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高中语文选择性必修中册古诗文一课一练

高中语文选择性必修中册古诗文一课一练


第一部分:教师版(含全文原文、含答案、纯文字导图)

一、屈原列传(节选)—— 司马迁

【全文原文】
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

【纯文字思维导图】
屈原列传(节选)
创作原因
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
解题
“离骚”者,犹离忧也。
创作心理
夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
思想内容
《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
写作艺术
其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

【巩固训练(含答案)】

1. 《屈原列传》中对“离骚”含义进行解释的句子是:“离骚”者,犹离忧也。
2. 《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》对道德、国家治理作出了透彻的理论阐述的句子是:明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
3. 《屈原列传》中阐述屈原“怨”的由来的句子是:信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
4. 《屈原列传》中阐述《离骚》的文风特点的句子是:其文约,其辞微,其志洁,其行廉。
5. 《屈原列传》中作者高度评价屈原光辉人格的句子是:推此志也,虽与日月争光可也。
6. 《屈原列传》中,其称文小而其指极大,举类迩而见义远 两句认为《离骚》的内容虽然是寻常文字但含义却极为宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远。
7. 《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有 邪曲之害公也,方正之不容也,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
8. 一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹“天啊”,这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述:故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。
9. 我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草比喻美德,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:其志洁,故其称物芳。
10. 《屈原列传》中说屈原出污泥而不染的句子是:自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

二、过秦论(节选)—— 贾谊

【全文原文】
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

【纯文字思维导图】
过秦论
史实叙述(1-4)
秦之攻势
孝公定基业(1)
五帝强国力(2)
始皇统天下(3)
陈涉起义(4)
秦之败亡(4)
析因原委(5)
陈涉与九国对比
秦始前后对比
结论(归结为“仁义不施而攻守之势异也”)
仁不施而攻守之势异也

【巩固训练(含答案)】

1. 《过秦论》中点出秦国地理形势的两句是:秦孝公据崤函之固,拥雍州之地。
2. 《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的三句是:振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。
3. 《过秦论》中写商鞅辅佐秦孝公对内进行一系列改革的措施有:内立法度,务耕织,修守战之具。
4. 《过秦论》中,写秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴,从而起到震慑作用的句子是:胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
5. 《过秦论》中用“良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何”两句形象地描述了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要害,盘问过往行人的情景。
6. 《过秦论》中用“然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
7. 《过秦论》中总结出陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论这一结论的句子是:试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

三、五代史伶官传序(节选)—— 欧阳修

【全文原文】
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?

【纯文字思维导图】
五代史伶官传序
提出观点(引论)
中心论点:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
论证部分(本论)
事实论据
晋王赐矢
庄宗受矢父仇
分析
盛(推其所以盛)
衰(何为其衰也)
结论
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
推论
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?

【巩固训练(含答案)】

1. 《五代史伶官传序》引用“满招损,谦得益”(《尚书》)作为论据,再结合庄宗的实例,得出结论:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
2. 《五代史伶官传序》中,欧阳修连用两个反问句“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”否定了天下的得失是因为打天下容易,守天下难,而都是由人事决定。
3. 《五代史伶官传序》中,欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!催人警醒。
4. 《五代史伶官传序》中,欧阳修描绘庄宗李存勖兴衰成败的史实,欲抑先扬,一盛 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功 和一衰 及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归 的对比,一褒一贬的抒情,力透纸背,给人以强烈的碰撞感、落差感,引起读者心灵的震颤。
5. 庄宗李存勖取得天下后,骄奢淫逸,重用伶官,荒废朝政,最后众叛亲离、士卒离散,仅有的些许可怜臣民还被庄宗逼着提刀刻发,发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》一文,用“至于誓天断发,泣下沾襟”再现了当时君臣相泣的情景。
6. 《五代史伶官传序》中的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”与孟子的名句“生于忧患,死于安乐”有异曲同工之妙。
7. 《五代史伶官传序》中,欧阳修指出应注重生活中可能导致祸患的小事,不要过于沉溺于所钟爱之物的句子是:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
8. 《五代史伶官传序》中矢志复仇的庄宗取得了“方其系燕父子以组,函梁君臣之首”的战绩。

