)层次分明,逻辑清晰:要提建议,并且是给政府提建议,要写前置词,
越是官方发文,格式越完整,写清楚标题、称谓、落款。 
(5)不超过400 字。 
 
关于加强凤凰河流域文化建设的建议 
J 市政府 
开头:……建议如下 
一、前置词+要点 
二、前置词+要点 
三、前置词+要点 
建议人:叶某某 
 
17 
XXXX 年XX 月XX 日 
 
段1:大自然孕育河流,河流哺育城市。自古以来,城市的兴起与繁华和河
流有着鱼水相依的密切联系。对于J 市来说,拥有一条穿城而过的凤凰河,实属
它的幸运。一脉清流,自雷山南麓而出,在J 市北部与梨河交汇后,滔滔河水夹
带着巨量泥沙,沿着大峡谷奔流而下,离开山口后水势变缓,泥沙就沉积在了今
天J 市所在地,逐渐形成适合居住的平原。凤凰河还带来大量的淡水资源,为人
们提供了可生息繁衍的得天独厚的自然条件。于是,这里从最初的简单村落逐步
发展成了人口密集的城市。 
【解析】资料3 第一段: 
1.“大自然孕育河流,河流哺育城市”:凤凰河孕育了城市,后面都介绍河
流如何孕育城市,不用写,重点是建议,只写第一句意义即可,因为第一句是总
括句。 
2.资料3 第一段梳理:意义。凤凰河推动了J 市兴起(凤凰河哺育了J 市)。 
 
段2:在漕运发达的年代,凤凰河南北客商云集,行旅往来不绝。凤凰河哺
育了两岸百姓,带来了数百年的繁华,也留下了宝贵的文化遗产。凤凰河流域涵
盖了旧石器时代遗址、新石器时代遗址以及红色文化纪念地、现代工业遗址等各
类物质和非物质文化遗产。可以说,凤凰河不仅是一条养育城市和居民的水脉,
更是一条承载文化交流、传播文明成果的文脉。 
【解析】资料3 第二段: 
1.先回忆历史,然后介绍凤凰河的意义(放在开头),后面介绍历史上留下
了哪些宝贵的文化遗产(不用写)。 
2.资料3 第二段梳理:意义。凤凰河哺育了两岸百姓,带来了数百年的繁华,
也留下了宝贵的文化遗产。 
3.如果凤凰河很好,则不用提建议,转折之后会有问题。 
4.段1-2 要点总结:凤凰河哺育了两岸百姓,推动城市兴起,带来了数百年
的繁华,也留下了宝贵的文化遗产。 
 
 
18 
段3:J 市文史专家叶教授这些年一直在对凤凰河流域文化进行考察调研,
他说:“凤凰河流域文化曾经是灿烂辉煌的,但有一段时期河中都没有水,没有
水,还能称为河吗?”上世纪70 年代后期以来,由于人们对山上林木的砍伐,
凤凰河上游水土大量流失,加之降水量减少了十分之一左右,以及逐层筑坝拦截
用水等诸多原因,凤凰河多处河段干涸、生态系统严重退化,资源性缺水成了凤
凰河的软肋。没有了水,凤凰河流动的“血脉”不再畅通,曾经雄伟的高楼宝塔
犹如聚沙而起,那些河边的饮食起居变得黯淡无光,那些鲜活的戏曲说唱逐渐销
声匿迹,那些依河而兴的市镇村庄失去了往日的生机。 
段4:令人欣慰的是,近几年来,在全国生态环境治理的大背景下,凤凰河
流域的各级政府也下大力气治理河流,清淤疏浚河道,垒坝稳固河槽,关停污染
企业,绿化河岸环境。但沿线各城市经济发展水平不同,利益诉求也不尽相同,
难免出现矛盾冲突。如何破局,关键在于树立全流域“一盘棋”意识。2018 年5
月,凤凰河综合治理与生态修复协调领导小组正式成立,领导小组的使命很明确:
通过制定年度工作要点、加强沟通协调、严格监督检查,破解跨省城、协调难等
治理难题。同时,《凤凰河流域水资源保护规划》《凤凰河流域水资源综合规划》
等专业规划陆续出台。经过3 年努力,2021 年,凤凰河终于实现25 年来的首次
全线通水。“水运连着城运,更连着千家万户。水资源格局决定和影响城市发展
格局。凤凰河‘复活’后,将极大促进沿岸经济文化的发展。”叶教授说。 
【解析】资料3 第三、四段:  
1.问题一定是文化方面的,才能提文化方面的对策。“凤凰河终于实现25
年来的首次全线通水”说明恢复了生态,原来各行其是,生态不好,所以文化发
展不好。 
2.“但沿线各城市经济发展水平不同,利益诉求也不尽相同,难免出现矛盾
冲突”:文化也存在此问题,文化与生态的问题是一样的,生态先出现了问题,
并且解决了,文化方面可以借鉴生态的经验,断流、没有水都不是问题,已经解
决了,重点是通过树立全流域“一盘棋”意识,成立领导小组,明确使命,出台
专业规划,恢复了生态,文化方面也可以树立全流域“一盘棋”意识,成立领导
小组,明确使命,出台文化规划。 
3.资料3 第三、四段梳理:对策。树立全流域“一盘棋”意识。成立领导小
 
19 
组,明确使命,出台专业规划。 
4.段3-4 要点总结: 
(1)题干:文化建设的建议。 
(2)材料:生态治理的对策。 
5.建议:借鉴生态治理经验。树立全流域“一盘棋”意识,成立领导小组,
明确使命,出台专业规划。 
 
段5:恢复凤凰河流域生态系统是一项长期工程,全线通水不再断流,是推
进凤凰河流域生态环境复苏的第一步。流动的河能激活文化之河,文化之河也能
反哺流动的河,现在宣传和弘扬凤凰河流域文化恰逢其时。叶教授曾经问过凤凰
河附近的居民,什么是凤凰河流域文化。“有说文明起源的,有说民族融合的,
有说拼搏奋斗精神的,总之是太杂了。凤凰河流域文化确实多姿多彩,但我们要
从中提炼出最精彩、最个性、最具张力的核心内容。”叶教授说。数年前,J 市
文化部门曾联合研究机构开展过一次凤凰河流域考古调查,但流域的文化遗产分
布涉及沿岸五省多个县市,保护和开发情况各有不同,调查无法整体推进。“如
果我们都没有对凤凰河流域文化内涵进行深入挖掘,又怎么能要求群众了解?”
此外,还有一点令叶教授觉得遗憾,就是之前凤凰河流域文化保护传承多是在文
化部门制定的政策框架下进行,无法统筹流域内相关部门形成保护合力,流域文
化遗产系统性保护传承战略规划、体制机制的问题都没有根本解决。经过多年调
研,凤凰河生态治理的模式给了叶教授新的启发。 
【解析】资料3 第五段: 
1.“恢复凤凰河流域生态系统……叶教授说”:问题是缺乏统一,黄河、长
江都是系统性治理,要治理周边的河、沙、草、湖,要一体化治理,上下游都要
治理,并且长江变成了长江经济带,文化也是如此,比如五十六个民族,可以保
留自己的特色,但必须认同核心价值观,有了核心价值观以后,可以挖掘其他最
精彩、最个性、最具有张力的内容。经验是激活文化内核,进行统一。 
2.“数年前,J 市文化部门曾联合研究机构……叶教授新的启发”:我党的
初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,不能只说“不忘初心,牢记使命”,
但却不知道初心和使命是什么,要挖掘内涵,对策是统筹形成合力,解决战略规
 
