文档内容
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 1 讲 一拃有多长
例题练习题答案
例1 柯西的日记．（在括号里填上合适的长度单位）
今天，我和艾尔、依依去公园散步．走进公园的大门，映入眼帘的是一座巨大的喷水池，池
中喷起的水柱大约有10（ ）高．喷水池的后面是一条小路，路面是用边长为20（ ）的彩
色方砖铺成的．我们沿着小路大约走了100（ ），就来到一座3（ ）高的凉亭里……
例2 填一填．
例3 算一算．
17米＋20米＝ 12厘米＋6厘米＝
80米－20米＝ 73厘米－33厘米＝
53厘米＋27厘米＝ 19米＋41米＝
练1 在括号里填上合适的长度单位．
（1）毛巾宽28（ ）．
（2）教学楼高10（ ）．
（3）茶杯高9（ ）．（4）操场长80（ ）．
练2 填一填．
练3 想一想，填一填．
例4 填一填．
100厘米＝（ ）米 20厘米＋（ ）厘米＝1米
10米－4米＝（ ）厘米 5米＝（ ）厘米
例5 一根木料长1米，艾尔用去35厘米，还剩下多少厘米？
练4 填一填．
900厘米＝（ ）米 （ ）厘米＋48厘米＝1米
37厘米＋53厘米＝（ ）厘米 8米－（ ）厘米＝6米
练5 一段布长13米，做了2套衣服后还剩5米，做衣服用去了多少厘米？
小心陷 一棵树的树干1圈长50厘米，依依用一根绳子围着树干绕了1圈还剩40厘米．那么，这根绳子长多
阱1 少厘米？挑战极 一棵树的树干1圈长30厘米，艾尔用一根绳子绕这棵树的树干2圈还剩40厘米．那么，这根绳子长
限1 多少米？
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 1 讲 一拃有多长
自我巩固答案
1 小军家的沙发长3_______．
A： 厘米
B： 米
2 房间高3_______．
A： 厘米
B： 米
3 一根火柴的长度大约是_______厘米．
A： 4
B： 40
4 一支毛笔的长度大约是_______厘米．
A： 2
B： 20
5 下面这枚订书钉长_______厘米．
6 下列长度按照从大到小的顺序排列正确的是_______．78厘米 80米 800厘米
A： 800厘米＞80米＞78厘米
B： 80米＞800厘米＞78厘米
7 计算．45厘米＋55厘米＝_______米．
8 计算．1米－_______厘米＝23厘米．
9 计算．5米－3米＝_______厘米．
10 一根竹棒长2米，第一次砍掉1米，第二次砍掉90厘米，最后还剩下_______厘米．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 1 讲 一拃有多长
课堂落实答案
1 一根牙签的长度大约是_______厘米．
A： 6
B： 60
2 缝衣针长3_______．
A： 米
B： 厘米
3 计算．1米－26厘米＝_______厘米．
4 计算．6米－_______米＝400厘米．
5 柯西有一根1米长的绳子，剪去30厘米后，还剩下_______厘米．
能力提高 / 二年级 / 暑假第 2 讲 数数大派对
例题练习题答案
例1 （1）35是由_______个十和_______个一组成的．
（2）50里面有_______个十．
（3）按规律填数．
21 31_______51 61
85 80_______70 65
例2 下面是百数表的一部分，根据百数表中数的排列规律，在空格中填上适当的数．
例3 在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）56－2○56－20
（2）35＋7○33＋9
（3）15＋30○54－8
练1 （1）27是由_______个十和_______个一组成的．
（2）60里面有_______个十．
（3）按规律填数．
16 26_______46 56
60 55_______45 40
练2 下面是百数表的一部分，根据百数表中数的排列规律，在空格中填上适当的数．练3 （1）43＜4□＜48，□里可以填_______．
（2）50＜□0＜90，□里可以填_______．
例4 在跳绳比赛中，艾尔跳的比依依跳的多得多，依依跳的比柯西跳的少一些，艾尔跳的比柯西跳的
多一些．请你根据以上信息给他们排名次．
例5 每6支铅笔装在一个盒子里，最后还剩下4支．已知铅笔的支数在25~30之间，那么一共有多少支
铅笔？
练4 选择合适的答案．橙子可能有多少个？（画“√”）香蕉可能有多少个？（画“△”）
练5 每5盒牛奶装一箱，最后还剩下3盒．已知牛奶的数量在20~25之间，那么一共有多少盒牛奶？
在10~60这些数中，个位上的数字和十位上的数字相加的和是7的两位数一共有多少个？小挑心战陷极
阱限11
（1）正方形里最大的数是_______．
（2）三角形里比70大的数有_______．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 2 讲 数数大派对
自我巩固答案
1 70里面有_______个十．
2 按规律填数．
27 37_______57 67
3 27＜2□＜29，□里应填_______．
4 40＜□0＜60，□里应填_______．
5 每7块巧克力装在一个盒子里，最后还剩下3块．已知巧克力的块数在20~25之间，那么一共有
_______块巧克力．
6 90比88_______．
A： 多一些
B： 多得多
C： 少一些
D： 少得多
7 66是由6个十和_______个一组成的．8 个位上的数字和十位上的数字相加的和是5的两位数一共有_______个．
9 根据百数表中数的排列规律，△代表的数是_______．
10 根据百数表中数的排列规律，☆代表的数是_______．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 2 讲 数数大派对
课堂落实答案
1 40是由_______个十组成的．
2 90＞□0＞70，□里应填_______．
3 72＜7□＜74，□里应填_______．
4 按规律填数．20 25_______35 40．
5 13比15_______．
A： 多一些B： 多得多
C： 少一些
D： 少得多
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 3 讲 七巧板
例题练习题答案
例1 眼力小游戏．在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形．
例2 用一条虚线把下面的图形分割成你认识的平面图形．
练1 在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形，并用笔把这些图形描出来．
练2 用一条虚线把下面的图形分割成你认识的平面图形．例3 说一说七巧板里有什么图形？
