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2026年金华市小学道德与法治新教材使用专题研训活动在义乌举行
2026年金华市小学道德与法治新教材使用专题研训活动在义乌举行
《我们是未成年人》课例依托课题组自主研发的数智平台，呈现道德与法治课堂全新教学样态。整堂课，AI测评系统贯穿教学全过程，学生答题信息实时上传，系统自动抓取学生回答关键词生成可视化词云，智能分析作答情况转化为可视化数据图。教师精准捕捉学情、动态调整教学，在学生困惑点、疑难处着力，每一位学生都深度卷入课堂学习，提高学习实效。课堂利用数智平台把评价嵌入学习全过程，系统自动采集学情数据智能分析，串联起课前、课中、课后的评价链条，自动生成个人画像、班级画像，直观看见学生的成长增值，实现对学生法治素养成长轨迹的持续追踪。 
转发请注明义乌市教育局官微“义乌教育之声” 
近日，2026年金华市小学道德与法治新教材使用专题研训活动在义乌市经济开发区学校举行，200余名教师参与研训。我市省级重点课题《法治画像：区域小学生法治素养评价体系的构建与运用》研究组进行了课堂展示与成果分享。
该教学样态是课题组深耕细研的成果，两年来，研究团队搭建“四维三层”法治素养评价指标体系，建成“一脑两翼、四级画像”数智赋能系统，设计多样的评价工具，配套研发AI智评工具，把抽象的法治核心素养转化为可观察、可测评的内容，所有资源均在法治画像公众号免费分享，供一线教师参考使用。
后续，我市小学道德与法治课题组将继续完善数智平台建设，在绘制学生个人画像与班级画像基础上，推进校级法治评价画像建设，搭建区域层面的法治素养评价画像体系，让评价有标可依，教学有据可调，成长有迹可循，助力学生法治素养提升。
供稿 | 宋旭英
编辑 | 郑祖挺
责编 | 王若芸
审核 | 陈艳梅 吴彩军 金勤娟
