满爸物理规划:分 3 阶段走,小学到初中全路径拆解

有粉丝们想让满爸聊一下物理规划~

今天主要是聊一下我们自己家培养的一些经验以及我们自己家对未来的一个预判，给大家分享一下我的一些观点，仅供参考~

我觉得是可以分成几个阶段来考虑：

第一个阶段“兴趣启蒙”

大概在5年级之前我觉得都可以算这个阶段，具体的形式我觉得还是不用特别强调“物理”这两个字，主要还是一个理科思维的搭建，包括一个兴趣相关的一些启蒙。这个阶段肯定我觉得还是应该以数学学习为主，然后物理的话你可以接触，像现在都是开科学课了，那里面也会有很多简化的一些物理相关的内容，我觉得这个去接触都是挺好的，然后还有一些比如说看看书或者看一些节目或者说一些互动性的APP

第二阶段“知识点学习”

第二个阶段我觉得就还是蛮重要的就是一个知识点衔接的年龄段，我觉得应该也是差不多5、6、7、8年级这样的一个年龄段里面，这个阶段应该从原来的一些趣味性的东西可能转到更加正式的知识点的学习了，之前你可能还会去做一些实验或者说做一些趣味性的东西但是到这个阶段你可能还是要去揪一些知识点的概念包括一些题目的解答。

最近我给满满报的这个“一年学完两年物理”这个就是处于这个阶段的一个目标，想要压缩校内部分知识点的学习，主要有两个目的：一个目的就是校内的知识点相对来说还是简单的，所以就是我们用一年时间等于说希望能把它弄一遍那弄完之后呢，我后面等于说剩余的时间就可以往后面去走了。

第三阶段“进阶学习”

所以说就引出了我规划里面第三个阶段了，进阶里面其实未来的目标还是比较多的可以干几件事情~

一个就是你可以去往深了走了，这个其实跟我原来讲数学很像是吧，广度跟深度，“广度”弄完了之后不是说就好了，你还是得往“深度”去走的，那大家可能会经常听到比如说什么“初联”啊或者未来的“高联”啊，其实你可以把它理解为是难题了，难题的一个目的是啥呢，眼前的目标我觉得应该就是中K里面的物理板块的一个得分，然后它里面因为有一些简单题，有一些难题，所以说你等于说是为了这个目标；

第二步为了一些更高的目标了比如说像自招之类的了，这个方向就是对广度、深度可能有更高的要求了，比如说初中部分它可能对深度的要求会高一点，广度上面可能就不仅限于初中了，可能会接触一些高中的部分是吧，那对于这样的一些学有余力的娃，我觉得可以去试一试，可以往后面拖一拖

对于刚刚我们前面第二阶段来讲有个前提~我觉得数学应该是要学的比较轻松一点的，你如果说初中数学已经学的挺累的，我觉得物理上面其实不应该想的我怎么提前或者超前这个事情，因为初中的重要性也好、比重也好，我个人感觉应该还是数学排前面的，然后对于再往后走呢，前面的基础都打的不错，理科基础不错，然后物理的整个学习超前的进度也不错，那这部分头部的“牛娃”他们会干什么呢，他可能就后面去走竞赛或者说未来去走强基了，大概就是这样的一个方向。

关键满爸要提一个点，我觉得我们在做前期规划的时候，不应该把很多事情预判到很后面，什么叫预判到很后面呢，比如说现在孩子还是一个小学生，我就不应该想太多，说未来希望他通过比如说物理强基能够去清北，我觉得这个有点想的有点太远了，扯的又太远~

我们家的规划思路是一步一步走的，比如说我在前面小学阶段我觉得我们的数学基础打得不错，然后物理的兴趣开发的挺不错的，我就顺理成章的进入了第二个阶段，我就能够用比较短的时间等于说把初中物理的基础部分过掉，如果说我这步走完之后我再观察，如果说我这步走的挺顺利的，知识点掌握的挺好的，那我才会去想下一步是不是要去学难的部分，初联的部分，是不是要去学高中的部分，要不要去准备自招，是不是要未来去走竞赛呀，核心的逻辑应该是按部就班的来，不应该是跳过前面的过程，直接去想未来的一个目标，我觉得这个是在规划的时候其实应该要去好好的想一想。

因为我们发现很多失败的案例，其实都是会出现这样的一种跳过中间过程，直接去锁定一个结果，然后就会造成现实跟它的目标有差距，然后会衍生出各种各样的问题的是吧

所以就是按部就班的走，我觉得就可以了，大家如果说觉得自己第一阶段完成不错，然后想要进入第二个阶段试一下，我觉得这个是挺好的，然后保底的很多收获其实也都够了，比如说对校内的知识点你肯定未来会觉得比较简单，中K大家可能都是需要去拿到一个高分的，物理部分我觉得应该也是会比较轻松一点，这些东西是我们应该拿到手的，那另外的部分我觉得应该是走一步看一步。

这个大概就是我们家的一个做事情的想法跟思路，仅供大家参考~