例4 左图是七巧板中的2个小三角形和1个平行四边形，动手拼一拼，你能用它们拼出七巧板中的其他
图形吗？
例5 下图是用七巧板拼成的美丽图案，请你把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中．
练3 将七巧板中的每个图形和对应的名称连线．练4 左图是七巧板中的2个小三角形，动手拼一拼，你能用它们拼出七巧板中的其他图形吗？
练5 下图是用七巧板拼成的小人图案，请你把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中．
小心陷 妈妈买来了两张同样大小的方桌布，想把这两张方桌布裁剪一下，然后拼成一张大方桌布，该怎
阱1 样裁剪？怎样拼呢？
挑战极 观察七巧板，说一说，拼成一个正方形有几种方法？
限1
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 3 讲 七巧板
自我巩固答案
1 如图所示，选出与图中形状、大小完全相同的图形．_______A：
B：
2 下面三个图形中，可以用一条直线分成两个完全一样的梯形的是_______．
A：
B：
C：
3 下面图形中_______不是七巧板中的图形．
A：
B：
4 下图是七巧板中的2个小三角形和1个正方形，用它们不可以拼出_______．（必须全部用上）A： 正方形
B： 平行四边形
C： 梯形
D： 三角形
5 下图是七巧板中的1个小三角形和1个平行四边形，用它们可以拼出_______．（必须全部用上）
A： 长方形
B： 梯形
C： 正方形
D： 平行四边形
6 下图是用七巧板拼成的美丽图案，请你把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中，正确的答
案是_______．A：
B：
7 如图所示，选出与图中形状、大小完全相同的图形．_______
A：
B：
8 下面三个图形中，可以用一条直线分成两个完全一样的三角形的是_______．A：
B：
C：
9 下图是七巧板中的2个小三角形，用它们不可以拼出_______．（必须全部用上）
A： 正方形
B： 平行四边形
C： 梯形
D： 三角形
10 下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形
中，正确的答案是_______．
A：B：
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 3 讲 七巧板
课堂落实答案
1 如图所示，选出与图中形状、大小完全相同的图形．_______
A：
B：
2 下面三个图形中，可以用一条直线分成两个完全一样的平行四边形的是_______．
A：
B：C：
3 下面图形中_______不是七巧板中的图形．
A：
B：
4 下图是用七巧板拼成的美丽图案，请你把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中，正确的答
案是_______．
A：
B：
5 下图是七巧板中的1个小三角形、1个平行四边形和1个正方形，用它们可以拼出_______．（必须全
部用上）
A： 长方形
B： 梯形C： 正方形
D： 平行四边形
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 4 讲 换个方向算一算
例题练习题答案
例1 算一算，填一填．
例2 二年级两个班进行汇报演出，现在去会议室进行排练．
（1）两个班一共有多少人参加演出？
（2）如果两个班参加演出的同学都坐到会议室，会议室的座位够吗？
练1 请你圈出结果大于70的气球．练2 胜利小学有22台电脑，实验小学比胜利小学多12台．
（1）实验小学有多少台电脑？
（2）两所学校共多少台电脑？
例3 （1）在车厢里填出算式结果．
（2）想一想，填一填．
例4 天天和苗苗看同一本故事书，谁剩下的页数多？多多少页？
例5 在 里填上合适的数．练3 （1）连一连．
（2）想一想，填一填．
练4 农场有28只小白兔，现在篮子里有22个蘑菇，分给每只小白兔1个蘑菇，还差几个蘑菇？
练5 在 中填入适当的数．
小心陷 下面的竖式正确吗？请你把错误的改正过来．
阱1
挑战极 艾尔在算一个数加42时，把这个数十位上的数和个位上的数写反了，得到的和是85．你能帮他把
限1 正确的和算出来吗？能力提高 / 二年级 / 暑假
第 4 讲 换个方向算一算
自我巩固答案
1 计算：24＋32＝_______．
2 计算：67＋16＝_______．
3 计算：78－46＝_______．
4 －73＝12， ＝_______．
5 66－ ＝48， ＝_______．
6 一本故事书32元，一本漫画书26元，两本书一共_______元．
7 1盘饺子比1盘包子贵_______元．
8 学校图书室购买了一批图书，借走28本书后，还剩下33本．这批图书一共有_______本．
9 柯西和依依比赛钓鱼，他们一共钓了42条鱼，其中依依钓了27条鱼，柯西钓了_______条．
10 想一想，填一填．A代表的数字是_______．
能力提高 / 二年级 / 暑假第 4 讲 换个方向算一算
课堂落实答案
1 计算：45－27_______．
2 计算： －56＝34， ＝_______．
3 想一想，填一填．A代表的数字是_______．
4 依依和柯西比赛写字，柯西写了34个字，依依比柯西多写了19个字，依依写了_______个字．
5 一个望远镜39元，一个铅笔盒18元，望远镜比铅笔盒多_______元．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 5 讲 叠罗汉
例题练习题答案
例1 刚刚在计算时遇到了难题，请你帮帮他吧！列竖式计算．例2
练1 小猪吃西瓜，列竖式计算．
练2 先在○里填上运算符号，再列算式．算式：__________________ 算式：__________________
例3 列竖式计算．
例4 看图列竖式计算．练3 猴子吃香蕉，列竖式计算．
练4 先在○里填上运算符号，再列算式．
算式：____________________例5 在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
82＋15－47○45－17＋39
练5 找出下列竖式中的错误，并改正．
小心陷 一根铁丝长70米，第一次用去25米，第二次用去32米，两次一共用去多少米？
阱1
挑战极 在○里填上合适的数，使每条边上的和为21．
限1
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 5 讲 叠罗汉
自我巩固答案
1 下面的糖果一共有________块．2 ○里应填的运算符号是_______．
A： ＋，＋