四、燕歌行并序(节选)—— 高适

【全文原文】
开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

【纯文字思维导图】
燕歌行并序
出师
边庭破敌:汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
气势千云:男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
出征阵容:摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
战场
敌人威势:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
前线陷境:战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
兵少力弱:大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
主将懈怠:身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
征人
长期戍边:铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
边庭荒凉:少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
战争惨烈:杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
结论
赞美将士:相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!
讽刺将帅:君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

【巩固训练(含答案)】

1. 《燕歌行并序》中“汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼”两句指明了战争的方位和性质。
2. 初期时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也成为一种社会风气,高适的《燕歌行并序》中的“男儿本自重横行,天子非常赐颜色”这一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效力的人,最高统治者表现出来的态度是“天子非常赐颜色”,这就直接推动了这种风气的形成。
3. 在高适的《燕歌行并序》中,“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句用对比手法,控诉了汉将不体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。
4. 《燕歌行并序》中“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”两句写力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。
5. 高适《燕歌行并序》中突出表现士兵们英勇杀敌不怕功勋,表现他们质朴善良品质的诗句是:相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!
6. 李广是西汉时期抗击匈奴的名将,王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情,高适的《燕歌行并序》也提到了李广,这两句是“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”,委婉地表达了对如今带兵出征的将领的不满。
7. 《燕歌行并序》中“铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后”两句写士兵们身披盔甲,远离家乡,历经辛苦,时间已很长了,而妻子在家整日以泪洗面。
8. 高适的《燕歌行并序》中“摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间”两句,通过写行军带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位失意倨傲的统帅形象,与下文战败被困形成反衬。
9. 有战争就会有别离,甚至是生死离别。在高适的《燕歌行并序》中,“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。
10. 在高适的《燕歌行并序》中,“校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“胡骑凭陵杂风雨”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
11. 同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮观,而高适的《燕歌行并序》则是“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”的凄凉与悲壮。

五、李凭箜篌引(节选)—— 李贺

【全文原文】
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

【纯文字思维导图】
李凭箜篌引
李凭出场
琴:吴丝蜀桐张高秋
声:空山凝云颓不流
人:李凭中国弹箜篌
音乐特点
以声比声:昆山玉碎凤凰叫
以形比声:芙蓉泣露香兰笑
人间到仙界(承上启下):十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
音乐效果
天上:女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
神山:梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
月宫:吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

【巩固训练(含答案)】

1. 《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是:昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
2. 《李凭箜篌引》中“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。
3. 《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”两句写乐声由欢快转为清冷,回到了音乐的主体情绪。
4. 《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪”一句写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已;乐声感物至深,致使“老鱼跳波瘦蛟舞”,诗人用“老”和“瘦”这两个看似平且干枯的字眼修饰鱼、龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。
5. 《李凭箜篌引》中“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中,就像皎洁的月亮投影于水,显得幽深渺远,逗人情思,发人联想。
6. 《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果,长安城门前冷气寒光,全被箜篌声所消融,连天上的紫皇都被惊动了。
7. 《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句正面写乐声,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声震林泉,响遏行云;如带露的芙蓉,似盛开的兰花,不仅可以耳闻,而且可以目睹。真是构思奇特,形神兼备。
8. 《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“吴丝蜀桐张高秋”,交代演奏者姓名和弹奏地点的诗句是“李凭中国弹箜篌”。
9. 《李凭箜篌引》中侧面写乐声的诗句是“空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁”。这里诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体,从客体落笔,写优美悦耳的弦声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。诗人以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。
10. 《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句,以声类声,直接描摹音乐。
11. 《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是:女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

六、锦瑟(节选)—— 李商隐

【全文原文】
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

【纯文字思维导图】
锦瑟
起兴追怀(忆年华)
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
典故抒怀(忆往昔,寄伤感)
庄生梦蝶:庄生晓梦迷蝴蝶
杜鹃啼血:望帝春心托杜鹃
鲛人泣泪:沧海月明珠有泪
良玉生烟:蓝田日暖玉生烟
直接感怀(心惘然)
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