20 
划、体制机制的问题。 
3.总结:激活文化内核,借鉴生态经验。 
4.资料3 第五段梳理: 
(1)问题:文化认知缺乏统一性,文化遗产保护不能合力。 
(2)对策:激活河流文化。统筹各部门形成合力,深入挖掘文化内涵,提
炼出最精彩、最个性、最具张力的核心内容,制定系统性保护传承战略规划、体
制机制。 
5.保护生态不能只有付出,没有回报,不能让人一直“为爱发电”。 
 
段6:“文化的生命在于‘用’,在于融入群众生活。如何用?凤凰河沿岸历
史遗迹、红色文化等资源这么丰富,正适合发展文化旅游。而生态环境是文化旅
游的稀缺资源和宝贵财富,如果能真正恢复凤凰河以前的自然风光和生态环境,
就可以推动生态旅游和文化旅游融合发展,让大众在‘用’中接触到‘活’的凤
凰河流域文化。”叶教授说,“沿河也可以修建更多现代化的文化景观,在古今辉
映中汇聚凤凰河文化的人气。像之前有人提议筹建凤凰河博物馆,就是很好的思
路。随着数字化时代的来临,我们还可以开发‘凤河游’App,让游客沉浸式体
验虚拟和现实结合的数字凤凰河新景观,感受‘活’起来的凤凰河流域文化。” 
【解析】资料3 第六段: 
1.“文化的生命在于‘用’,在于融入群众生活”: 
(1)文化保护最重要的是活化利用,比如中央大街可以摆摊、休闲、散步,
就是活化利用,有些老遗址不对外开放,政府没钱维护,无法居住,没有实用价
值,老百姓无法参观,是资源的搁置,被束之高阁,保护和利用互不耽误,不是
利用就不能保护。 
(2)不利用就不能有效保护,因为割裂了矛盾,要把握矛盾的统一性和斗
争性的度,文化要融入百姓的生活,只要融入百姓生活,就可以保护好、利用好。 
2.“如何用……正适合发展文化旅游”:要发展文化旅游,很多地方都是如
此,利用一条河、民居发展旅游。 
3.“而生态环境是文化旅游……凤凰河流域文化”:介绍如何利用,从用到
活,活了以后就有钱,可以修建现代化文化景观,建设文化博物馆,利用数据化
 
21 
开发APP,让老百姓体验,目前做得最好的是大运河,大运河对江浙地区来说是
很重要的文化遗产,能融入生活,并且能有效利用,真正融入老百姓,除了激活
文化内核,还可以活化利用。 
4.资料3 第六段: 
(1)重点:利用文化。 
(2)对策:活化利用。推动生态旅游和文化旅游融合发展,修建现代化文
化景观,增添人文气息,利用数据等提升体验,让文化融入群众生活。 
5.江浙沪地区有钱,可以修好基础设施,就有人去旅游,有人去旅游,当地
就有钱,有钱以后就会建设更好,是螺旋式上升的良性循环,凤凰河就是如此,
政府投钱,生态环境变好,统一思想,活化利用文化,有钱以后,当地会越来越
好,认同感越来越强,文化统一性越来越强,越来越挣钱,一定要理解矛盾的斗
争性和统一性,实际上是闭环。 
 
逻辑梳理 
段1-2:好 
段3-4:借鉴环境治理经验 
段5:激活河流文化 
段6:活化利用文化 
 
要点 
意义+问题=开头 
凤凰河哺育了两岸百姓,推动城市兴起,带来了数百年的繁华,也留下了宝
贵的文化遗产。但也存在文化认知缺乏统一性,遗产保护无法合力、缺少文化应
用等问题。为保护沿线文化建议如下: 
 
建议: 
一、借鉴生态治理经验。树立全流域“一盘棋”意识,成立领导小组,明确
使命,出台专业规划。 
 
22 
二、激活河流文化。统筹各部门形成合力,深入挖掘文化内涵,提炼出最精
彩、最个性、最具张力的核心内容,系统性保护传承战略规划、体制机制。 
三、活化利用文化。推动生态旅游和文化旅游融合发展,修建现代化文化景
观,增添人文气息,利用数据等提升体验,让文化融入群众生活。 
 
【参考答案】 
关于加强凤凰河流域文化建设的建议 
J 市政府 
凤凰河哺育了两岸百姓,推动城市兴起,带来了数百年的繁华,也留下了宝
贵的文化遗产。但也存在文化认知缺乏统一性,遗产保护无法合力、缺少文化应
用等问题。为保护沿线文化建议如下: 
一、借鉴生态治理经验。树立全流域“一盘棋”意识,成立领导小组,明确
使命,出台专业规划。 
二、激活河流文化。统筹各部门形成合力,深入挖掘文化内涵,提炼出最精
彩、最个性、最具张力的核心内容,系统性保护传承战略规划、体制机制。 
三、活化利用文化。推动生态旅游和文化旅游融合发展,修建现代化文化景
观,增添人文气息,利用数据等提升体验,让文化融入群众生活。 
建议人:叶某某 
XXXX 年XX 月XX 日 
 
23 
 
 
第四题 
“给定资料5”中调研组拟向乐原市政府汇报调研情况,汇报的重点是如何
借鉴“给定资料4”中的N 市和M 市的经验,促进与新远眼镜公司的合作以及乐
原市相关产业的发展,请你为调研组草拟汇报的主要内容。(20 分) 
要求: 
(1)观点明确,内容全面; 
(2)条理清晰,有逻辑性; 
(3)不超过500 字。 
【解析】 
1.写汇报的主要内容,与写小前置词的提纲不同,本题不写,但一般要写标
 