B： ＋，－
C： －，＋
3 ○里应填的运算符号是_______．
A： －，＋
B： ＋，＋
C： －，－
4
下面的 有________朵．5 ○里应填的运算符号是_______．
A： －，＋
B： ＋，＋
C： －，－
6 在○里填上“＞”“＜”或“＝”,○中应填_______．
A： ＞
B： ＝
C： ＜
7 下列竖式计算正确的是_______．A：
B：
8 筐里原来有45个苹果，放进去32个，又拿出来15个，求筐里现在还有多少个苹果，列式正确的是
_______．
A： 45－32＋15
B： 45＋32＋15
C： 45＋32－15
9 下列算式中，计算结果最接近60的是_______．
A： 75－40＋13
B： 67＋32－24
10 小猴子处所代表的数是_______．能力提高 / 二年级 / 暑假
第 5 讲 叠罗汉
课堂落实答案
1 ○里应填的运算符号是_______．
A： ＋，＋
B： ＋，－
2 ○里应填的运算符号是_______．A： －，＋
B： ＋，＋
3 下面的玫瑰花有________朵．
4 ○里应填的运算符号是_______．
A： ＋，＋
B： ＋，＋
C： －，＋
5 在○里填上“＞”“＜”或“＝”， ○中应填_______．
45－15－5○47－16－2
A： ＞
B： ＝
C： ＜
能力提高 / 二年级 / 暑假第 6 讲 侦探养成日记
例题练习题答案
例1 请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
例2 请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
练1 请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
练2 请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
例3 请你画出每行中的×○，保证每行有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．例4 请你画出所有的×○，保证每行每列都有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．
例5 请你画出所有的×○，保证每行有3个×和3个○，每列有4个×和4个○，并且没有超过2个连续的×或
○．
练3 请你画出每列中的×○，保证每列有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．
练4 请你画出所有的×○，保证每行每列都有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．练5 请你画出所有的×○，保证每行有3个×和3个○，每列有4个×和4个○，并且没有超过2个连续的×或
○．
小心陷 请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．
阱1
挑战极 请你画出所有的×○，保证每行每列都有3个×和3个○，并且没有超过2个连续的×或○．
限1能力提高 / 二年级 / 暑假
第 6 讲 侦探养成日记
自我巩固答案
1 请你用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过．正确的画法是
_______．
A：
B：
2 下面这个图能用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______
A： 能B： 不能
3 下面这个图能用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______
A： 能
B： 不能
4 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
5 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
6 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
7 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．A： ×
B： ○
8 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
9 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×B： ○
10 符合×○游戏的规则（每行有3个×和3个○，每列有4个×和4个○，并且没有超过2个连续的×或
○），阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 6 讲 侦探养成日记
课堂落实答案
1 你能用一条线将相同的图形连接起来，保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______
A： 能B： 不能
2 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
3 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
4 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○5 符合×○游戏的规则，阴影格子填的应该是_______．
A： ×
B： ○
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 7 讲 期中复习
期中试卷答案
1 10厘米_______1米．
A： ＞
B： ＜
C： ＝
2 计算：63＋13＝_______．
A： 79
B： 76
C： 73
3 计算：87－24＝_______．A： 43
B： 53
C： 63
4 七巧板中除了三角形和正方形还有_______．
A： 平行四边形
B： 长方形
C： 梯形
5 用七巧板中的两个大三角_______拼成一个长方形．
A： 能
B： 不能
C： 不确定
6 篮球比足球多得多，排球比篮球少一些，那么_______最少．
A： 足球
B： 排球
C： 篮球
7 符合×○游戏的规则，格子A中填的应是_______．
A： ○
B： ×
C： 不确定
8 下面这个图能用一条线将相同的图形连接起来，并保证每个格子有且只有一条线经过吗？_______A： 能
B： 不能
C： 不确定
9 83里面有_______个十．
10 按规律填数．
86 76 _______ 56 46
11 计算：86－24－19＝_______．
12 计算：52－26＋27＝_______．
