夜雨聆风
2026最新版 可打印 二(下)语文第一单元考点和拓展知识点资料 (附答案)
一、看拼音，写词语
gǔ shī cūn jū ér tóng bì lǜ huà zhuāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
liǔ zhī táo huā xún zhǎo gū niang yóu dì yuán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhí shù zhuó zhuàng mǎn yì xiān huā xiān sheng
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
jiǎn dāo chōng chū tǔ chū liǔ zhī kuài huo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
táo huā xìng huā yuán lái dà shū yóu jú lǐ wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gé wài xiū xi yě huā yǎn jing jīng qí měi hǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
bǐ zhí gōng yuán hàn zhū bǎi shù shù miáo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bì kōng rú xǐ wàn lǐ wú yún
（ ） （ ）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”
1. 莺歌燕舞（yīng yīn） 2. 堤岸（dī tí） 3. 喝醉（zuì zhuì）
4. 丝绦（tāo tiáo） 5. 裁剪（cái chái） 6. 遮掩（zhē zhě）
7. 懊丧（sàng sāng） 8. 绚丽（xuàn xüàn） 9. 花籽（zǐ zǐ）
10. 茁壮（zhuó zuó）
三、多音字组词
1. 冲：chōng（ ） chòng（ ）
2. 吐：tǔ（ ） tù（ ）
3. 丧：sàng（ ） sāng（ ）
4. 种：zhǒng（ ） zhòng（ ）
5. 长：cháng（ ） zhǎng（ ）
6. 似：sì（ ） shì（ ）
7. 藏：cáng（ ） zàng（ ）
8. 奇：qí（ ） jī（ ）
9. 绿：lǜ（ ） lù（ ）
10. 散：sàn（ ） sǎn（ ）
四、比一比，再组词
1. 诗（ ） 寺（ ） 2. 妆（ ） 壮（ ）
3. 柳（ ） 卯（ ） 4. 童（ ） 里（ ）
5. 寻（ ） 导（ ） 6. 桃（ ） 跳（ ）
7. 植（ ） 值（ ） 8. 休（ ） 体（ ）
9. 注（ ） 住（ ） 10. 礼（ ） 扎（ ）
五、填一填
1. 遮遮（ ）（ ） 躲躲（ ）（ ） 花朵（ ）（ ）
（ ）（ ）花开 柳（ ）花（ ） 万物（ ）（ ）
2.补充短语（填合适的词，使短语完整）
（ ）的春天 （ ）的野花 （ ）的天空
（ ）的柳枝 （ ）的草坪 （ ）的微风
（ ）地寻找 （ ）地吐出 （ ）地荡秋千
（ ）地植树 （ ）的阳光 （ ）的公园
（ ）的柏树 （ ）的树苗 （ ）地休息
六、按要求写句子
1. 二月春风似剪刀。
____________________ 似 ____________________。
2. 小草从地下探出头来。 （照样子写句子）
_______________ _____
3. 用连续的3个动词写一句话。
______________________________
4.门前开着一大片 五颜六色的鲜花（照样子写3个句子）
（1）操场上____________________
（2）沙滩上____________________