24 
题,如“关于M 市和N 市产业发展经验的调研汇报”。本题不是汇报调研情况,
而是去M 市和N 市调研回来后如何与新远眼镜公司合作,发展眼镜产业,数据可
以不写,需要普适性,要用经验结合乐原市的特点,说明乐原市如何引进企业、
发展相关产业,比普通的调研有难度,需要看M 市、N 市以及乐原市的情况。类
似于哈尔滨旅游业最近很火,去调研回来写吉林如何发展旅游业的报告,哈尔滨
和吉林不同,但也有共性,要结合自己的实际。 
2.要求: 
(1)观点明确:一定要有前置词。 
(2)内容全面:有M 市和N 市的经验和乐原的情况。 
(3)条理清晰,有逻辑性:有前置词。主要是内容,写标题即可,不写称
谓和落款。 
 
审题获得 
标题 
开头: 
促进与新远眼镜公司的合作:怎么合作 
乐原市相关产业的发展:怎么发展 
标题 
开头: 
一、怎么办 
二、怎么办 
三、怎么办 
【注意】可以写完标题后写开头,接下来是与新远眼镜公司如何合作,乐原
市相关产业如何发展;也可以直接一二三四罗列。目前多是第一种,少是第二种,
但第二种也可以。 
 
材料4 
段1:N 市原本是座重工业城市。几年前,面对全球电子信息产业重组的机
遇,N 市瞄准了笔记本电脑产业,开始承接产业转移,实现产业结构转型。近年
 
25 
来,各大电脑品牌商以及知名主机生产商陆续落户N 市。截至去年年底,N 市笔
记本电脑产值逾4000 亿元,居于全球领先地位。从最初只是代工生产,到如今
笔记本电脑的零部件基本实现本地配套,上下游企业的聚集、各类设施和生产要
素的完善让N 市的笔记本电脑产业慢慢形成产业优势,有实力向高端延伸。 
【解析】资料4 第一段: 
1.“N 市原本是座重工业城市……实现产业结构转型”:无要点。不是与新
远眼镜公司合作,要抓住机遇,去N 市和M 市调研回来的目标是和新远眼镜公司
合作,接下来所有的产业怎么发展,现在已经有机会,不需要说明抓住机遇、电
脑产业、数字化产业和旅游产业很好,要的是与新远眼镜公司合作。 
2.“近年来……落户N 市”:有暗含的前提,N 市本来没有电脑产业,引进
了很多各大电脑品牌商以及知名主机生产商,要借鉴如何承接产业转移,如何引
进来,通过什么方式合作。 
3.“截至去年年底……高端延伸”:无要点,为现状,引入之后发展得好。
段1 论述N 市原来的情况,后来引入电脑产业和电脑商,发展如何。 
 
段2:电子产业园区是N 市电子信息产业的聚集区。过去,这里抓住产业转
移机遇,培育起一条电子信息产业链。最近,创新研发、提质增效成为园区接下
来可持续发展的路径。打造实验室经济,引导企业建立研发机构,推动园区智能
化改造,近五年以来,企业改造生产线超百条,生产线的平均智能化率提升到8
5%以上。如今,这里已拥有研发类企业120 多家、高新技术企业30 多家。其中,
科兴维公司每年研发投入上亿元,开发出的高端笔记本电脑全球市场占有率近2
0%;易电恒公司自主研发的闪烁晶体材料达到国际领先水平。2019 年园区引进
的达新微电子公司,在园区的培育扶持之下,自主研发的血氧仪同类芯片填补了
国内技术空白,实现了进口替代。N 市在承接中实现了转型,在转型中实现了升
级。“对于企业来说,这不是简单复制粘贴式的搬家,他们肯定会慎重。对于承
接城市来说,不能搭空中楼阁,更不能生搬硬套,只有增强产业支撑能力,突出
比较优势,才能培育本地产业和承接外部产业。”N 市招商局负责人说。 
【解析】资料4 第二段: 
1.“电子产业园区……聚集区”:要引进电脑产业,要先有产业园区聚集企
 
26 
业,要引进新远眼镜公司要建/打造产业园区,聚集眼镜企业,要“摘下梧桐树,
引得凤凰来”。 
2.“过去……发展的路径”:最近引入进来,要和新远眼镜公司合作,已经
达成合作意向,相当于快进来。创新研发,提质增效,提升生产效率。打造实验
室经济,引导企业建立研发机构,推动园区智能化改造,类似于拎包入住。 
3.“近五年……以上”:无需说明,不一定85%、上百条生产线,但一定有
智能化改造。 
4.“如今……替代”:举例子证明这么做有效,全国领先的公司这么做可以
留得住,新远眼镜公司回乐原也可以这么做。 
5.“N 市……升级”:想让新远眼镜公司转型升级,发展眼镜。 
6.“对于……N 市招商局负责人说”:领导总结,企业对应新远眼镜公司,
招商局的人可以直接搬到乐原市。要增强产业支撑能力,突出比较优势,才能把
别的地方产业转移过来。前置词是产业支撑能力和突出比较优势。 
7.资料4 第二段梳理:经验:增强产业支撑能力,突出比较优势。建产业园,
聚集企业;鼓励企业创新研发、提质增效;打造实验室经济,引导企业建立研发
机构,推动园区智能化改造。 
8.补充: 
(1)只能种树,不能摘果:进行比喻,摘果是人才,最怕的不是摘人才的
果,而是摘产业的果。现在摘果最厉害的是合肥,摘果看上当地发展很好的产业,
搬到了其他地方。合肥蓄势待发几十年,投资界说跟着合肥城投会赚翻。中科大
在特殊时期,北京已经放不下,想要把大学散落到各地承接,有的城市没有前瞻
性思维,抓不住机遇,认为是烫手的山芋而不要,合肥当时就要了,在吃饭、用
电比较麻烦的年代,合肥想的是都是北京的教授、专家、老师,来这里一定不适
应,先安暖气,对于中科大的老师、教授做到四访四拜,过生日举行聚会,过年
时合肥市市长到他们家里做客,关键的时候问候,非常重视,出现了柔性留才的
情况,打感情牌,北京让中科大回来时中科大都不走,就在合肥安家落户。 
(2)科大讯飞只是中科大在合肥孕育的一个公司,还有其他非常多公司,
中国第一个液晶电视屏、第一个芯片都在合肥产出,合肥留住了最有效的科研队
伍,科研队伍可以孵化出科研创新型企业。在企业落难时,合肥城投看准了新能
 