13 53厘米－14厘米＝_______厘米．
14 84＞□5＞66，□里可以填_______．
15 依依用86元买了一箱68元的樱桃后还剩_______元．
16 李老师把1米长的彩带，分给3个学生后还剩15厘米，那么李老师共分给学生_______厘米．
17 柯西家3月的电费是36元，水费是24元，天然气费是27元，柯西一共要付_______元．
18 每8颗糖果装一袋，最后全部装完，已知糖果的数量在45~50之间，那么一共有_______颗糖果．
19 鸡腿饭_______元一份．20 丁丁今年17岁，爸爸比丁丁大29岁，妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年______岁．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 8 讲 看我七十二变
例题练习题答案
例1 “？”处应该是什么图案？请连线．
练1 找出下列图形的排列规律，再接着画4个图形．
（1）
（2）
（3）
例2 你能按照图中的规律，画出第4个图形吗？例3 根据每个图形在格子中的运动规律，补全空白处图形．
练2 在下面的各图案中，涂色的部分是按一定方向转动的．请按照规律，补全最后一个图案．
（1）
（2）
练3 请你按照前面图案的变化规律，补全第4个方框．
（1）
（2）
例4 找到下列图案的排列规律，补全缺少部分的图案．例5 请你根据前3个方框中图形的变化规律，补全第4个方框．
练4 找到下列图案的排列规律，补全缺少部分的图案．
练5 请你根据前3个方框中图形的变化规律，补全第4个方框．
小心陷 请按照已有图形的规律，画出下一个图形．
阱1
找到下列图案的排列规律，补全缺少部分的图案．挑战极
限1
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 8 讲 看我七十二变
自我巩固答案
1 下列图案的排列是有规律的，从左往右数，第8个图案是_____．
A：
B：
2 下列图案的排列是有规律的，从左往右数，第9个图案是_____．
A：
B：
C：
3 下列图案的排列是有规律的，从左往右数，第10个图案是_____．A：
B：
C：
4 下列图案的排列是有规律的，从左往右数，第10个图案是_____．
A：
B：
C：
D：
5 请按照已有图案的规律，选出第四个图案______．
A：
B：
C：
D：
6 请按照已有图案的规律，选出第四个图案______．A：
B：
C：
D：
7 请按照已有图案的规律，选出缺少的图案______．
A：
B：
C：
8 观察下图中已有的图形，空白处的图形是_____．A：
B：
C：
9 根据前3个方框中图形的变化规律，第4个方框中的图形应是_______．
A：
B：
C：
10 根据前3个方框中图形的变化规律，第4个方框中的图形应是_______．
A：
B：
C：
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第 8 讲 看我七十二变
课堂落实答案
1 下列图案的排列是有规律的，从左往右数，第9个图案是_______．A：
B：
2 下列图案的排列是有规律的，从左往右数，第12个图案是_______．
A：
B：
C：
3 根据前3个方框中图形的变化规律，第4个方框中的图形应是_______．
A：
B：
C：
4 请按照已有图形的规律，选出第四个图形_______．
A：
B：C：
D：
5 请按照已有图案的规律，选出缺少的图案_______．
A：
B：
C：
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 9 讲 加减王国的斗争
例题练习题答案
例1 请利用加减法王国的计算方法完成下面各题．
＋6＋4＝ ＋8＋3＝
－12－6＝ －17－5＝＋19－11＝ －15＋18＝
例2 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
（1）1 2 3 ＝ 6 （2）1 2 3 ＝ 0
（3）9 7 2 ＝ 0 （4）9 7 2 ＝ 4
练1 请利用加减法王国的计算方法完成下面各题．
＋5＋7＝ －12－3＝
＋20－2＝ ＋7－13＝
练2 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
（1）5 3 2 ＝ 10 （2）5 3 2 ＝ 4
（3）7 4 2 ＝ 1 （4）7 4 2 ＝ 5
例3 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
3 3＝0 7 7 7 7＝0
例4 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
（1）2 2 2 ＝ 2
（2）3 3 3 3 ＝ 6
（3）4 4 4 4 4 ＝ 4
例5 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
（1）1 2 3 4 ＝ 4
（2）1 2 3 4 5＝ 9
练3 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
5 5＝0 6 6 6 6＝0
练4 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
（1）1 1 1 ＝ 1
（2）2 2 2 2 ＝ 4
（3）3 3 3 3 3 ＝ 9
练5 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．
（1）2 3 4 5 ＝ 4（2）1 3 5 7 9 ＝ 7
小心陷 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．请问：所有减数（即前面为减号的数）的
阱1 和是多少？
1 1 3 4 5 6＝12
挑战极 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．请问：所有减数（即前面为减号的数）的
限1 和是多少？
1 2 3 4 4 3 2 1＝12
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 9 讲 加减王国的斗争
自我巩固答案
1 利用加减法王国的计算方法，算式正确的是_______.
A： ＋7＋4=＋11
B： －7－4=＋11
2 利用加减法王国的计算方法，算式正确的是_______.
A： ＋12－2＝－14
B： ＋12－2＝＋10
3 利用加减法王国的计算方法，算式正确的是_______.
A： －16－8＝－24
B： ＋16－8＝＋24
4 利用加减法王国的计算方法，下列算式中答案正确的是_______.
