让我们荡起双桨

"让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……" 每当这首歌的旋律响起，我总觉得有一双温柔的手，把我拉回了那个阳光灿烂的童年。那时候，我们在公园的湖里划船，觉得整个世界都慢了下来，只有桨叶划过水面的声音，一下，又一下。

小时候以为，"荡起双桨" 就是划船。长大了才明白，人生何尝不是一条河？我们每个人都是自己船上的划桨人。河水有缓有急，水面有风有浪，而我们能做的，就是握紧双桨，一下一下，把船划向想去的地方。

可 "双桨" 从来不是一只。一只桨，船只会在原地打转；只有两只桨齐心协力，船才能直线前行。这另一只桨，是什么？是身边同行的人，是脚下的时代，是你不是一个人在战斗。李时珍尝遍百草，背后是千千万万百姓的病痛等着被治愈；邓稼先隐姓埋名研制核弹，背后是一个民族挺直腰杆的渴望。一个人的力量或许有限，但当个人的桨与时代的桨合在一起，就能划出惊天动地的浪。

我想起去年看到的一幅照片：洪水来袭，一群年轻的战士手拉手组成人墙，在齐腰深的水里转移被困的老人和孩子。他们的手臂泡得发白，脸上全是泥水，可他们紧紧拉着彼此，一步一步往前蹚。那一刻，我忽然懂了 "荡起双桨" 的另一种意思 —— 当命运的浪打来，我们不是独自划桨，而是把自己的桨伸出去，和别人的桨并在一起。同舟共济，才能渡过最险的滩。

再看看我们这一代人。我们生在和平年代，没有经历过硝烟，没有挨饿受冻，可我们也有自己的河流要渡。高考是一道激流，成长是一段暗礁，未来是一片还没有航线的大海。有人说我们是温室里的花朵，可他们不知道，我们也在用力划桨：在教室里埋头苦读的深夜，在运动会上摔倒又爬起来的跑道，在社区里做志愿者的周末，在疫情期间当 "小程序员" 帮老人登记信息的那个下午…… 我们的桨，也许没有那么宏大，却一直在划。

"小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。" 歌词里的风，是童年的风。而我们这一代人的风，是时代的风。它有时温暖，有时凛冽，但无论风往哪个方向吹，只要我们的双桨还在手里，只要身边还有同行的人，我们就不会偏航。

让我们荡起双桨吧。不是为了回到童年，而是为了驶向更远的地方。划出青春的浪，划出时代的声，划出一个我们这一代人自己的航线。