深耕一轮复习,聚力高效备考——邓仕梅高中化学硒都名师工作室10月研修活动

研思聚力，备战高考。为深耕高三化学一轮复习，搭建高效备考框架，助力 2027 届高三学子稳步前行，邓仕梅高中化学硒都名师工作室十月专题研修活动在恩施市第三高级中学如期开展。工作室全体成员齐聚课堂，以课促研、以研提质，在思维碰撞中探索一轮复习的新思路、新方法。

莫小蔓老师带来一轮复习专题研讨课《陌生情境下氧化还原方程式的书写》。陌生氧化还原方程式书写一直是高考化学的重难点，也是学生容易失分的板块。本节课依托精心设计的导学案，从工艺流程、电化学装置、反应机理三类高频陌生情境入手，带领学生搭建 “读、找、推、写” 的解题思维模型。课堂上引导学生辨识体系微粒、梳理得失电子、结合环境补全产物，跳出死记方程式的惯性，用证据推理的思路破解陌生反应，把方法模型化、思路可视化，为高三一轮难点复习提供清晰可落地的课堂范式。

陈兴龙老师带来《铁及其化合物》一轮复习研讨课。本节课依托精心设计的导学案，以价类二维图为核心抓手，串联铁单质、铁的氧化物、氢氧化物、铁盐与亚铁盐的性质转化，搭建起经典的 “铁三角” 转化模型。课堂从微观价态本质切入，结合实验探究、方案设计、工业流程习题，引导学生梳理物质转化逻辑，辨析铁离子和亚铁离子的检验与转化规律，把零散的元素化合物知识织成网络化体系，落实证据推理与模型认知的化学核心素养，为元素化合物一轮复习提供扎实的教学范本。

两节一轮复习研讨课结束，卓娅老师进行精准点评。她肯定两节课的亮点，同时结合高三学情，针对一轮复习课的节奏、习题选择、学生思维训练等方面提出优化建议，大家在点评反思中取长补短。

王月华老师围绕一轮复习经验交流与作业设计项目部署展开分享。他介绍 “以题定向——由网固基——由向织网” 三环节循环课堂模型，形成真题、知识、能力备考闭环。第一步以题定向，借助资料与 AI 工具筛选真题、拆解考点，逐题带领学生落实知识点，及时排查一轮复习的知识盲区；第二步由网固基，依托真题分析找准知识主线，对核心考点持续归纳总结，理清知识脉络；第三步由向织网，依托主线串联零散知识点，帮助学生自主构建知识网络，告别碎片化刷题，实现复习提质增效。

研而不辍，行则将至。本次研修活动，以课为载体，聚焦一轮复习痛点，从课堂实操、复习模型、作业设计到高考阅卷标准，层层深入，为高三化学备考明晰方向。 

独行快，众行远。工作室全体教师将带着本次研修的收获，把所学所思落实到课堂，持续打磨一轮复习教学，携手并肩，为 2027 届高考保驾护航！

图文 | 邓仕梅硒都名师工作室

编辑 | 张丹

审核 | 詹瑶 邓仕梅

签发 | 邓仕梅