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双师授课|当AI凝视我们:技术的边界与法律的防线

双师授课|当AI凝视我们:技术的边界与法律的防线

当马斯克警告“人工智能可能成为人类历史上最严重的风险”,当一位研究员从Anthropic辞职并宣布退出AI行业——我们不得不正视一个事实:人工智能不再是科幻小说里的遥远想象,它正在以超乎预期的速度重塑我们的世界。

2026年9月18日,《科幻与想象力——人工智能》课程开展一堂跨学科双师授课。瀛洲科幻教育中心刘佳莹老师邀请通识教育学院洪欣琳老师走进课堂,带领同学们完成了一次从“认识AI”到“审视AI”再到“防范AI风险”的深度对话。

刘佳莹老师以一个关于“被困与觉醒”的海龟汤谜题开场,引导学生思考:当机器拥有远超人类的计算与判断能力时,谁才是真正的“被困者”?

随后,刘佳莹老师从马斯克警示切入,梳理人工智能从概念到走向现实的发展脉络:什么是弱人工智能与强人工智能?图灵测试如何定义“机器拥有智能”?机器人三定律为何在《我,机器人》中走向失控?自动驾驶的电车难题变体、算法推荐对注意力的控制……这些问题早已不止于哲学思辨,而是正在发生的现实。

洪欣琳老师接过话题,围绕 AI 换脸的识别难点与法律风险,结合真实案例,系统讲解AI换脸技术涉及的三大法律领域:民事领域的肖像权、隐私权、名誉权侵害;刑事领域的诈骗罪、传播淫秽物品罪等下游犯罪;知识产权领域的著作权侵权纠纷。课堂上,同学们观看AI换脸视频并判断真假,在“你能分辨出来哪幅图是AI绘画吗”的小游戏中,亲身体验深度伪造技术的识别难度。

随后,洪老师带领学生学习个人防范AI换脸犯罪的实用技巧:练就辨别真伪的识别能力,防范人脸信息被非法收集、下载国家反诈APP做好身份核实——让法律知识化为可实操的日常防护能力。

两位老师总结:

AI浪潮不可逆转,未来真正的赢家,并非最擅长使用 AI 的人,而是懂得与 AI 协作,坚守 “我之所以为我”,保有独立思考能力的人。

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科幻·新媒体·流行文化

撰 文 | 刘佳莹

美术编辑 | 刘佳莹

初审 | 杨鎏熙 瀛山河

审 核 | 李筱璐

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