（1）＋3＋6＝ （2）＋6－1＝ （3）－6－2＝
A： ＋9、＋7、＋8B： ＋9、＋5、＋8
C： ＋9、＋5、－8
D： ＋9、－7、＋8
5 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是______．
（1）2 3 4 ＝ 9 （2）2 3 4 ＝ 1
A： ＋，＋；＋，－
B： ＋，－；＋，－
6 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是______．
（1）8 3 4 ＝ 1 （2）8 3 4 ＝ 15
A： －，－；＋，－
B： －，－；＋，＋
7 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是_______．
（1）8 8 = 0 （2）3 3 3 = 3
A： ＋；－，＋
B： －；＋，－
8 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是______．
（1）1 1 1 ＝ 3 （2）2 2 2 2 ＝ 0
A： ＋，＋；＋，－，－
B： ＋，＋；－，－，－
9 在每两个数之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是______．
（1）2 2 2 ＝ 2 （2）3 3 3 3 ＝ 0
A： ＋，－；－，＋，－
B： －，＋；＋，＋，－
10 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是______．
8 3 5 7＝3A： －，－，＋
B： －，＋，－
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 9 讲 加减王国的斗争
课堂落实答案
1 利用加减法王国的计算方法，算式正确的是_______．
A： ＋5－3＝－2
B： ＋5－3＝＋2
2 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是_______．
（1）6 2 4 ＝ 0 （2）6 2 4 ＝ 4
A： －，－；＋，－
B： ＋，－；＋，＋
3 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是_______．
（1）4 4 4 ＝ 4 （2）2 2 2 2 ＝ 4
A： －，＋；＋，－，－
B： ＋，－；－，＋，＋
4 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是_______．
8 8 8 8＝0
A： －，－，＋
B： ＋，－，＋
C： ＋，＋，－
5 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是_______．
6 2 3 4＝1A： ＋，－，－
B： －，＋，－
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 10 讲 移山填海
例题练习题答案
例1 小天和小阳各有一些苹果，小天有8个苹果，小阳有2个苹果，那么小天给小阳几个苹果后，小天
和小阳的苹果数量相等？
练1 小梦和小林各有一些桃子，小梦有10个桃子，小林有2个桃子，那么小梦给小林几个桃子后，小梦
和小林的桃子数量相等？
例2 如图所示，原来第一行有4根胡萝卜，从第一行拿1根放到第二行，两行胡萝卜的数量就相等．请
问，原来第二行摆了几根？原来第一行比第二行多几根？
练2 如图所示，原来第一行有5个棒棒糖，从第一行拿2个放到第二行，两行的个数就相等．请问，原
来第二行摆了几个？原来第一行比第二行多几个？
例3 如图所示，两行的篮球数量一样多，从第二行拿1个给第一行，那么第一行比第二行多几个？例4 如图所示，在两行的排球总数不变的情况下，要让第一行比第二行多4个，应该怎么办呢？
练3 如图所示，两行的椅子数量一样多，从第二行拿3个给第一行，那么第一行比第二行多几个？
练4 如图所示，在两行的网球总数不变的情况下，要让第二行比第一行多8个，应该怎么办呢？
例5 丫丫买了三堆西瓜，第一堆有12个西瓜，第二堆有9个西瓜，第三堆有6个西瓜，怎样移动才能让
三堆西瓜的个数相等呢？
练5 有一个三层铅笔盒，上层比中层多2支铅笔，中层比下层多2支铅笔，怎样移动才能让三层铅笔的
数量相等呢？小心陷 小童和小美各有一些糖果，小童有12块糖果，小美有6块糖果，那么小童给小美几块糖果后，小童
阱1 比小美的糖果数量多4块？
挑战极 移动一根小棒，使每条直线上3个圆圈中的小棒数量加起来都是9根．
限1
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 10 讲 移山填海
自我巩固答案
1 如图所示，在两行总数不变的情况下，从第一行拿_______片叶子放到第二行，两行的叶子片数就
相等了．2 如图所示，在两行总数不变的情况下，从第一行拿_______个菠萝放到第二行，两行的菠萝个数就
相等了．
3 如图所示，原来第一行有6个圆，从第一行拿1个圆放到第二行，两行的圆个数就相等，那么原来
第二行有_________个圆.
4 如图所示，原来第一行有7个加号，从第一行拿1个加号放到第二行，两行的加号个数就相等，那
么原来第一行比第二行多摆了_______个加号.
