第二单元写话：美好心愿（范文点评）-（统编版.2024）_一年级语文下册（统编版）_单元写作能力提升_2025版

习作：美好心愿（范文点评） 美好心愿 ] 1.明确要求: （1）通过本单元课文《热爱中国共产党》、《吃水不忘挖井人》和《我多 想去看看》的学习，感受作者美好的心愿。 （2）心愿可以或大或小。从对自己、对他人、对社会这些角度思考，选择 其中的一个，把你最美好的心愿写出来。 （3）能根据课文学过的描写方法，说出自己藏在心里的心愿产生的过程。 （4）养成修改自己写话的习惯，并能主动与他人交换修改写话。 2.方法点拨: （1）审清题材:本单元围绕“心愿”的主题编排了三篇课文。通过《热爱中 国共产党》、《吃水不忘挖井人》和《我多想去看看》的学习，感受作者美好 的心愿。选择你最想和别人说的心愿写下来。（记叙文） （2）审清内容:《热爱中国共产党》通过类比花儿与太阳、鸟儿与蓝天的 紧密联系生动形象地表达出对中国共产党无限热爱的心愿，《吃水不忘挖井 人》从饮水思源，表达了珍惜今天幸福生活的美好心愿，《我多想去看看》介 绍了“我”想去看看外面的世界的心愿……心愿，就像一棵刚刚发芽的种子， 播种在土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心愿有哪些，选择其 中的一个，把你最美好的心愿写出来。（3）审清重点:能根据课文学过的描写方法，说出自己藏在心里的心愿， 以及这种心愿产生的过程。 3.思路引导: 以《小小的心愿》为例来说明以《我的心愿》为例来说明 【范文点评一】 范文点评 我的心愿 名师点评每个人都有自己美好的心愿，至于我的心愿，就是 开门见山交代交代 能够拥有一双翅膀。 了自己的心愿，引出 下文。 如果我有一双翅膀,我就会飞到天空中,去看一看美 丽的大海。无边无际的大海就像一块巨大的蓝宝石,真 美呀!突然,有两只漂亮的海豚跃出海面,好像在和我打 招呼呢。 如果我有一双翅膀,我就会飞到天空中,去看一看高 运用比喻、拟人的 高的山，这座大山看起来绿绿的，山顶上有一棵高大 修辞手法详细生动描 的松树，突然，一只小松鼠跳上枝头，好像在和我打 写 了 产 生 心 愿 的 原 招呼呢。如果我有一双翅膀,我就会飞到草原上空往下 因。 看一看。我会看到一望无际的碧绿的草原,一条横穿草 原的弯弯曲曲的小河,还有河边成群的马和羊在低头吃 草。 用词准确，给人身 临其境之感。 我走出了幻想，因为我清楚，这双真正的翅膀我是 没有的。但是我有一双隐形的翅膀，只要我努力学 习，这双翅膀中就会长出来的，会使我展翅蓝空的。 总结全文，突出主 题 ， 再 次 表 达 了 心 愿。 亮点借鉴 文章用词准确，描写细腻生动，中心突出，形象地把一个充满幻想、天 真、烂漫而又可爱的“我”呈现在读者眼前。 【范文点评二】 范文点评 小小的心愿 名师点评 我有一个小小的心愿。 标题取得好，更吸 引读者阅读。 我真希望有那么一天:小鸟能听懂我的话，我也能 学会讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们:不要往那 边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人，也不要到这 描写生动，写出了 里来，这儿有张抓鸟的网。 自己的美好心愿，令人 向往。 我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草 地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用相互都能 听懂的话，说着春天、树林、花朵，还有越来越多的 花园。 亮点借鉴 作者以第一人称叙述，表达了对小鸟的关爱和对自由自然的向往。文中写道：“我真希望有那么一天，小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样， 我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到 这里来，这儿有张捕鸟的网。”这段文字不仅表达了对小鸟的保护之心，还体 现了作者对自然和谐共生的美好心愿。‌ 【范文点评三】 范文点评 我的心愿 名师点评 我的心愿是成为一名优秀的医生。 开篇点题，更吸引 读者阅读。 从小，我就对医生这个职业充满了敬佩。