27 
源汽车的赛道,留下了蔚来,城投属于国资委,给蔚来注资,涨了十几倍后,蔚
来发展起来,合肥城投收钱,合肥城投动注资1000 个亿发展芯片。合肥拉动了
汽车赛道的发展,开启了各地摘果子大行动,如武汉汉口是老工业基地,湖南开
出的条件比武汉好,东风直接被湖南摘果子。 
(3)合肥不是摘果子,而是有前瞻性思维、敏锐的洞察力、立说立行的执
行力,并且合肥久久为功,是典型的正面案例,而其他可能是反面案例。 
(4)但始终这样有问题,摘果子影响经济,在这地方落户后产业基础好,
走了后就没有基础,最后会浪费钱,于是国家提出反内卷式竞争,不是不让普通
百姓内卷式竞争,而是不允许各地在营商环境上内卷式竞争。内卷式竞争会浪费
资源,反内卷式竞争要全国统一大市场,物流业迅速发展,可以打通信息流、钱、
物流,现在全国物流做得非常好,下单48 小时后基本可以到达。 
(5)之前全国没有统一,各个地方有保护壁垒,不仅是西方有贸易保护壁
垒。如很多酒有地方性限制,其他地方不允许售卖。这样资源要素不能自由流动,
省市之间不能自由流动就发展不起来。城市和农村是统一大市场,城市和农村的
招商条件不同,打通政策后城市和农村之间的资源要素可以自由流动。近两年中
央一号文件提出要乡村振兴则要以县域经济为主体,促进资源要素自由流动,不
是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,而是一体化,资源要
素自由流动,由市场主导,出现有为政府与有效市场,对应大作文的流动与新生。
流动是全国统一大市场,要加速流动,打破壁垒,打破内卷式竞争。 
(6)现在需要全国一盘棋。行政执法卷考查的是应该怎么监管,要配合宏
观政策的有效性综合监管,只查一次。以前是这样做不行要处罚、严查、加大监
管力度、上下一体化监管,现在是要监管松一点、全国统一监管、非事勿扰、有
求必应、综合查一次、首违不罚、小过不罚,营造良好的营商环境,一切为全国
统一大市场、资源要素自由流动开路。 
9.比较优势对应习近平总书记提出的因地制宜发展新质生产力,要突出地方
优势。 
10.答疑:提质增效不是前置词,所有的前面都是具体的做法,招商局总结,
电子产业园的做法是小做法,宏观的词语是增强产业支撑能力,突出比较优势。 
 
 
28 
段3:腾夕材料公司在北方“生活”了11 年之后,如今“举家”搬到了中
部地区M 市。 
段4:“‘搬家’是出于公司上市后扩大规模、调整布局的战略需要,但搬到
哪,之前一直确定不下来。说实话,我们前前后后考察了6 个地方,最后是M
市政府的诚意让我们动了心。”腾夕材料董事长说,“M 市新区成立了项目招商服
务工作组,我们要项目书,他们连夜加班,研究组稿。第二天一上班就送到我们
手中;我们提配套需求,他们当即与相关企业商议,以最优惠价格提供;需要政
府投资的,他们很快就按程序依法依规确立下来。” 
【解析】资料4 第三、四段: 
1.“腾夕材料公司在……M 市”:M 市摘果子。接下来会论述服务和政策,不
吃拿卡要。 
2.“‘搬家’……定不下来”:中国财政独立的最小核算单元是县,乡长不会
为了财政发愁,没有那么大压力,县长和市长需要招商引资,乡党委书记领钱。 
3.“说实话……动了心”:选择了6 个市,最终选择了M 市。新远眼镜公司
还没有确定就去乐原市,需要继续拿出诚意。 
4.“腾夕材料董事长说……确立下来”:成立招商服务工作组,服务及时,
提配套需求(如电、水、地便宜),立法确立,有优质的服务和政策。 
5.资料4 第三、四段梳理:经验:优化服务与政策。成立项目招商服务工作
组,快速回应企业需求。 
 
段5:M 市“以煤起家”,有煤化工的产业基础,但因为产业链条短、层次低,
不仅经济效益不高,也不符合高质量发展的要求。如果彻底抛开原有优势基础,
再培育发展一个全新的行业,似乎也不现实。 
段6:“我们咨询请教了许多专家,最后决定延长产业链条,提高产品附加
值和层次。”新区有关负责人介绍,结合绿色循环可持续发展的产业政策,新区
确定了发展功能性新材料产业、打造全国重要的功能性新材料基地的定位。 
【解析】资料4 第五、六段: 
1.“M 市……似乎也不现实”:突出比较优势,无需重复。《人民日报》指出:
主场不在别处,就在脚下。优势不靠天赐,而是创造。 
 
29 
2.“我们咨询……层次”:延长产业链条,提高产品附加值和层次。 
3.“新区有关负责人介绍……基地的定位”:新远眼镜公司是眼镜产业(制
造业),不是绿色产业,不需要写绿色循环可持续发展。出现金属很难是绿色环
保,如印染也不是绿色环保产业,有一定的污染。 
 
段7:煤和新材料之间是什么关系?新区负责人说,以煤为原料,通过气化
生产合成气,产生甲醇,甲醇可以生产聚四氢呋喃,这是生产高分子新材料的原
料。如果把上游新材料做起来,做强新兴产业,就能跑出动能转换的“加速度”。 
段8:这一切恰到好处。腾夕材料拥有自主知识产权的核心技术,产品涵盖
了热塑性弹性体、高端尼龙材料等多个种类,它的到来,可以让新区实现“从一
块煤到各种功能性新材料”的全产业链一体化生产。 
【解析】资料4 第七、八段: 
1.“煤和新材料……‘加速度’”:与乐原市无关,在提高层次。 
2.“这一切恰到好处……一体化生产”:与乐原市无关。 
3.资料4 第七、八段梳理:经验:延长产业链条,提高产品附加值和层次。 
4.看到了M 市怎么办,乐原市要怎么办。M 市有煤,但乐原市不一定有,可
以看乐原市有什么可以提高产品附加值和层次。鸡西有煤矿,煤是低端产业链,
很难提高产品附加值和层次。现在鸡西是石墨之乡,石墨可以制作芯片,附加值
和层次不同,鹤岗会建机场。不是每个地方都发展石墨、煤炭,要看乐原市有什
么,就提升什么附加值和层次。 
 
段9:但该项目投资额大、涉及面广、手续繁琐,为了让企业愿意来,并能
留下来,新区成立了由工业园区管委会主要领导牵头的领导小组,在服务和政策
上都拿出了诚意。“软实力是我们的重要支撑。去年年初,我们创新了政企联合
办公机制。我们不仅要考虑自身资源,也要考虑企业需求;不仅要考虑引进来的
当下,还要考虑留得住的长远。”新区负责人总结。 
【解析】资料4 第九段: 
1.“但该项目投资额大……新区负责人总结”:政策和服务方面,乐原市可
以学习。成立项目招商服务工作组,政企联合办公机制,快速回应企业需求,以
 
