厚德|高中化学教学实践与新高考复习策略——博州高中化学教学主题教研活动

为深化高中化学课程教学改革，精准对接新高考备考需求，2026年10月22日至23日，由州教育局主办“陕西教育名家边疆行”活动能力提升培训，在我校开展，陕西省教育科学研究院专家谢永侠老师受邀开展两场高中化学专题讲座，为博州高中化学教师传经送宝。

在《提质增效导向下的高中化学教学实践探究》讲座中，谢老师直击当前教学痛点，结合“厨房中‘碱’的妙用”“海水提溴工艺”等真实情境案例，生动示范了如何将抽象知识转化为具象探究。她倡导通过真实情境下的变价分析与性质预测，强化知识应用能力，培养学生的高阶思维，为优化课堂设计提供了可操作的范式。

在《“3+1+2”模式下，新高考化学命题分析与模块化复习备考建议》讲座中，谢老师深度剖析了新高考化学的命题趋势。她指出，试题正从“考查知识”向“考查能力素养”转变，跨模块融合与陌生科技情境成为常态。针对备考，她建议教师打破模块壁垒，建立“元素—结构—性质—转化—应用”的立体知识网络；同时回归教材，构建工艺流程“预处理—核心反应—产品分离”分析模型，强化学生的证据推理与知识迁移能力。

两场讲座既有理论高度，又有实践深度，帮助教师们理清了提质增效的教学思路，明确了新高考的备考方向。参会教师纷纷表示，将把专家经验内化于心，切实提升高中化学课堂质效与备考精准度。