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【融美教育】任城区小学语文“强镇筑基·送教助研”活动在李营中心小学举行






强镇筑基聚合力
送教助研绽芳华
秋意渐浓风正好,研途芬芳步履轻。为深入推进“强镇筑基”行动,全面提升小学语文教育质量,促进区域教学协调、均衡发展,10月23日,任城区小学语文“强镇筑基·送教助研”活动在李营中心小学顺利举行。来自长沟、南张、二十里铺及李营中心小学的骨干教师们怀揣教育热忱,相聚于此,共赴一场新课标、新教材背景下的语文教研盛宴。本次活动由李营中心小学的范琛琛主任主持。


唐口中心小学陆莎莎老师精彩执教二年级《难忘的泼水节》。陆老师立足低年级学情,带领学生走进泼水节热闹喜庆的场景。她巧设情境,随文识字;通过抓关键词、圈画动词,生动还原了傣族人民迎接周总理的欢腾画面。课堂以读促悟,配乐朗读将气氛推向高潮,让孩子们在声情并茂中深刻体会到总理与人民“心连心”的深厚情谊,尽显独具匠心的教学巧思。

李营中心小学杨园方老师带来二年级《坐井观天》。课堂以“寓言配音秀”任务巧妙驱动,瞬间点燃学习热情。巧析“观”字避让之美与“渴、喝”偏旁之别,识字教学扎实有趣。通过分角色朗读与“青蛙是否撒谎”的深度思辨,巧妙引导学生跳出认知局限,领悟全面看问题的哲理。课堂童趣盎然、层层递进,着力提升了学生的阅读理解与思辨表达能力。

明珠中心小学李娟老师执教三年级《大自然的声音》。李老师以听音游戏入情,巧设“词句归类、关键句寻找、词句品味、优美摘抄”四大任务。从生字辨析到拟声词朗读,从寻找中心句到联系生活体会“微风”与“狂风”的不同。课堂层层递进,让学生在琅琅书声中感受生动语言,扎实落实了积累与语感培养目标,尽显扎实灵动的课堂风采。

课例落幕,研思不止。展示课后进入互动评课环节。参会教师结合听课所见,立足乡镇课堂实际,各抒己见,围绕情境创设、朗读指导、重难点突破、课堂活动设计、学生语言训练、课堂评价实施等方面充分交流,既肯定三堂课的出彩之处,也坦诚提出优化改进建议。现场研讨氛围浓厚,思维不断碰撞,大家在交流中互学互鉴,在思辨中梳理教学得失,真正实现以研促教,以议促思。

研有所悟,行有所向。活动最后,区教研中心小学语文教研员刘光芬老师作深度引领与精准点评。刘老师细致评析每一节课堂的亮点,充分肯定授课教师扎实的教学功底、灵动的课堂设计与贴合乡镇学情的育人初心。同时,立足乡镇语文教学现状,点拨了常态课堂中存在的细微问题,并从单元整体建构、语文要素落地、课堂提质增效、学生思维培育等方面,给出了细腻务实、贴合一线的优化建议。

教无涯,研不止;薪火传,共芬芳。本次“强镇筑基·送教助研”活动,以优质课堂为载体,以精准教研为纽带,将前沿教学理念、优秀教学方法下沉乡镇校园,有效发挥了骨干教师的示范、辐射、引领作用,让城乡教研资源真正流动互通、共生共享。未来,全体语文教师将带着本次研修的收获与思考,步履不停、笃行不怠,深耕语文沃土,细研课堂艺术,以匠心守初心,以研思促成长,持续擦亮乡镇语文教育底色,助力区域小学语文教育向着更优质、更均衡、更丰盈的方向稳步前行。
图文:陈雨亭
编辑:仙 素
初审:李 锋
复审:张卫欣
终审:刘光芬















































