5 如图所示，两行的三角形数量一样多，从第二行拿1个三角形给第一行，那么第一行比第二行多
_______个三角形.
6 如图所示，两行的六角星数量一样多，从第二行拿2个六角星给第一行，那么第一行比第二行多
_______个六角星．7 如图所示，在两行总数不变的情况下，要让第一行比第二行多4个棒棒糖，那应该从第二行拿
_______个棒棒糖给第一行.
8 如图所示，在两行小花总数不变的情况下，要让第一行比第二行多6朵小花，那应该从第二行拿
_______朵小花给第一行．
9 如图所示，从第一行拿_______个到第三行，每行的数量就相等了．
10 东东有8个棒棒糖，西西有6个棒棒糖，牛牛有4个棒棒糖，东东给牛牛_______个棒棒糖，三人的数
量就一样多了．
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第 10 讲 移山填海
课堂落实答案
1 乐乐和依依各有一些鸡腿，乐乐有5个鸡腿，依依有3个鸡腿，那么乐乐给依依_______个鸡腿后，
乐乐和依依的鸡腿数量相等．2 如图所示，原来第一行有5个圆，从第一行拿1个圆放到第二行，两行的圆个数就相等，则原来第
一行比第二行多_______个圆．
3 如图所示，两行的三角形数量一样多，从第二行拿2个三角形给第一行，那么第一行比第二行多
_______个三角形．
4 如图所示，在两行总数不变的情况下，要让第一行比第二行多2个，应该让第二行给第一行_______
个．
5 如图所示，从第一行拿_______个到第三行，每行的数量就相等了．
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第 11 讲 加法的好朋友
例题练习题答案
例1 一共有多少个桃子？（1）每行有_______个，有_______行．
_______＋_______＋_______＝_______（ ）
（2）每列有_______个，有_______列．
_______＋_______＋_______＋_______＝_______（ ）
例2 一共有多少块饼干？
加法算式：_______＋_______＝_______（ ）
乘法算式：_______×_______＝_______（ ）
或：_______×_______＝_______（ ）
练1 一共有多少个芒果？
（1）_______＋_______＝_______（ ）
（2）_______＋_______＋_______＝_______（ ）
练2 把下面的加法算式改写成乘法算式．
2＋2＋2＝6 _______×_______＝_______
5＋5＝10 _______×_______＝_______
4＋4＋4＋4＝16 _______×_______＝_______
例3 根据算式写出乘法口诀．
2×4＝8 口诀：______________
4×4＝16 口诀：______________
5×3＝15 口诀：______________
例4 看图列式计算．例5 花园门口一共有5盆花，每相邻两盆花之间的距离都是2米，第①盆花和第③盆花之间的距离是多
少米？
练3 根据口诀分别写出两道乘法算式．
三四十二：______________或______________
四五二十：______________或______________
三五十五：______________或______________
练4 看图列式计算．
练5 一条笔直的小路旁有4盏路灯，每相邻两盏路灯之间的距离都是5米，第①盏路灯和第④盏路灯之
间的距离是多少米？
小心陷 想一想，填一填．
阱1 （1）2＋2＋2＋4＝_______×_______
（2）3＋3＋3＋6＝_______×_______
挑战极 一条彩带对折2次后长3厘米，请问这条彩带长多少厘米？
限1
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第 11 讲 加法的好朋友
自我巩固答案
1 如图，用加法算式表示为_______．A： 2＋3
B： 3＋3
2 把乘法口诀补充完整：二三_______．
A： 得六
B： 六
3 把乘法口诀补充完整：四四_______．
A： 一十六
B： 十六
4 3＋3＋3＋3＋3＝_______．
A： 5×3
B： 5＋3
5 4＋4＝_______．
A： 4×4
B： 4×2
6 1＋1＋1＋1＝_______．
A： 4×1
B： 4＋1
7 看图列式，正确的是_______．
A： 3＋4
B： 4×3
8 看图列式，正确的是_______．A： 5×5
B： 2×5
9 超市店庆，一双袜子5元，买4双一共多少元？下面列式正确的是_______．
A： 5×4＝20（元）
B： 4＋4＋4＋4＝16（元）
10 一包口罩有5个，5包一共多少个？下面列式正确的是_______．
A： 5＋5＝10（个）
B： 5×5＝25（个）
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 11 讲 加法的好朋友
课堂落实答案
1 3×2＝6，对吗？_______
A： 对
B： 错
2 5×5＝30，对吗？_______
A： 对
B： 错
3 4＋4＋4＝4×3，对吗？_______
A： 对
B： 错4 一枝花3元，买3枝花一共是_______元．
5 一袋包子有4个，4袋一共有_______个．
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第 12 讲 乘风破浪
例题练习题答案
例1 将乘法口诀补充完整，并写出两道乘法算式．
例2 圈出正确的算式．
例3 （1）4×9表示（ ）个（ ）相加的和，结果是（ ），应用的口诀是（ ）．
（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
6×7○6＋7 9×3○27 9＋9○2×8
练1 根据算式写出乘法口诀．
8×4＝32 口诀：______________
3×7＝21 口诀：______________
5×9＝45 口诀：______________
练2 圈出正确的算式．
