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【2025高考二轮复习考点精准突破】
文言文阅读综合提升训练一
一阅读下面的文言文,完成1~5题。
材料一:
答毛宪副①书
王守仁②
昨承遣人喻以祸福利害,且令勉赴大府请谢。此非道谊深情,决不至此。感激之至,言无所
容!
但差人至龙场凌侮,此自差人挟势擅威,非大府使之也。龙场诸夷与之争斗,此自诸夷愤愠
不平,亦非某使之也。 然则大府固未尝辱某 , 某亦未尝傲大府 , 何所得罪而遽请谢乎 ?
跪拜之礼,亦小官常分,不足以为辱,然亦不当无故而行之。不当行而行,与当行而不行,其
为取辱一也。废逐小臣,所守以待死者,忠信礼义而已。又弃此而不守,祸莫大焉!君子以忠信
为利,礼义为福。苟忠信礼义不存,虽禄之万钟,爵以侯王之贵,君子犹谓之祸与害;如其忠信礼
义之所在,虽剖心碎首,君子利而行之,自以为福也,况于流离窜逐之微乎?
某之居此,盖瘴疠蛊毒之与处,魑魅魍魉之与游,日有三死焉。然而居之泰然未尝以动其中
者诚知生死之有命不以一朝之患而忘其终身之忧也。大府苟欲加害,而在我诚有以取之,则不
可谓无憾;使吾无有以取之而横罹焉,则亦瘴疠而已尔,蛊毒而已尔,魑魅魍魉而已尔,吾岂以是
动吾心哉!
执事之喻 , 虽有所不敢承 , 然因是而益知所以自励 , 不敢苟有所隳堕 ,则某也受教多矣,敢不
顿首以谢!
材料二:
先生曰:“……至于‘夭寿不贰其心’,乃是教学者一心为善,不可以穷通夭寿之故,便把
为善的心变动了,只去修身以俟命;见得穷通寿夭,有个命在,我亦不必以此动心,此便是初学立
心之始。”
(节选自《传习录》)
[注] ①毛宪副,毛伯温,时任都察院左副都御史。都察院在明代以前称为御史台,也称宪台,故称毛伯温为宪副。②王守仁,本名王云,字伯安,号阳明,又号乐山居士;明朝杰出的思想
家、文学家、军事家、教育家;主要作品有《王阳明全集》《传习录》《王文成公全书》。
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
然而A居之B泰然C未尝以动D其中者E诚知生死之F有命G不以一朝之H患I而忘其终
身之忧也
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
A.文中的“喻”与《兰亭集序》中“未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀”的“喻”用法不同。
B.“其为取辱一也”与“乃是教学者一心为善”两句中,“一”的意思不相同。
C.“虽禄之万钟”与孟子《鱼我所欲也》中“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”的
“万钟”意思相同。
D.“爵以侯王之贵”的“爵”指爵位,在周代,分为公、侯、伯、子、男五等爵,封地均称国,
他们在封国内行使统治权。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 ( )
A.王守仁与巡抚发生矛盾之后,毛伯温来信调和两者的矛盾,作者写了这封信作为回复,表明态
度并申说原因。
B.作者在信中强调,是巡抚先派人来凌辱自己,龙场的土著才出手援助,因此,自己并没有慢待
巡抚的地方。
C.作者认为,对于一个被贬官的读书人来说,礼义忠信重于官爵利禄,故自己绝不会无缘无故去
向巡抚下跪。
D.对可能来临的报复作者已有所预料,但他并不畏缩:若自己犯错被罚那是罪有应得;若巡抚无
故陷害,则视之如遭蛊毒瘴疠。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)然则大府固未尝辱某,某亦未尝傲大府,何所得罪而遽请谢乎?
译文:
(2)执事之喻,虽有所不敢承,然因是而益知所以自励,不敢苟有所隳堕。
译文:
5.材料二谈到了“不可以穷通夭寿之故”而动为善之心,这一观点在材料一中是如何体现的?
