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【初中语文】文言文阅读训练 27.《小石潭记》《顺宗即位》

【初中语文】文言文阅读训练 27.《小石潭记》《顺宗即位》
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练习内容

阅读下面文言文,完成题目。

(甲)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)

顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元,与监察吕温密引禁③中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马,即罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

(注释)①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙(yīn)厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。

(1)解释下列加点的词。

①潭中鱼可百许头

②以其境过清

③尤奇待宗元

④与之图事

(2)用现代汉语写出下列句子的意思。

①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

②为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

(3)结合(甲)(乙)两文的内容,写出(甲)文作者感到“凄神寒骨”的原因。

别偷懒!

做完才能看答案哦~

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参考答案
(甲)从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,成为水中的小岛,成为水中的不平岩石,成为水中的悬崖。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有,阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石头上。呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静寥落,空无一人,使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
(乙)唐顺宗即帝位后,王叔文、韦执谊执掌朝政,两人尤其器重柳宗元。他和监察御史吕温一起被秘密召入宫中,一起商讨国家革新大事。柳宗元转任尚书礼部员外郎。王叔文想重用柳宗元,但适逢任职不久,王叔文失败。柳宗元等七名同辈一同被贬。柳宗元被贬为邵州刺史,在赴任途中,又再次被贬为永州司马。柳宗元既遭遇贬逐,又经历蛮荒之地瘴疠之苦,身处崎岖道路阻塞的环境,内心积聚骚人抑郁的情怀,所以抒情叙事,只一动笔就一定写成文章。他写了十多篇骚体文,读过的人都为之凄婉感伤。
【解答】(1)本题考查文言词语释义。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意为:潭中的鱼大约有一百来条。可:大约;
②句意为:因为这里的环境太凄清。清:凄清;
③句意为:尤其器重柳宗元。尤:尤其、格外;
④句意为:一起商讨国家革新大事。图:谋划、商量。
(2)本题考查文言句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词有:斗折,像北斗星那样曲折;蛇行:像蛇那样蜿蜒前行。句意:向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
②重点词有:骚文,骚体文;览,观看;凄恻:凄婉感伤。句意:(他)写了十多篇骚体文,读过的人都为之凄婉感伤。
(3)本题考查理解作者情感。题干要求结合甲乙两文的内容,写出甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。可分析“叔文欲大用之,会居位久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州制史,在道,再贬永州同马,即罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄”等句,可知他因支持王叔文变法而遭牵连,被贬之地荒远。还可分析“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清”等句,这是写小潭周围环境凄清,引发了自己被贬的凄凉之情。
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