练3 （1）8×2表示（ ）个（ ）相加的和，结果是（ ），应用的口诀是（ ）．（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
4×7○10＋7 6×3○20 7＋7○2×7
例4 烈日炎炎，丁老师给班里的孩子们买了7盒雪糕，每盒里面有8支雪糕，丁老师一共买了多少支雪
糕?
例5 爱学习超市里一根香肠8元，依依用50元买8根够吗？
练4 小兔子每天吃9根胡萝卜，那么它1个星期要吃多少根胡萝卜？
练5 爱学习餐厅里一张餐桌可以坐6人，40人吃饭预定7张餐桌够坐吗？
小心陷 判断对错：
阱1 （1）计算7×8和8×7时，可以用同一句乘法口诀．（ ）
（2）9个7相加，列乘法算式是9×7或7×9．（ ）
（3）乘法是求几个加数的和的简便运算．（ ）
挑战极 池塘里有4只鸭子和6只青蛙，它们一共有多少条腿？
限1
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第 12 讲 乘风破浪
自我巩固答案
1 把乘法口诀补充完整：六八_______．
A： 四十二
B： 四十八
2 把乘法口诀补充完整：四九_______．
A： 三十六
B： 二十六
3 计算．7×_______＝42．A： 6
B： 9
4 计算．_______×8＝72．
A： 7
B： 9
5 比较大小．8×8_______9×7．
A： ＞
B： ＜
6 比较大小．6×2_______4×3．
A： ＝
B： ＜
7 粒粒每天吃3顿饭，那么1个星期吃_______顿饭．
8 有一个6层的书柜，每一层能摆9本书，那摆满这个书柜需要_______本书．
9 8双袜子共有_______只．
10 40元_______买到5个8元的笔记本．
A： 能
B： 不能
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第 12 讲 乘风破浪
课堂落实答案
1 把乘法口诀补充完整：八九_______．A： 七十二
B： 七十三
2 计算．8×_______＝24．
3 比较大小．8×2_______4×4．
A： ＞
B： ＝
4 优优一天做5道计算题，1个星期做_______道计算题．
5 20元_______买到2个9元的蛋糕．
A： 能
B： 不能
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第 13 讲 0=9
例题练习题答案
例1 数一数，下面数字是由几根小棒组成的？在□中写出每个数字中小棒的根数．
练1 数一数，数字中小棒的根数并与下面相应的数字连线．例2 哪些数字加1根小棒，可以变成数字“8”？在这些数字下面的□中画“√”．
例3 请你加1根小棒，把下面的等式变成正确的．
练2 哪些数字加1根小棒，可以变成新数字？在这些数字下面的□中画“√”．
练3 请你加1根小棒，把下面的等式变成正确的．
例4 哪些数字去掉1根小棒，可以变成数字“3”？在这些数字下面的□中画“√”．
例5 请分别去掉1根小棒，把下面的2个等式变成正确的．
练4 哪些数字去掉1根小棒，可以变成新数字？在这些数字下面的□中画“√”．
练5 请分别去掉1根小棒，把下面的2个等式变成正确的．小心陷 哪些数字移动1根小棒，可以变成数字“5”？在这些数字下面的□中画“√”．
阱1
挑战极 下面的等式全摆错了．请移动1根小棒，把等式摆正确．
限1
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 13 讲 0=9
自我巩固答案
1 用_______根小棒可以拼出数字2．
2 下面哪个数字，添加一根火柴棒后，可以变成另一个数字？_______
A：
B：
C：
D：
3 下面选项中，_______不可以添加1根火柴棒变成8．
A：
B：C：
D：
4 下面选项中，_______添加1根小棒，能使等式成立．
A：
B：
5 下面选项中，_______添加1根小棒，能使等式成立．
A：
B：
6 下面选项中，_______可以加1根小棒，使等式成立．
A：
B：
7 下面哪个数字，去掉一根火柴棒后，不能变成另一个数字？_______
A：
B：
C：
D：
8 下面选项中，_______去掉1根小棒，可以使等式成立．A：
B：
9 下面选项中，_______去掉1根小棒，能使等式成立．
A：
B：
C：
D：
10 下面选项中，_______去掉1根小棒，能使等式成立．
A：
B：
C：
D：
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 13 讲 0=9
课堂落实答案
1 用_______根小棒可以拼出数字9．
2 下面哪个数字，添加一根火柴棒后，可以变成另一个数字？_______A：
B：
C：
D：
3 下面选项中，_______不可以加1根小棒，使等式成立．
A：
B：
4 下面哪个数字，去掉一根火柴棒后，不能变成另一个数字？_______
A：
B：
C：
D：
5 下面选项中，_______去掉1根小棒，能使等式成立．
A：
B：C：
D：
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第 14 讲 谁最吵闹
例题练习题答案
例1 想一想，填一填．
(1)乐乐的烧饼数量比C少，比D多，那么乐乐的烧饼可能是________．
(2)光光的鸡蛋数量比C多，比B 少，那么光光的鸡蛋是________．
例2 小狗、小马、小鹿、小虎四只小动物排成一队去游玩．小虎排第二，小狗说：“我紧跟在小马的
后面．”那么小马和小鹿分别排第几？例3 毛毛、多多、乐乐三个小朋友谈论谁个子高．毛毛说：“多多比乐乐高．”多多说：“毛毛比乐
乐高．”乐乐说：“毛毛比多多矮．”这三个小朋友，谁的个子最高？谁的个子最矮？
例4 叽叽、喳喳、吵吵和闹闹四只老鼠闹不停，已知吵吵的声音不是最大的，但比叽叽、喳喳的声音
大，而喳喳比叽叽的声音大．四只老鼠的声音从大到小的排列顺序是什么？
练1
练2 春春、夏夏、秋秋和冬冬四个小朋友比身高．夏夏第三高，春春只比冬冬矮．那么身高第一的小
朋友是谁？
练3 猴爸爸、猴妈妈和猴宝宝各有一个桃子，它们在谈论谁的桃子大．猴爸爸说：“猴宝宝的桃子比
