以问启思,研思共进|洹滨小学英语教研组校本研修活动

      为持续深化高质量“党建 + 研修提质”管理模式，扎实推进校本研修工作，本学期我校聚焦“优化任务设计、提升课堂提问实效”开展专题探究。英语教研组紧扣“课堂主题下的思维训练”研修方向，立足课堂主阵地，以课例为载体，开展听课评课教研活动，助力学生思维发展与教师专业成长双向提升。

      课堂上，教学思路清晰，环节流畅。教师巧用图片导入，快速激发学生学习兴趣；以问题链驱动深度阅读，开展思维训练，引导学生总结语法知识。学生课堂参与积极，口语表达自信，学习兴趣浓厚。

       课后研讨环节，老师们畅所欲言，进行细致评课。

老师们充分肯定本课教学思路、课堂流程以及多学科融合的亮点，认为本节课流程清晰、寓教于乐，以问题为导向落实思维训练与语法总结，学生整体口语表达良好，借助问题带动深度阅读，课堂效果很好。同时提出优化建议：讲授提问环节时长可以适当精简，丰富英语输入输出形式，让课堂活动更多样。

教无涯，研不止。本次教研，是思维的碰撞，更是理念的沉淀。洹滨小学英语教研组将继续深耕课堂，精研提问、巧设任务，持续落实思维训练，把核心素养培育融入每一节英语课堂，以研修赋能课堂提质！

2. 编辑、校对：索彩霞

审核：卢新赞