【巩固训练(含答案)】

1. 往事不堪回首,纵使回首也是茫然,这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的诗句是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
2. 《锦瑟》中,以锦瑟起兴,引起对华年往事追忆的诗句是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
3. 李商隐《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
4. 古典诗词善以杜鹃表达悲切之意,如李商隐《锦瑟》中的“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。
5. 李商隐《锦瑟》一诗中,自问自答,追忆往昔,表现诗人无限痛惜心情的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
6. 李商隐《锦瑟》中“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”两句,以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故,含蓄地传达了诗人内心复杂的情感。
7. 李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
8. 李商隐的《锦瑟》中,写诗人从“追梦”中醒来,知道那“梦”已远去,并且当时就令人茫然,流露出无可奈何的情怀的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
9. 《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的句子是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
10. 《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
11. 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追忆,只是当时已惘然。
12. 《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

七、书愤(节选)—— 陆游

【全文原文】
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

【纯文字思维导图】
书愤
概括早年生活
早年恢复中原之志:早岁那知世事艰,中原北望气如山。
两次抗金胜利之役:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
抒发悲愤情感
年事已高、壮志未酬之愤:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
敬仰诸葛、渴望建功立业之愿:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

【巩固训练(含答案)】

1. 《书愤》中“早岁那知世事艰,中原北望气如山”两句,写诗人早年亲临抗金战争的第一线,北望中原,收复故土的豪情壮志坚定如山。
2. 《书愤》中“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”两句,写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯之事,也概括诗人过去游踪所至。
3. 《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”两句,刻画出了诗人岁月不居,壮岁已逝,志未酬而年已老的形象。
4. 《书愤》中“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”两句,通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。
5. 同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”注重他的精神品格。
6. 《书愤》中,在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”。
7. 《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
8. 《书愤》中“早岁那知世事艰,中原北望气如山”追叙了诗人早年的宏图大志和气壮如山的爱国热情,既有对世事艰难的慨叹,又有对自己当年抗金复国的壮心豪气的袒露。
9. 陆游《书愤》中“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”两句,是对自己过去抗金壮举的回忆。
10. 陆游的《书愤》中用典明志的诗句是:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
11. 《书愤》中描写早年激烈的战斗生活的诗句是:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
12. 《书愤》中“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”两句不仅赞叹诸葛亮的业绩,更以诸葛亮自况,表明矢志恢复中原的志向。

第二部分:学生版(无答案,保留全文原文与纯文字导图)

(注:学生版与教师版唯一区别在于“巩固训练”中无答案,为节省篇幅,此处以《过秦论》为例展示学生版格式)

二、过秦论(节选)—— 贾谊

【全文原文】
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

【纯文字思维导图】(同教师版,略)

【巩固训练(无答案)】

1. 《过秦论》中点出秦国地理形势的两句是:,。
2. 《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的三句是:,,________________。
3. 《过秦论》中写商鞅辅佐秦孝公对内进行一系列改革的措施有:,,________________。
4. 《过秦论》中,写秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴,从而起到震慑作用的句子是:,。
5. 《过秦论》中用“,”两句形象地描述了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要害,盘问过往行人的情景。
6. 《过秦论》中用“,,________________”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
7. 《过秦论》中总结出陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论这一结论的句子是:,,________________。

一、屈原列传(节选)—— 司马迁

【全文原文】
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

【纯文字思维导图】
屈原列传(节选)
创作原因
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
解题
“离骚”者,犹离忧也。
创作心理
夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
思想内容
《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
写作艺术
其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

【巩固训练(无答案)】

1. 《屈原列传》中对“离骚”含义进行解释的句子是:,。
2. 《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》对道德、国家治理作出了透彻的理论阐述的句子是:,,________________。
3. 《屈原列传》中阐述屈原“怨”的由来的句子是:,,________________?
4. 《屈原列传》中阐述《离骚》的文风特点的句子是:,,,。
5. 《屈原列传》中作者高度评价屈原光辉人格的句子是:,。
6. 《屈原列传》中,, 两句认为《离骚》的内容虽然是寻常文字但含义却极为宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远。
7. 《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有 ,,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
8. 一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹“天啊”,这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述:,;,。
9. 我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草比喻美德,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:,。
10. 《屈原列传》中说屈原出污泥而不染的句子是:,,,,________________。

三、五代史伶官传序(节选)—— 欧阳修

【全文原文】
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?