每当看到 他们穿着白大褂，在病房里忙碌的身影，我心中就涌 起一股崇敬之情。他们用自己的医术，拯救着一个个 生命，给无数家庭带来了希望和温暖。 有一次，我生了一场大病，高烧不退。爸爸妈妈带 我去了医院那位医生叔叔非常耐心地询问我的症状， 仔细地为我做检查。在他的治疗下，我的病情逐渐好 转。从那时起，我就下定决心，长大后要成为像他一 描写生动，写出了 样的医生，帮助更多的人摆脱病痛的折磨。 心愿产生的原因。 为了实现这个心愿，我一直在努力。我认真学习每 一门功课，尤其是生物和化学，因为我知道这些知识 过渡自然。 对成为一名医生非常重要。我还经常阅读有关医学的 生动形象的写出了 书籍和杂志，了解最新的医学动态和研究成果。 为了实现这个心愿所 付出的努力。 然而，实现心愿的道路并不是一帆风顺的。有时 候，面对复杂的医学知识，我也会感到困惑和迷茫。 但是，每当我想起那个医生叔叔的微笑和患者们康复 后的喜悦，我就又充满了动力。 我相信，只要我坚持不懈地努力，我的心愿一定会 总结全文，点明中 实现。 心。 亮点借鉴 作者通过讲述自己生病的经历，引出了成为医生的心愿，使心愿的产生具 有合理性和可信度。在描述为实现心愿所做的努力时，具体而实在，让读者能 真切感受到作者的决心。 【范文点评四】 范文展示小小的心愿 名师点评 每个人都有自己的心愿。我的心愿很小，只盼望一 表 明 自 己 的 心 家人团团圆圆、其乐融融。 愿。 中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一堂，幸 福地吃月饼、赏月。 爸爸常加班，有时很晚才回来。中秋节这天，我追 出家门，喊着爸爸，眼含期盼，问道：“爸，今天能早 点回来吗？”爸爸抚摸着我的头，慈爱地说：“没特殊 情况，一定早点回来的。”我心想：您在工作岗位上度 内心独白说明心 过了多少个中秋节！您一定要早点回来呀！ 愿产生的原因，抒写 了小作者对团圆的期 太阳下山了，月亮正悄悄地穿过云层，探出头来， 盼。 爸爸还没回来。我跑到小区门口，向爸爸回家的路上张 环境描写烘托出 望。一丝凉意传遍全身，不知何时，天空飘起了蒙蒙细 了作者的心境。 雨。“ 天公不作美，雨越下越大。我的情绪不由得低落到 极点。 语言、动作描写 “辉儿，吃饭吧。“这该死的雨！”我嘴里嘟囔 将爸爸未归的失落生 着，极不情愿地挪到饭桌前，拿起筷子，呆呆地坐着。 动形象地传递出来。 “我回来了！”一个熟悉的声音从门口传来。我快 步跑了出去，兴奋地望着爸爸，心里暖暖的。 细节描写，真情 流露。 一家人终于吃上了团圆饭，虽然今夜没有圆月可 赏，但我们每个人的脸上挂着幸福的笑容。 结尾点题，交代 我的心愿达成了。 结果。 整体赏析 小作者从小处着手，选取生活中最能反映亲情的心愿来切入，通过内心独 白、语言等描写把自己盼望一家人能团团圆圆过中秋节这一“小小的心愿”娓 娓道出，情真意切，真实感人。 【范文点评五】 范文点评 我多想去看看 名师点评 妈妈告诉我，来到我们的花湖机场，坐上飞机往 标题取得好，更吸 南飞，就会到达云南。遥远的云南，有一座美丽的苍 引读者阅读。 山，苍山十九峰之云弄峰下有座神奇的蝴蝶泉。每年 春夏之交，五颜六色的蝴蝶倒挂在蝴蝶树上，树枝就 描写生动，写出了 像女孩扎满蝴蝶结的长辫子，煞是好看。我对妈妈说，我多看看且风两出备我多想去看看！ 苍山的美，令人向往。 爸爸告诉我，来到我们的花湖机场，坐上飞机往 北飞，就会到达首都北京。遥远的北京城，有雄伟的 长城，像一条长龙盘卧在崇山峻岭之间，是中华民族 生动形象的写出了 的骄傲。我对爸爸说，我多想去看看！ 北京城的美。 亮点借鉴 往南飞到达云南，往北飞到达北京，走出自己的城市的方式很特别，是对 课文的创新，真棒。蝴蝶倒挂在树下，树枝像女孩扎满蝴蝶结的长辫子；雄伟 的长城像一条盘卧在崇山峻岭之间的长龙，小作者的描写真美呀，生动形象地 写出了两处景物的特点，让人也想去看看。 【范文点评六】 范文展示 我的心愿 名师点评 我的愿望是长大当一名飞行员，开着飞机在蓝天 开头开门见山交代自 上飞翔。 己的心愿，引出下文。 从小我就很羡慕开飞机的人，可以像小鸟一样在 蓝天上飞。我想：要是我长大了像一样，开着飞 写出了产生这种心愿 的原因。 机，飞遍祖国的大江南北，飞遍全世界，那该多好 啊! 爸爸说：“要想当一名飞行员，就要有本领。