【学习力】吴莹 | 小学英语中华优秀传统文化类绘本的跨学科教学实践

[图片]摘要：小学英语教师在实施中华优秀传统文化教学时，常面临学生文化阅读态度不够积极、文化表达意愿不够强烈等问题。针对这些问题，本文基于跨学科教学思路，探索中华优秀传统文化类绘本的教学路径：从教材出发，提炼文化主题；打破学科边界，丰富育人资源；立足学科实践，设置探究性活动；开展...