(3)____________________
七. 把句子补充完整
（一）、根据《古诗二首》填空
1. 春天来了，小草发芽，黄莺歌唱，河堤边的杨柳随风摇摆，让人想起《村居》中的诗句：“草长莺飞（ ）（ ）天，拂堤杨柳醉（ ）烟。”
2. 看到高高的柳树长满了嫩绿的叶子，长长的枝条垂下来，就像绿色的丝带，我们会吟诵《咏柳》中的句子：“碧玉妆成（ ）（ ）高，万条垂下（ ）（ ）绦。”
3. 不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，细细一想，原来二月的春风就像一把精巧的剪刀，对应《咏柳》中的诗句：“不知（ ）（ ）谁裁出，二月春风（ ）（ ）刀。”
4. 放学了，孩子们早早地回到家，趁着春风放风筝，这情景可以用《村居》中的诗句“儿童散学（ ）（ ）早，忙趁（ ）（ ）放纸鸢”来形容。
（二）、根据《找春天》填空
1. 春天来了！春天来了！我们（ ）（ ）春天，（ ）（ ）春天。
2. 小草从地下（ ）（ ）头来，那是春天的（ ）（ ）吧？
3. 柳树抽出（ ）（ ）的枝条，长出（ ）（ ）的叶子。
4. 春天像个（ ）（ ）的小姑娘，（ ）（ ）地跑来了。
(三)、根据《开满鲜花的小路》填空
1. 鼹鼠先生收到（ ）（ ）寄来的包裹，（ ）（ ）地打开一看，里面是（ ）（ ）。
2. 通往松鼠太太家的路，成了一条（ ）（ ）（ ）（ ）的小路。
3. 原来，长颈鹿大叔寄来的是（ ）（ ）（ ）（ ），它让小路开满了鲜花。
(四)、根据《邓小平爷爷植树》填空
1.只见他手握铁锹，（ ）地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
2. 这棵柏树，成了天坛公园一处（ ）（ ）（ ）（ ）的风景。
(五). 日积月累填空
1. 老师经常教育我们要乐于助人，她说：“________________，手有余香，帮助别人的同时，自己也会收获温暖。”
2. 同桌忘记带雨伞，我主动借给了他，妈妈夸我做得对，还说：“平时肯帮人，____________________。”
3.小花考了100分，我没有像其他同学一样去称赞她。但是她没考好的时候，我会耐心安慰她、帮她分析错题，这就是 “与其锦上添花，不如____________________”。
八、阅读理解
（一）找春天（节选）
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1. 节选部分把春天比作什么？（2分）
___________________ _
2. 作者把小草比作__________，把野花比作__________，把嫩芽比作__________，把小溪比作__________。（4分）
3.仿写
春天像个（ ）的（ ）。
（ ），那是（ ）吧？
（ ），那是（ ）吧？
（ ），那是（ ）吧？
（ ），那是（ ）吧？
（二 ）植树的季节
春天是植树的好季节。一场春雨过后，泥土变得软软的，踩上去格外舒服。小朋友们拿着小树苗、小铁锹，来到公园植树。
有的小朋友扶着小树苗，有的小朋友挥着铁锹填土，还有的小朋友提着水壶浇水。大家干得满头大汗，却笑得格外开心。小树苗挺直了腰杆，好像在对小朋友们说：“谢谢你们，我一定会好好长大！”
过了一段时间，小树苗长出了嫩绿的叶子，公园变得更绿、更漂亮了。看着自己种的小树苗，小朋友们心里甜甜的，因为他们知道，种树能让我们的环境变得更好。
1. 短文主要写了小朋友们在（ ）植树的事情。（2分）
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天
2. 小朋友们植树时做了哪些事？请用“______”在文中画出来。（4分）
3. 小朋友们为什么觉得心里甜甜的？（4分）
________________________________________________
参考答案
一、看拼音，写词语
古诗、村居、儿童、碧绿、化妆
柳枝、桃花、寻找、姑娘、邮递员
植树、茁壮、满意、鲜花、先生
剪刀、冲出、吐出、柳枝、快活
桃花、杏花、原来、大叔、邮局、礼物
格外、休息、野花、眼睛、惊奇、美好
