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星光耀狮山,科技筑未来|深圳小学光明学校狮山校区深圳科学技术馆研学之旅
为凝聚深圳科学技术馆、合作单位与校园师生力量，传递开放合作、创新发展理念，展现深圳科技与教育融合、多方协同的良好形象，深圳小学光明学校狮山校区组织四年级（3）班、四年级（4）班、五年级（3）班学子走进深圳科学技术馆，开启“星光耀狮山，科技筑未来”主题研学实践活动。
本次研学采用错峰参观的方式，各班分赴不同展厅探索科技奥秘。四年级（3）班走进三楼美好生活展厅，在通信科技专馆、数字艺术、低碳社区等展区驻足观察，探寻通信技术的发展脉络；四年级（4）班前往二楼序厅与临时展厅，在序厅“你好，世界！”开启与数字世界的初次对话，在临时展厅感受前沿科技成果；五年级（3）班登上四楼智慧产业展厅，探访数字浪潮、智能制造、生物医药、新能源、海洋科技等板块，近距离了解产业科技的创新力量。
踏入科技馆，同学们热情高涨，目光被一件件互动展品牢牢吸引。大家化身小小科学探索家，认真聆听讲解，亲手操作互动展项，沉浸式感受科学原理。在通信科技专馆，同学们探究伏打电池模型，了解生物电与电池诞生的故事；在北斗卫星导航系统互动展台，大家观察卫星运行规律，探究高精度定位背后的技术密码。每一处展台前，都能看见孩子们认真思考、热烈讨论的身影，好奇的问题接连不断。
究
探
度
深
研学不止于参观，更重在深度探究。参观结束后，同学们认真完成研学学习单，记录印象深刻的展品，梳理展品背后的科学原理，写下实验观察记录与研学感悟。大家探讨科技成果与日常生活、未来发展的联系，畅谈自己的收获与思考。不少同学在学习单中写道，这次研学看见了中国科技的强大，敬佩为国家科技发展奉献的科学家，立志努力学习，将来为祖国发展贡献力量。
单
习
学
馆校携手，科创筑梦。本次研学活动把课堂延伸至科技馆展厅，让书本上抽象的科学知识变成可触摸、可体验、可探究的真实场景。在多方协同的馆校合作模式下，让孩子们近距离感受深圳科技创新活力，在心中种下热爱科学、勇于创新的种子。未来，学校也将持续深化馆校合作，搭建更多科创实践平台，引导同学们保持探索热情，在追寻科学的道路上不断前行。
总 编：
主 编：
副主编：
审 核：
撰 稿：
照 片：
王海林
蒋寅辉
陈彦斌 唐仕敏
党政事务中心
黄佳萍
黄佳萍、刘朔娆、卓惜玲
张 睿、宁 静
排 版：
陈卓凡