30 
立法的形式满足企业的配套需求,保障政策的稳定性和可持续性。 
2.资料4 第九段梳理:经验:优化服务与政策。成立项目招商服务工作组,
政企联合办公机制,快速回应企业需求。 
 
N 市、M 市给乐原市的启示: 
1.增强产业支撑能力,突出比较优势。 
2.优化服务与政策。 
3.延长产业链,提高产品附加值和层次。 
【注意】N 市依靠强大的产业支撑能力,突出比较优势来承接。M 市没有产
业优势,只能给政策、服务,以及延长产业链。N 市对应硬实力,M 市对应软实
力。乐原市要引入新远眼镜公司,要按照这四步走,乐原再有什么就补充即可。 
 
材料5 
段1:乐原市是座典型的老工业基地城市,传统产业结构以重化工业为主。
随着国家“双碳”目标的提出,乐原市一批老工业企业陆续搬迁改造,留下了大
片破旧老厂房。废旧的厂房、闲置的土地如何再利用?市里组织有关政府工作人
员、专家,到N 市和M 市进行调研学习。调研结束后,调研组组长召集大家进行
了研讨。 
【解析】资料5 第一段: 
1.“乐原市是座典型……工业为主”:对应汇报的开头,乐原市是典型的老
工业基地城市,老工业基地即重工业,择一书写。 
2.“随着国家……研讨”:国家进行产业转型升级,用倒逼的方式让某些地
方放弃重工业,不得不发展新工业。 
3.如记者采访马科长为什么不关停,马科长说是绿色转型的要求,明明知道
一定是不对的,无法应付百姓。国家淘汰落后产能,如钢铁和高污染、高耗能企
业,背后有几万人吃饭,老工业基地如水泥、钢等原材料需要非常多员工,如果
马科长按照国家要求绿色转型,则企业没有出路,无法转型,只能坚持生产,或
者是倒闭,迎接群众的暴风雨。于是马科长选择应付记者,先不关停,让员工能
吃上饭,再想办法一点点转型。百姓需要绿水青山、金山银山,但拿走其中一个
 
31 
的时候,矛盾在某一个时刻最高,关停是不行的,只有百姓在别的地方能找到工
作才无所谓。坚持一段时间后可以摘别人的果子,或者自己走转型之路,引进企
业,可以转为危机,留住员工,让员工能吃上饭,是现在很多老工业基地、地方
政府面临的问题。乐原市也是,国家提出双碳目标,不能每天污染环境、不发展
经济,需要引进新的产业,到处都是龙工业,不会要学,到M 市和N 市学习,利
用闲置房屋,承接新任务。 
4.资料5 第一段梳理:开头:随着国家“双碳”目标的提出,我市老化产业
搬迁改造,我市面临盘活闲置资源,承接新产业的任务。我市组织专人到N 市、
M 市的调研学习,汇报如下。 
5.副省级要了解现实情况,现在很多地方政府不得不财政转移支付,因为现
在税款都统筹,地方靠的是地方产业。税一部分返还给地方,如茅台镇每年给国
家上交特别多的税,不同的税种返还不同,此部分税会给地方政府发展经济,地
方政府去修地方的路,而不是修过道,也可以建公园等。地方财政必须补齐,地
方没有经济则无法补齐财政,村里、县里修路则国家要给拿钱。 
 
段2:组长:经过我们的招商工作,目前新远眼镜公司有意向搬来。这家公
司生产地目前还位于H 市。当然他们也在多番考察和比较。像眼镜生产这样的轻
工业,我市以前并无布局。我们要不要承接这家公司?通过什么来吸引他们?大
家可以讨论一下。 
【解析】资料5 第二段:“有意向”说明想搬来但还没搬来。 
 
段3:组员A:这是我们不容错过的发展良机,这样在工业领域我们就可以
补短板强弱项。我市物流、土地、水电气等生产要素成本都相对较低,可以用返
租模式引入这家眼镜企业。 
【解析】资料5 第二、三段: 
1.“组员A……发展良机”:不需要写抓住良机。 
2.“这样在工业领域……短板强弱项”:引入新远眼镜公司的好处,没有说
明如何吸引。 
3.“我市物流……这家眼镜企业”:比较优势。 
 
32 
4.资料5 第三段梳理:促进与新远眼镜公司合作。突出比较优势。我市物流、
土地、水电气等生产要素成本低,可用返租模式引入。 
5.老工业基地、不发达地区不是摘别人的果子,而是产业转移,发达地区把
不想要的产业往出甩,穷的省份过来抢。从发达地区到不发达地区需要物流、土
地、水电等生产要素成本低。 
6.东数西算不算是产业转移,而是以国家政治力量强制要求东部发达地区把
数据化产业放在西部的四个市,其中最厉害的是贵阳市。我国是一个整体,河南
中部地区交通、地理位置很好,但河南是粮食主产区,要保证粮食生产,虽然一
定是盖厂子挣钱,但国家要求河南保证十八亿亩农田,河南舍弃很多,国家要给
补偿。贵州的地理环境是山多,有很多军工业,需要给补偿,属于五大发展理念
中的协调发展。国家要通过政治力量协调,东部地区的数字化产业放在西部,西
部给好的产业条件、地、基础设施,把人派去,数据产业刚刚发展,有东数西算,
还有西气东输,统筹一盘棋,可以均衡发展,城乡、区域不均衡都会出问题。现
在很多产业从发达地区转移到不发达地区,材料是不发达地区,有低成本优势。 
 
段4:组员B:我了解到,这家公司原本的工厂有近600 名工人,其中我省
户籍的人员约占60%。这家企业落户我市对于稳定技术工人队伍很有利。 
【解析】资料5 第四段: 
1.“组员B……队伍很有利”:H 市是相邻的市,为优势,来了后队伍更稳定。 
2.资料5 第四段梳理:促进与新远眼镜公司合作。突出比较优势。我市物流、
土地、水电气等生产要素成本低,可用返租模式引入;其员工多为我市户籍。 
 
段5:组员C:我们有全省最大的金、银、铜、铅、锌、钨深加工基地,还
有一家电镀产业园——眼镜框架的生产离不开电镀。从企业角度,产业链的配套、
上下游企业的集聚有助于降本增效,我们的胜算很大。从我们自身的角度,引进
眼镜产业能够将潜在优势转化为产业优势,也更有助于产业链的延伸扩展。 
【解析】资料5 第五段: 
1.“组员C……延伸扩展”:有色金属是眼镜镜框的原材料,来了后就有了
原材料,产业配套上下游聚集,成本更低。为产业优势,也更有助于产业链的延
 