猴妈妈的大．”猴妈妈说：“猴爸爸的桃子比猴宝宝的小．”猴宝宝说：“猴爸爸的桃子比猴妈
妈的小．”猴子一家谁的桃子最大？谁的桃子最小？
练4 东东、南南、西西和北北四个人比赛跳远．东东说：“我比南南跳的远．”西西说：“我跳不过
南南．”北北说：“我跳得最远．”他们跳远的名次是什么？例5 佳佳比乔乔小4岁，佳佳比小志大2岁，那么乔乔和小志差几岁？
练5 小狗皮皮比小狗旺旺大2岁，小狗灰灰比小狗皮皮大5岁，那么小狗灰灰和小狗旺旺差几岁？
小心陷 三只小动物比赛跑步，根据每个小动物说的话，连一连，找出每只小动物的位置．
阱1
挑战极 贝贝、欢欢、迎迎、妮妮四个人进行百米赛跑．已知：迎迎在欢欢前面10米，妮妮在欢欢后面8
限1 米，贝贝在欢欢后面5米．
（1）这四个人按从前到后的排列顺序是什么？
（2）迎迎和贝贝之间的距离是多少米？
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 14 讲 谁最吵闹
自我巩固答案
1 哈哈的苹果比西西的多，下面的图画的正确的是_______．
A： A
B： B
2 丁丁的核桃数量比A少，比D多，那么丁丁的核桃是_______．A： A
B： B
C： C
D： D
3 阿呆、阿瓜和小高三人称体重．阿呆不是最重的，但是比小高重．那么_______是最重的．
A： 阿呆
B： 阿瓜
C： 小高
4 橘子、西瓜、樱桃和草莓四个水果排队跳舞．草莓排第三，西瓜紧跟在橘子的后面．那么樱桃排
在第_____．
A： 一
B： 二
C： 三
D： 四
5 小灰鼠、小白鼠和小黑鼠三只小老鼠在谈论谁偷的大米多．小灰鼠说：“小白鼠比小黑鼠偷的大
米少．”小白鼠说：“小黑鼠比小灰鼠偷的大米多．”小黑鼠说：“小灰鼠比小白鼠偷的大米
多．”这三只小老鼠，_______偷的大米最多．
A： 小灰鼠
B： 小白鼠
C： 小黑鼠
6 红云朵、蓝云朵、黄云朵和绿云朵一起比赛跳高．绿云朵说：“我比红云朵跳得高．”黄云朵
说：“我跳不过红云朵．”蓝云朵说：“我跳得最高．”那么_______跳得最矮．
A： 红云朵
B： 蓝云朵
C： 黄云朵D： 绿云朵
7 东东、西西、南南和北北四个小朋友排队做游戏．北北排第二，南南紧跟在东东的后面．那么西
西排在第_____．
A： 一
B： 二
C： 三
D： 四
8 兰兰、白白和红红三个小朋友在谈论谁的年龄大．兰兰说：“白白比红红大．”白白说：“红红
比兰兰小．”红红说：“兰兰比白白大．”这三个小朋友，_______的年龄最大．
A： 兰兰
B： 白白
C： 红红
9 大毛、二毛、三毛和四毛一起比赛跑步．三毛说：“我只比四毛跑得慢．”二毛说：“大毛跑得
比我快．”那么_______跑得最慢．
A： 大毛
B： 二毛
C： 三毛
D： 四毛
10 飞飞比天天小5岁，飞飞比恩恩大4岁，那么天天和恩恩差_______岁．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 14 讲 谁最吵闹
课堂落实答案
1 丁丁的核桃数量比C多，比A少，那么丁丁的核桃是_______．2 阿呆、阿瓜和小高三人称体重．小高不是最重的，但是比阿瓜重．那么_______是最重的．
A： 阿呆
B： 阿瓜
C： 小高
3 红云朵、蓝云朵、黄云朵和绿云朵一起比赛跳高．绿云朵说：“我没蓝云朵跳得高．”黄云朵
说：“红云朵没我跳得高．”蓝云朵说：“红云朵比我跳得高．”那么_______跳得最矮．
A： 红云朵
B： 蓝云朵
C： 黄云朵
D： 绿云朵
4 兰兰、白白和红红三个小朋友在谈论谁的年龄大．兰兰说：“红红比白白大．”白白说：“兰兰
比红红小．”红红说：“白白比兰兰大．”这三个小朋友，_______的年龄最大．
A： 兰兰
B： 白白
C： 红红
5 丁丁比依依小3岁，丁丁比方方大4岁，那么依依和方方差_______岁．
能力提高 / 二年级 / 暑假
第 15 讲 期末复习期末试卷答案
1 根据前面图案的变化规律，第四个方框中的图案应是_______．
A：
B：
C：
2 利用加减法王国的计算方法，下列算式中答案正确的是_______．
（1）＋1＋6＝ （2）＋7－1＝ （3）－4－2＝
A： ＋5、＋7、＋6
B： ＋6、＋5、－6
C： ＋7、＋6、－6
3 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立．正确的填法是_______．
（1）9 3 4＝2 （2）8 3 4＝7
A： －，－；＋，－
B： －，－；＋，＋
C： －，－；－，＋
4 乘法算式3×4对应的加法算式是_______．
A： 4＋3
B： 4＋4＋4
C： 3＋3＋3
5 1只小狗吃7根骨头，那么9只小狗吃_______根骨头．
A： 72
B： 81C： 63
6 每排有6个小朋友，3排一共有_______个小朋友．
A： 9
B： 12
C： 18
7 下面选项中，_______添加1根小棒，能使等式成立．
A：
B：
8 大毛、二毛、三毛和四毛一起比赛跑步．二毛说：“我只比四毛跑得慢．”三毛说：“大毛跑得
比我快．”那么_______跑得最慢．
A： 大毛
B： 二毛
C： 三毛
9 计算：4×2＝_______．
10 计算：8×6＝_______．
11 7个6相加的和是_______．
12 如图，原来第二行有6个三角形，从第二行拿1个三角形放到第一行，两行的三角形数量就相等，
那么原来第一行有_______个三角形．
13 下列算式中，至少去掉_______根小棒，能使等式成立．14 按照规律，接下来的1个字母是_______．
15 看图列乘法算式，下面一共有_______辆玩具汽车．
16 观察下图，从上边拿_______个鸡腿放到下边后，上下两行鸡腿的数量一样多．
17 春春比夏夏大5岁，春春比秋秋小3岁，那么夏夏和秋秋差_______岁．
18 一瓶饮料6元，丁丁用30元够买6瓶吗？_______（填“够”或“不够”）
19 添加一根火柴棒使等式成立．在右边横线上写出正确的算式，不需要用火柴棒表示．
20 在每两个数字之间填入“＋”或“－”，使等式成立，结果不可能是_______．（填“8”、“12”
或“14”）
6 2 4＝