不 写出了怎样实现美好 但要学习好，而且要身体好。”为了实现我的愿 的心愿。 望，从现在开始，我要好好学习，科学文化知识;还 要体育锻炼，把身体锻炼的棒棒的。 结尾再次表达心愿。 经过我的努力，我的愿望一定会变成现实。 亮点借鉴 文章思路清晰，开头交代了自己美好的心愿是什么；正文依次叙述了心愿 的由来、怎样实现心愿；结尾再次表达心愿。思路清晰，情感美好，心愿动 人。 【范文点评七】 范文展示 两岸情深 名师点评 爸爸告诉我，乘着大大的飞机，就会到达祖国大 陆。它是我们台湾同胞的梦想家园，那里有雄伟威严的天安门，有气势磅礴的万里长城，还有许许多多我 描写生动，给人身 临其境之感，令人向 们从来都没有见过的高山大川、巍峨宫殿北京故宫博 往。 物院里的稀世珍宝正对我招手微笑呢。我对爸爸说， 我多想去看看，我多想去看看！ 妈妈告诉我，坐着宽敞的轮船，就会到达我们的 宝岛台湾。浅浅的海峡割不断两岸同胞的血肉亲情， 因为我们拥有一个共同的名字中国人！台湾有风光秀 丽的阿里山，有水平如镜的日月潭，有收藏着大量中 华瑰宝的台北故宫博物院。我对妈妈说，我多想去看 写出了台湾的美， 表达了自己的向往之 看，我多想去看看！ 情。 亮点借鉴 这篇写话洋溢着浓浓的爱国情。小作者分别从台湾同胞和大陆同胞两个视 角出发，展示了两岸美丽的风光，将爱国情意藏在风景中，表达了两岸人民盼 望国家早日统一的迫切心愿，令人深受触动。值得称赞的是，小作者的用词很 优美，“雄伟威严”“气势磅礴”“风光秀丽”“水平如镜”等词语，准确地 写出了景物的特点。 病文修改 修改说明 我的心愿 每个人都有自己的心愿，至于我的心愿，是 当一名画家。 应该加上概括的语句。 我要走进春天里。让小草伸出双手，让花儿 ，描绘一年四季 绽开笑脸，让柳树换上希望的衣裳。 描写了春天的植物，还应 该加上动物。 我还要画上几只小鸟，让小鸟唤醒大地，叫 醒还在冬眠的动物。 我要走进夏天里。听，树上的那几只知了正 在不停的叫着;瞧，几个顽皮地小孩子一身汗的 正在树下乘凉;闻，是那池里的荷花散发出的淡 淡的香味。 的 走进夏天画什么？没有写 我还要画上一阵凉爽的风，让风儿默默地带 出来。 走人们的汗水。 我要走进秋天里。金黄色的树叶如雪花般飘 落在地上，小燕子已经收拾好行李准备前往南 方。孩子们聚在一起放风筝，天空中点缀着各种各样的风筝。 走进秋天画什么？没有写 我还要画上几只小鸟叽叽喳喳地围着风筝打 出来。 转，好像在说:“秋天真美啊!” 我要走进冬天里。大地早已银装素裹，孩子 们穿着棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。 这时候，我应该给他们画个太阳，好让他们 在寒风中也能感受到一丝丝温暖。 走进冬天画什么？没有写 出来。 一年四季，都那么绚丽多彩，我一定要好好 学习，早日实现我的心愿。 每个季节 改后习作 我的心愿 每个人都有自己的心愿，至于我的心愿，是当一名画家，描绘一年四 季。 我要走进春天里。让小草伸出双手，让花儿绽开笑脸，让柳树换上希望 的衣裳。我还要画上几只小鸟，让小鸟唤醒大地，叫醒还在冬眠的动物。 我要走进夏天里。听，树上的那几只知了正在不停的叫着;瞧，几个顽皮 的小孩子一身汗的正在树下乘凉;闻，是那池里的荷花散发出的淡淡的香味。 我还要画上一阵凉爽的风，让风儿默默地带走人们的汗水。 我要走进秋天里。金黄色的树叶如雪花般飘落在地上，小燕子已经收拾 好行李准备前往南方。孩子们聚在一起放风筝，天空中点缀着各种各样的风 筝。我还要画上几只小鸟叽叽喳喳地围着风筝打转，好像在说:“秋天真美 啊!” 我要走进冬天里。大地早已银装素裹，孩子们穿着棉袍，在空地上堆雪 人，打雪仗。这时候，我应该给他们画个太阳，好让他们在寒风中也能感受 到一丝丝温暖。 一年四季，每个季节都那么绚丽多彩，我一定要好好学习，早日实现我 的心愿。 精彩看点 修改后的文章字里行间我们能感受到他当一名画家的强烈渴望。文章内 容具体，条理分明，先表达心愿，再构想自己在实现心愿后的表现，最后交 代自己努力学习实现心愿。相信作者一定能心如所愿的。温 馨 提 示 写作时，注意图画上的人物要介绍全面，不能有遗漏。按照一 定的顺序介绍，可以按方位顺序，也可以按照时间顺序。另外， 图画上的人物，应展开详细描写。最后，抒发一下活动的感受。 你学会了吗？请按照要求，完整地写出这篇作文吧！