33 
伸扩展(可写可不写)。 
2.资料5 第五段梳理:促进与新远眼镜公司合作。突出比较优势。我市物流、
土地、水电气等生产要素成本低,可用返租模式引入;利用其员工多为我市户籍;
我市金属加工企业中国,可突出产业链完善与上下游企业聚集的优势,为其降本
增效。 
 
段6:组员D:眼镜产业是个劳动密集型产业,生产一副眼镜工序繁复,其
中90%需要人工操作,有的误差不能超过0.1 毫米,这就要求工人有高水平的技
能。如果引入这一产业,我们要重点加强技术工人的技能培训。 
【解析】资料5 第六段: 
1.“组员D……技能培训”:加强技术工人的培训,培训后有优势。工人工
资低,稳定性强,工人技术好,有原材料,有上下游产业,为优势。 
2.资料5 第六段梳理:促进与新远眼镜公司合作。突出比较优势。我市物流、
土地、水电气等生产要素成本低,可用返租模式引入;利用其员工多为我市户籍,
我市可加强技术工人的技能培训;我市金属加工企业中国,可突出产业链完善与
上下游企业聚集的优势,为其降本增效。 
3.江西抚州很穷,因为江西是革命老区,在全国经济发展不好,全国各地都
在招商引资,发展比亚迪生产线,汽车制造业最重要的是降低成本,江西配套上
下游产业,抚州市政府写了给农民工的信,希望在外打工人员回家乡就业,只要
比亚迪落户,所有的技术工人都可以回来,因为是一条产业链,整车制造,最终
实现了成功,整车制造落在了江西抚州,江西抚州的GDP 变成了江西省排名第二
的市,拉动了上下游产业。有了比较优势,产业都回来后变得不一样。招商引资
喜欢招产业链长的产业,如汽车,需要的零部件多,可以完整地拉动整个产业发
展。 
 
段7:组员E:目前传统眼镜市场竞争日趋激烈,我市可以打造一个“眼镜
小镇”,谋划布局人工智能视觉科技这一新兴领域。以传统眼镜产业为基础,以
视觉科技、智能制造为主导,扩展VR 技术、眼睛医疗保健等关联产业。将来还
可以建设眼科医院、康养基地等,构建高端视觉产业链。 
 
34 
【解析】资料5 第七段: 
1.“组员E……产业链”:打造一个“眼镜小镇”说明产业延伸,更高端。
以传统眼镜产业为基础,以视觉科技、智能制造为主导,扩展关联产业,构建高
端视觉产业链。 
2.资料5 第七段梳理:如何促进相关产业发展。延长产业链,提高产品附加
值和层次。打造一个“眼镜小镇”,谋划布局人工智能视觉科技这一新兴领域;
以传统眼镜产业为基础,以视觉科技、智能制造为主导,扩展关联产业;构建高
端视觉产业链。 
 
段8:组长:各位的意见都很有建设性,我听了很受启发。大家再讨论一下,
如果这家企业选择了我市,有哪些方式可以留住他们?N 市和M 市,对我们来说
有些什么经验可以借鉴? 
【解析】资料5 第八段:后续探讨的内容。 
 
逻辑梳理 
一、增强产业支撑。 
二、突出比较优势。 
三、优化服务与政策。 
四、延长产业链,提高产品附加值和层次。 
【注意】N 市增强产业支撑、突出比较优势,M 市优化服务与政策、延长产
业链。 
 
【参考答案一】 
关于学习N 市和M 市产业发展经验的汇报 
随着国家“双碳”目标的提出,我市老化产业搬迁改造,我市面临盘活闲置
资源,承接新产业的任务。我市组织专人到N 市、M 市的调研学习,汇报如下。 
一、突出比较优势。我市物流、土地、水电气等生产要素成本低,可用返租
模式引入;利用其员工多为我市户籍,我市可加强技术工人的技能培训;我市金
属加工企业中国,可突出产业链完善与上下游企业聚集的优势,为其降本增效。 
 
35 
二、优化服务与政策。成立项目招商服务工作组,政企联合办公机制,快速
回应企业需求。 
三、增强产业支撑能力。建产业园,聚集企业;鼓励企业创新研发、提质增
效;打造实验室经济,引导企业建立研发机构,推动园区智能化改造。 
四、延长产业链,提高产品附加值和层次。打造一个“眼镜小镇”,谋划布
局人工智能视觉科技这一新兴领域;以传统眼镜产业为基础,以视觉科技、智能
制造为主导,扩展关联产业;构建高端视觉产业链。 
 
【解析】没有现实的底子不知道题目如何作答,可能找不到突出比较优势、
优化服务与政策、增强产业支撑能力、延伸产业链和提高层次。材料晦涩,可能
不懂经济,懂的是为人民服务、社区治理、乡村振兴,副省级的高度较高。 
 
【参考答案二】 
关于学习N 市和M 市产业发展经验的汇报 
随着国家“双碳”目标的提出,我市老化产业搬迁改造,我市面临盘活闲置
 
36 
资源,承接新产业的任务。我市组织专人到N 市、M 市的调研学习,汇报如下。 
促进与新远眼镜公司合作:一、突出比较优势。我市物流、土地、水电气等
生产要素成本低,可用返租模式引入;利用其员工多为我市户籍,我市可加强技
术工人的技能培训;我市金属加工企业中国,可突出产业链完善与上下游企业聚
集的优势,为其降本增效。二、优化服务与政策。成立项目招商服务工作组,政
企联合办公机制,快速回应企业需求。 
促进我市相关产业发展:一、增强产业支撑能力。建产业园,聚集企业;鼓
励企业创新研发、提质增效;打造实验室经济,引导企业建立研发机构,推动园
区智能化改造。二、延长产业链,提高产品附加值和层次。打造一个“眼镜小镇”,
谋划布局人工智能视觉科技这一新兴领域;以传统眼镜产业为基础,以视觉科技、
智能制造为主导,扩展关联产业;构建高端视觉产业链。 
 