【纯文字思维导图】
五代史伶官传序
提出观点(引论)
中心论点:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!
论证部分(本论)
事实论据
晋王赐矢
庄宗受矢父仇
分析
盛(推其所以盛)
衰(何为其衰也)
结论
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
推论
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?

【巩固训练(无答案)】

1. 《五代史伶官传序》引用“满招损,谦得益”(《尚书》)作为论据,再结合庄宗的实例,得出结论:,。
2. 《五代史伶官传序》中,欧阳修连用两个反问句“??”否定了天下的得失是因为打天下容易,守天下难,而都是由人事决定。
3. 《五代史伶官传序》中,欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点:,!催人警醒。
4. 《五代史伶官传序》中,欧阳修描绘庄宗李存勖兴衰成败的史实,欲抑先扬,一盛 ,,,,________________ 和一衰 ,,,,________________ 的对比,一褒一贬的抒情,力透纸背,给人以强烈的碰撞感、落差感,引起读者心灵的震颤。
5. 庄宗李存勖取得天下后,骄奢淫逸,重用伶官,荒废朝政,最后众叛亲离、士卒离散,仅有的些许可怜臣民还被庄宗逼着提刀刻发,发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》一文,用“,”再现了当时君臣相泣的情景。
6. 《五代史伶官传序》中的“,”与孟子的名句“生于忧患,死于安乐”有异曲同工之妙。
7. 《五代史伶官传序》中,欧阳修指出应注重生活中可能导致祸患的小事,不要过于沉溺于所钟爱之物的句子是:,。
8. 《五代史伶官传序》中矢志复仇的庄宗取得了“,”的战绩。

四、燕歌行并序(节选)—— 高适

【全文原文】
开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

【纯文字思维导图】
燕歌行并序
出师
边庭破敌:汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
气势千云:男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
出征阵容:摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
战场
敌人威势:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
前线陷境:战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
兵少力弱:大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
主将懈怠:身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
征人
长期戍边:铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
边庭荒凉:少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
战争惨烈:杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
结论
赞美将士:相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋!
讽刺将帅:君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

【巩固训练(无答案)】

1. 《燕歌行并序》中“,”两句指明了战争的方位和性质。
2. 初期时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也成为一种社会风气,高适的《燕歌行并序》中的“,”这一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效力的人,最高统治者表现出来的态度是“________________”,这就直接推动了这种风气的形成。
3. 在高适的《燕歌行并序》中,“,”两句用对比手法,控诉了汉将不体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。
4. 《燕歌行并序》中“,”两句写力竭兵稀,重围难解,孤城落日,衰草连天的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。
5. 高适《燕歌行并序》中突出表现士兵们英勇杀敌不怕功勋,表现他们质朴善良品质的诗句是:,!
6. 李广是西汉时期抗击匈奴的名将,王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情,高适的《燕歌行并序》也提到了李广,这两句是“,”,委婉地表达了对如今带兵出征的将领的不满。
7. 《燕歌行并序》中“,”两句写士兵们身披盔甲,远离家乡,历经辛苦,时间已很长了,而妻子在家整日以泪洗面。
8. 高适的《燕歌行并序》中“,”两句,通过写行军带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位失意倨傲的统帅形象,与下文战败被困形成反衬。
9. 有战争就会有别离,甚至是生死离别。在高适的《燕歌行并序》中,“,”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。
10. 在高适的《燕歌行并序》中,“,”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
11. 同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮观,而高适的《燕歌行并序》则是“,”的凄凉与悲壮。

五、李凭箜篌引(节选)—— 李贺

【全文原文】
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

【纯文字思维导图】
李凭箜篌引
李凭出场
琴:吴丝蜀桐张高秋
声:空山凝云颓不流
人:李凭中国弹箜篌
音乐特点
以声比声:昆山玉碎凤凰叫
以形比声:芙蓉泣露香兰笑
人间到仙界(承上启下):十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
音乐效果
天上:女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
神山:梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
月宫:吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