笔直、公园、汗珠、柏树、树苗
碧空如洗、万里无云
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”）
1. 莺歌燕舞（yīng√ yīn） 2. 堤岸（dī√ tí） 3. 喝醉（zuì√ zhuì）
4. 丝绦（tāo√ tiáo） 5. 裁剪（cái√ chái） 6. 遮掩（zhē√ zhě）
7. 懊丧（sàng√ sāng） 8. 绚丽（xuàn√ xüàn） 9. 花籽（zǐ√ zǐ）
10. 茁壮（zhuó√ zuó）
三、多音字组词（答案不唯一，合理即可）
1. 冲：chōng（冲出） chòng（冲着）
2. 吐：tǔ（吐出） tù（呕吐）
3. 丧：sàng（懊丧） sāng（丧事）
4. 种：zhǒng（种子） zhòng（种树）
5. 长：cháng（长短） zhǎng（长大）
6. 似：sì（相似） shì（似的）
7. 藏：cáng（躲藏） zàng（西藏）
8. 奇：qí（奇怪） jī（奇数）
9. 绿：lǜ（绿色） lù（绿林）
10. 散：sàn（散步） sǎn（松散）
五、形近字组词参考答案（答案不唯一，合理即可）
1. 诗（古诗） 寺（寺庙） 2. 妆（化妆） 壮（强壮）
3. 柳（柳枝） 卯（卯时） 4. 童（儿童） 里（里面）
5. 寻（寻找） 导（向导） 6. 桃（桃花） 跳（跳绳）
7. 植（植树） 值（值日） 8. 休（休息） 体（身体）
9. 注（注意） 住（住房） 10. 礼（礼物） 扎（扎手）
诗（古诗） 妆（化妆） 柳（柳枝） 童（儿童） 寻（寻找）
寺（寺庙） 壮（强壮） 卯（卯时） 里（里面） 寻（寻找）
六、填一填（每空1分，答案不唯一，贴合课文、合理即可）
1. 遮遮掩掩、躲躲藏藏、花朵朵朵、春暖花开、柳绿花红、万物复苏
2. （温暖）的春天 （五颜六色）的野花 （蔚蓝）的天空
（细长）的柳枝 （碧绿）的草坪 （轻柔）的微风
（仔细）地寻找 （悄悄）地吐出 （快乐）地荡秋千
（认真）地植树 （温暖）的阳光 （美丽）的公园
（高大）的柏树 （茁壮）的树苗 （安心）地休息
七、按要求写句子（答案不唯一，贴合要求即可）
1. 仿写比喻句：弯弯的月亮似小船。（示例）
2. 仿写拟人句：小花从草丛里绽开笑脸。（示例）
3. 连续动词造句：我拿起书包，背上肩膀，走出家门。（示例）
4. 照样子写句子（贴合句式、合理即可）
（1）操场上 开着一大片五颜六色的气球。
（2）沙滩上 躺着一大片各种各样的贝壳。
（3）公园里 长着一大片郁郁葱葱的小草。（或：院子里 开着一大片金灿灿的迎春花）
八、把句子补充完整（，严格贴合课文原文）
（一）根据《古诗二首》填空
1. 二、月、春 2. 一、树、绿、丝 3. 细、叶、似、剪 4. 归、来、东、风
（二）根据《找春天》填空
1. 寻、找、追、赶 2. 探、出、眉、毛 3. 细、长、嫩、绿 4. 害、羞、遮、遮、掩、掩（或：蹦蹦跳跳）
（三）根据《开满鲜花的小路》填空
1. 长、颈、鹿、大、叔、急、忙、花、籽 2. 开、满、鲜、花 3. 一、包、花、籽
（四）根据《邓小平爷爷植树》填空
1. 兴致勃勃、精心、茁壮、小心、仔细、扶正 2. 永、远、值、得、纪、念
（五）日积月累填空
1. 予人玫瑰 2. 急时有人帮 3. 雪中送炭
九、阅读理解（按要点给分，意思对即可）
（一）找春天（节选）
1. 害羞的小姑娘
2. 春天的眉毛、春天的眼睛、春天的音符、春天的琴声（
3. 示例：春天像个活泼的小朋友。
燕子从南方飞来，那是春天的信使吧？
桃花露出笑脸，那是春天的脸蛋吧？
春风轻轻吹过，那是春天的歌声吧？
春雨沙沙落下，那是春天的泪水吧？（贴合句式、合理即可）
（二）植树的季节
1. A（春天）
2. 有的小朋友扶着小树苗，有的小朋友挥着铁锹填土，还有的小朋友提着水壶浇水。（画对完整句子即可）
3. 因为他们种的小树苗长出了嫩绿的叶子，让公园变得更绿、更漂亮了，而且他们知道种树能让我们的环境变得更好。（意思对即可）
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