【解析】 
1.第一版答案和第二版答案均可。 
 
37 
2.了解社会现实不如看执法卷或乡镇卷,先进入体制内,慢慢学习,经过党
和政府多年的教育,干过公务员就不成问题。 
 
第五题 
大河奔流不息,在流动中焕发生机。纵横交错的桥梁路网,构成了经济发展
的动脉,不断产生新的发展机遇;产业通过转型升级,迸发出新的活力,不断释
放新的动能……请你参考给定资料,联系实际,自选角度,以“流动与新生”为
题目,写一篇文章。(35 分) 
要求: 
(1)观点明确,见解深刻; 
(2)参考给定资料,不拘泥于给定资料; 
(3)思路清晰,语言流畅; 
(4)字数1000-1200 字。 
【解析】 
1.可能感觉大作文没有话题,无话可说。一种想法是大河是自然、生态,桥
梁路网是基础设施/物流,还有产业升级这三个观点,但其实不是三个分论点,
省略号说明社会的万事万物都必须遵循流动与新生,如经济基础决定上层建筑,
在家庭、企业、国家、全世界的国家都是如此,写美国、英国、中国这样并不对,
是一类内容。如果以发展为主题写文章,则东、中、西部要发展不能是三个分论
点。省略号说明还可以省略一万字,世界上的万事万物都可以靠到流动和新生,
省略号后面是重点。如果作文给了题目,则题目是重点,即流动与新生,写自然、
物流、产业这三个方面都写了流动与新生可以给高分,但可能只有流动,没有新
生。 
2.此种作文是A 与B 的关系类作文,流动与新生、物质与精神、生与死都是
一个类型,写A 代表什么,B 代表什么,A 与B 的关系(至少两段,正常是三段,
A 对B 如何,B 对A 如何,A 与B 相互促进)。如果没有死,则不会有生,因为神
话故事中没有新神仙,神仙不死,没有地方让新的神仙存在。如果祖奶奶不死,
可能人会没有机会生孩子,或一百多岁才生孩子,因为地球装不下,死为生腾地
方。正是因为生与死有辩证关系,才能活好一生、向死而生,世界上才会代代相
 
38 
传,生生不息。 
3.从生命的角度而言,没有精子的流动,就没有新生;从经济角度而言,没
有交易则没有新的市场主体出现;从思想的角度而言,没有流动,马哲不流动到
中国,则不会有新中国的成立。所有的材料已经看完,副省级考查马哲,考查副
省级、地市级时题干决定一大部分,材料不过是论据而已。题干可能是论点,材
料可能是论据。 
4.答疑:省略号说明万事万物都要遵循流动与新生的规律,为马哲。马哲是
一切学科的指导思想,是一切工作的指导思想。省略号说明无论做什么工作,无
论是哪个领域都必须遵循马哲,是放之四海而皆准的道理。 
 
要点 
流动: 
新生:新的机遇、新的活力、新的动能 
流动和新生的关系: 
【注意】要写流动、新生、流动和新生的关系。 
 
看哪则资料呢? 
一、“给定资料1”中,青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈
谈玉陵湖大桥“巧”在哪些地方?(10 分) 
二、请你根据“给定资料2”,谈谈为什么“有村民说,窑洞修复的过程,
也是他们从旁观者变成参与者再到传承者的过程”。(15 分) 
三、假如你是J 市文史学家叶教授,请根据“给定资料3”,起草一份《关
于加强凤凰河流域文化建设的建议》。(20 分) 
四、“给定资料5”中调研组拟向乐原市政府汇报调研情况,汇报的重点是
如何借鉴“给定资料4”中的N 市和M 市的经验,促进与新远眼镜公司的合作以
及乐原市相关产业的发展,请你为调研组草拟汇报的主要内容。(20 分) 
【注意】所有的材料都已经看完。 
 
所有的资料都出了题! 
 
39 
怎么办? 
【注意】不能盲目写经济、政治、文化、社会、生态领域。 
 
第一题 
“给定资料1”中,青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈谈
玉陵湖大桥“巧”在哪些地方?(10 分) 
交通网是人流物流车流的流动,正是这种流动加速了玉陵湖经济圈建设,而
这个经济圈建设越有生机,来的人越多,流动性就越强。 
【注意】一定要按照常规的套路思考问题,玉陵湖大桥有流动,带来了村庄
的新生,流动是新生的基础。没有流动则不可能有新生,没有人流、物流、信息
流、财流,就不可能有新生基础。流动中国,生生不息,人在流动,经济、感情
就会生生不息,与亲戚交往有新的感情建立。 
 
第二题 
请你根据“给定资料2”,谈谈为什么“有村民说,窑洞修复的过程,也是
他们从旁观者变成参与者再到传承者的过程”。(15 分) 
文化在城乡间流动,给窑洞注入了新的生机活力 
【注意】新生会刺激流动。窑洞有新生,重新修复变成文化教育基地,文化
流动,给游客讲了窑洞文化,世间万事万物都遵循流动和新生的关系。 
 
第三题 
假如你是J 市文史学家叶教授,请根据“给定资料3”,起草一份《关于加
强凤凰河流域文化建设的建议》。(20 分) 
一条流动的河,让两岸充满生机活力 
流动的河能激活文化之河,文化之河也能反哺流动的河 
【注意】流动能激活文化之河,文化之河也能反哺流动的河,文化之河是新
的河,不是看得到的真的河,是建立在凤凰河基础上看不见、摸不着的文化之河,
流动才会有新的文化之河,不能干涸。有了文化之河可以反哺流动的河的流动,
就像大运河有了文化,大运河不会干涸,会通过文化挣的钱保护大运河,让其更
 
40 
好地流动。流动激活新生,新生反哺流动。 
 
第四题 
“给定资料5”中调研组拟向乐原市政府汇报调研情况,汇报的重点是如何
借鉴“给定资料4”中的N 市和M 市的经验,促进与新远眼镜公司的合作以及乐
原市相关产业的发展,请你为调研组草拟汇报的主要内容。(20 分) 
产业结构调整的经验也是可以流动的,从一处流向另一处让另一处的产业有
了新动能,有了新机遇。 
【注意】 
1.N 市和M 市有新生,有了新的产业,新生流动到了乐原市,新生的经验、
文化、思想可以流动到乐原市,乐原市会产生新的新生,借鉴了思想,带来了新
的产业,和眼镜公司发展,将来有新的眼镜产业,不完全是老工业基地,新生孕
育流动,流动加速新生。 
2.马克思主义是新生,流动到中国,新生反哺了流动,中国建立新中国,将
马克思主义发扬光大,有了更蓬勃的生命力,也是流动和新生的关系。从马哲而
言,新生是新事物代替旧事物,发展是永不停歇的,世界处于运动中。因为事物
有矛盾,矛盾此消彼长,在不停运动,产生新的事物,新的事物代替旧的事物是
发展,对应马哲。马哲说明不是直线型的,而是波浪式前进,螺旋式上升。毛泽
东同志在《矛盾论》中说过事物永远处于发展变化中,矛盾此消彼长,新的矛盾
代替旧的矛盾是新生。事物不可静止、不断发展是流动,新矛盾代替旧矛盾是新
生,矛盾和新生之间有不可分割的关系,二者共同推进事物的波浪式前进、螺旋
式上升。 
 
