聚焦新高考 优化一轮复习 | 涡阳县高中数学第一期学科论坛在涡阳二中圆满举行

金秋十月，教研正浓。为进一步落实“省—市—县—校”四级联动教研体系建设要求，深入推进“三新”改革背景下高中数学教学质量提升，10月21日下午，由涡阳县教育局教学研究室主办，涡阳二中、育萃高中及县高中数学学科指导组共同承办的“涡阳县2026—2027学年度高中数学第一期学科论坛”在涡阳二中大报告厅成功举办。

县教研室相关人员、学科指导组全体成员，以及全县各普通高中数学教研组长、高三数学备课组长及全体高三数学教师共计百余人参加了本次活动。涡阳二中全力做好会务保障与统筹协调，确保了活动有序开展。

同课异构，各展风采本次论坛以“聚焦新高考·优化一轮复习——高三数学同课异构研讨”为主题。下午14:20，活动正式拉开帷幕。涡阳一中田备良老师作开场发言，详细介绍了本次论坛的活动背景、目的及研讨要求，为整场活动定下了务实、高效的基调。

作为核心环节，育萃高中魏帅老师与涡阳四中李丽萍老师围绕《函数与方程》（第1课时）开展了精彩的“同课异构”示范教学。

魏帅老师的课堂逻辑严密、层层递进。在讲解“函数零点存在定理推论”时，他巧妙结合黑板板书与多媒体动态演示，引导学生深刻理解“连续不断”与“单调曲线”的内在联系，注重数学思维的深度剖析。

李丽萍老师的课堂扎实稳健、互动性强。她紧扣“函数零点存在定理”的核心要素，通过填空、设问等形式，带领学生回归教材本源，精准辨析定理的充分性与必要性，课堂气氛活跃，学生参与度高。

两位老师立足于新高考要求，虽然教学设计与实施路径不同，但都精准把握了一轮复习“夯实基础、构建网络、提升能力”的定位，呈现了精彩的异构课堂。

评课交流，思维碰撞教而不研则浅，研而不教则空。在随后的评课交流环节，授课人魏帅、李丽萍两位老师分别阐述了各自的教学设计思路与课后反思。

主评人杜志伟（天静宫中学）、张翔（涡阳一中）、李俊昊（涡阳二中）三位专家进行了精彩点评。他们一致认为，两节课都很好地落实了“以生为本”的理念，有效突破了“方程的根与函数零点的转化”这一重难点，并就如何进一步优化一轮复习课堂容量、提升学生参与度提出了中肯的建议。现场研讨氛围热烈，引发了在场教师的深度共鸣。

专家引领，赋能备考下午16:30，育萃高中王晓珍老师作了题为《育萃高中高三数学一轮复习策略》的微专题报告。

报告围绕“研趋势·悟命题规律”、“重思维·谋高效备考”、“精施策·促培优托底”三个维度展开，结合2026全国卷命题导向，分享了明确各板块复习权重、推进标准化微专题建设以及分层落实复习策略的宝贵经验，为全县高三数学一轮复习提供了极具操作性的实操样本。

乘势而上，再启新程本次学科论坛以“同课异构”为载体，以微专题报告为引领，不仅为全县高中数学教师搭建了一个互学互鉴、交流研讨的平台，更对深化“三新”改革、优化高三一轮复习策略起到了积极的推动作用。

与会的涡阳二中教师纷纷表示，将以此次活动为契机，把先进经验转化为本校数学组的“微专题”落地行动，进一步更新教学理念，深耕课堂教学，助力涡阳县高中数学教育教学质量再上新台阶。

主办单位：涡阳县教育局教学研究室承办单位：涡阳县第二中学、涡阳县高中数学学科教研基地校（育萃高中）、涡阳县高中数学学科指导组