【巩固训练(无答案)】

1. 《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是:,。
2. 《李凭箜篌引》中“,”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。
3. 《李凭箜篌引》中“,”两句写乐声由欢快转为清冷,回到了音乐的主体情绪。
4. 《李凭箜篌引》中“”一句写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已;乐声感物至深,致使“”,诗人用“老”和“瘦”这两个看似平且干枯的字眼修饰鱼、龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。
5. 《李凭箜篌引》中“,”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中,就像皎洁的月亮投影于水,显得幽深渺远,逗人情思,发人联想。
6. 《李凭箜篌引》中“,”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果,长安城门前冷气寒光,全被箜篌声所消融,连天上的紫皇都被惊动了。
7. 《李凭箜篌引》中“,”两句正面写乐声,时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩,令人不遑分辨;时而一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声震林泉,响遏行云;如带露的芙蓉,似盛开的兰花,不仅可以耳闻,而且可以目睹。真是构思奇特,形神兼备。
8. 《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“”,交代演奏者姓名和弹奏地点的诗句是“”。
9. 《李凭箜篌引》中侧面写乐声的诗句是“,”。这里诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体,从客体落笔,写优美悦耳的弦声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。诗人以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。
10. 《李凭箜篌引》中“,”两句,以声类声,直接描摹音乐。
11. 《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是:,。

六、锦瑟(节选)—— 李商隐

【全文原文】
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

【纯文字思维导图】
锦瑟
起兴追怀(忆年华)
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
典故抒怀(忆往昔,寄伤感)
庄生梦蝶:庄生晓梦迷蝴蝶
杜鹃啼血:望帝春心托杜鹃
鲛人泣泪:沧海月明珠有泪
良玉生烟:蓝田日暖玉生烟
直接感怀(心惘然)
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

【巩固训练(无答案)】

1. 往事不堪回首,纵使回首也是茫然,这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的诗句是:,。
2. 《锦瑟》中,以锦瑟起兴,引起对华年往事追忆的诗句是:,。
3. 李商隐《锦瑟》中的“,”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
4. 古典诗词善以杜鹃表达悲切之意,如李商隐《锦瑟》中的“,”。
5. 李商隐《锦瑟》一诗中,自问自答,追忆往昔,表现诗人无限痛惜心情的句子是:,。
6. 李商隐《锦瑟》中“,”两句,以“海中鲛人”“蓝田美玉”两个典故,含蓄地传达了诗人内心复杂的情感。
7. 李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是:,。
8. 李商隐的《锦瑟》中,写诗人从“追梦”中醒来,知道那“梦”已远去,并且当时就令人茫然,流露出无可奈何的情怀的句子是:,。
9. 《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的句子是:,。
10. 《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是:,。
11. 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。
12. 《锦瑟》中“,”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

七、书愤(节选)—— 陆游

【全文原文】
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

【纯文字思维导图】
书愤
概括早年生活
早年恢复中原之志:早岁那知世事艰,中原北望气如山。
两次抗金胜利之役:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
抒发悲愤情感
年事已高、壮志未酬之愤:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
敬仰诸葛、渴望建功立业之愿:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

【巩固训练(无答案)】

1. 《书愤》中“,”两句,写诗人早年亲临抗金战争的第一线,北望中原,收复故土的豪情壮志坚定如山。
2. 《书愤》中“,”两句,写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯之事,也概括诗人过去游踪所至。
3. 《书愤》中“,”两句,刻画出了诗人岁月不居,壮岁已逝,志未酬而年已老的形象。
4. 《书愤》中“,”两句,通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。
5. 同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“,”注重他的精神品格。
6. 《书愤》中,在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“,”。
7. 《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是:,。
8. 《书愤》中“,”追叙了诗人早年的宏图大志和气壮如山的爱国热情,既有对世事艰难的慨叹,又有对自己当年抗金复国的壮心豪气的袒露。
9. 陆游《书愤》中“,”两句,是对自己过去抗金壮举的回忆。
10. 陆游的《书愤》中用典明志的诗句是:,!
11. 《书愤》中描写早年激烈的战斗生活的诗句是:,。
12. 《书愤》中“,”两句不仅赞叹诸葛亮的业绩,更以诸葛亮自况,表明矢志恢复中原的志向。

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