列提纲 
流动与新生 
段1:点题 
段2:流动和新生的含义 
段3:流动孕育新生 
段4:新生又加速了流动 
 
41 
段5:怎么加速流动,焕发新生 
段6:结尾扣题 
【注意】提纲如上。论据可以用材料中的内容,也可以用材料外的内容。 
 
【参考范文】 
流动与新生 
流水不腐,户枢不蠹。流动是事物的存在方式和根本属性,只有流动才有新
机遇,只有流动才有新动能,只有流动才有新未来。水因流动四季不竭,社会因
流动生机勃勃。 
【解析】范文第一段: 
1.“流水不腐……机遇”:不运动则没有机遇。 
2.“只有流动才有新动能……生机勃勃”:开头写思想性的内容,得高分。 
 
流动是运动整合变化的过程,新生是事物朝着前进方向发展的结果。流动的
关键在于一个“动”字,这个“动”即是运动,是发展,更是矛盾的此消彼长。
一动当中包含了矛盾的普遍性,蕴含了发展的必然性,也可以说“动”才是社会
存在的根本动力。新生的关键在于一个“新”字,这个“新”即是新事物代替旧
事物,是革故鼎新,是吐故纳新,更是日新月异。一新之境侧重未来,即表达了
新征程上要不断创新的理念,也包含了新征程上新的新的理想与期待。 
【解析】范文第二段: 
1.“流动是运动整合变化的过程……发展的结果”: 
(1)马哲,事物永远处于发展变化中;新生朝着前进的方向发展,《易经》
的“易”是交换、流动,如钱从一个人的手到另一个人的手是交换、流动,正是
因为有交换,才有生生不息的经济发展模式。《易经》讲的是运动的道理,不能
都是好,因为水满则溢,可以都是不好,因为可以触底反弹,不可能再不好,有
潜龙勿用等。如果目前是最好的状态,未来可能不好;如果现在是不好的状态,
未来可能会好。 
(2)可以用组词法写作文,流动的重点是动,即运动、变化、发展,不会
可以写反义词,如静止、静态、纹丝不动。如流动的关键在于一个“动”字,这
 
42 
个“动”即是运动,是发展,更是矛盾的此消彼长,事物并非静态、静止不动的。 
2.“流动……动力”:论证。 
3.“新生……日新月异”:不是画地为牢、抱残守缺、故步自封。 
4.“一新之境侧重未来……理想与期待”:政治色彩的文字。 
 
流动孕育新生,流动是新生的前提。从哲学上讲一切事物都处在矛盾之中,
矛盾产生了运动,事物向前变化带来了发展。唯物辩证法从根本上解释了流动为
什么能孕育新生。立足当下,我们也不难发现这个道理。流动包含了可见的流动
和不可见的流动,可见的流动诸如货物从国内销往国外、人才从国外回流国内,
不可见的流动包含了思想的交流、技术的传播、经济结构的调整、文化的传承等
诸多方面,正是这种看得见和看不见的流动促进了经济社会不断涌现新事物,不
断获得新发展。 
【解析】范文第三段:谈关系。 
1.“流动孕育新生……事物向前变化带来了发展”:先讲道理,不能直接写
案例,否则论证过于单一。 
2.“唯物辩证法从根本上解释了……不断获得新发展”:材料提到人流、物
流、信息流,分别写可见的流动、不可见的流动,运用单一题概括归纳的功底。 
 
新生反哺流动,新生加速了流动。新生之所以新就在于其拥有颠覆了旧的力
量,这种力量激发了社会活力,让事物更多元。当多元事物彼此产生更深刻联系
的时候,事物之间的流动性就会加速。例如,我国制定乡村振兴发展战略,促使
资金、土地、劳动力等生产要素流向农村,提高了农民的生活水平。但农民物质
水平提升后,又会对生态、文化、治理等方面有更高的要求,进而促进新的流动。
可以说,新生既是流动的终点又是起点。 
【解析】范文第四段: 
1.“新生反哺流动……就会加速”:事物此消彼长,新事物代替旧事物,就
是新生。 
2.“例如,我国制定乡村振兴发展战略……新生既是流动的终点又是起点”: 
(1)可以写新中国的成立,让马克思主义文化繁荣发展,流动到世界各地,
 
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让马克思主义有了新的生命力,结合党史可以看到“新生反哺流动,新生加速了
流动”。 
(2)中欧班列、一带一路也可以写,马克思主义与中国实际相结合、与中
国优秀传统文化相结合,开始发展“一带一路”,把中国优秀传统文化传播到世
界,讲好中国故事,让中国文化焕发新的生命力。 
(3)材料中的例子也可以用。 
 
新时代,要包容开放,加速流动,创造新生。当前,我们处于“百年未有之
大变局”当中,社会的一大特点便是“流动”性加剧,新事物层出不穷。我们要
掌握其中规律,于变局之中开新局,就要加速流动,创造新生。宏观来看,要构
建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。具体来看,可
以从以下三方面发力。首先,要在技术、人才、文化、思想上加速流动,尤其是
技术上要不断创新,推进技术落地应用。其次,要推进产业结构调整,加速新动
能与旧动能的流动,推进新旧动能的转化。最后,要促进城乡之间生产要素的流
动,让更多要素流向农村,促进乡村振兴与城乡一体化发展。 
【解析】范文第五段: 
1.“新时代,要包容开放,加速流动,创造新生”:扣题。材料中既有文化,
又有经济,可以自己写对策。 
2.“当前,我们处于……‘流动’性加剧”:“变局”就是新的,日新月异,
当前社会的一大特点是“流动”性加剧。古代人生活不累是因为层次是固定的,
只要社会不出现大变革,贫农始终是贫农,贵族始终是贵族,而当前社会的最大
特点是流动,流动才有机会,处于变局的话,可以抓住机遇,往上流动,变局对
朝气蓬勃的年轻人来说也是好事,因为流动性强,机会多,3-5 年,一个人可能
就会大变样。 
3.“我们要掌握其中规律……创造新生”:之前做得很好,现在做得不好的
企业比比皆是,是当下社会的特点,要掌握其中规律,于变局之中开新局,加速
流动,创造新生,既然处于加速流动的社会,就要把握规律,本题考的是马哲,
从宏观上来看,是国内大循环,可以通过N 市、M 市摘果子题目想到国内大循环。 
4.“首先,要在技术……乡村振兴与城乡一体化发展”:都是流动。 
 
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流动中国,生生不息,流动中国,未来可期。机会在流动中凸显,力量在流
动中积蓄。只有动起来才能求得发展,只有动起来才能带来生机与活力。 
【解析】范文第六段:“生生不息”指总会有新事物出现,“流动中国,未来
可期”指着眼于未来,还可以写“只有动起来才能创造更好的第二个一百年”。 
 
【注意】考查副省级岗位的话,要好好理解本套卷,代表副省级的难度、思
维、趋势。 
 
 
 
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遇见不一样的自己 
Be your better self