耕海拾贝,暑你最棒——东海小学暑期德育实践优秀作品风采展

海风轻轻吹，蝉儿声声唱！这个夏天，东海小学的小小队员们拥抱大海、解锁夏日新体验。以家乡特色贻贝为小主角，大家走出课堂，跑向广阔的生活大课堂：尽情挥洒汗水运动、动手体验耕海劳动、探索奇妙的海洋世界、捧起书本邂逅精彩故事，用双手和智慧完成了一份份闪闪发光的暑期实践作业。一起来围观同学们丰富多彩的实践成果吧！

生命不息，运动不止。这个暑假，同学们坚持科学锻炼，选择自己喜爱的运动项目，每天坚持10-20分钟的体育打卡。奔跑、跳跃、挥汗，队员们告别慵懒，在运动中磨炼意志，增强身体素质，养成坚持运动的健康生活习惯。一张张活力满满的打卡照片，记录下少年们朝气蓬勃的模样，展现东海学子昂扬向上的精神风貌。

依托本地贻贝特色资源，各年级分层开展劳动实践任务，同学们动手实践，体验不一样的耕海乐趣。

四年级巧用闲置纸盒与贻贝壳，制作美观实用的贻贝收纳创意盒，把普通贝壳变成收纳文具、配饰的宝贝。

五年级协助家长完成贻贝菜肴的清洗、摆盘等备菜劳动，参与家庭餐桌劳动。

六年级同学大胆上手，在家长的安全指导下学习制作清蒸贻贝、葱油贻贝等本地特色贻贝菜品，体验烹饪的快乐。

一枚枚普通贻贝壳，一次次真实的劳动体验，让队员们体会劳动价值，感受海洋馈赠。

读万卷书，行万里路。海洋实践站系列任务引导同学们走出家门，在体验、寻访、创造中拓宽视野。

二年级队员跟随家人开启职业体验，亲身感受不同岗位的工作日常，认真完成职业护照表，种下职业理想的种子。

三年级奔赴纪念馆、革命旧址等红色阵地，追寻红色足迹，打卡红色景点，查阅革命圣地资料，厚植爱国情怀。

四年级结合垃圾分类知识，制作“保护近海、守护贻贝家园” 环保手抄报，科普近海生态保护知识。

五年级细致观察贻贝外形纹路，提取贝壳元素，设计海洋主题卡通人物，赋予角色海洋环保、贻贝养殖的趣味人设。

六年级利用贻贝壳、海边废旧材料开展小发明创作，制作贻贝风铃、简易潮汐观测器等海洋小装置，认真填写发明记录卡，写下自己的创作思路。

从职业体验到红色寻访，从环保宣传到创意发明，同学们用心观察、大胆创作，把对大海的热爱融入作品之中。

夏日正好，读书当时。假期里，同学们坚持每日阅读打卡，按照教研室推荐书目自主选择读物，积极参与县暑假课外阅读活动。大家沉浸书本世界，在文字里见识山川大海，感悟世间百态，积累知识，丰盈内心。一页页读过的书页，一篇篇阅读成果，见证同学们的阅读收获，让书香充盈整个盛夏。

海边的故事暂时告一段落，但成长不会停下脚步。愿小队员们带着大海赠予的勇气、劳动收获的快乐，揣着一肚子书本里的小故事，蹦蹦跳跳奔赴新学期，继续解锁更多新惊喜！