【作品展示】省获奖作品:小学科学课件——制作小水轮

本课以古村水车求助为真实驱动任务情境，采用 Focusky 演示大师制作课件，突破传统 PPT 线性播放局限，融入音频、视频、交互、AI、图文动画等信息技术, 使整个教学过程情景化、趣味化、交互化。

课程贴合小学科学工程实践教育理念，搭建 “方案研讨、动手制作、测试迭代、优化改进” 完整探究链条，依托小组合作探究落实做中学理念。可将教学重难点可视化拆解，有效适配师生课堂互动。

同时课程深挖科学文化内涵，串联古代水车、现代水力发电站，实现中华传统科技文化渗透；通过对比纸风车开展跨知识点迁移，梳理水与空气流动性的共性原理。

整体设计趣味与科学性兼具，契合低年级学生具象化科学探究的学习规律。

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