请简要分析。二、阅读下面的文言文,完成6~10题。
凡农者,月不足而岁有余者也,而上征暴急无时,则民倍贷以给上之征矣。耕耨者有时,而
泽不必足,则民倍贷以取庸矣。秋籴以五,春粜以束,是又倍贷也。故以上之征而倍取于民者
四,关市之租,府库之征,粟什一,厮舆之事,此四时亦当一倍贷矣。 夫以一民养四主 , 故逃徙者
刑而上不能止者 , 粟少而民无积也。
常山之东,河、汝之间,蚤生而晚杀,五谷之所蕃孰也,四种而五获。中年亩二石,一夫为粟
二百石。 今也仓廪虚而民无积 , 农夫以鬻子者 , 上无术以均之也。 故先王使农、士、商、工四
民交能易作,终岁之利无道相过也。是以交能易作而得均。交能易作则田垦,奸巧不生。田垦
则粟多,粟多则国富。奸巧不生则民治。富而治,此王之道也。
不生粟之国亡粟生而死者霸粟生而不死者王粟也者,民之所归也;粟也者,财之所归也;粟
也者,地之所归也。粟多,则天下之物尽至矣。舜一徙成邑,二徙成都,三徙成国。舜非严刑罚
重禁令,而民归之矣。去者必害,从者必利也。先王者,善为民除害兴利,故天下之民归之。所
谓兴利者,利农事也;所谓除害者,禁害农事也。农事胜则入粟多,入粟多则国富,国富则安乡重
家,安乡重家则虽变俗易习、驱众移民,至于杀之,而民不恶也。此务粟之功也。上不利农则粟
少,粟少则人贫,人贫则轻家,轻家则易去,易去则上令不能必行,上令不能必行则禁不能必止,
禁不能必止则战不必胜、守不必固矣。夫令不必行,禁不必止,战不必胜,守不必固,命之曰寄
生之君。此由不利农、少粟之害也。粟者,王之本事也,人主之大务,有人之涂,治国之道也。
(节选自《管子·治国》)
6.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
不A生B粟C之D国E亡F粟G生H而I死J者K霸L粟M生N而O不P死Q者R王S粟
T也U者
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
A.“蚤生而晚杀”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)中的“蚤”用法相同。
B.五谷,五种谷物,具体指哪五种,说法不一。也常用“五谷”泛指所有粮食作物。
C.“此王之道也”与“师道之不传也久矣”(《师说》)两句中的“道”含义不同。
D.“此务粟之功也”与“内立法度,务耕织”(《过秦论》)两句中的“务”含义不同。8.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 ( )
A.官府向农民征税完全不顾农业生产收入的实际特点,既急迫又不根据时节,这就导致农民不
得不借加倍的高利贷来交税。
B.常山东麓,黄河、汝水之间是粮食生长的好地方,此地农作物生长期早而凋落时间晚,四季都
可种植而五谷都可丰收。
C.先代圣王让农、士、商、工四民交能易作,这样农民每年的收入就能超越其他人,农民就会
开垦田野,奸巧之事就不会发生。
D.舜第一次率民迁徙建成“邑”,第二次迁徙建成“都”,第三次迁徙建成“国”,人民愿意跟
随他是因为他能为百姓除害兴利。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫以一民养四主,故逃徙者刑而上不能止者,粟少而民无积也。
译文:
(2)今也仓廪虚而民无积,农夫以鬻子者,上无术以均之也。
译文:
10.文章是如何论证“粟者,王之本事也,人主之大务,有人之涂,治国之道也”的?请简要分
析。
三 阅读下面的文言文，完成1～5题。
材料一：
能使敌人自至者，利之也；能使敌人不得至者，害之也。
(节选自《孙子兵法·虚实篇》)
兵之情，围则御，不得已则斗。
(节选自《孙子兵法·九地篇》)
主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此
知胜负矣。
(节选自《孙子兵法·计篇》)
材料二：
张仁愿，华州下邽人。本名仁亶，以睿宗讳音近避之。有文武材。武后时，累迁殿中侍御史。万岁通天中，监察御史孙承景监清边军，战还，自图先锋当矢石状。武后叹曰：“御
史乃能如是乎！”擢为右肃政台中丞，诏仁愿即叙其麾下功。仁愿先问承景破敌曲折，承景
实不行，所问皆穷。仁愿劾奏承景罔上，虚列虏级。朔方军总管沙吒忠义为突厥所败，诏仁
愿摄御史大夫代之。既至，贼已去，引兵踵击，夜掩其营破之。始，朔方军与突厥以河为
界。北涯有拂云祠，突厥每犯边，必先谒祠祷解，然后料兵渡而南。仁愿请乘虚取漠南地，
于河北筑三受降城，绝虏南寇路。唐休璟以为：“两汉以下皆北守河，今筑城虏腹中，终为
所有。”仁愿固请，中宗从之。表留岁满兵以助功，咸阳兵二百人逃归，仁愿禽之，尽斩城
下，军中股栗，役者尽力，六旬而三城就。又于牛头朝那山北置烽候千八百所。自是突厥不
敢逾山牧马，朔方益无寇，岁损费亿计，减镇兵数万。初建三城也，不置壅门、曲敌、战
格。或曰：“边城无守备，可乎？”仁愿曰：“兵贵攻取，贱退守。寇至，当并力出拒，有
回望城者斩。何事守备，退忸其心哉！”景龙二年，封韩国公。还朝，卒。仁愿为将将吏信
伏按边抚帅赏罚必真功罪。后人思之，为立祠受降城，出师辄享焉。
(节选自《十七史百将传·卷九》)
1．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
仁愿为将将吏信伏按边抚帅赏罚必真功罪。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.讳，旧时指不敢直称帝王或尊长名字，张仁愿因本名与唐睿宗之名音近而改名。
