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精准有效地评讲初中语文题目|分组统计,表格量化
精准有效地评讲初中语文题目|分组统计,表格量化一、考什么(确定目标) 我们需要以命题人的思维去思考,带着学生一起梳理初中语文所考察的题型与能力。尤其是七年级学生,刚刚步入初中,还在适应阶段,语文变化之大,会让他们无所适从,帮助学生确立目标,是十分重要的。 

学生梳理: 


二、分析与反思(明确路径) 做完一套题,可以帮助学生和老师快速分析诊断,明确知道我们在下一个阶段学习之前,应该在哪些方面作出努力。 因为有两个班的语文教学任务,而且评讲题目十分耗时耗力,可能收效甚微。突然灵感来了——国培时学到的课堂管理策略,通过小组划分,以表格统计学生的易错点,有针对性地讲题。全对的不讲;极个别错的,在小组内同学互讲;错的多的,先小组讨论发现问题,了解学生切实情况,再来讲解。 



三、及时调整,做好规划 学生明确自己的努力方向,能够更精准用力;老师了解学生的学习情况,能够更聚焦,提前规划。 我相信,方向如果是对的,在长久的积累中,是会有质的飞跃的。虽然短期可能看不到什么具体的效果,但放平心态,慢慢来。
























































































