聚焦数智新课堂!博白县高中化学、信息科技教师在博白县第四同台竞技

　　9月22日，2026年博白县中小学数智赋能课堂教学创新大赛县级决赛高中化学组、高中信息科技组赛事在我校举行。其中，高中化学组赛场安排在综合楼五楼录播室，高中信息科技组赛场设于综合楼六楼电脑室。两个学科各有7名参赛教师同台角逐，每位选手均须完成一节完整的40分钟课堂教学展示。

　　大赛紧紧围绕学科核心素养，落实“教—学—评”一致性要求，引导教师立足课标与学情设定可检测的教学目标，合理运用数智工具搭建学习支架，赋能学生开展自主、合作、探究式学习。参赛教师依托数智化教学工具精心设计课堂，高中化学课堂将数字化手段融入实验探究与原理讲解，把抽象的化学知识变得直观易懂；高中信息科技课堂紧扣学科核心素养，借助数字设备引导学生动手实践、自主探究。不少教师充分挖掘国家中小学智慧教育平台优质教学资源，部分课堂按照相关规范，合理探索生成式人工智能的课堂应用，严守数据安全与伦理底线，充分展现信息技术赋能学科教学的独特魅力。参赛教师立足学情，创新教学设计，灵活运用各类数字化教学资源，呈现出一节节理念新、设计巧、活力足的智慧课堂，课堂中学生参与热情高涨，在学科思维、实践能力方面得到充分锻炼，充分展现我县高中教师积极拥抱数字化变革、深耕课堂教学的专业素养。

　　本次赛事特邀县内学科专家担任评委，评委们秉持客观公正的原则，从教学目标与评价、数智技术赋能的教学过程、教学效果、创新指标四大维度细致打分，综合考量参赛课堂质量，同时对课堂时长作出硬性规定，杜绝课堂超时现象，保障赛事公平、公正、有序推进。

　　作为本次赛事的承办学校，我校精心统筹赛场布置、设备调试、后勤保障等各项工作，全力为参赛选手、评委营造稳定有序的比赛环境，保障录播设备、计算机软硬件等数智教学设施正常运转，助力参赛教师充分展示教学水平。此次大赛既是一次教学技艺的比拼，也是一场数智教学理念的交流研讨。我校将以本次活动为契机，认真借鉴本次大赛的评价导向，持续探索数智技术与学科课堂深度融合的路径，用好智慧教育平台各类资源，规范探索人工智能在课堂中的实践应用，不断推动课堂教学模式创新，助力教师专业成长，切实以数字化赋能教育高质量发展。