B.穷，指寻根究源，与《屈原列传》“人穷则反本”中的“穷”字意思相同。
C.摄，指暂代，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“摄乎大国之间”中的“摄”字
意思不相同。
D.烽候，即烽火台，文中指为了侦察敌人，以点燃烟火的方式示警的军事防御设施。
3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)( )
A.张仁愿具备文武才略，武则天时期就受到重用、在担任殿中侍御史时，他详细询问孙
承景破敌的情况，结果发现孙承景欺君罔上，虚报战功。
B.当张仁愿提出在黄河以北修筑三座受降城时，唐休璟表示反对，认为这些城池最后都会被突厥人攻占，在张仁愿坚决的请求下，唐中宗才同意。
C.张仁愿上表请求留下满足年龄条件的士兵来帮助筑城，但两百名咸阳籍的士兵逃跑，
被他抓住后予以严惩，在这之后服役的人全都尽心尽力。
D.张仁愿战功显赫，治军严明，被封为韩国公，他去世之后，后世之人十分怀念他，在
受降城为他建立祠堂，朝廷军队每次出征都前往祭祀。
4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)北涯有拂云祠，突厥每犯边，必先谒祠祷解，然后料兵渡而南。
译文：
(2)自是突厥不敢逾山牧马，朔方益无寇，岁损费亿计，减镇兵数万。
译文：
5．《十七史百将传》是按照《孙子兵法》的理念编写的，对后世影响深远。张仁愿的哪些事
迹体现了材料一中《孙子兵法》的理念？(3分)
四 阅读下面的文言文，完成1～5题。
材料一：
王含作庐江郡，贪浊狼籍。大将军王敦护其兄，故于众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人
士咸称之。”时何充为敦主簿，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于此！”敦默然。旁
人为之反侧，充晏然，神意自若。
(节选自《世说新语·方正》)
材料二：
何充，字次道，庐江人。丞相王导妻之姊子，故少与导善，早历显官，明帝亦友昵之。
成帝即位，迁给事黄门侍郎。平苏峻乱，稍迁东阳太守。在郡甚有德政，荐征士虞喜，拔郡
人谢奉、魏颜等以为佐吏。王导、庾亮并言于帝曰：“何充器局方概，有万夫之望，必能总
录朝端。臣死之日，愿引充内侍，则外誉唯缉，社稷无虞矣。”由是加吏部尚书。及导薨，
转护军将军，与中书监庾冰参录尚书事。庾冰兄弟以舅氏辅王室，权侔人主，虑易世之后，
戚属转疏，将为外物所攻，谋立康帝【注】，即帝母弟也。每说帝以国有强敌，宜须长君，帝
从之。充建议曰：“父子相传，先王旧典，忽妄改易，惧非长计。故武王不授圣弟，即其义
也。昔汉景亦欲传祚梁王，朝臣咸以为亏乱典制，据而弗听。今琅邪践阼如孺子何社稷宗庙将其危乎！”冰等不从。既而康帝立，帝临轩，冰、充侍坐。帝曰：“朕嗣鸿业，二君之力
也。”充对曰：“陛下龙飞，臣冰之力也。若如臣议，不睹升平之世。”帝有惭色。建元
初，出为骠骑将军，假节，领徐州刺史，镇京口，以避诸庾。俄而帝疾笃，冰、翼意在简文
帝，而充建议立皇太子，奏可。及帝崩，充奉遗旨，便立太子，是为穆帝，冰、翼甚恨之。
充居宰相，强力有器局，临朝正色，以社稷为己任，凡所选用，皆以功臣为先，不以私恩树
亲戚，谈者以此重之。然性好释典，崇修寺院，供给沙门以百数，糜费巨亿而不吝也。于时
郗愔及弟昙奉天师道，而充与弟准崇信释氏，谢万讥之云：“二郗谄于道，二何佞于佛。”
永和二年卒，时年五十五，赠司空，谥曰文穆。
(节选自《晋书·何充传》)
【注】康帝：后来的晋康帝，当时的身份是琅邪王。
1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
今琅邪践阼如孺子何社稷宗庙将其危乎！
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．狼籍，即“狼藉”，文中指名声不好，与《赤壁赋》“杯盘狼籍”中的“狼籍”意思
不同。
B．稍，这里是“逐渐”的意思，《项脊轩志》“其制稍异于前”中的“稍”也是此意。
C．假节，即“假(借)以符节”，是指皇帝将符节暂借给执行临时任务的臣子使用。
D．数，文中意为“计算”，与《六国论》“胜负之数，存亡之理”中的“数”意思不
同。
3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)( )
A．大将军王敦特意在众人面前夸赞担任庐江太守的哥哥王含政绩斐然、广受赞誉，作为
下级的何充对此却持有异议。
B．何充在东阳太守任上有很多有益于百姓的政治措施和成就，颇受王导和庾亮的赏识，
在二人力荐之下，得到提拔重用。
C．外戚庾冰兄弟权倾朝野，为了继续保有自己的地位，他们希望让皇帝的弟弟康帝即
位，并最终实现了这一目标。D．何充担任宰相，才能度量出众，一心为公，正直无私，深受人们赞誉，但又笃信道
教，花费无度，受到时人讥讽。
4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)旁人为之反侧，充晏然，神意自若。
译文：
(2)凡所选用，皆以功臣为先，不以私恩树亲戚，谈者以此重之。
译文：
5．后世评价何充“抗直不谄”，文中表现在哪些方面？请简要概括。(3分)
