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小升初记叙文专项二——人物细节描写

小升初记叙文专项二——人物细节描写

1.用简洁的语言概括选文记叙的主要事件。(3分)

2.文中描写父亲爬月台买橘子的段落,圈画出描写父亲动作的词语,完成下表。(4分)

动词列举(至少写出4个)

从这些动词中你感受到什么?

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3. “他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”这句话运用了什么描写方法?表现了父亲怎样的形象?(4分)

4.文中“蹒跚”一词是什么意思?用它来形容父亲,写出了什么?(3分)

5. “这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。”为什么“我”看到背影会流泪?(4分)

6.文中两次写到“背影”,分别指什么?有什么不同?(4分)

7.文章以“背影”为题,好在哪里?(提示:从线索、情感两个角度回答)(4分)

8.当父亲抱着橘子艰难地爬上月台时,“我”赶紧去搀他。请你以第一人称补写“我”此刻的心理活动。(3分)

9.文章开头写“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这句话在文中起什么作用?(4分)

10.读了这篇文章,你感受到了什么?请结合生活实际谈谈你的体会。(4分)

1.用简洁的语言概括选文记叙的主要事件。(3分)

参考答案:父亲在火车站送“我”上车,并艰难地爬过月台为“我”买橘子,让“我”感动落泪的事。

解析:本题考查概括文章主要内容的能力。概括事件要抓住主要人物(父亲和“我”)、核心事件(送别、买橘子)和结果(“我”感动)。注意要用简洁的语言,谁+做了什么+结果怎样。

2.文中描写父亲爬月台买橘子的段落,圈画出描写父亲动作的词语,完成下表。(4分)

动词列举(至少写出4个)

从这些动词中你感受到什么?

探、攀、缩、倾

这些动词细腻地刻画了父亲爬月台的艰难,表现了父亲对“我”深沉的爱。

解析:本题考查提取信息和理解人物情感的能力。动词要找准,如“探身”“攀着”“向上缩”“微倾”,每个动词都写出父亲动作的吃力,从而感受到父爱的伟大。

3. “他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”这句话运用了什么描写方法?表现了父亲怎样的形象?(4分)

参考答案:运用了动作描写(或细节描写)。生动形象地写出了父亲爬月台时的艰难吃力,表现了父亲对儿子无微不至的关爱,塑造了一位慈爱、朴实的父亲形象。

解析:本题考查人物描写及其作用。首先判断描写方法(动作描写),然后分析其作用:生动形象地写出了……,表现了……(人物的性格或情感)。

4.文中“蹒跚”一词是什么意思?用它来形容父亲,写出了什么?(3分)

参考答案: “蹒跚”的意思是腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。用它来形容父亲,写出了父亲年迈、腿脚不便,走路艰难的样子,体现父亲对我的爱,为下文爬月台的艰难做铺垫。

解析:本题考查词语语境义。先解释词义,再结合上下文说明其在文中的作用(写出了什么,有何表达效果)。

5. “这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。”为什么“我”看到背影会流泪?(4分)

参考答案:因为“我”看到父亲为了给自己买橘子,不顾年迈体胖,艰难地爬月台,被父亲深沉的爱所感动;同时也为自己之前不理解父亲、暗笑他“迂”而感到自责、愧疚。

解析:本题考查理解句子含义和人物情感。要结合上下文,从两个方面作答:一是被父爱感动,二是为自己的不懂事而愧疚。

6.文中两次写到“背影”,分别指什么?有什么不同?(4分)

参考答案:第一次指父亲爬月台买橘子时的背影,是实写;第二次指父亲来信后“我”泪光中浮现的背影,是虚写(想象)。第一次的背影让“我”感动流泪,第二次的背影是“我”对父亲的思念和牵挂。

解析:本题考查对文章内容的理解和对比分析。要分清实写和虚写,以及两次出现的情感差异。

7.文章以“背影”为题,好在哪里?(提示:从线索、情感两个角度回答)(4分)

参考答案: ①“背影”是贯穿全文的线索,文章围绕“背影”展开回忆;②“背影”凝聚了父亲对儿子深沉的爱,也寄托了儿子对父亲的感激和思念之情,点明了文章的主旨。

解析:本题考查标题的作用。从结构和内容两方面作答:结构上作为线索,内容上点明情感主旨。

8.当父亲抱着橘子艰难地爬上月台时,“我”赶紧去搀他。请你以第一人称补写“我”此刻的心理活动。(3分)

参考答案示例:父亲这么艰难地为我买橘子,我却一直不理解他,真是太不应该了!父亲老了,身体又不好,我一定要好好照顾他,不让他再为我操心了。

解析:本题考查补写心理活动。要符合当时的情境:感动、愧疚、心疼。用第一人称,情感要真挚。

9.文章开头写“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这句话在文中起什么作用?(4分)

参考答案: ①开篇点题,引出下文对背影的回忆;②奠定全文的感情基调,表达了对父亲的思念;③设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

解析:本题考查开头段的作用。从结构和内容两方面思考:结构上引出下文,内容上点题、奠定感情基调。

10.读了这篇文章,你感受到了什么?请结合生活实际谈谈你的体会。(4分)

参考答案示例:我感受到了父爱的深沉与伟大。生活中,我的父亲也总是默默为我付出,每天早起送我上学,晚上陪我写作业。我要学会感恩,用行动回报父亲的爱。

解析:本题考查联系生活谈感悟。先写出从文中获得的感受,再结合自己的实际经历说明,要真实具体。

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