2026 高中数学联赛放榜:全省 97 个省一,59 个出自两所学校

这两天，不少家长群里在传同一份名单：

2026 年全国高中数学联赛（广东赛区）省队、省一等奖名单，中国数学会已于 10 月 14 日公示——广东 97 人获省一等奖、38 人入选省队（可代表省里参加全国决赛），目前仍在公示期。

而这份名单的分布，比名单本身更值得看：97 个名额落在 17 所中学，其中 59 个来自两所；省队 38 个名额，这两所拿走 29 个。

绝大多数家长，其实没真正搞懂这条竞赛路是怎么一回事。这篇把它一次讲清。

一、先补一个细节：送审名单 ≠ 最终名单

名单这件事，每年都有家长看晕，先说清楚流程：

联赛结束后，先由省数学会公示"送审中国数学会"的名单；最后由中国数学会统一评定并公示最终一等奖名单，公示期内接受异议。

今年广东的情况是：省数学会送审 126 人，中国数学会公示的最终名单是 97 人。

另外一个常被忽略的事实：这份 97 人的名单，高度集中在少数几所学校里。先看真实分布——

把这几个数字放在一起，格局就很清楚了：省一榜前两所学校合计 59 人、占全省 60.8%；省队 38 个名额里，这两所拿走 29 个，占 76.3%。而剩下的 15 所学校，加起来还不到 40%。

二、这条路到底分几级？

先说一个很多家长不知道的冷知识：

也就是说，家长口中的"联赛省一"，其实是这条路的第 3 级台阶。完整链条是这样的：

把这张表看完，你对"省一"的定位就会清楚很多：它是极强的成绩，但离"国赛""保送"还有好几级。

三、联赛到底考什么？

联赛分两个部分，性质完全不同：

一试（120 分）

以高中数学知识为主，但有相当比例的拓展内容，考的是"熟"和"快"。

二试，也叫加试（180 分）

四道大解答题，固定考四个板块：平面几何、代数、数论、组合。这部分内容基本不在高考范围内——也就是说，它考的是另一套训练。

现在回头看那张表就明白了：这个"集中"不是巧合。二试的四个板块不是临时刷题能刷出来的，需要成体系的长期训练；而能建起教练梯队和完整培养链条的学校，全国也是少数。所以你会看到——上榜的 17 所里，后面 15 所加起来不到 40%；再往上走一级，省队直接被前两所拿走 76.3%。越到后面，越拼"有没有体系"。

四、家长最容易搞错的三件事

五、不搞竞赛，但用竞赛的体系去打中高考

讲到这里，这篇对大多数家长真正的意义才出来：

这话不是打鸡血。竞赛那套体系真正的价值，从来不是"会做几道偏题怪题"，而是它练出来的三种底层能力——而中考压轴题和自招考试，考的正是这三样：

一是代数变形能力。竞赛二试的"代数"板块，练的是把一个式子反复变形、拆解、重构的本事。落到中考，就是二次函数、几何代数综合题里的"看到条件就知道该往哪个方向变"。

二是几何推理能力。竞赛的"平面几何"板块，练的是从已知条件一步步推出结论的链条式思维——辅助线怎么添、怎么找隐藏的全等或相似。这正是中考几何压轴的命门。

三是"慢难深"的耐受力。竞赛训练里，一道题花两三个小时是常态。习惯了这种强度，再回头看中考压轴题，心态和速度完全是另一个层次。

具体到数学这门科目，就是三个关键节点。孩子的数学能力有三个断点——初一的符号意识、初二的几何推理、初二的数形结合。这三个坎，恰好正是竞赛二试里"代数"和"平面几何"两块的地基。

而且这个窗口期只有一次：省队名单的年级分布就是最好的证明——高一 9 人、高二 18 人、高三 11 人，真正挑大梁的是高二那一届，也就是提前两年就把底子打好的那批孩子。

最后把"自招"和"竞赛"的区别讲清楚，很多家长会混：

竞赛——考的是中考、高考范围之外的内容（数论、组合等），要的是天赋和长期专项投入，全国能走到省一的每年只有约 1000 人。

自招——考的是中考范围内的深度与速度，比如 120 分钟考 180 分，平均每分只有 40 秒。它不超纲，难在熟练度和思维层次。

华山班做的就是这个思路：用竞赛级别的训练方法，去打中考范围内的自招——不脱离课本、不追偏题怪题，把初中三年按升学目标倒着排，让孩子在同样的知识范围内练得更深、更快。这不是竞赛培训，但用的是同一块地基。

想看看孩子的数学底子到底怎么样？

三个断点里，孩子卡在哪一个？现在补，还来不来得及？

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资料说明：2026 年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）广东赛区数据——省一 97 人、省队 38 人及各校人数分布、年级分布，依据中国数学会公示名单，并经南方＋、广州日报新花城、搜狐网等公开报道交叉核对；最终以官方公示结果为准；文中人数为公开报道的大致量级。本文为竞赛常识科普与学习规划建议，不构成任何升学承诺。